下列句子没有语病的一项是 A. 学生写作文.要细心观察各种事物.各种现象.要有真情实

阅读下面的文章，完成下列小题。

掌心里的幸福

①春分过后，小城春天的味道渐渐浓了。和煦的春风吹过，新叶舒展着嫩黄的腰身，粉红的花苞挤眉弄眼，似乎要在某一个约定的时间忽然绽开。阳光明媚，天空高远，山岳明净，田野空灵，土地松软，青草鹅黄。这样的早晨，最容易让人产生一种散步的冲动。

②我看看儿子因为骨折而绑着夹板和纱布的右手，还有脖子上的一圈白色绷带，试探着问他：“咱俩去踏青好不好？”儿子小眼睛一亮，问：“什么是踏青？”我说：“就是上山去找春天。”小家伙高兴地跳了起来，他已经在家里呆了两周了。他左手拿着小玩具，兴致勃勃地跟在我身后，走一段山路，我停下来问他：“右手腕疼不疼？”他用搞怪的语调回答：“一点儿感觉也没有，sir”。我的担心一下子消失了，两周以来压抑和内疚的心情忽然明朗了许多。有时候，孩子真是一剂快乐的妙方啊！正如这春天的早晨的一缕阳光照进阴暗处的某一扇窗户，温暖的感觉随之而来，明亮的色调随之而来！！

③很快，我们就来到山上的一个凉亭旁，找了一块青草地坐下来，儿子一股脑将所有的食物倒了出来，然后开始不断地往他嘴里和我嘴里塞。他一边美滋滋的吃，一边念念有词：把所有的东西都吃光，今天的任务就完成。这就是他单纯而小小的快乐。我偷看他的小圆脸，红扑扑的脸蛋上粘满了面包渣，额头上留着的一撮头发让他的脸更逗了，粉嫩粉嫩的脸和亮红的唇，多像一朵正欲喷薄的花苞，孕育着的是无尽的力量和希望。他把脚凑近我的脚说：“我的脚马上就长得跟你一样大了。”说完就一蹦一蹦地到树丛里去了，并不顾我声嘶力竭地大喊“小心，慢点”。他一面竭力保护着自己的右手，一面用左手采集各种不同的树叶。 有时候，叶子散落一地，他便斜着身子蹲下来，一片片拾起，并一遍遍清点：松树的、槐树的、柳树的……最后高兴地向我报告：松树的叶子好像一把伞，说着便用圆嘟嘟的小手将叶子举到我面前，目光专注地盯着一撮叶子看。

④太阳升高了，显得很有力度，我和儿子的脸都被晒得红彤彤的。想到下山还有漫长的路要走，还有很多家务要做，我突然就催着说“咱们得赶紧回家了”。拐过一个大弯，我伸出右手想要拉住他的左手，却见他朝空中努了努嘴，示意我去看，我朝他指的方向抬头望，发现山头上一大片的桃花已经开放，形成一片花海，花朵的缝隙中洒下斑驳的阳光。让地面的影子都显得那么美。这是几株向阳处的桃树，也许就是今天一大早才绽放的吧，那些匆匆忙忙赶路或者去找春天的人们竟就忘了它的存在。我的眼睛被花照亮了，并不由得为这盎然春意惊叫了起来，挥起相机，为这意外的收获完成了一张美妙的写意。

⑤我们的眼睛早已被日常的琐碎生活腐蚀得目光呆滞，我们的脑子满是匆匆的来去和生活的过往，以及那些远在天边的诸多心愿和虚拟的奢望，而对于当下的快乐，眼前的温暖的风景以及掌心里细小的幸福，总是视而不见，我们早已失却了孩童一般发现和欣赏的心灵。好高骛远、漠视现实成了我们生活的惯性。诸多的美景和美妙的时光都在我们的指缝间偷偷溜走，岁月暗了许多颜色。我们在不断地追逐，却将多少良辰美景、如花瞬间轻易地抛至脑后，在生命的长河里留不下一丝涟漪。

⑥儿子看着我，眼睛眯成一条缝，他在得意地笑，红扑扑的圆脸上露出两个深深的小酒窝。我弯下腰，使劲亲了他的脸。我伸出右手，紧紧地握住他的左手，然后轻声地说：“小心，慢点。”说话间我们已经拐过了那个大弯路。从他学会走路，我就这么牵着他的手走，无论人群拥挤或道路泥泞，不管悠闲散步或匆忙赶路，只要将他牵在手心里，我就觉得心里很安然了。捏着小手，幸福的感觉如同春日的暖阳照进心里，将掌心里的温暖和幸福传递和延续！

1.文章的第一段在内容和结构上各有什么作用？

2.文章为什么要两次写“小心，慢点”？请结合上下文作简要分析。

3.下面的句子富有表现力，请任意选一句加以赏析。

（1）如这春天的早晨的一缕阳光照进阴暗处的某一扇窗户，温暖的感觉随之而来，明亮的色调随之而来！

（2）有时候，叶子散落一地，他便斜着身子蹲下来，一片片拾起，并一遍遍清点。

4.根据全文内容，指出标题中“幸福”的具体含义，并分析作者在文中所表达的思想情感。

科目：初中语文来源：江苏省姜堰市2017 2018学年八年级下学期第一次月考语文试卷题型：现代文阅读

按要求作文

前南非总统、南非国父曼德拉曾被关压27年，受尽虐待。他就任总统时，邀请了三名曾虐待过他的看守到场。当曼德拉起身恭敬地向看守致敬时，在场的所有人乃至整个世界都静了下来。他说：“当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我仍在狱中。”

请以“把 留在身后”为题，写一篇文章。

要求：1文体自选（诗歌除外）。2不少于600字，不出现真实校名、人名。 3书写工整规范。

科目：初中语文来源：部编新人教版语文七年级下册 第二单元检测卷题型：情景默写

古诗文默写。

1不闻机杼声, 。《木兰诗》

2 ,壮士十年归。《木兰诗》

3北朝民歌以粗犷豪放见长,善于表现人物英武豪迈的气概,《木兰诗》就是其中的代表作。诗中用夸张手法表现木兰不远万里,跨越雄关险隘,迅速急迫地奔赴战场的句子是“ , ”。

科目：初中语文来源：浙江省杭州市2017 2018学年八年级下学期教学质量检测（一）语文试卷题型：选择题

下列句子没有语病的一项是。

A. 世界田径室内巡回赛卡尔斯鲁厄站男子 60 米决赛，苏炳添以 6 秒 47 打破由他自己 保持的该项目亚洲成绩。

B. 酸奶含有大量活性乳酸菌，能够有效调节体内菌群平衡，预防或缓解便秘，从而促 进胃肠蠕动。

C. 关于那时家乡的劳动妇女而言，一天最快乐的时光莫过于早上池塘洗衣时，她们在 那里聚会、交心、倾吐。

D. 月下的稻场如此宁静，犹如安静的池塘，那熟睡的婴儿发出的几声梦呓犹如小鱼儿 放出的水泡声。

科目：初中语文来源：内蒙古巴彦淖尔市2017 2018学年七年级4月月考语文试卷题型：命题作文

生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……以《这样的人让我 》为题，写一篇作文。不少于600字。

提示：

①题目横线处应该填上一个能体现自己情感态度的词语。

②“这样的人”可以是你熟悉的人，比如你的同学、邻居；也可以是陌生的人，比如路人、报道中的人；可以是某个具体的人，也可以是某一类人。

③“这样的人”应该是具有某种精神品质，或代表某种风气的人。要着眼于个性、品质去描写，写出你的情感倾向。

科目：初中语文来源：浙江省杭州市毕业升学文化模拟考试语文试卷题型：现代文阅读

回忆小时候拜月

李汉荣

①天刚擦黑，爹就和娘一起从堂屋供桌前搬出小方桌和小凳子，放在我们家院子的正中，把一盘大枣、一盘月饼放在小方桌上，然后端端正正恭恭敬敬朝着月亮的方向坐下来。

②我也端端正正恭恭敬敬坐在爹的旁边。我问爹：月亮今晚出不出来？爹说：说话要轻声一点，别吵着了月亮，月亮爷爷正在往我们这里走呢。

③我就安静地坐着，不说话，眼睛瞅着桌子上让月亮吃的东西。

④爹说：别馋，这是为月亮爷爷准备的，它过一会儿来看我们。

⑤我问：月亮是我们家的亲戚吗？爹说：是。月亮是我们祖祖辈辈的亲戚。正说着，院子前面的屋顶就白花花亮了，隔壁三娘家的山墙也白花花亮了，像悄悄涂了一层石灰。 是月亮出来了。圆圆的，已挂在前面的皂角树上。

⑥爹抬起头，望了一会儿月亮，他脸上的表情很安静，很远，淡淡地，又罩着一层喜悦。 ⑦我看一眼爹，又看一眼月亮。觉得他们的脸很相似，月亮是天上的一张不会老去的脸。

⑧爹站起来，向月亮作了三个揖，然后跪下来，向月亮磕了三个头。

⑨爹的动作恭恭敬敬，爹的表情恭恭敬敬。

⑩我学着爹的样子，也向月亮作了三个揖，磕了三个头。

爹对着月亮说：请月亮尝尝我们的心意。然后就把一部分月饼、红枣撒在院子里的月光上面。

爹又给我了一捧掰碎的月饼和红枣，让我在有月亮的地方都撒一些。

我把月饼和红枣撒在屋后的溪水里，溪水里有一轮月亮；撒在大门外的池塘里，池塘里有一轮月亮；正准备撒进村头的井里，井里也有一轮月亮等着。赶来挑水的杨自明叔叔说井里的月亮只喝水不吃东西，吃了别的东西会吃坏月亮的肚子，井水就不好了。

我回到我们家的院子，看见爹还在静静地望着月亮出神。

爹从月亮上返回，一脸的月光。他对着我和娘说：今晚月亮好，天气好，月亮领了我们的心意，会照看和保佑我们有好年成，好身体，好心情。

我问：每一家都拜月吗？每一个人都拜月吗？

爹说：天下人都拜月，古往今来的人都拜月，月亮领了人们的心意，才保养得白白胖胖，然后保佑天下人安康。

后来，我就趴在爹的膝盖上睡着了。

第二天早上起来，我就在院子里、池塘里、溪水里寻找昨天晚上撒给月亮的礼物，都不见了。

我问爹：真是月亮爷爷吃了吗？爹说：是月亮爷爷吃了。

我问娘：真是月亮爷爷吃了吗？娘说：是院子里的鸡吃了，狗吃了，鸟吃了，虫吃了，是池塘里的鱼吃了，是溪水里的鹅吃了。

爹看了一眼娘，拍拍我的脑袋说：那是月亮爷爷让给它们吃的，月亮照着的地方，月亮都要照料那里的花花草草虫虫鸟鸟，不让它们饿着。

我当时觉得父亲很古怪。直到此时写这篇文章的时候，我才忽然明白：

我父亲那一代人，他们和天地万物保持着一种很深厚的血脉亲情。

他尊敬月亮，他虔诚地拜谢这位天上的亲戚，就在他拜月的时候，他不仅让自己过了一个节日，他也让水里的鱼，树上的鸟，门前的狗，地上的鸡，甚至那些看不见的虫虫蚂蚁都过了一个节日。

那个夜晚的节日，多么明亮，多么温暖，多么深情，多么神秘，多么有意思……

1.文中说：“我当时觉得父亲很古怪。”父亲的“古怪”表现在哪些地方？请概括回答。

2.下列句子富有表现力，请简要赏析。

①院子前面的屋顶就白花花亮了，隔壁三娘家的山墙也白花花亮了，像悄悄涂了一层石灰。

②爹从月亮上返回，一脸的月光。

3.文章第段写 “我”和娘的一段对话有什么作用？

4.如何理解爹说的“月亮是我们祖祖辈辈的亲戚”这句话？请根据文章内容回答。

科目：初中语文来源：人教部编版八年级下册语文第六单元自我综合评价试卷题型：综合性学习

2017·东营中考综合性学习。

在我国，“仁”文化源远流长，博大精深。请你参加“‘仁’文化的魅力”综合性学习活动。

源流追踪

1“仁”为会意字，甲骨文写作“”，从“人”从“二”，“均嫡庶，仁亲戚，则族业生旺之端也”中的“仁”便是用其本义： ；“陛下有仁民爱物之意”中“仁”义则引申为： 。

2试根据下面的材料，概括“仁”包括哪些方面的思想内涵。

①孝弟也者，其为仁之本与！《论语·学而》

②厩焚。子退朝，曰：“伤人乎？”不问马。《论语·乡党》

③衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。郑夑《墨竹图题诗》

④无伤也，是乃仁术也……君子之于禽兽也，见其生，不忍见其死……《孟子·梁惠王上》

⑤亲亲而仁民，仁民而爱物。《孟子·尽心上》

答：

“仁”行世间

3在 9 月 28 日“孔子文化节”到来之际，班级举办“‘仁’行世间”文化传承活动，请你提出一项倡议。

答：

科目：初中语文来源：人教部编版2017 2018学年七年级语文下册同步习题：1 邓稼先题型：现代文阅读

原创 拓展阅读

追忆“天眼”之父南仁东

9月25日是中国“天眼”竣工一周年的日子。已为“天眼”操劳二十多年的南仁东，却没等到这一天。

“咱们也建一个吧”

“咱们也建一个吧。”国际上提出要建平方公里阵列望远镜，时任中国科学院北京天文台副台长的南仁东则和几位同仁一起提议，可根据我国国情，建造我们自己的大望远镜。

从这句话开始，南仁东把自己与“天眼”牢牢绑在了一起。“这二十几年，南老师没干别的。”南仁东的学生甘恒谦说，这些年，南仁东的努力程度常人难以想象。

为了找到最满意的地点，南仁东从几百张遥感地质图像里挑选出所有接近圆形的洼地，闷头钻进贵州的大山里。他要拄着竹竿翻山越岭，到现场去勘察，这个洼地合不合适，距离嘈杂的闹市有多远。

“那几年南老师几乎踏遍了当地所有的洼地。”甘恒谦说，南仁东爬的山路连那里的农民看了都摇头。

挑剔的南仁东最终相中了最圆的那个大坑——位于贵州平塘县的大窝凼。然后，他正式提出利用喀斯特地形建造大型射电望远镜的设想。为了推动工程立项，南仁东每次向相关部门汇报项目，都至少提前一个小时到达会场。他担心因为一丁点儿意外而迟到。那段时间，经常需要写个三五千字的项目介绍，要得很急。南仁东就和同事一起在办公室，逐字逐句斟酌，常常弄到凌晨。他怕稍有疏漏，影响项目的进程。

对每个细节都了如指掌

夜以继日的付出，让这个恢宏的望远镜工程在南仁东的头脑中逐渐成形。

2007年，FAST终于正式立项。南仁东更拼命了。这个巨大的工程需要攻克太多难关，南仁东常常无暇顾及自己的身体。为了节省时间，中午他总是随便吃点饼干、方便面完事。遇到特别有难度的事，南仁东会长时间沉默不语。FAST开始建造时，大家发现，南仁东总能很快找到问题的关键所在。“南老师对FAST是如此了解，从最初讨论到每一个细节设计，所有关键技术他都了如指掌。”岳友岭说。

岳友岭参与了FAST工程钢索设计部分。FAST上的钢索需要伸缩变形，这就需要计算钢索的耐疲劳程度。岳友岭记得，刚开始大家根据FAST 30年的寿命初步预估，钢索需要承受约600万次拉伸。南仁东却算出了另一个答案：200万次。后来大家经过多次计算模拟，发现南仁东是对的，600万次的估计远远超出寿命所需，是不合理的。

“钢索应该用什么样的钢，钢索接头部分用什么技术解决，用什么样的工艺支撑FAST的外形，南老师都一清二楚。”岳友岭回忆。在设计FAST馈源舱时，最初有4个塔和6个塔等多种设想，但馈源舱的姿态调整一直不能满足科研需求。南仁东曾提出，设计一个带有流体配重的馈源舱。“这是个非常好的构想，需要极有创造力才行。很难有人想到，用这么简单的设计来应对如此复杂的难题。”甘恒谦说，虽然南仁东的提议因为过于超前而最终未被采用，但这件事让他对南老师在工程方面的造诣佩服得五体投地。

青丝熬成白发

作为首席科学家，南仁东主导和参与了FAST的每个项目，带领FAST渡过一次又一次危机。学生们知道，巨大的“天眼”里，饱含了南仁东的心血，更饱含了他的感情。

在2016年9月FAST竣工仪式上，一段宣传片介绍了FAST二十几年来从无到有的历程。岳友岭从视频中看到了南仁东二十多年前的照片，感慨万千：“南老师拄着竹竿，爬山越岭为FAST选址时，头发和胡子还是黑的。”

如今，世界上单口径最大的射电望远镜已向苍穹睁开“天眼”，而为它把青丝熬成白发的那个人，却永远闭上了双眼。

也许，他只是太累了。也许，他只想化作星辰，与“天眼”长伴！

1.仔细阅读文章，说说“天眼”的建成经历了哪几个过程。梳理文章情节

2.文中引用甘恒谦、岳友岭的话，有什么作用？理解文章内容

3.赏析文中画线的句子。赏析重要语句

南老师拄着竹竿，爬山越岭为FAST选址时，头发和胡子还是黑的。

4.结合具体内容，说说南仁东具有哪些优秀的品质。分析人物形象

下列句子没有语病的一项是 A. 学生写作文.要细心观察各种事物.各种现象.要有真情实感.切忌不要胡编乱造.B. 每期都有一个主题词.嘉宾围绕主题词朗读一段曾经激励自己.改变自己甚至打动自己的文字.C. 武亦姝在最后一场比赛中.与陈更.李宜幸.张淼淼强强PK.以317分获得攻擂.最后战胜彭敏.成为冠军.D. “一带一路 战略构想的提出.契合沿线国家?题目和参考答案——青夏教育精英家教网——