静自律中成长作文共8篇

2014年全国各省市中考作文题目 与XX同行 哦，原来这才是哦：表示惊喜、惊奇、领会、醒悟、感叹等 留一份给你 走，到另一个地方去归来 那一段的时光 征服了我 师联盟网:静自律中成 长作文共8 篇 的眼泪 小小的就在身边 “你经常在外旅游，有丰富的旅游经验，怎么还会迷路呢？”朋友不解地问。 “每次迷路，都是走上了歧路。” “因为歧路上有迷人的风景，看着看着，就忍不住走进去了；走着走着，就走不出来了。” 请你根据读后的联想和感悟，写一篇不少于600字的作文。 “看着吧。”它纯纯地笑着，不再说话。从春天摆到夏天，再到秋天，叶执著热烈。 冬天到了，一个景象使我呆住了——干瘪的叶，在飞！它离开了树的怀抱，在四溢的冬日暖阳中，在天空这个舞台上，飞旋着、 飘舞着? 跑到江边，儿子看见逆水而游的鱼，又开始借题发挥：“这些鱼真傻呀，逆水而游，多辛苦。” “顺水而行，不是更安逸、更舒适吗？不是可以享受一种更大的快乐吗？”儿子反驳说。 “你看见那片枯叶了吗？”爸爸指着漂流在江面上的一片枯叶说，“它就在顺流而下?” 4、普希金的《假如生活欺骗了你》给了我们很多启示，请你以这首诗为材料，结合生活实际，选择恰当的角度，自拟题目， 写一篇文章。 ．．．．假如生活欺骗了你， 5、有一个人，因为是独子，所以受到母亲的娇惯。他由娇惯到顶嘴，由顶嘴到骂母亲，最后竟打起母亲来。其母被打得鼻青 脸肿，还依然爱他，邻居们都感到气愤。有一天，这儿子看见一 群人围在一起议论，他也挤了进去，只见一头母牛的乳头鲜血淋 淋的，原来是被小牛用角触伤了。有人大声说：“把这没良心的小 牛杀了算了，它竟这样对待妈妈。”又有人说：“谚语讲‘孤犊触 乳，骄子骂母’，牛是畜生嘛，可是有的人比畜生还不如。”这儿 子觉得大家好像全看着他，且眼中充满了鄙夷。他又羞又怕，天 良发现，从此改过，成为受人尊敬的孝子。 读了上面的故事，也许你想起了自己或他人孝顺父母的故事，也许你想对孝或不孝的人说点什么，也许你还想对教育孩子的问 题发表点自己的看法?请自选角度，自拟题目作文。 主持人2:我们爱您，美丽的沈小。 主持人3：我们爱您，美丽的沈小。 向往着青山绿水外的天空， 可我们又怎能飞得出 主持人2：俗话说：没有规矩，不成方圆。我爱我班，我们用 主持人1、在三J争章中，我们的队员们，为了牢记规范，为了 争到美丽的红珊瑚，将争章细则编成了儿歌，让我们来重温一下 见到师长有礼貌，清晨问早午问好。同学之间打招呼，真诚热情面带笑。 脱帽肃立行队礼，高唱国歌情无比。热爱祖国记心里，革命传统不忘记。 上课铃响进教室，安静坐好迎老师。认真倾听最要紧，积极举手勤动脑。 下课起立师先行，用品提前准备好。及时望远保视力，不吵不闹真文明 排队做到快静齐，上下楼梯靠右行，行直线，转直角，主动谦让有秩序。 第七小组：静用餐（课件出示） 课间餐，安静吃，牛奶饼干要吃完。用午餐，静悄悄，不挑食，不浪费。 劳动岗位自己选，尽职尽责肯担当。看见纸屑主动捡，环境卫生靠大家。 主持2：每天争章，让我们在自律与他律中成长（课件出示） 让大家来听一听我们成长的小故事吧。 1：每周的一、三、五是书香浸濡的时间。我走进教室，看见已经有几个同学在看书了，我就轻轻放下书包，拿出书本，认 真起来，大家都沉浸在书的世界里，我脚步轻轻，翻书轻轻，再 也不讲一句话，书香浸濡已是一种习惯，连小管家也不需要了， 瞧，我们看得多认真呀！（课件出示） 2、每天的眼保健操时间，同学们都会放下手头的一切，认真做好眼保健操，（课件出示）我们的自律委员，会帮助同学纠正 不正确的动作。每天下课零声一响，我们会主动出去望远，（课件 出示）不需要谁的提醒，因为，这一切，已经成为习惯。 主持1：多好的习惯呀，安静看书，安静望远，好习惯成就好 未来，让我们在自律中，养成 生（一起）:吃课间餐时，我们会及时领取课间餐，提醒组员们用餐安静有序、讲卫生.中午用餐时，我们为同学分发餐具，提醒 组员用餐安静不浪费，并保持桌面整洁。 生（一起）:：排路队可有讲究了，我们作为班中的路队管理员，为了不 排路队，静快齐，不说话，不推挤；不看东、不看西，跟得牢，不落队； 拐弯处，走角度，刷刷刷，多整齐；上下楼，要靠右，留一半，给他人； 班级多，你先行，队伍长，等一等；遇老师，齐问好，声音响，多热情； 路队好，面貌新，我们的路队最最行！（众合：最最行）队伍 行进的照片 生（一起）:爱护桌椅保持整洁 发现垃圾 随手捡起 个人卫生 保持干净 生（一起）:浸濡书香时，我们认真检查同学是否按要求准备读物，坐姿端正，认真看书不走动。英语晨读时，我们督促同学坐 姿端正，手指点读，声音响亮。 生（一起）:我们会提醒同学预备铃响，静等老师，管理小组的课堂纪律。 主持人1：在我们班人人都是爱班级善管理的管理星，各项自律组长,在各项自律委员的带领下,在每天的工作中尽心尽职，瞧瞧 我们的风采吧。（自律委员工作照） 主持人2：谢谢你们！你们为班级一次次获得红珊瑚班立下了汗马功劳。让我们送上热烈的掌声吧。请自律委员的代表***说说 自己的感想。 自律委员代表：我们有过付出，我们也有收获，我们的工作能力提高了，老师和同学也给了我们许多荣誉，今后，我们会再接 再厉的。现在，让我们全体自律委员向老师和同学承诺：（全体自 律委员） 主持人1：在自律与他律中，从开学到现在，在红珊瑚争章评 比中，很多同学，连续十二周获得红珊瑚章，他们在自律与他律 中成长，在努力与坚持中收获。 主持人2：到这周为止，已经有以下同学升级为中队干部。他 （课件出示）我们用热烈的掌声表示祝贺。 主持人1：这样的时刻，你的心中肯定非常激动，XXX，请你 说说心里话吧！ 生1、自从学校开展三J争章活动以来，我行动有目标，努力有 方向。今后，经过我的努力， 2：我原来胆子小，对学习要求不高。闪亮的红珊瑚章吸引我积极向上，三 争章活动让我有了进步的动力。这学期，我还被同学老师评为自律明星。我知道这是同学对我的信任，我会做 得更好。 主持2：说得真棒！这些进步离不开爸爸妈妈的教育，更离不 开老师们的辛勤付出，让我们用热烈的掌声感谢家长和老师。 师：是呀，就是这些收获，让你们一点一点成长，老师在为你们的成长感到无比的欣喜的同时，也对你们表示由衷的祝贺。瞧， 在我们全班同学的共同努力下，我们连续三个学月获得了红珊瑚 章。让我们在以后的学习、工作中牢记——“班级光荣我光荣”， 让我们一同谨记我们共同的目标——“齐心协力，月月争得红珊 瑚章，期末争创优秀班集体”。 第三板块：雪浪花记忆——（灵动课堂的印记）（畅游知识海 第一组长：我们将为大家呈现我们在语文课堂上的学习情况。学习内容是读《永生的眼睛》，说说你最喜欢课文中的哪个人物？ 为什么？ 1：我喜欢琳达的父亲，这位父亲不仅捐献了自己妻子的角膜，还决定死后捐献自己所有完好的器官。 2：我也喜欢琳达的父亲，他用自己的言行在影响、教育着孩子们，我觉得他非常了不起。 生3：我觉得琳达的母亲不同寻 常，她在课文中是第一个捐献角膜的人。 4：我喜欢琳达。琳达能够在父亲的教育下改变自己对捐献器官的看法，并且遵从父亲的遗愿捐献了父亲的角膜，这也是非 常了不起的。 “琳达，”爸爸坐到我身边，平静地说，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈 和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人回复健康，我们 的四就是有意义的。” 6：我觉得他们都是富有爱心的人，我想用一首诗来赞颂他们，请大家跟我一起读。 爱心，如高原的久远，似海洋的浩荡， 一个灿烂的微笑；一个美好的祝福。 主持人2：感谢**小组的精彩演绎，生动的体会让我们感受到了语言文字的魅力，也受到了爱的熏陶。数学天地奥妙大，请** 小队也来露一手吧。 组长二：今天我们来研究三角形内角和，你可以选择：量一量、折一折、撕一撕、拼一拼等 1：我采用量一量的方法。分别量出三角形三个角的度数，然后再相加，刚好是 180。 2：我采用撕一撕和拼一拼的方法：先把三个内角撕下来，再拼在一起，拼成了一个平角。因为 平角=180，所以三角形的内角和也是180。 3：我是采用折一折的方法。把一个任意三角形上面的角沿虚线横折，顶点落在底边上，再将剩下的两个角横折过来，使三 个角正好拼在一起，这三个角组成了一个平角。所以，三角形的 内角和180。 180度。方法是：连接长方形的一条对角线，得到两个直角 三角形，这两个直角三角形完全相同。因为长方形的内角和是 360，所以三角形的内角和是180。 主持人2：祝贺大家，用不同的方法都验证了三角形的内角和 确实是180。 组长：三good,good ,verygood! 我们小组想为大家做英语学科 的学习汇报！ Hello!Amy. Hi,Lingling. Look! Its bookabout London. Lingling:Whats RiverThames. Its long S3+S4: Im RiverThames. Im long Imwide. Im long wide.Lingling verytall. What BigBen. Its veryold clock. S5:Hi. Im Big Ben. Im very tall. Im very old. Im tall old.Lingling; bigwheel. Its very high. Amy:Its new. Its LondonEye. S6:Im LondonEye. Im big, round Lingling:Mmm. LondonEye. Amy, Lets go 全班：机智的应对，精彩的发言，智慧的巧手，积极的探索，营造——灵动课堂。 第四板块：七色潮记忆——（成长活动的印记）（成长活动快 党施廉政、民沐惠风。XX矿党政在贯彻党的方针政策上始终保 持了正确的政治性。在集团公司党政及纪委的领导下，以党委中 心组为核心，深入学习和广开自批评与我批评，狠抓党风廉政建 设,推行领导干部作风监督制度,以公示于民,取信于民。由矿纪检 委牵头，利用各种形式,下基层、进队组、到科室、听民意、解民 心，大力开展党风廉政整治活动，实施反腐倡廉工程、阳光工程， 严惩各种违法违纪行为；对党政工团领导干部实行了廉政保证金 抵押制，并组织收看、讨论廉政警示教育专题片，创建了党风廉 政宣传教育阵地。当我们徜徉在其间，领略着上级领导的讲话精 神，品味着矿党政领导的隽咏题词，品评着一个个腐败案例，朗 诵着一句句格言警句，灵魂在清流中得到洗礼，思想在碰撞中获 得升华，人生的坐标又一次回归了航线。一日三餐，当我们从职 工食堂走出来，对面墙上悬挂的中纪委《国有 企业领导人廉洁从 业若干规定》的红色盾牌直指我们的内心，警示之声铮铮于耳。 正心为本，修身为基，胸怀苍生，勤政为民。我们的党正在以前 所未有的力度和气魄进行着一场接力式廉政革命。细雨洗涤尘埃， 清风吹散阴霾，环境治理后的空气必然沁人心脾，廉洁严明中的 政纪定是一派正气，和谐之风其意融融。得民者得天下，廉已者 道自远。立党为公，执政为民的宗旨已深入民心，倍合民意。 今，在我们XX矿廉政之气已慰然成风，为打造现代XX、和谐XX、 文明XX 创建了良好的政治氛围。这正是得益于我们始终把廉政建 设作为发展XX 经济、确保正确航线、维护矿区稳定、繁荣企业文 化的一条命脉来抓，正本清源。XX 矿虽然是一个从一穷二白中成 长起来的新建矿，但清贫使我们获得了创造的快乐；困难养成了 我们坚毅的性格；奉献写证了我们存在的价值。异土他乡,摸爬滚 打，患难与共，艰苦创业，相同的命运，相同的经历，使我们有 了相同的胸襟，相同的操守。我们有“吃大碗面、睡大通铺、洗 浑水澡”艰苦创业的传家宝，我们有勤俭施政、公心持政、为民 谋政的好传统。历史见证：我们根正源清，民殷企和。在我们之 间少了铜臭，多了豪情 ，少了权利之争，多了怜弱扶贫。人与人 之间兄弟相称，相濡以沐，干群道义，肝胆相应，一派和谐之风 洋溢在山前屋后。“问渠哪得清如汗？为有源头活水来。”这涓涓 活水正是廉政之浩然正气，去腐朽，留大义于天地之间。 国策 无偏，党风有范。无论是制度建设，还是保持党的先进性、八荣 八耻教育，只要廉政的洪流澎湃成时代的脉搏，一个公正、民主、 富裕、文明的和谐社会便会被我们所拥有。人民是幸福的，国家 是有序的。我们将生活在一个政通、厚德、博爱、进步的和谐时 尊敬的各位领导、各位评委,大家好！今天我演讲的题目是《廉 洁让生命绽放光彩》。 有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，她依然挺拔翠绿；有人说，廉洁是一朵云，无论是凝成水结成冰，她依然净洁、晶 莹。也有人说，廉洁是一朵清莲，出淤泥，而不染；而我要说， 廉洁是恪守清贫的两袖清风，是青竹亮节的宽广胸怀，是“富贵 不能淫”的浩 古往今来，有多少名人志士被誉为清政廉洁的楷模。他们一心为民，心系于民，用自己的行动诠释着廉洁。“官风清若一枝竹， 囊空如洗两袖寒”是后人赞颂清代廉吏郑板桥的一副对联。一生 居官清廉，刚正不阿的海瑞和宋朝的包拯一样深得民众的尊敬与 爱戴，是中国历史上清官的典范、正义的象征。鞠躬尽瘁，死而 后已，全心全意为人民的周恩来总理，务实清廉的典范焦裕禄、 好书记孔繁森?他们用共产党人的光辉照耀了一生的廉洁之路， 实践了一个共产党人“不为名所动、不为利所诱”的铮铮誓言。 然而，在现实社会中，也出现了一些不和谐的音符：一个个反腐大案浮出水面，一个个贪官纷纷落马。这些人把清廉抛到了九 霄，把正气看作了飘渺；他们耐不得清贫追寻着醉生梦死，抵不 住诱惑化作了蛀虫硕鼠；面对一叠叠强取豪夺的钞票，面对一滴 滴发人深省的眼泪，面对一副副维护廉洁的镣铐，让每个人应警 在全党全国各族人民正朝着实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇迈进的今天，有这样一群人，他们常年累月坚守在那大山深 处，逢山开路，遇水架桥，用平凡的工作实现着自己的人生价值， 这群人就是为承秦高速早日通车而昼夜追梦的建设者们。在工程 质量上他们高要求、严把关，在廉洁自律上更是严管理、不姑息， 用自己的行动将廉洁的旗帜插坚实的插向每一座山头，每一处工 地，更深深的插入了每一个人的心底。正是因为他们开拓进取、 与时俱进的工作精神和“为民务实、勤政廉政”的工作信仰，才 有了今天龙腾峻岭的华彩篇章。 鲜花怒放，是绿叶给予的光芒；大树苍翠，是阳光给予的光辉；生命永恒，是廉洁给予的光彩。亲爱的朋友们，让我们每个人都 从小事做起，立足自己的本职岗位，以务实的态度，勤奋的精神， 廉洁的品质来书写辉煌灿烂的明天！ 廉洁一向是我国的传统美德，那么让大家一起行动起来，让廉洁走进行政审批服务中心。 在审批工作中，我们应该始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己工作的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、 扎实、求实，脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规 范自己的一切言行，严格遵守行政审批大厅的各项规章制度，尊 重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不 断改进工作;坚持做到不利于大厅形象的事不做，不利于大厅形象 的话不说，积极维护大厅的良好形象。认真学习《沈阳市行政审 批服务中心工作人员廉洁从政若干规定》，把廉政为民放在审批工 作的首位，按照规定的十条去做，廉洁自律，严格遵守国家的法 律、法规和公务员行为规范。时刻谨记 “要想人不知，除非己莫 为”。一个终日沉湎于吃喝玩乐，纸醉金迷的人，怎能全心全意为 人民办好事、做实事;一个没有兢兢业业、勤勤恳恳好作风的人， 又怎么会牢记“两个务必”、坚持清正廉洁? 在新的历史条件下建设廉政文化，就是要倡导立足我们的实际工作岗位，廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文 化，不断规范和约束我们的思想与行为，增强我们拒腐蚀、永不 沾的能力。要以社会公德教育和职业道德教育为重点，以营造清 正廉洁、公道正派的社会氛围为指向，以树立牢固的廉洁理念、 构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务，使廉洁意识内化 为社会公众的思想准则和道德准绳，外化为社会公众倡导廉洁的 自觉实践，让廉政文化深入人心，形成良好的社会精神风貌，使 廉洁成为一种习惯、成为一种文化自觉，让廉政文化深入到社会 生活的每个方面。 廉洁自律，是我们新一代的责任，是我们年轻人的使命。我们要不断提高自己，做好本职工作，守住自己的那口井，不越法律 之线，在工作中牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，树立 “亲民、富民、安民”的从政理念，坚持“情为民所系、权为民 所用、利为民所谋”，兢兢业业干事业，让廉洁成为一种自然习惯。 我相信，廉政文化一旦形成和固化，其所表现出来的道德约束力，往往比正式制度更有力度，更具有持久性、稳定性和连续性。 清正廉洁是润物无声的春雨，悄悄渗透进每个人的心灵;清正廉洁是冬日的暖阳，让发霉的心灵得到晾晒;清正廉洁是那千年的灵 芝，让腐烂的肌体得以新生;清正廉洁是一面旗帜，永远飘扬在思 想的前言阵地。让廉洁作为美德散发在审批中心的各个角落，让 以廉为荣、以贪为耻的理念深入人心。让我们共同努力吧! “千锤万凿出深山，烈火焚烧只等闲；粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。”当我们吟诵这首着名的《石灰吟》时，无不被明代 民族英雄于谦的一身正气、满腔忠诚所震撼和感动。干干净净干 事，清清白白做人，是一个人一辈子要维护的尊严和骨气，也是 一个企业健康和谐发展的精神基础。在我们公司，向来将廉洁诚 信、依法经营、以人为本、跨越发展作为第一要务，同时也作为 全体员工的行为准则。无论走在公司的哪个部门、哪个岗位，我 们都不难发现“文明守法，诚信务实；高效有序，科学规范；敬 业爱岗，团结拼搏；自律自强，廉洁公正”的三十二字《员工守 则》。这三十二个字，既是醒目的“提示牌”，更是铭记在每位员 工心中的“防火墙”。上至领导，下至员工，每一天，每一时，每 一刻，廉洁自律的“弦”都绷得紧紧的。唯其如此，公司的发展 才如此的大气和强势；唯其如此，各个部门才充满了朝气和活力； 唯其如此，每一位员工都如此的坚定和灿烂。为了教育和培养员 工的“廉洁、忠诚、创造、奉献”意识，公司未雨绸缪、运筹帷 幄，做出了一系列有力的举措，使廉洁教育渗透进公司管理的方 方面面。无论是《公司员工行为规范》，还是《公司员工作纪律》， 都将廉洁自律建设作为重要内容加以规范；无论是公司每年专门 召开的廉政工作会，还是在其他公开举行的会议上，公司领导总 是亲自出席、谆谆教诲，大力倡导廉政建设，形成自上而下抓“廉 建”的管理格局。为了落实管理责任，公司党委每年都要与各项 目部签订《党风廉政建设责任书》，将任务分解到位，将责任落实 到人，将监管贯彻始终。 如今，公司廉政建设形成了网格状格局，纵向到底，横向到边，人人都处于廉政建设的管理体系之中，为建设忠诚团结的员工队 伍奠定了坚强基础。正所谓“千里之行，始于足下”，作为每一名 有责任心、有使命感、有进取心的员工，都面临着不容回避的选 择：是选择岗位建功、无私奉献；还是选择得过且过、沾沾自喜； 是选择主动担当、勇挑大梁，还是选择左右观望、得过且过；是 选择高风亮节、一身正气，还是选择火中取栗、沆瀣一气。正如 沙翁笔下的哈姆莱特曾说，“生存还是死亡，这是一个问题”。 作为公司员工，我们必须清楚地回答：“我们应该爱岗敬业、洁身自好，而不是争名夺利、营蝇苟狗！”我们应该清楚地认识到， 廉政建设，人人有责！我们只有时时清理自己的思想，使自己的 一言一行、一举一动，都是为着公司的利益、为着客户的需求、 为着发展的大局，才能够在任何时候，都坚持“廉洁自律”、“忠 诚无私”，也才能够在任何时候，把“反腐倡廉”进行到底！大家 知道，一个人的力量是有限的，但当所有人都行动起来的时候， 力量却是无穷的！公司的发展需要每一个员工的参与和努力，“诚 实守约、廉洁从业”建设，亦需要所有员工的参与和努力。“一滴 水，折射的是太阳的光辉”，当许多水滴汇集起来的时候，就是滔 滔洪流，浩浩荡荡。在我们身边，不乏为了公司发展而鞠躬尽瘁、 竭尽心力的老员工，也不乏为了公司的发展而奉献青春、开拓创 新的新员工，无论在哪个岗位上，大家都是在为了同一个目标而 努力，那就是使公司在未来的市场竞争中始终处于不败之地，为 当地经济社会发展做出更大的贡献。南宋诗人朱熹有诗云：“半亩 方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠哪得清如许，为有源头活水 来”！在公司锐意创新、务求发展的新阶段，我们每一位员工只有 面而准确地贯彻落实科学发展观，严格而坚决地执行公司的规章制度，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，才能找准自己 的坐标，在平凡而又不平凡的岗位上做出应有的贡献。只要人人 行动起来，众志成城，公司的廉政建设一定会结出丰硕的果实。 作为二十一世纪的新人，我们要不辱使命，自觉培养奉公、清正、廉洁的思想道德品质，知荣即行，明耻即弃，做一个合格的 社会主义事业的建设者和接班人——我们要让全社会的热情，点 燃熊熊燃烧的廉洁之火，照亮世界的每一个角落，照亮每一个人! 在我们身边有着许许多多廉洁自律、勤政为民的安监人，我们秉 承着“以人为本、保障安全、服务发展、争创一流”的安监精神， 以昂扬的斗志、无私奉献的精神，履行着一个安监人“为民服务， 为民奉献”的职责，几年甚至几十年如一日踏踏实实地做好每一 项工作。多少次因履行职责而不分昼夜，多少次受到群众甚至亲 人的埋怨与误解，我们无怨无悔。没有惊天地泣鬼神的豪言壮语， 没有孤胆英雄的舍生取义。有的，只是作为一个安监执法者的蓬 勃朝气和浩然正气！有的，只是我们所肩负的重要使命和执法为 民这个永恒的主题。我们正在平凡的工作岗位上，用自己的辛勤 劳动，换来千万个家庭的幸福，换来生产的平稳运行，换来企业 的经济效益；用勤政廉洁的实际行动，诠释“权为民所用、利为 民所谋、情为民所系”的诤诤誓言！ 莲花，出污泥而不染，重洁 身以自好。公正、效能、服务这三大廉政文化的理念就如三朵清 纯的“廉花”，“润物无声”地滋养着我们安监人的幸福。朋友们， 让我们携起手来，从我做起，从现在做起，在公正廉洁、勤政务 实、安监为民的具体实践中，让这三朵“廉花”香飘安监，铸就 我们安监人真正的幸福与快乐吧！最后，让我们用另一种行动和 语言向领导向人民宣誓：我的工作无差错，我的岗位请放心！ 品味国学经典筑梦教育智慧 一、我校开展国学启蒙教育的背景“嘉行未要惊天，九秩助学功百代；盛自当动地，千金惠教启十方。”这是沧州书画家刘世涛 先生对陈长贵老人的题词赞美。生前陈长贵老人在我校捡拾废品， 去世后将卖废品的钱全部捐给了教育事业，老人被评为2013 感动 河北十大人物。吴庄教育人观看了颁奖全程，我对颁奖词记忆深 刻：“捡破烂来的区区千元，因他的郑重嘱托而无价；朴素善良的 一生，因为最后的奉献而了无遗憾。他走了，留给那些陌生学子 们的财富，将久久流传。”作为教育人我们在思考—是什么促使耄 耄老人做出感人善举，是道德的力量还是信仰的力量？老人留给 学子们的财富将如何传递、如何挖掘文化教育内涵？经过我校教 育同仁的探讨决定从传统文化“国学”中探寻正能量的文化基因 和教育基因。经过国学诵读、楼道国学文化建设、班级国学文化 墙建设，我校已初步显示出“学生明理、教师乐教、领导善管” 局面。习总书记对中华优秀传统文化的多次阐述更坚定了我校“国 学启蒙教育的信心”，从诗词散文等传统文化进教材，到中华文明 与世界文明交流互融，言辞恳切、语重心长。总书记在用自己的 言行告诉我们：传统文化从孩子抓起，呵护孩子们的文化基因， 事关民族传承、复兴。 中华传统文化源远流长、博大精深，国学文化传承是中国梦的根基，不仅要让它植根在当代人的内心，还要使其一代一代传承 下去，发扬光大。从这个意义上来说，让今天的孩子们在本国传 统文化的滋养中成长，健全人格，培育民族精神，非常必要而且 迫切。如果能够让孩子们拾起对国学的热爱和兴趣，将更多的热 情注入到学习国学上来 ，那么祖国灿烂的文化必将得到更好、更 悠久的传承。 中华文化综罗百代，广博精微，国学经典中蕴藏着中国五千年历史中的智慧精髓。国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证， 也是每一个中国人的立身处世 之本，更是我们不可缺少的精神力量。传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，流传的经典浩如烟海。 传统经典中承载的“仁义忠恕孝悌礼信”的道德伦理观，构成 中华传统文化的核心价值体系，对于我们处理人与人、人与社会、 人与自然的关系，至今仍具有现实指导意义。通过学习，让这些 传统美德根植于青少年幼小的心灵，提高他们的人文素养，孕育 纯朴的民风，具有重要的现实意义。 孩子们从小接受这样的熏陶，国学经典将在他们心里埋下种子，随着他们慢慢长大，会与他们形影相随，对他们的一生都将产生 积极影响。 优秀的古典经文意存高远，可以培养孩子们的古典文化底蕴和优雅情怀。其中不仅有文学，还蕴涵着美学、哲学。用这些优秀 的传统文化资源充实孩子，就是给了孩子们一把开启心智的钥匙。 经典著作是我们民族文化教育精神的一个庞大载体，是我们民族 生存的根基。为了使孩子们能从小就汲取优秀传统文化中的营养， 继承和发扬中华民族的灿烂文明，实现人的全面发展，必须弘扬 国学。 传统的课堂教育侧重于知识与意识形态教育，而缺失最大的一部分就是对学生的人文教育和传统文化教育。让学生徜徉于国学 经典之中，感受着祖国传统文化的巨大魅力。在学生心灵最纯净、 记忆力最好的时候接触独具智慧和价值的经典，会逐渐培养其人 文精神。 《论语》《孟子》《老子》《庄子》《古文观止》《唐诗宋词》《孙子兵法》?这些经典著作高度浓缩了中华五千年文明的精华，包含 了中华民族生存的大智慧，让孩子从这些经典中汲取营养，用经 典智慧的钥匙开启现代各学科知识的宝库。 学习国学的现实意义，简单来说，可以提升文化素养、道德修养，懂得该如何为人处事；开拓思维，中国传统的文化（以道家 和儒家为代表）的思维方式和西方有着很大的差异（西方讲究的 是离散思维，而中国文化注重的是归纳与回溯）；将传承了数千年 的文化延续下去。国学教育，传承文明，培养品德，塑造人生。 中国传统文化中有许多有价值的内容，包括汉字字源、琴棋书画、诸子百家等具有中国悠久历史文化特色的优秀项目，统称为 “国学”。然而，国学在现实教育中缺乏应有的地位，导致教师、 学生国学素养的缺失。这是每一个热爱中国传统文化的教育工作 者深深忧虑并希望有所改进的教育问题。 我们开展“国学启蒙教育”旨在探寻中国传统文化（国学）中适合基础教育的精髓，筛选有利于儿童形成中国文化气质的经典 内容，研究中国优秀传统文化传承的教育方式与途径，把我校建 设成为国学启蒙教育特色学校。 1.开展国学与实践结合的研究，通过中国优秀传统文化的熏陶，促进师生儒雅气质的形成。 2.设置、印写以国学为主要内容的校本课程和教材，建设以中国优秀传统文化为核心的校园文化特色学校。 1.通过文献研究等方式，研究筛选中国优秀传统文化中有利于儿童文化气质形成的经典内容。（确定诵读篇目，做好教材编写准备） 2.开发以国学为主要内容的校本课程教材，在实践中探索适合我校的优秀传统文化传承的教育方式与途径。 1.读背经典：节奏诵读法读背《三字经》《千字文》《弟子规》《论语》《大学》《中庸》等。能像古人一样，或中气充沛、高声吟唱， 或辗转回复、抑扬顿挫，古韵十足的朗诵古诗文。