诗歌朗诵会作文500字

篇三：难忘的诗歌朗诵会 曹益榕

君不见，黄河之水天上来。君不见，高堂明镜悲白发 随着高亢地诵读声，我的心揪了起来，手心直冒冷汗，因为啊，我们六（2）班古诗展示考级呢！虽然提前已准备好了，但我面对校领导，老师和家长，如此之多，不紧张，就怪啦！

同学们展示了先前准备的《少年中国说》后，就开始个人抽测。开场白由三个男生主持。他们声情并茂地诵读了测试内容。同学们为他们鼓掌。时间一分一秒的过去了，我的心跳也在不断加速。两腿紧张的直发抖。心想：怎么还没轮到我，快点儿过了吧，我就不用这样纠结了。唉！

下面请曹益榕同学为大家诵读《鹊桥仙》 主持人清脆的声音传到我的耳边，怎么 说曹操到曹操就到 呀！我的心一下提到了嗓子眼儿，急忙站了起来，看了一下四周，抬起头，慌慌张张地开始了诵读内容： 鹊 桥 仙 ，纤云弄巧，飞星传恨 我，我 都快被吓晕了，用颤音把这个背完了。雷鸣般的掌声紧接而来。谁知，主持人又发话了： 请在此诵读《春夜喜雨》！ 一听这个题目，我可乐坏了，心想：真是天助我也，这不是我最拿手的吗？一定要展示给大家，我有十足的信心啊。 春夜 喜雨，好雨知时节，当春乃发生 老师用期盼的眼神鼓励着我。我也慢慢把悬着的心放轻松了，非常轻松而流利的通过了测试，伴着犹如潮水般的掌声，测试结束了，我一颗忐忑不安的心终于落地喽！呵，哈哈 真是一份耕耘，一分收获呀！

诵千古美文，做少年君子。诵读中华美文，让我知道了中华文化底蕴的丰厚，懂得诗人的情感，体会到了诗中的境界。作为一个中国人让我感到倍感骄傲，自豪。

篇四：记一次诗歌朗诵会

记得上一个星期四，老师郑重的向我们宣布了一件重要的事： 过几天我们全校要举行诗歌朗诵比赛大会了！ 同学们听后一个个热情高涨，斗志昂扬。

到了第二天，大家都开始了紧张的准备，早晨来了，以前都是叽叽喳喳的说话打闹声，而今天却是啷啷的读书背诗声，下课了，以前同学们闷了一节课了，听到下课铃声早就飞一样跑出教室出去打闹去了，可是现在大家竟都不约而同地背起了诗歌。经过了几天的努力，老师的认真挑选，我们终于组成了一个完美的队伍。然后我们这支队伍又经过老师严厉指导和我们的努力训练后，我们感到我们离老师的要求越来越接近了。

我们每天背呀练呀，就盼着正式比赛的那天快快来临。可是，真正到比赛的这天，我们的心一个个就像拨浪鼓一样嘣嘣乱跳。： 现在有请五年级四班的同学上台比赛。 终天轮到我们上场了，我们吹着响亮的口哨，排着整齐的队伍走向赛场。音乐一响，我们就背起来了 祖国，您五千年的岁月，写满了数不清的纷争 开始，一切进行的非常顺利，背的很齐也很熟练，但是当我们背到最后几句时，却忘了一个动作，结果一错百错，一发不可收拾，同学全乱了，结果是弄得个稀里哗啦，把评委逗的哈哈大笑，回到教室里，我们一个个是后悔不已。

第三天，成绩公布了，当我们知道我们得了第三名时，虽然有点遗憾，但心里也很高兴，毕竟这是我们第一次参加比赛，还没有经验，这个成绩不是我们哪个同学的，而是我们这一个大集体共同努力得来的啊！

篇五：记一次诗歌朗诵会

星期四下午，我们全班为庆祝香港回归十二周年，举行了庆回归诗朗诵的活动。

当老师走进吵吵闹闹的教室宣布将要举行诗朗诵活动时，全班同学刹时鸦雀无声，震惊一片。老师将报名参选同学的名字分组后，选出四位小评委，一位评委老师，以最高分十分为标准让他们帮我们打分，小主持人就是我们班的 朗诵大王 韩曦。就这样，活动准备就续，即将开始。

第一组 闪亮 登场的是何钰曦和王雅杰，她们志气昂扬，脸上露出了灿烂的微笑，以轻松欢快的语气很快完成了比赛。每二组登场的就是我和刘墺颜，当主持人说到： 请第二组陶昱霏和刘墺颜展示 的时候，我的心里充满着数也数不清的紧张，当然，也有着一丝丝激动和喜悦。临上台前，我一直在不停地扯着自己的衣服。我尽力地和刘墺颜配合完整，每当刘墺颜背诵的时候，我都会在脑海中回想背到哪了，下一段该怎么背。每每背到中国人和旗帜这两个词时，我心中总会感到无比的骄傲和自豪。最终，我们整齐流畅、情感丰富地完成了比赛。轮到第三组表演了 不一会儿，十二个组都陆续完成了表演，轮到韩曦了，由于冯海涵请假了，她只能独自一人进行表演。台上的韩曦精神抖擞，感情丰富，声音洪亮，整齐流畅，朗诵结束后得到了许多同学赞赏的掌声。

展示结束了，评分结果也出来了，韩曦以最高分全票通过获得第一名，我和刘墺颜等共四个组获得了第二名，虽然只是第二名，但我们心中依然充满着胜利的喜悦。这次比赛使我懂得无论做什么事情，只要放松心情，尽力展现出自我就一定会取得成功。

篇六：难忘的诗歌朗诵会

我的心里有许多难忘的事：第一次看到大海；第一次坐飞机；第一次爬山。但是，最近发生的一件事像一块大石头，拿也拿不掉，砸也砸不了，永远在我的心中。

有一天，老师宣布了要去文化宫表演，表演什么呢？是唱歌吗？我迷惑不解地问。老师说： 是要开展 金波 诗歌朗诵会。 我又高兴又紧张，我的好朋友呆呆地看着老师，他肯定是太紧张了。老师刚说完，同学们议论纷纷，有的说： 我背什么诗呀？ 有的说： 是在文化宫里面表演吗？ 几个胆小的同学还说： 我好害怕。

我要朗诵的诗歌是《用目光倾听》。自从老师给了我这个任务，我每天写完作业后，我就开始背。当我读完第一遍的时候。我感到了这首诗非常美，读到滚瓜烂熟为止。我信心满满地去了文化宫。

我们到了文化宫的东门。在二楼的南侧，我们走进了彩排厅。这里大约能容纳三百多人。我在下面开始背诵我的诗歌。我背完了长舒了一口气。

比赛正式开始了。五彩的灯光打扮着舞台，我的好朋友大大方方地走了上来背诵他要背诵的诗歌，他又深深地鞠了一躬，观众马上掀起了热烈的掌声。过了一些时间，马上就要轮到我上场了，我不慌不忙地走了上来。背诵我的诗歌。我刚背完，台下又响起了雷鸣般的掌声。我高高兴兴地下了台。当李博宇背到《常常想起的朋友》，我就情不自禁地想起了我的朋友。他陪伴我度过了许多美好的时光。

诗歌朗诵会在一片欢声笑语中结束了。通过这次活动，我明白了要多读诗歌，多写诗，生活中的许多事情都可以写成诗歌。

篇七：记一次难忘的母亲河朗诵会

前天，老师给我们布置了一项作业，让我们准备有关材料，打算开一次关于母亲河的诗歌朗诵会。大家听了十分高兴。

回到家后，我在网上找了许多关于母亲河的诗歌，然后，便和我们小组的同学一起商量讨论，最后，我们一致决定要读《黄河》这首诗，开始排练了，组长让我们每人读5句，最后一句齐读。于是，我们便开始认真的排练，用十足的把握对待明天的朗诵会。

第二天下午，朗诵会终于开始了，还没等主持人说完，只见一组的组员与组长已经跑上了台，他们朗诵的是《长江》，虽然他们组的选材也很好，但他们感情色彩不丰富，声音也不大，所以得了8分的下了台。接着是二组、三组 一个接一个的组都上去了。看到别的组同学都朗诵的很好，我的心里十分紧张，生怕笑场，终于轮到我们组，我们走上了台，心里难以平静，就心里一直默默地说： 要冷静，就当是上课朗读。 轮到我读了，我声音有些发抖，但还是鼓起勇气声音洪亮的读了下来。通过我们小组的共同努力，居然得了10分。朗诵会继续开了下去，后边的同学们朗诵的一个比一个精彩，但最让我难忘的就是九组同学，他们朗诵的《母亲河》仿佛让我看到了雄伟壮观的黄河和雄伟壮观的长江。

这次朗诵会让我懂得了是母亲河哺育了炎黄子孙，但我们却没有保护好母亲河，而是在她的怀里乱扔垃圾，乱放污水，作为一个炎黄子孙，我们有保护母亲河的义务。

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