成长的记忆作文450字word免费

爱问共享资料综合频道提供成长的记忆作文450字.doc文档免费，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿！

成长的记忆作文字成长的记忆作文成长的记忆作文一时光如流水一去不复返呀。我上升了一个年级――七年级初中的学习生活与小学的大有不同让我感觉到烦恼和疲惫小学六年级的生活让我产生了难以忘怀的回忆。时间老人太残酷了一点儿面子也不留给我们这些希望时光倒流的人唉。在我成长的记忆闸门里六年级的生活是让我感觉最深刻的。六年级的时候是一个冲刺的阶段同学们个个都在紧张的学习准备迎接小升初的考试。六年级的时候同学们的团结意识增强了一个人都不想为班级抹黑相反个个都想为班级增光添彩成为维护班级的“小勇士”。六年级的时候同学们感觉到友谊的重要性了在课下忙这记QQ号、记电话号码、记家庭住址、写同学录一个个想要离开谁似的伤心难过极了。在早晨起来跑在操的时候看同学们每个都是精神抖擞的不像以前四、五年级一样没有一点儿精神就像一些病猫一样。六年级我们的口号比以前更加响亮了步伐也比以前整齐了每一位老师都夸我们是好样的我们给许多老师都留下了深刻的影象。六年级的运动会是我们小学的最后一个运动会。在我们班跑米迎面接力的时候有一位同学不小心摔倒了她没有哭而是站起来继续跑跑到终点时她已经是最后一个了。同学们见她跑过来是急忙的扶住她将她从跑道上移来草坪上坐着安慰她说:“不要难过你已经是最棒的了不要难过。”这件事让我感觉到惊奇同学们居然没有排斥她骂她这真是让我出乎意料呀。这一件有又一件的事这一句有一句的话这一颗有一颗的汗水在我的脑海之中留下了深刻的印象。在小学的多少个朝朝暮暮里留下了我对所有老师的回忆在小学的多少个日日夜夜里留下了我对同学们的友谊在小学的多少个早早晚晚里留下了同学们忙碌的身影千言万语也说不完这一段美好的回忆。这就是我成长中的重要记忆。成长的记忆作文二天地公正地对待我们。只希望成长中将泪水凝成一种宽容将真情永远放在心头原来一次次重复的出游竟然可以凝成生命里一次次美丽的邂逅虽然知道别天涯但又好奇地想也许会相遇在某一段旅途然而终于明白幸福是短暂的回忆却是那样的深那样的长。有时候很奇怪自己怎么会如此深刻的记忆。深得居然一闭上眼儿时少年时此时当时一切相关不相关的人、情、事居然一起起来涌入脑海。原本已放弃多年的愿望早已沉入心湖的经历在不经意之间也被轻轻撩起第一次的时候难免尽酸却不知回忆深深深到一次次总难忘动总难淡漠潇洒一份情执着留在忘记里仿佛昨天的一切都可触摸闭上眼也能感受出高厚的灿烂的阳光面对空朦朦的人群城市也能看见昔日追逐蜻蜓的少年一知世上的人是否都会如我一般记得很多很多也许应该一样不然怎么会见过一位有着花白头发的老太太讲述她作新娘时那一脸耀眼的喜色呢。逝去的过去的沉淀在记忆里最深刻的永远是风雨永远是不悔无论那年的冬季里有没有伤心的事也无论是否被秋雨凉透过心总归是一场记忆它如何一个故事。其实悲哀与幸福同样都不过是一种情逝去以后都是无可追寻的回忆也总会淡淡而去青春的泪水流得好欢畅我们都曾在昏黄的霞光里泪水晶莹也曾在静静的黑夜静静地哭泣青春的心都是那么真诚一种火焰中升腾的美丽岩浆中锤炼的钻石就是这样了生命中我们没有必要为伤感负责记忆里永远有一个黄昏微风吹着夕阳照着一个女孩曾对我说:不知你信不信谁也赢不了时间的比赛谁也输不掉曾经付出过的爱好艰难的路程永远是风雨能否有永远不悔的心情即使永远是欺诈又能否有永远是真诚的豪迈其实生命途中何必计较真假。天地公正地对待我们只希望成长的记忆里有风有雨也有真诚的自己。情怀该怎样地改变怎样地不变总之沉淀在记忆里转移在不同的境遇里只希望成长中将泪水凝成一种宽容将真情永远放在心头回忆深深深得不忍放弃如同生命。成长记忆。成长的记忆作文三昏暗的台灯下我凝视着这一杯茶沸水一次又一次的冲击让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜也被我贪婪的嘴给霸占了眼的朦胧勾勒出朦胧的记忆可记忆却已不再朦胧。作业之多“难为”了嬉戏之少老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺压力之沉重“造就”了在梦幻中的我们成长的烦恼。打开厚重的回忆之书那思绪点点也许是不倦回眸的一些往事。“初”来乍到一个脆弱的我被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮那个不堪一击的我在“血”场上牺牲了可一个“睡里挑灯看卷梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月正在黑暗中迷茫的我学习之余有时我也找一席尚未枯黄的草地有时也会是书桌前、窗台边看伫立在远处的一排排树正在拼搏为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树,我无从得知可这又有什么关系呢,只要它们是树就足够了。当我看着它们发呆时心里就会思绪万千当我的眼睛重新回到树的时候心情豁然开朗压力荡然无存转而投身于繁忙的学习之中。似乎茶的清香已弥漫了“世界”我的心情也随之沸腾起来。我的拼搏战胜了烦恼战胜了一切让那似乎是最后一丝艳绿同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”可在这“山重水复”的转弯处时有谁要是放松下来等待你的便是“沼泽千里棘丛万丈”。反之若要是拼搏和毅力等待你的便是“柳暗花明青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕缠绕你的灵魂让你烦闷让你苦恼吗,若成长是一篇着作那么烦恼便是藏在段落深处的错字如果成长是一张白纸那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识似乎是一直打扰着我们在成长的大自然中过去那似微风抚面般的学习现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。双手已经感觉不到茶的温度了弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水去品味成长的烦恼“烦着烦着”时光也“走着走着”经历也“多着多着”再一次去品味那茶那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了篇二:成长的故事作文字成长的故事作文字在我成长的道路上有许多故事每一次的发生都令我难以忘怀。他们每一个历程都有我精心“编织”出来令我最难以忘怀直到现在还记忆犹新的一件事现在就请我为你们讲述一下吧～在我六岁的时候我和爸爸妈妈在乡下玩。一次偶然间的看到了一只母鸡正在孵蛋那时候安静得很。突然听到蛋壳破碎的声音虽然声音很小但依然听得很清楚。这时候母鸡开始下地吃喝了。这时候我就走进围栏来到鸡窝面前要看小鸡出生。“啪啪……”好多声在小鸡的不懈努力下蛋壳开始破了一个小洞小鸡费了很大的力气就卧在蛋壳里歇息歇息。我一只眼闭着一只眼睁着看小鸡。小鸡好可爱呀～就是身上还湿漉漉的。我等着小鸡再次啄蛋壳果然小鸡又开始啄了起来。可废了大半天的力气蛋壳完好无损我开始心疼起小鸡来了因为它们用生命撞击着对于他们来说坚如磐石的蛋壳。我真感到心痛无比就伸出手把蛋壳一点一点的剥开渐渐地小鸡露出来了。“叽叽”的叫着好像在感谢我。我还想再去剥第二个的时候这时候老母鸡来了它扑扇着翅膀赶我走“咕咕咕咕”的叫着威胁我。我只好走了。到爸爸妈妈跟前把心中的委屈给爸爸妈妈说了一遍爸爸妈妈只是笑、不停的笑我莫名其妙小鸡那么可怜我帮了小鸡而母鸡却去不让我实行。终于妈妈不笑了就告诉了我:“孩子小鸡是不能‘接生’的。因为它这是人生的第一份考验你把它的考验毁了。它就不能生存了懂吗,就像人有各种磨练的。”妈妈所说的一席话让我恍然大悟。然后我搔搔后脑也不好意思的笑了。这就是我成长的故事你有吗,经历过吗,,拿出来听听,篇三:回忆字作文精选作文:回忆字作文这几日都没有太阳北风也似尖刀刮过人们的脸颊。单看树的倾颓草的衰黄。寻常人便知:冬来了。回忆是毫无道理的。他有可能会从一段简短的对话中跳出来或者是燃着火的围炉夜话中引出来使你静默发呆深思凝眸。像是什么人把你拉回了回忆。或许是北风的呼啸无数的冷的岁月被寒风吹彻让你想起无数冬天的事件或许是黑夜野猫的叫声让你突然想起那只脏兮兮的流浪猫。他大概是遭到主人和母亲的遗弃了吧,或许是风雨的飘摇声让你突然想起了田间玩耍时所见到的稻草人他还在那儿不屈不挠恪尽职守。不说一句话吗,风雨霜雷电。它也曾畏惧于自然的威权吗,那白月异乡的的诗人看见它又会发出深沉的咏叹吗,当时明月今犹在物是人非事事休。回忆藏在深处藏在思想里藏在情绪里藏在细节里。我们一般不会见到它就像无法看见躲在乌云后面的太阳。其实我们只是缺少开启它的钥匙罢了。高三:我的地盘我做主篇一:回忆性作文的开头回忆性作文精彩开篇我希望下一个精彩的片段是由你来书写的。、在童年的书包里生长着一种情感那是我对语文的牵挂和对语文的依恋。十多年来它经历了时光的考验而且它作为我的伴侣注定要走向永远。回眸身后脚印里的每一个细节都布满生活的美的波纹荡漾着人生迷人的涟漪。《品味语文》、时间老人牵着我的手带着我走过了个春夏秋冬蓦然回首成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。张袁媛《成长的脚印》、窗外朦胧的月光照在那棵老树上仿佛磨去了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑。面对此情景我的思绪又飘向了远方、晚风吹过河面上最后一波涟漪夕阳收起它最后一首余晖秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽我们起码还可以对自己说:“别伤心我已体验过那种感觉虽然只是曾经拥有。”《曾经拥有》、独立小院月光如水静静地流泻在我的身边我感到了心沉水底的清凉引起了对你的不尽的思念～曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚我把你送上了开往异乡的列车小小年纪孤身一人在异乡奋斗的你一切还好吗,《当我面对“溶溶月色”的时候》、在晴朗的夜晚仰望星空有无数的星星在闪烁着光芒在我心中也有这样一片星空但在这里有颗最美的星他在我的内心闪烁着。这颗星的一言一行感动着我。他就是我的父亲。、重新站在小学的水泥道上望着蒙蒙细雨怔了许久才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉笑了笑一股悲伤在心中弥漫开来。至今我还记得小学时那段快乐的时光还有带给我快乐的天使一般的女孩。校园里的记忆、阳光掠过时间的长河在记忆的贝壳上刻下道道印痕波浪翻滚冲刷真金慢慢沉下阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。那令我感动目光、每个人的人生之路总是少不了明媚的春光和煦的暖阳。如果要问到底哪一缕阳光最为耀眼有人说是优异的学习成绩有人说是丰厚的物质而我却认为那最灿烂的阳光莫过于爱。两年前爱让我更加美丽、意外意外太意外了～那是我中学生活的星空中最美的风景人说起美的风景那可是太多了:郁郁葱葱的森林一望无际的草原烟波浩渺的湖面蔚蓝深邃的碧空更有风光绮丽的江南千里冰封的北国金碧辉煌的故宫精致玲珑的园林从自然风景到人工建筑美的风景无处不在。但是再浪漫迷人的风景再举世闻名的建筑也不会在我心中驻留多久而妈妈在厨房中做饭的样子却是我心中最美的风景～这时候妈妈身上显现出来的美使我沉醉使我迷恋～厨房是妈妈的乐园。我喜爱看妈妈做饭的样子。她手拿厨刀切东西的动作是那样的优雅每切一下都好像有满满的爱溢出来。尤其是煲浓汤时她细斟慢酌似乎多放一勺水少放一点盐都是了不得的大事。等到她端上一盘盘色美味香的菜肴时身上便染上淡淡的油烟味儿那似乎是当了母亲的女人身上特有的香气。这香气不像花香那样清新不像香水那样浓郁而是一种特有的味道使你觉得安心、惬意、满足和幸福。桌上热气袅袅还没吃就给人一种特殊的享受。看吧那一块块脆的青瓜软的茄子绵的南瓜雪白嫩滑的鱼片是妈妈用爱把它们烹制而成的吃了它们我们浑身便溢满了母亲的爱再没有任何烦心的事了～自然风景很迷人人工建筑很伟大可它们比不上妈妈的厨房。妈妈的厨房很朴素妈妈的厨房不奢华但它却是我心中最美的风景～最美的风景人将三月的杏花烟雨锁进抽屉记下你深沉喑哑的声音抄录灯柱下摊开的书籍珍藏风景沉留脑际因为那里有个你。不知何时我变成了这样叛逆、傲气不知何时你变成了那样沉默、不语。“周末去喝喜酒我给你多带些糖。”父亲不带音调的声音我早已习惯但想起他干裂的嘴唇一张一合是的情景我还是忍不住的心酸。阳光倾泻进来在地板上跳起优美的舞蹈我呆呆望着父亲背对我的样子感觉那幅画面好美好温暖。“好。”声音依旧是淡淡的却充满期待。爸你和我的机会真的来了么,就像是今年的春天那样无声无息,像小时候一样目送着你缓缓下楼步履的沉重让我明白:父亲老了。你穿过一个个羊肠小道就像是穿过和我一起的一个个春秋。那幅景象真的很美很梦幻似乎我已回到童年又那样亲近的和你在一起同样成为你最美的风景。爸你是否还记得我威风地骑在你的脖子上,你是否还记得我拉着你的手安心入睡,你是否还记得我受到委屈后嚎啕大哭的傻样,这些你是否还记得,何时我们的心变得那么远,何地两心间的桥梁已被堵塞,那么爸我和你一起修复好吗,阳光透过葡萄架留下一个轻吻它们像孩子般在各个角落玩耍也包括我的心。“吃糖。”父亲的脸有些泛红额头细小的汗珠显露出你的疲惫。很想凝记这一画面便用我的心给父亲拍了张照片储存在“我心中最美的风景”。很喜欢“面朝大海”的情景如若你与我一起那么这一定是我心中最美丽的风景那么我的世界一定“春暖花开”～最美的风景物世界上有许多迷人的风景每人的心中也会有自己认为是最美的一处风景也许是雄伟的中国长城也许是气势磅礴的黄果树瀑布也许是别人的一句问候也许是百花齐放的春景。但我认为我心中最美的风景便是冬天的雪景。雪花是雪白的有着各种各样的形状它没有污染很迷人。我认为它们就是象征纯洁的一群可爱的精灵们。下雪前原先洁白的云朵慢慢地变成了一朵朵乌云夹杂着红色、橙色、蓝色、变幻无穷乌云遮住了蓝的像一块大水晶似的天空天空瞬间变得昏昏沉沉的仿佛要塌下来似的令人窒息。雪慢慢地落下来了先是小颗粒状的过了一会儿便变成了鹅毛似的最后成了秋天的落叶一般“唰唰”地降落了我用手接了一片雪花落到手中瞬间融化了变成一滴晶莹的小水珠难道这不是纯洁的象征吗,我更加地喜欢这些小精灵们了。雪还在不停地下着它们像玉一样圆润像雾一样轻被刺骨的寒风刮的在空中无拘无束地直打转落在泥土上可以冻死害虫落在草丛上为小草披上一层银装落在围墙上落在屋顶上落在树枝上整个世界都变成洁白的了好像一幅洁白的水彩画～雪停了我和小伙伴们在雪地上快活地玩耍着堆雪人打雪仗。雪啊～你是纯洁的象征使人们更加崇敬你你是世上最美的衣服为大地万物披上银装你是一幅迷人的水彩画被人们所惊叹你是最美的风景让我更加地喜爱你～最美的风景人年月日下午。杭州滨江白金海岸小区。这本是普通而美好的一天。然而就在阳光跃溅的天空一个孱小的黑影倏然从数十米的高空坠落。在邻居们惊诧的目光中千钧一发之际一个义无反顾的身影飞速向黑影坠落的方向冲去随后张开臂膀用自己的身体做了缓冲一把接住了这个小生命。时间定格在这一刻成为一道美丽的风景。这就是年度十大感动中国人物之一用双臂拯救坠楼女童妞妞的普通母亲吴菊萍的故事。当我偶然点击开这条丝丝缕缕的心绪交错我为母爱的信念与勇气感慨。很快微博论坛“最美妈妈”的爆炸辐射般散播开来一条条被加粗的黑体标题击打着人们柔软的心房人心震颤。许多人开始思考:现代社会的美到底如何诠释,我们想知道当看到妞妞从十层楼的阳台坠落时吴菊萍有没有慌乱过我们想知道当她踢掉高跟鞋想要冲上前去的那一刻她有没有犹豫过我们想知道当她接住了妞妞的那一刹那她的信念有没有被巨大的疼痛摧毁过她说当时并没有多想只是出自一种本能。这是一种怎样的情怀啊是一种高尚的母爱使她具有了义无反顾的力量在那样的危急时刻用一双最柔弱的臂膀托起了生命奇迹承接了最高的道德风范展现了一个普通母亲的高风亮节这双臂膀是年中国最有力的臂膀。吴菊萍的事迹为人们传颂她却在铺天盖地的荣誉中保持着清醒的认识。面对记者的询问她从容回答:“我只是普通人问心无愧就好。”面对邻里的拜访她平静面对:“我需要好好生活好好工作才有能力去帮助身边的人。”就是这样一个拥有自己孩子和家庭的母亲在萍水相逢陌生孩子的生死关头她明白孩子们的生命同等珍贵她用自己的行动铸造了一道不可撼动的美丽风景线。危险裹胁生命呼啸而来母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出接住生命托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大但那一刻已经让我们仰望。时间在那一刻的定格我铭记在心。那是母爱的风景我心中最美的风景。最美的风景不因为自己的渺小而放弃用心拼搏只为那刹那间的芳华。题记走在上学的路上随意的向四处张望欣赏这座已笼罩在春意中的城市。无意间余光跳跃到了一片花坛中。花坛中的青草还未长齐娇艳的月季和牡丹还在含苞待放。几缕鲜红却映入我的眼帘。呵原来是几朵小花。它们在微凉的春风极力的张开花瓣羸弱的身躯在瑟瑟发抖。“没必要如此努力吧”我暗暗的笑“即使你们在努力也不会被人们投入过多的注意的。”我瞥了瞥其他几多依然在期待绽放的花:“所以放弃吧“中午温暖的阳光照耀着大地我急步向家走去突然想起早晨看到的小花又放慢步子向花坛走去。可是我看到了什么呢,裸露的土地上开满了一朵又一朵的花它们不再像早晨那样羞怯迎着阳光绽放了自我。粉红的花瓣在风中微微颤抖却被阳光的涂抹下更加娇艳明黄的花蕊像流动的溪楚楚动人而又高昂挺立。它们在欢呼在雀跃。这是他们的季节无论多么渺小它们也会燃烧自己绽放刹那芳华。我停下脚步站在那里。突然耳边响起了一个声音:“它们叫太阳花为的就是感谢和赞美太阳。它们没有玫瑰的美丽向日葵的硕大。但是它们没有丝毫的自卑依然会张开瘦小的花瓣迎接每一束阳光。它们不需要赞美不是吗,”声音戛然而止。我转过头去却只看见了川流不止的人流。它们好像一处最美的风景用心去绽放成就属于自己的芳华。这片灿烂的花将永远的开在我的心里成为那里最美的风景。最美的风景你的出现惊艳了我整个世界你是我心中最美的风景。人言道:一花一世界一树一菩提。面前这几张泛黄的书页一样也隐藏了人世间最为绝世的美景且随意翻阅任油墨的清香缠绕在指尖氤氲在心田。我心中最美的风景是你记载的栩栩如生的景物。“蒹葭苍苍白露为霜。”如雪的芦苇中弥漫着未散的雾气清凉的露水沁得苇花更显柔软溪流中倒影着木舟模糊的影子。“桃之夭夭灼灼其华。”仙境般的桃花源中落英缤纷乱花渐欲迷人眼。“采薇采薇薇亦作止。”嫩黄的薇草刚刚冒出地面露出娇柔的芽尖。“山有扶苏隰有荷华。”湿洼的地中生长着亭亭的荷随着风的吹拂轻轻地摇动。我不禁感叹你的每一张纸页记载的景物都成为了我心中最美的风景。我心中最美的风景是你记载的形形色色的人物。“关关雎鸠在河之洲。”甜美的鸟鸣声回荡在河流的对岸明眸皓齿、巧笑嫣然的佳人伴着琴瑟之声款款而来。“有匪君子如切如磋如琢如磨。”又是不远处竹林边举止文雅、睿智通明而又潇洒灵动的翩翩君子。“将仲子兮无逾我里无折我树杞。”使我联想这是怎样一位面对翻墙折枝的少年无奈而又哭笑不得的女子。“岂曰无衣与子同袍。”使我想象出战场上置生死于不顾义愤填膺却又不忘战友情谊的勇士。我不禁感叹你的每一张纸页记载的人物都成为了我心中最美的风景。我心中最美的风景是你记载的动人心弦的情感。“呦呦鹿鸣食野之苹。”嘉宾聚会畅饮尽情歌唱以挽留身旁挚友。伊人长叹“一日不见如三月兮。”又是一位陈年佳酿般醇而香的感动。“既见君子云胡不喜。”是风雨交加之夜一位女子最为纯真的欣喜。“终南何有有条有梅。”是终南山居住的百姓对一国之君的感激与赞颂。我不禁感叹你的每一张纸页记载的情感都成为了我心中最美的风景。《诗经》你是中华文明绮丽的瑰宝也是我心中永远不朽的挚爱。墨色的笔记在你泛黄的书页上浅浅勾勒我看见诗句在纸上翩翩起舞。我愿捧着你终日爱不释手千回百回在手中翻阅只因你的出现惊艳了我整个世界你是我心中最美的风景。最美的风景夜幕降临,黑夜笼罩着大地伴随着下课的铃声,我们走出校园而您却伏笔在工作台上,孜孜不倦在排排的灯光中,光芒照耀在您那银白的丝发。在作业本上有您为我们写下的评语。在校园里您们是一道风景而在我心中你是我心中最美的风景。是您和我们一同在上学的路上赶赴在七点之前奔赴教室是您在课堂上为我们竭力讲课是您在课后为我们马不停蹄地批改作业是您在放学后不顾自家孩子去为我们耐心指导。在我的心里这一幅幅画里在我心中早已成为一道风景一道最美的风景。在课堂上您竭尽所有知识点希望我们记住。而我们却总是太顽皮总是听不进课。而您的批评却使我们记恨在心。而又谁能明白您奋夜备课件写笔记的艰辛。在课后您仍不怕累在同学请教中您总是放下身上所有的担子为我们细心讲题。在您那严厉的眼神中有您对我们的期待与渴望在您那尖锐的话语里有您对我们的教诲与成长。即使您那刀子嘴在您的心里也是那篇四:十八岁的记忆字作文精选作文:十八岁的记忆字作文时间的钟声响了梦想的琴弦动了天空划过十八岁的流星和着浅斟低唱蜿蜒到学子心头数载寒窗暮暮朝朝伴随我们走过的不只是无聊的加减乘除轮回的春冬还有那遮不住的青山隐隐流不断的绿水悠悠抑扬顿挫说季杜荡气回肠话苏辛当求知的汤勺触摸到高者的战场我们就有了放飞梦想的机会草长鹰飞寻几分自信迎佛晓风卷云残留一点浪漫送黄昏林黛玉焚稿葬花是为了等待爱情的美满谭嗣同舍身取义是为了等待变法的成功而我们发愤忘食乐而忘忧只为让希望横亘千古只为将微笑盛开在绚丽的月只为把喜悦装裱在高考的照片中挑战人生是我无悔的选择决胜高考是我不懈的追求流金六月我们注定成功。梦在我们注定辉煌我们是千锤百炼的青锋。百日冲刺我们厉兵秣马百日冲刺我们务实求精。艰难我们勇敢面对洗礼我们更加从容。我们郑重宣誓:珍惜每一天苦练一百天拼搏一百天挑战一百天决胜高考笑傲江湖～高三:落花朱蝶篇一:十八岁的梦想的感觉及待我六岁是花季十七岁是雨季那么十八岁是什么,人们常说十六岁的人生一转眼我穿越花香走过雨季迎来了十八岁的成年。十八岁的我已经成年了如果非要给十八岁下想始的地方。也是告别懵懂无知的地方所以十八岁何不谓是一个梦想季呢,十们执个新八岁我们坚青春十八岁着地走。站在的路口进行的花季因为它像绽放的花朵美丽值得欣赏而十七岁是人生的雨季像迷雾的雨雾朦胧充满诗意。如此美妙的比喻使年幼的我们产生了很多幻想和憧憬。花季和雨季中的我不懂想懂又迫不们也是刚岁该是梦想一次新的选择横在我们面前的有两条路:一对此我们必须要做出一个正确的、的天空中会留下我们飞扬的踪迹无惧前方想向着心的方向去努力拼搏。在十八岁的梦想季让我们一起走一起飞一起去开创属于我们的天地。指缝间悄悄溜走回过头来再看时才发现花季走了雨季页走了。轻轻的走不留下一片花瓣也不剩余一滴雨露正如它轻轻地来它轻轻一掠如雨燕轻盈地飞向岁月的天空消失不见了激昂、梦想飞扬的年纪飞扬的十八岁我们有过青涩有过欢乐。我们将记忆的行囊打包踏着远行的步伐离家去学习去奋斗去拼搏我们要走在时代的征程中。十八岁是我们年轻人梦开篇二:十八岁的天空写给高中的回忆十八岁的天空光阴是移动的风景履痕是变幻的旋律。那年我们十八岁跳动的青春演绎时代时代的风云我仰望十八岁的天空尽是班同学闪烁的繁星。执笔:向平是十八岁是张文晋激情澎湃的冰山一角十八岁是黄梦圆野蛮皇后掌控的自然森林十八岁是黎晓东挑灯夜战的弦音十八岁是何丹上善若水的坚持十八岁是杨臻小说里的一盘青丝十八岁是夏传艳执着追帆的蜿蜒盘旋十八岁是廖正磊渴望艳遇的望穿秋水十八岁是张翼绷得住的隐形幽默十八岁是黄耀森翘臀摇摆的张扬与放肆十八岁是邬曼撒娇女神风扇前的另一番表达十八岁是赵朋球场精彩投篮一跃十八岁是阮秀玲生态系统中的真诚与豪爽十八岁是王从华黎明前的葱花有性十八岁是冯仕林温柔娴淑的楚楚动人十八岁是翁毅落花有意的蹲街观望靓女十八岁是杜列彩出水芙蓉一直的安静十八岁是肖世林梦幻南路的自以为十八岁是王林手持青云剑夜袭章家湾十八岁是李君单纯的交际花奏响的夜曲十八岁是赵耀辉乐坛的山歌一首十八岁是冯冠军no腾飞的蓝天十八岁是张君梅美术雄霸的真功夫十八岁是王艳琼野百合的春天十八岁是鲁张军斩落芦花掀地幔的狂野十八岁是刘红燕朴实的友好十八岁是李忠军浅浅的淘气十八岁是罗征吉求甘露雨的征途十八岁是邹思靓雄音高吭的石破天惊十八岁是张宗俊烈女求学的倔强十八岁是龚德明闷在葫芦的相思十八岁是葛晓宇梅花三弄的氤氲千古十八岁是谭红黑将中秋节上的光芒十八岁是熊传银鹤立鸡群的全然自信十八岁是史云成运动场的百舸争流十八岁是谭文勇壮志未酬的提前放弃十八岁是陈文君有表哥和二哥的猖獗十八岁是马明葱夜昔香蕊的淡定气质十八岁是史永超执着追梦的一点星光十八岁是方脑壳惊世骇俗的“天音”十八岁是王雪晴易受伤的蝴蝶温婉十八岁是邱灿艳惊四座的啊切十八岁是姜超文弱小生的凛然正气十八岁是姚仲镇运动场的一代枭雄十八岁是张科强脑袋差点脱去地球引力十八岁是冯军大帅台前的语无伦次十八岁是吴子悦风烟淘沙的男儿豪迈十八岁是夏国情缠缠绵绵恋红尘的诗情画意十八岁是王淋张茜上演海豚湾甜蜜之恋十八岁是黎丹手抱琵琶的浅吟低唱十八岁是易林榘恬淡的深邃与变换十八岁是张庆东笑傲江湖的作文分十八岁是陈黎害羞莲花的含苞欲放十八岁是赵华追酷球帅的坚定十八岁是丁曼曼姐笑果的自然美十八岁是刘干平力挽狂澜的龙腾虎跃十八岁是陈红大红妹少有的霸气十八岁是刘庆烂太空漫步和球场倒立十八岁是王丽倔强大小姐的拿得起十八岁是龙伦辉花样年华的别样传奇十八岁是张曲玲的童趣般的蛐蛐鸣十八岁是陈伟更上一层楼的追梦十八岁是焦艳梧桐树下的虔诚祈祷十八岁是李晓苏小背篓的雄浑音浪十八岁是黄登辉出类拔萃的沧海桑田对了还有我十八岁是向平度半生活的一季燃烧的灵魂篇三:十八岁十八岁回首十八年辛路历程好似一眨眼般飞快又像一个世纪般的漫长。时间的掌纹记载着我们从母腹中的躁动到蹒跚学步、咿呀学语记载着那些天真的笑容和坦然的泪水记载着我们在每一次摔倒与战胜之间的不断前行不断成长。我曾梦想设计世界大厦让她承载人类的文明。我也有个愿望就是攀上世界最高峰在上面插上祖国的红旗。今天梦想与愿望只有心手的距离因为我们长大了。十八年我们由襁褓中的婴儿成长为朝气蓬勃的青年十八年我们由不懂世事的孩童成长为学会理解人生与历史的接班人。十八岁我们开始懂得母亲无休止的絮叨是最深沉的爱十八岁我们开始清楚不该用泪水去换取同情十八岁我们开始明白不能用任性去征服世界～这十八年来我们应该感谢为我们辛勤付出的父母。面对可亲可敬的父母我们没有理由去挥霍时光去安享生活。我们要尽自己最大的努力让父母欣慰用实际行动证明我们已经长大!这十八年来我们应该铭记给予我们知识与教诲的老师。他们面对着繁忙的工作任劳任怨无怨无悔地奉献着自己的一切。让我们向敬爱的老师们真诚地说一声:老师谢谢您!而今面对已成人的自己我感慨万千。十八岁意味着成熟也意味着责任我们是祖国的未来身上承载了太多人的希望我们要将这些希望变成不竭的动力激励我们勇往直前。人生原本就是在成功与失败之间的一次次反复。天将降大任于人的时候必然会让他的一生坎坷以此来磨砺厚重的人生。没有受过寒流的抽打我们的血液里我们的骨髓里就不能锻炼出顽强的意志。一位失去双手的残疾人曾说过:“我们其实有一条韧性十足的命它远比我想象中的那条命厚实得多、耐磨得多。”在人生的路上坚韧让我们的信仰发光灵魂歌唱。千里大堤是一沙一石的凝聚一点点地累积才有前不见头后不见尾的壮丽春蚕吐丝是一缕一缕的环绕一丝丝地坚持才有破茧而出重见光明的辉煌。我们的思想在徘徊和失意中成熟我们的意志在挫折和磨难中坚强我们的生命在奋斗和跃进中成长。让我们载着前辈们的期望乘着十八岁的激情追寻梦想让我们向着人生的梦想高亢飞翔。时光荏苒婴儿时明亮的啼哭声消逝在风中童年的秋千架渐行渐远不知不觉间就已十八岁。开启十八岁的门我已经是一个成年人在草长莺飞、细雨如丝里感受这个年龄独有的气氛还只是懵懂的年纪有一丝丝的感伤一点点的寂寞还有些许不可名状的喜悦。我十八岁了。我喜欢在夜晚回家时看明亮的路灯散发着柔和的、皎洁的白光像一朵盛开的蒲公英在黑暗中静静地伫立。这一刻世界仿佛都安静下来我看着这朵不喜欢流浪的蒲公英有种淡淡的喜悦一个人见证它的美好深埋心底像是一个秘密。我十八岁了。只有自己一个的街道上我看着脚下的影子温暖的灯光把它拉成寂寞的形状。虽然我觉得寂寞但我并不孤单也不悲伤。李白举杯邀明月对影成三人我想他是寂寞的但他不孤单因为寂寞是可以被享受的。我喜欢享受这样淡淡的寂寞这是属于十八岁的味道。我十八岁了。我喜欢在有阳光的午后坐在窗边让阳光在自己身上撒下一片温暖旁边磨砂的茶香沁人心脾。十八岁我学会了感受生活中温暖美好的事物。我十八岁了。我学会了欣赏古典的美听悠扬的笛声划破森林的宁静凄婉的古琴声在城市漫过带走了所有的喧嚣。古人云:“泠泠七弦琴静听松风寒。”别有一番禅意。古典的诗词是动人的手轻轻拂过微黄的纸我仿佛看见闺中少妇正痴痴地看着远方等待良人回来大漠之上袅袅的炊烟诉说着将士的悲凉破旧的茅屋里苍老的身影渴望能庇护天下寒士。尽管我不完全理解诗人的情感但我感受到了他们的悲或喜感受到古典的情致。青春是一道亮丽的风景线它会随着流水逝去。我希望能在每一分每一秒体验生活十八岁的想法十八岁的情感十八岁的感悟这些是其他年龄所无法感受到的我想在十八岁守住这些宝藏守住这些快乐在它过期前再品味品味。十八岁只是人生无数个驿站中的一个。伫足这个驿站我有些善感有些寂寞有些淡淡的忧伤也有对未来的憧憬。烟花用自己的生命燃烧成一瞬间的美丽但它无悔因为它的生命是灿烂的。十八岁是一个多姿多彩的年纪。那抖落满身的岁月叫尘埃那破茧成蝶的痛楚叫成长。偶尔走过那儿时的小巷空洞而沉重的跫音一下下有力地撞击着我的心扉。荡漾开的是岁月的年轮一圈两圈十八圈。伸手习惯性地揪了揪胸前只抓到空气逃窜地匆忙才发现早已没有了那被戏称为“萝卜干”的红领巾的身影。一种徒然的失落感轰然落下砸在肩头碎在心上。是的今年我已经十八岁了。正准备经历高考的十八岁。霸道的云朵严实地捂着太阳疏疏落落的色块钻过云隙模糊了树梢细细碎碎地斑驳着脚下沟壑纵横的青石板。每天就这样在两点一线间穿梭如机械的机器。在喧嚣的石化森林间游走机械生硬的声音也仿佛在尖锐叫嚣着“高考～高考～”曾几何时架着画板在河畔写生描绘十八岁的成年的缤纷曾经几何时抱着相机奔走在大街小巷捕捉十八年成长的每个瞬息。而今十八岁的“我想”已成亭台楼阁十八岁的“天空”已被束之高阁。我机械地以为我的生活失去了色彩已成单调的黑白。如单薄的底片焦点只有一个即是高考。我开始不可抑制地怀念从前的欢乐却悄悄放任幸福渐行渐远。我以为十八岁的生活如一句标语活得押韵而服从。那日依然奔忙在回家的轨迹上。急促亦漫无目的矛盾地焦躁着心理。公园里三三两两的人群或悠散或闲憩抽离着我的烦躁。蓦地从背后响起一身嘹亮轻快的口哨声。我循声望去竟是一点点大的小学生。他冲我腼腆一笑嘴角划开温暖的弧线。他轻巧地跳到我面前晃着他的小脑袋羞涩地询问:“姐姐你说我吹得好听吗,你怎么皱着眉不开心我来教你吹吧～”胖嘟嘟的小手抚上了我的眉柔软似煤温热了我的心柔软的掌心线将我隆起的眉线契平。“像这样”他嘟着嘴起劲地吹我小心翼翼地学着他吹嘴巴撅得老高却只闻气流快速流动地叹息。他笑得前仰后翻骄傲地指正我的动作俨然一副小大人的姿态。我内心刹那溢满快乐因子。连云朵也笑得合不拢嘴肆意地让太阳溜出。我们的笑声扭曲着光线光怪陆离。一个中学生校服一个小学生校服却如此契合两颗蓬乱地头凑在一起摇摇晃晃笑声飞溅。这才是十八岁的生活。我释然。十八岁不是爱上的季节我们正享受破茧成蝶的成长与凤凰涅盘的辉煌。十八岁的时光是个美人它等着我们为它描眉绘眸淡妆浓抹总相宜。十八岁的夏季阳光很好。让多年后的我们抖抖尘埃骄傲地与十八岁回忆相遇高声说:“很高兴遇见你～”从这一刻起扬帆起航我十八岁了。回眸处记忆的光芒冲破青春的迷雾。十八岁是最曼妙的青春史诗星星点点缀满十八岁的星光闪烁在每一个青春的足迹里十八岁凝聚无限幻篇五:回忆的日子字作文精选作文:回忆的日子字作文是谁把年幼无知的我们培养成成熟懂事的少年,是老师～在世界乃至宇宙有一颗最亮的星星那就是老师老师像什么老师像就像园丁养育了我们这一株株花朵却辛苦了自己。我们即将长大奔入初中是谁最舍不得,是老师～我们上初中假装成长看到那一些些照片总是有一点想发出会心的微笑的感觉但总是哭的笑起来。每当想起老师就不禁流泪了但是我要克制住我自己因为眼泪哭多了就不值钱了～我们长大了离开那充满激情岁月的回忆城。六二班我们的毕业班曾经一年级我们的天真现在六年级我们的懂事还是换不回我们的现实。请记住我们是永远的朋友和同学永不分离。希望班里成绩比较不好的同学加把劲争取能上分哦～就让我们一优异的成绩来结束我们这一个有意义的童年～童年多么纯真的字眼可是我们以不会再有了珍惜现有的日子每天过的充实一点这样你的人生就不会枯燥无味了要知道有味道的人生是甜甜的。人情人有思想的人情的天地加上有味道的人生不就完美了吗,六年级:黄舒婷篇一:作文:那段的日子年安徽省中考作文《那段的日子》写作提示:题目的核心词“日子”决定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节要有考生自己的情感体验要写出自己的所见所闻、所感所思。行文中“自我”的缺失文题的大而空是导致文章内容失真、虚假的重要原因从这个意义上说这道半命题有意识地避免这样的问题引导着考生从小处入手从自身角度去思考写作内容。这道题可以从以下角度进行立意构思:那段日子让我很“烦心”。我们是懵懵懂懂的青少年有些自负有些不着边际在家长和老师的眼里我们是不懂事的孩子。可是我们这些孩子的内心又有多少能被家长知晓。这个作文需要搜索自己经历中的一件记忆犹新的事情详细叙述细腻描写展现自己的成长感悟。那段日子让我很“温暖”。那段日子我的世界春暖花开。春暖花开是自然现象此时冬季淡去春意盎然有着新生命的气息给人以蓬勃向上之感。但“我的世界春暖花开”绝不是指四季中的春天而是要写给自己生命中带来温暖的一件事。这件事的瞬间感受就是从阴霾中走出来豁然开朗拂去尘埃绽放灿烂的笑容走向美好的未来。那段日子让我很“孤单”。那段日子你们不理解我。触景生情睹物思人这是一贯的写作开头可是这个题目写起来一定是要由眼前的情景引发的就是曾经有过类似的事情产生了误解或不愉快把自己封闭起来在换位的处境中冰释前嫌幡然醒悟走出此境写作时心理描写、场面描写是这篇作文的精彩之处。那段日子让我很“自由”。那段日子我很自由。腼腆的孩子内心也有很多对自由渴望比如你可以主动接近别人可以在老师面前无拘无束的说话可以看看你喜欢的书、电视、玩自己喜欢的游戏、运动可以能够落落大方没有任何矛盾的心理折磨着自己可以在任何场合说出自己想说的话那段日子是无比的自由自信的热血流遍了全身让自己在那段自由的日子里昂首挺胸幸福在心头满分作文那段温暖的日子那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆星星点点的记忆涌现在脑海中一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想那些温暖的日子。九月九日一个代表天长地久的日子我认识了她。她是转校生脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好她就像一个老学究一样一题题地教我还常常装成很无奈的样子冲我叹气:“你怎么那么笨呢,”每每这时我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。天气越来越冷了一向关节不好的我疼得厉害连走路都成问题。那天上美术课我悄悄地画了幅漫画旁边写了这样一句话:“如果我以后走不了路了那该怎么办啊,”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、纯洁的答复:“如果你不能走我会背着你走。”当时不知是源于身体上的疼痛还是心灵上的触动我的眼睛湿润了。有时候朋友一句及时关心的话语会让整个冬天不再寒冷。一个阳光灿烂的下午我因为一点小事而被班主任老师教育心里很是不爽闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋:“丫头又做错了你说你怎么那么笨你在想什么呀笨笨的你就不知道用笨笨的心吗,”我当时的心情差极了咆哮起来:“我就是笨不要你管烦死了～”我声音不大却足以让周围的人听见她的脸顿时羞得通红扭过头不再说话了。我意识到自己错了但也不好意思道歉接下来的几天我们在冷战中度过。一个早读课上我写了张道歉的纸条递给她她看后冲我坏坏一笑:“你终于认识到自己的错啦,你的那点儿尊严不要了,嘻嘻”前段时间和她说到这个事情她微微笑道:“朋友之间就是要相互包容其实我没有生你的气只是在等你的道歉不然我面子往哪儿搁啊,”海纳百川有容乃大。宽容是友情的开端快乐的源泉。我们彼此珍惜这份友情。马上就要毕业了那些温暖的日子虽已成回忆但它带给我的感动和甜蜜永生难忘。那段孤单的日子温柔要有但决不妥协我们要在不慌不忙中选择坚强。题记空气中始终弥漫着酒的浓烈酩酊大醉的人们跌跌撞撞地进了家一股脑儿趴在床上。忘记了时间就这样沉沉睡去。可见浮华的背后不是腐蚀过的心而是倦怠。醒来后世界又是一番摸样。但我们还只是一群孩子无暇顾及一些人或事心似狂潮放任不羁是对我们青春年华的注解。那些故作姿态的小文艺度角仰望天空的哥特式颓废那些挑灯奋战的夜晚那些散落在心底的淡淡哀愁都被我存放在名叫“孤单”的回忆中。正值夏季挂在枝头的花朵游刃有余地把玩着游人们的注意力丝毫没有了秋冬之时“零落成泥碾作尘唯有香如故”的凄凉冷漠。天空也恢复了以往的澄澈洒下丝绒般的蓝在我心底投下一大片梦想与希冀。把时间的齿轮往前拨我和其他莘莘学子一样目光游离地踏进中考的大军于是开始了“头悬梁锥刺股”般的炼狱生活。在那段孤单沉默的日子里放松是种奢望唯恐时间从身边悄悄溜走。好在我没输我不辱“青春”这个有分量的字眼。迎着朝阳凭着倔强我在书本里挥毫洒墨开辟属于自己的人生道路～毕竟黎明前的时分是黑暗的一心不能二用当我苦心致力于学业时其它的也都无暇顾及了。成长注定是场孤单的旅行路上少不了质疑与嘲笑。但那又怎样,就算遍体鳞伤也要活得漂亮。陈欧的话让我感同身受同样是孤军奋战同样是默默打拼他却在不同的行业里灿烂地绽放。他是我的榜样～在那段孤单的日子里我仿佛尝尽了人间百味。有考试失利的懊恼有背井离乡的叹惋有伤心痛苦后的惆怅。这些苦涩的情感唯有我懂如果往事可以写下来又有多少素白的纸张被孤单划得心疼,在那段孤单的日子里睡倒的咖啡杯、散乱的装容、浓重的黑眼圈不知积淀了多少日夜的静谧。它们无不昭示着我的专心我的奋斗。酒香终被花香取缔孤单也会随风远离。在这个生机勃勃的时令里让我们透过人世的纷扰去感知世界去倾听树洞下蚂蚁的呢喃细语去弥补以前从未有过的欢愉。与其哀叹逝去的一切繁如夏花不如现在用实际行动去采撷丰富的果实背上孤单带来的成长奔赴一个未知的明天。今夏我将远航。那段温暖的日子漫步在记忆的长河边看随着流水缓缓而下的瓣瓣落花或红或粉或白漂转而下。轻拈一片便有温暖的往事飞舞在心间。春日的温暖春日乡野特别是我们村四周无遮无拦一马平川风来时怎样去时仍怎样。它扭动着透明博大的身姿扑面而来吹散了我心头弥漫的点点寒意。放学后我喜欢一人于乡野听风这是我独特的享受。我闭上眼睛世界一下子陌生了。我听到风与每个生物打招呼像多年不见的朋友互致问候。风驱赶着我脑中少年的忧伤它低语诉说着某个故事很遥远然而直达我的心灵。我在风中画个名字风不会泄露少年的秘密或许它可以把这信息捎去。风在他的面庞上嬉戏。我与风是一对老朋友了。风知道我听到了什么我借着温暖的风听到了麦子成熟的声音他还听到了麦子们的窃窃私语。我甚至听出了一只布谷的心思麦黄草枯因何不归,那段日子真温暖呀～秋日的温暖在九年级上学期冲锋陷阵的深秋的日子里早已习惯了强装对所有关心我的人说“我很好”。我很好其实并不意味着我真的温暖和幸福而是我终于习惯了不太好的日子、并不如意的学习生活、忙碌恐慌的测试、堆积如山的资料假装习惯刻意自然也时时是不坦然尤其冬夜的寒冷时时来袭。每每此刻妈妈总端来香气氤氲的火锅她自己配制调料的我欢喜滚烫的热汤加上爽滑的牛肉还有糯甜的糍粑蘸着玫瑰酱此刻我从困顿的寒意中挣扎着起身闭着眼睛洗一把爸爸打来的热水脸后脚泡着木桶里暖暖的中药去疲劳水总要喝上一杯温热的蜂蜜柚子茶。营营役役之余这新的一天竟然充满自信每每此刻都让内心满漾起温暖感。冬日的温暖其实我是最喜欢冬天的因为冬天让人感到寒冷和伸不开手脚。九年级冬天的早读课我们时常不上偷偷溜出教室同学们都挤在操场上玩雪楼道里也有化开的雪水。头一偏躲过迎面飞来的雪球却不知道背后已有人举起一团大大的雪团砸来。我们欢笑嬉戏任由大大小小的雪团在身上碰撞、碎落会因为一举打中而开心鼓掌也会因为躲过攻势而侥幸欢呼。素来严厉的班主任只是看着我们笑让我们别玩感冒了。她平时表情甚少的脸上也有了一点温暖的笑容。兴尽之后师生一起回到教室手冻得通红心却很温暖。也许冬天不够暖和不够明媚但别有一番滋味。往事如花昨日的落花见证了成长生活中的美丽让感觉得到生活中温暖就让我们把那段日子、那些温暖的记忆落花好好收藏吧～名师点评角度独特引人入胜。从三个角度来写“那段温暖的日子”多角度地展现了“记忆的温暖落花”的内涵事件真切、美而不落俗套是本文最大的特点。采用题记醒目别致。本文运用小标题形式结构选择三个时间段、三个不同的画面不同的故事有引人入胜的效果而且角度不俗这就给文章的立意做好了铺垫为结尾的点题埋下了伏笔结构清晰地展开主题。首尾照应优美意境。开篇扣题切入以优美、飘忽迷离的美词美句总领下文结尾总结上文呼应开头展望未来漂亮收束全文。那段自由的日子在那段自由的日子。风声雨声读书声。我轻轻擦拭寂静书架细细品味着那些给我正能量的文字慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂给自己的精神吸取正能量给我的心灵留出了一片恬静的自由空间那段日子我给心灵留出一片自由空间去感受。我打开书双手轻翻着洁白的纸张仿佛已经穿越了数千年的光阴。那是一处崇山峻岭之地一行人正在享受着流觞曲水的雅趣其中一位正列坐其次提笔记录着这兰亭美景只见他下笔如行云流水笔墨似轻云之蔽月。他就是书圣王羲之他用自己旷达的心怀和流畅的笔墨书写下了千古名篇“况修短随化终期于尽”令人敬仰的书圣选择了称病弃官给自己自由的心灵留出了一片静谧的空间那里清流如绸带映衬左右。那段日子我给心灵留出一片自由空间去感触。翻开书双手摩挲着光滑的纸张仿佛已经跨越了千许年的岁月。那里一片十余亩的田地有一位隐士正在采菊耕田只见他一边挥动着手中的锄头一边欣赏着“暖暖远人村依依墟里烟”的田园景致。他就是“归园田居”的五柳先生陶渊明。“开荒南野际守拙归园田”面对黑暗的官场生活他毅然离开弃官归隐过着安贫乐道的生活。“采菊东篱下悠然见南山”“不为五斗米折腰”的陶渊明给自己自由的心灵留出了一片安逸的空间那里盛开着纯洁的野菊花。那段日子我给心灵留出一片自由空间去感慨。展开书双手抚摸着如玉的纸张仿佛已经横越了两千四百多年的历史。那是暗流涌动的汨罗江有下页篇二:回忆小学六年时光的日子回忆小学六年时光的日子时光飞逝光阴似箭我的六年小学生涯就这样眨眼间过去了。六年时光六年风雨我们一同走过上课时老师在备写教案我们在“认真学习”从教室里传来沙沙的写字声。如果谁掉了一根针那么它发出的声音一定清脆又响亮。老师一定不会察觉到我们认真写作业的“玄机”。放大放大再放大你看见什么了吗,对就是它超级无敌宇宙霹雳课堂必备不让老师发现的究极秘密武器“小纸条”～“喂老师今天换衣服了唉～”“早知道了～”“你看你看今天老师没戴眼镜啊～”“切笨蛋～老师不戴眼镜能看得清东西吗,一定是装上了隐形眼镜。”大家谈天说地从天文至地理无话不说无话不谈。几种不相同的颜色各种不同人的笔迹可谓是集“天地日月”之精华而成。宝贵的课间十分钟怎么能虚度、浪费呢,自从老师“大赦天下”之后不管老师走没走男生掏出扑克牌、游戏卡或自创纸牌等五花八门形态各异令人目不暇接。霎时间只见他们摆出各类卡片铺满桌子三人一伙五人一群玩得“不亦乐乎”。女生则同桌、邻桌、前后桌聚在一起侃天侃地聊东聊西从电影聊到英语单词又从英语单词侃到世界末日真不知道她们是怎么想的。放学后同学们匆匆抄完作业条便一溜烟地“飞”了出去了比地震逃生演习跑得都快。我们学生好多都是自己走着回家的一些小贩瞅准了这个商机利用人力三轮车卖一些零食。他们排成一队在学校门口迎接“上帝”的到来因为学校周围没有什么商铺所以好多学生都肯掏腰包过一把“上帝”瘾。我虽然买的次数不多但也买过几次。六年的时光就是这样一天又一天地流逝消失在我们指尖。我们也许没有察觉可时间就是这样无情转眼而过不留下一丝痕迹。当我孤零零的一个人走在路上的时候不知道还能不能再碰见你我的小学同学,初一:篇三:中考作文:一起走过的日子中考作文:一起走过的日子初中生活已成为回忆面对高中生活我们在憧憬回忆在脑海里挥之不去却也成为了我们在憧憬路上的动力曾经的失败我们不能挽救但我们也不能如此下去曾经的微笑我们不能骄傲回忆我们一起走过的日子有太多的悲欢离合。三载春秋一晃而过我们只能回忆着你是否还记得刚上初一时的我们我们在别人背后的小动作我们会搭帮