读书是人生必修课作文读书引领人生的作文

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英国文学家莎士比亚曾说： 生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 我国近代民主主义革命的先行者孙中山先生曾说： 我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。 可以看出读书走进了古今中外优秀人物的人生，并成了他们生命的一部分。下面是 小编为大家带来的读书引领人生的作文，希望能帮助到大家! 读书引领人生的作文一

书中自有黄金屋 。书，在在生命诞生时是教人育才的老师;书，在你成长时是陪伴你的真心朋友;书，在你体会到生活的艰辛时是引领你前进的宝剑。读书即是感悟出书中事理所在;读书即可有益于我们的成长;读书，更为拓展我们的视野，引领我们的生活，吸引我们进入奇幻的世界。

读书引领我们生活的一步步历程，即从初级到高级的推进，幼稚向成熟的标志，无知向渊博的里程。

从我们进入校园时，书的出现已预兆着我们的读书生活的开始。朵朵颜艳的花瓣添在幼儿园的书本上，书中的内容除了丰富可爱的图画外，还有用不同颜色的彩笔在旁边写上几个汉字或数字之类。这些形形色色的文字正是幼儿所要学习的知识，生活中的新天地，于是读书就从此开始了。字字句句哼唱不准的读书声从天真的孩子口中响起，打开了孩子读书的乐趣之门，增添了孩子的快乐与活泼，给予了他们奇幻、快乐的乐园。幼稚与可爱的背影离去，只留下了小学的冷漠与孤独，等待一把热火把它热力的燃烧。小学已不再像幼儿园时的轻松、活泼，而是披上了一副冷漠的外表，存在了自己的小秘密，已不是以前的积极沟通合童真，成为了小少年。读书，这一沟通人心之火，载体至小学课本，传去了孩子与孩子之间真诚的友情，组建起同学之间的乐园，伴随着学习的成长。

幼稚的跨越，成熟的将至，即是青春的黄金时刻。中学的学习生活最为繁忙。功课紧张，考试的复习更是十万火急，既没有了幼儿园时的活泼与激情，也没有了小学时的悠闲自在。多一份成长，就多了一份烦恼，这正是体现出了这一时期的显著特点。可正在这时期，多抽出一点课外的时间来品味读书带来的乐趣，更更有益于我们的学习，维持我们大脑的正常思维，使我们的视野更开拓，知识更渊博。读书的有益之处有很多，带给我们的只是境界更高一筹，只需我们能够领略其中的道理，就会给我们果实累累般的收获。读书，引领我们的思想;读书引领我们的生活，通往知识的圣殿。

读书引领人生的作文二

读书有许多好处。高尔基曾经说过： 书籍是人类进步的阶梯。 司马迁也说过： 读书破万卷，下笔如有神。

读书使人茅塞顿开、除鄙见、得新知、养性灵。如培根先生所言： 读书使人明智，读书使人聪慧，让人思维缜密，哲理使人思想深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善辩。 正因为读书的好处如此之多，再加上中国自古就是礼仪之邦，所以流传着许多刻苦读书的故事。

西汉的匡衡为了看书凿壁偷光;北宋范仲淹两岁丧父，从小家境贫寒，但他读书十分刻苦。一人离家去山上的寺院读书。累了，用冷水洗脸，饿了，用稀粥充饥;朱德从青年时期就养成了一个好习惯，每天早晨必须看一会儿书。他常对大家说： 早晨的时间宝贵呀，好时机不能错过。 所以多年来，出操后到早饭前这段时间成了朱德雷打不动的读书时间。还有我们伟大的彭德怀总司令从中南海搬出来时，把元帅服，貂皮大衣都上交，却说： 书一本都不能丢。 把收藏的二十多箱书都搬到北京郊外的新居。1965年他到西南三线工作时又把这二十多箱书带在身边。十年活动中彭德怀身遭厄运，横遭迫害，他念念不忘的还是那些书，他对警卫参谋说： 我别的没什么吩咐，就是惦记我的那些书。他工作之余就会沉浸在书海中。桌上，床上，柜子上到处都是书，他读书十分认真，他读过的书上写满了批注。以上这些因为读书而成就不平凡人生的人还有很多，作为二十一世纪的青少年，我们更应该养成爱读书的好习惯。

同学们读书对于一个人来说是终生的课题，尤其在今天这个知识爆炸，科技日新月异变化的时代，我们只有不断的读书，才可以获取大量的知识，只有不断的读书充实自己的精神世界，才能去许多面对日益复杂的问题，适应这个飞速发展的社会。

所以我希望同学们要多读书，同时也要善于读书。明白读书的重要性。同学们让我们一起阅读撼人心弦的高贵作品，吸收前辈们的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来。

读书引领人生的作文三

有的人说，教师只有平庸，只有寂寞，没有灿烂，没有快乐。我却认为：想做快乐的教师其实并不是那么难，只要你对工作感兴趣，只要你能够坚持读书学习，勤奋实践，快乐的大门一定会向你敞开，读书能成就快乐人生。

年少时，我就很喜欢读书。那时，书就像一个缤纷的世界，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌、跳舞，和蝴蝶一起捉迷藏 。

长大后，走进了师范，也走进了更为广大的书的殿堂。那时，我在书中曾与诗仙李白斗诗百篇;与范仲淹胸怀天下;读书不仅让那时的我乐不思蜀，也让我体会到了 蓦然回首 ，那人却在 灯火阑珊处 的意境。那时，书如同我生命中必不可少的良师益友。

我深深地感受到：读书应是教师的职业素养和习惯，如同军人喜爱武器，孩子喜爱玩具一样，教师的第一至爱应该是书籍，只读两本教材和参考书的教师无论如何不能称之为优秀教师。作为一线教师，我们应该读名著，应与大师对话，拜专家为师，以学者为友，要学大师的理论精髓和实践经验，学习他们不迷信权威的创新精神，学习他们不懈追求探索的人生境界和献身事业的人格力量。

在我们城关镇第一初级中学，学校一直组织教师认真阅读文化教育名著，我和我校教师阅读了苏霍姆林斯基的《怎样培养真正的人》、《给教师的建议》;李镇西的《爱心与教育》、《走进心灵》;陶行知的《陶行知教育文集》;魏书生的《班主任工作漫谈》;高万祥的《优秀教师的九堂必修课》等。通过阅读这一本本教育名著，我不断从书籍中寻找工作思路和方法，慢慢地我发觉自己的综合素养提高了，自己的教学更得心应手了，我的生活变得快乐了。

我想，为人之师，要想在漫长的教育教学生涯中，体验到教师的快乐，不仅要埋头苦教，更要抬头看路。我们要与书共舞，与书为友。我坚信：书能让我们的世界豁然开朗，书能让我们的生活更加美好!

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