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校报征稿启事范文

2020-10-20 23:35:01
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篇一:校报征稿启事

校报征稿启事

在学校领导和全体师生的共同本文来自:www.dXF5.com 东 星资 源 网:校报征稿启事范文努力和关注下,校报《成长》已经正式出版了。为使校报办成一份对内促进教育教学工作、丰富师生校园文化生活,对外展示我校师生风采、体现我校优良办学的宣传平台。校报编辑室特向大家征求优秀稿件。希望大家积极撰写,踊跃投稿,我们将认真拜读,择优录用。

一、征稿内容:

1.国家、省、市以及我校最新教育、教学资讯;

2.校内近期的重要活动和事件;

3.学校、师生获奖情况通报。

4.我的学习故事

5.学习方法介绍

6.幽默故事,小故事大道理

7.班主任、任课教师育人心得

8.班主任心语

9.其他栏目:优秀习作 、读后感、观后感、知识百科集锦、好书推介、英语角等

二、征稿要求:

1.投稿时(学生习作,要附有指导教师点评),请在稿件结尾右下方写清您的姓名、班级等。 提倡电子版。

2.投稿方式:稿件送交至教育处。

3.校报各栏目常年征稿。具体投稿时间为每周星期三。请广大师生,鼎力支持。对优秀来稿我们将分期发表。为把我们的校报办得更好,欢迎广大师生多提宝贵意见及建议,期待着您的来稿!

注:各班所交稿件教育处均有记录,纸质稿件每交一篇加0.1分,电子稿件每交一篇加0.2分.每录取一篇再加0.1分,所得分值年终最后加在班级量化评比总成绩之中。

隔河头中学教育处

2012年9月10

篇二:校报征稿启事

校报征稿启事

为了传播教育信息,加强校园文化建设,营造浓郁的文化氛围,为广大师生提供一个展示自身才华的舞台。在校领导的关注以及全体教师的大力支持下,学校决定筹备创办综合性校报,经过一段时间的筹备,我校校报编辑部正式成立,并拟在2016年6月出首刊。为了丰富师生校园文化生活,对外展示我校师生风采、宣传我校优良办学风格,特向全校师生征稿,望广大师生踊跃投稿。你用一颗诚挚的心,拿起你的笔,描绘事业的点和线,抒写生活的酸与甜,在红旗街中心校的旅途上留下坚实而清晰的脚

印。

一、刊名:《五彩路》

二、版式:胶印彩色封面,电子排版,刊内有设计插图。

三、编辑部成员

主编:付秀倩

副主编:罗文波、穆宏彬

责任编辑:唐艳华

编委:高晓燕、冯志坤、冯立明

排版:曹光

艺术设计:黄海涛

校对:李忠明

四、征稿内容

1.校园采风(活动纪实、创新课堂等)

2.教师风采(教学随笔、生活感悟

3.小荷尖尖(学生作品、个人特长展示等)

五、征稿要求:

“校园采风”主要由学校领导和教师提供稿件。可以报道学校教学、德育、安全等方面的活动纪实,栏目的稿件要求图文并茂。每校每期交2篇。

“教师风采”主要刊载教师的教学心得,教学案例,论文、随笔、成功经验、诗歌、小小说、书法、绘画作品等,不限题材,字数不限。每校每期交3 4篇。

“小荷尖尖”博采学生各类优秀习作(作文、诗歌、读书心得、观后感等文学作品),也可以是学生个人特长的展现(书法、绘画、剪纸、舞蹈武术照片等。)每校每期交5 6篇,可配学生照片。

六、稿件要求和投稿方式

1.学生习作在1000字以内,书写要工整,也可采用电子版投稿,教师要审阅,稿件末尾注明真实姓名、年级、班别,并请附上指导老师的姓名和评语(不超过100字为宜)。

2.教师稿件一律要求提供Word电子文稿,发送邮件到校刊编辑部邮箱:hqzxxwcl@163.com。

3.来稿坚决杜绝抄袭、剽窃,中心校将用专业软件检验,抄袭部分超过30%则视为抄袭,严肃批评,来稿恕不退回、请自留底稿。

4.来稿如经录用,视质量和数量将在年底绩效考核工资中加分,予以体现。

5.我校校报每期将向教育局报送,与大学区共享。

双辽市红旗街中心小学校

2016年4月27日

篇三:校刊征稿通知

学校校刊征稿通知

东风轻醒柳梢头,最是一年春光好。在这样一个万物复苏、欣欣向荣的季节,为弘扬我校文化,宣传我校教育教学成果,树立学校形象,展示教师风采,展露学生才华,经学校研究决定,本学期再次出版校刊。望各班主任及语文教师接此通知后,在学生中广泛宣传发动,积极征稿,支持该工作。具体要求如下:

1、执行“百花齐放,百家争鸣”的方针,师生稿件体裁形式不限。

2、家长稿件:自愿投稿,由所在班级的班主任接收后送交政教处。

3、教师稿件:直接送政教处,原则上每人送交一篇参加筛选,望全体教师积极投稿。

4、学生稿件:小学每班至少4篇,一、二年级由亓老师负责,

三、四、五年级有王老师负责;中学每班至少5篇,六、七年级有宓老师负责,八、九年级有张老师负责。

5、所有稿件必须送交电子稿。

6、参加筛选的稿件选中与否,一律不退,请自留底稿。

7、截稿日期:三月三十日,过期不候。

8、各班稿件数量和质量纳入班级考核。

9、未尽事宜,另行通知。

政教处2010、3、15

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