申论阅卷官吐槽申论大作文不是你想象的那样子！

大作文的总分论点的阅卷客观化。换句话说，大作文写得准比写得好要重要得多。在这里，敏俊偶吧根据申论大纲来论证这个观点。 2010年对于申论考试来说是个伟大的年份，为什么？因为从这一年，国考分为省部级和地市级两张卷子，国考的大纲改了，变得更加细化，而这一年第一次出现多省联考，大纲参照的是国考大纲。我们来对比下其中的奥秘就知道变化有多大。 以下是2010年以前的大纲： 申论主要通过应试者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应试者解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。 申论材料通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象，要求应试者能够准确理解材料所反映的主要内容，全面分析问题所涉及的各个方面，并能在把握材料主旨和精神的基础上，形成并提出自己的观点、思路或解决方案，准确流畅地用文字形式表达出来。 2010年以后的大纲： 阅读理解能力——要求把握、理解给定资料的内容，理解给定资料的含义，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释，提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。 综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。 提出和解决问题能力——要求运用自身已有的知识、借助自身的实践经验或生活体验，对具体问题作出正确的分析判断，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。 文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。 贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。 两个大纲里面最主要的两句话大家要警惕，这关系到我们的大作文的写作方向，而小题的考察形式比较固定，所以大纲的变化基本没有触及小题的方向。 这两句话是： 10年以前“要求应试者能够准确理解材料所反映的主要内容，全面分析问题所涉及的各个方面，并能在把握材料主旨和精神的基础上，形成并提出自己的观点、思路或解决方案，”；10年以后“把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释，提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题”。 也就是说，10年以前“理解主要内容===》全面分析===》形成自己的东西”，10年以后“把握资料内在联系==》解释===》提炼观点===》反映本质问题”。大纲的变化直接导致我们在申论大作文行文中的变化，换句话说10年以前的单纯证论策论虽说不是已经退出历史舞台，例如部分省份，仍然用政论策论能写成，但是已经不是我们所能凭借的主要方法。在过去，找准角度全面分析形成恰当的观点，那么只要能自圆其说，“是什么”显得不是那么重要，可以仁者见仁智者见智，但是现在要求“揭示反应本质问题”就不一样了，本质问题就是归根结底的问题，就是最靠近核心观点的问题，也就是“是什么”需要指明的问题，如果说“是什么”找错了，后面的围绕“是什么”展开论述的意义、对策部分还用看吗？很显然是不用看的，所以一旦“是什么”在材料中没有准确把握，那么作文就会被秒杀。 所以，亲爱的同学们，不要再去纠结应该写政论还是策论，也不要再把低分的原因归咎于字丑或者文采差！因为申论考试选拔的不是书法家，也不是文学家，而是善解人意的人，听话懂事的人，您是这样的人吗？ （善意提醒一下大家，不要让上面的申论大纲在你脑海中匆匆而过，强烈建议逐字读一下，最好每天读一遍。读久了你会惊奇地发现，每读一遍都有新感悟！） PS:加我QQ1839486876，我会分享给你更多内幕资料！