阅读下面的材料 根据要求作文。我们喜欢旅行 到一个未知的远方 经历一段未知却充满

1. 作文：

你是挫折，为我的世界荡开圈圈涟漪；你是拼搏，为我的世界激起朵朵浪花；你是追梦，为我的世界犁出段段航程。你是呵护的春风，是关爱的雨露，是友善的阳光；你是思辨的春雨，是求索的夏风，是奉献的秋实，是感恩的冬雪……那些人，那些物，那些事，让我的世界显得如此亮丽。请以“我的世界因你而亮丽”为题，写一篇文章。

要求：①选择你最擅长的文体（诗歌除外），结合你熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。②认真书写，力求工整、美观。③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。④不少于600字。

2. 阅读下面一段文字，按要求作文。 一生总有这样的时候：最想流泪的事情发生时，死撑着不肯落一滴眼泪。那一刻觉得自己好坚强，青春就在疼痛中中一天天坚强。但也许随着年龄的增长，我们才能明白朱自清为何看到父亲的背影会流泪。“动人心者莫先乎情”，生活中那些平凡琐屑的小事，常常饱含着让人心弦为之颤动的真情。 请你以“这次，我又流泪了”为题，写一篇文章，抒写自己内心真实的声音。 要求：①不少于600字②字迹清楚，书写工整。 3. 阅读下面一段文字，根据要求作文。

人在旅途，慢慢体验，慢慢领略，慢慢成长。要学会不急于求成，不浮躁，学会感激每一朵花的绽放，感受每一段成长的体验，珍惜每一次精彩的旅行，在慢享悠悠时光中，收获自己的人生。

请结合自己的经历或体验，以“慢享那一段时光”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①文体自选（诗歌除外）。②不出现真实校名、人名。③书写工整规范。

4. 以下两题，任选一题作文。

（一）要求：诗歌除外，文体不限，不要少于600字，不要在文中使用本地真实的人名、校名等，书写美观大方。

题目：照片里的故事

（二）阅读下面的材料，然后作文。

那年，我高考落榜，父亲带我去看黄河。那时，黄河已进入枯水期，看着干涸的河床，父亲问：“这河流要流向哪里呢？”

“河水都干涸了，它还能流向哪里呢？”我说。

“不，它在流向大海。”

“河水断流了，它怎么流向大海呢？”

“虽然河水断流了，但它的河道改变了吗？没有，它还是在指向大海；它的目标改变了吗？没有，它的目标还是在大海。一条河，只要它流向大海的方向不变，只要它流向大海的目标不变，它的枯水期，它暂时的停滞，它所走的弯路，它所遭遇的坎坷和挫折，都是在流向大海，因为来年的春天，那流向大海的滚滚波涛会证明这一切。一条流向大海的河，其实也就是一个奔向远大目标的人。”父亲说。（摘自《思维与智慧》2016年第1期）

要求：根据材料寓意，结合自己的生活体验，选好角度，自拟题目，以“目标”为话题写一篇有真情实感的文章。

5. 分享快乐，一个快乐会变成几个快乐。会分享快乐的人，是一个幸福的人。将快乐与别人分享，就是献出自己的爱心；分享别人的快乐，你将会获得更多的爱的回报。

请以“分享”为话题写一篇文章。可以叙述经历，可以抒发情怀，可以发表议论。

要求：①题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③有自己的体验和感悟，不得抄袭；④字数不少于600字；⑤文中不能出现真实的校名、人名。

阅读下面的材料 根据要求作文。我们喜欢旅行 到一个未知的远方 经历一段未知却充满期待的旅程 欣赏风光美景 饱览名胜古迹 品尝天下美食……这期间 我们增长了知识 开阔了眼界 提升了品位。人生其实也是一段旅程 我们走向的也是一个未知却渇望了解的世界。于是 我们在古今山水画册里跋涉 在世界文学长廊中穿行 在经典音乐海洋里畅游……每一次 旅行都给我们一段全新的风景 一种全新的体验 一份全新的感动。请以“我喜欢这样的旅行”为题 写一篇文章 。要求：①文体不限诗歌除外；②不少于600字；③不得抄袭 不得套作；④文中不得出现真实的人名 校名 地名。