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说明文写作对象说明文写作对象之建筑物

2020-10-20 05:35:01
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写作目标 1.抓住建筑物的特征; 2.恰当地运用多种说明方法说明建筑物; 3.语言运用要得当; 4.合理运用结构方式与说明顺序构思全文。 技法指导 说明文虽然是以说明为主要表达方式的一类文体,但必须和叙述、议论、描写等表达方式恰当配合,才能圆满完成介绍事物、阐释事理的任务。建筑是人们用土、石、木、钢、玻璃、芦苇、塑料、冰块等一切可以使用的材料建造的构筑物。从广义上讲,建筑是指兴建建筑场所或发展基建的过程。这里仅指建筑物。同学们写作建筑物,可以从以下角度入手: 一、把握建筑物的特征 所谓特征,就是指此物不同于其他事物的特点。同学们在说明建筑物时,要抓住建筑物的特征。一般情况下,一个建筑物会有多个特征,同学们在写作时,就要抓住建筑物最典型的特征加以说明。如《中国石拱桥》一文写的是赵州桥和卢沟桥,这两座桥都是石拱桥,相同的地方很多,却也各有特色。作者茅以升就抓住了它们各自的特色,进行对比说明,使读者认识到了两座桥的不同形状、结构和艺术风格。 二、恰当地运用多种说明方法说明建筑物 常见的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释等。为了把建筑物说明白,同学们就应该根据内容的需要,恰当地运用多种说明方法。如《上海金茂大厦》一文在介绍顶层时说:“距地面341米的第88层为国内迄今最高的观光层,可容纳1000多名游客。”在此作者运用列数字的说明方法,准确地写出了金茂大厦惊人的高度和巨大而宽敞的楼顶。 三、语言运用要得当 说明文的语言或以朴素平实见长,或以幽默生动见长,但是无论什么样的语言,都要注意语言的准确、简洁、周密与科学的特点。如雨果在介绍“巴黎圣母院”时,说这座石头建筑物是“石头的交响乐”,生动而形象地说明了这座建筑的美妙与和谐。 四、合理运用结构方式与说明顺序构思全文 说明文常见的结构形式有“总 分”式、“总 分 总”式、“分 总”式、并列式、递进式等。常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。有时一篇文章可综合使用几种说明顺序。如《中国石拱桥》一文中,作者除了按先古后今的时间顺序外,又按先概括后具体、先整体后局部的逻辑顺序进行说明。一般初中生描写建筑物时,多以空间顺序为序,按照参观游览的行踪进行作文。 误区警示 一、知识性差错 建筑物说明文要客观地说明某座建筑物,把与此建筑物相关的知识介绍给别人。所以,同学们所介绍的知识要建立在仔细观察、认真收集、整理的基础之上,要有科学严谨的态度。如果出现了知识性的错误,那么你的就没有可信度了。 二、文体性错误 说明文是以说明为主要表达方式的一类文体,它也可以结合叙述、议论等表达方式,但是必须以说明这种表达方式为主,如果混淆了文体特征,就不再是说明文了。 三、准确性不够 说明文语言要求准确无误,给读者以科学的认识,任何语言表达上的“失之毫厘”,其结果就会“谬以千里”。如一篇题为《北京的立交桥》的说明文,文中说:“1984年通车的三元立交桥,是国内最大规模的立交桥。”“国内最大规模”这个说法存在较大的疑问,今天它规模最大,明天可能就不是它了。因此,应该在“国内”前加上“当时”二字,这样就比较准确了。 范文示例 我们的新宿舍楼 □李世维 盼望已久的新学期终于到来了,真是激动、兴奋呀!因为我们要从旧宿舍搬到新宿舍了! 搬进新宿舍就值得这么高兴吗?当然啦,因为我们从平房搬进了宿舍楼,你说,能不高兴吗? 我们原来的宿舍是低矮的平房,屋子里光线昏暗,地面潮湿,墙壁灰暗、脱落,窗户的缝隙在夏天渗进恼人的雨,在冬天吹进寒冷的风。30多人挤在一间大教室一样的宿舍里,就好像是民工的大通铺。一早一晚,人头攒动,拥挤不堪,连洗脸、刷牙都成问题,有的同学有时甚至干脆免去了洗脸这个程序。 新学期,我们终于搬进了新的宿舍大楼。宿舍楼一共六层,高高地矗立在学校的西南面。浅黄色的外墙在阳光的照射下发出温馨的光,窗户上的玻璃洁净、明亮,映出一个个小太阳。 当我们穿过宽敞的楼道走廊进入新的宿舍楼时,总会使人眼前一亮:一进宿舍门,两边各有一个小门,一间是卫生间,一间是卧室,里面应有的设施一应俱全。地面上铺着带花纹的瓷砖地板,亮堂而不滑。室内一共四张床,都是上下铺。每个床铺上面有悬挂蚊帐的铁架,中间有放书的书档,下面有盛东西的小橱。小橱的旁还有放鞋子、脸盆的架子。床的设计很合理,可见设计者考虑得很周全。墙面光滑细腻,洁白如雪。靠近屋顶的地方,还安装了一个空调,虽然空调还没有开启,但我好像已感觉到丝丝清凉扑面而来。 安置好自己的行李,走出宿舍在楼里转一转,感觉真是不一样。我数了一下,每层楼有42间宿舍。楼道的东面,还有一间大水房,专供学生洗漱之用。楼道的两头,各有一个大阳台;阳台的顶部安装了电镀的晾衣架,银光闪闪,特别好看。 新学期,新宿舍,我也一定要在这个学期里塑造一个全新的自我。 技巧解密 1.综合运用多种说明方法。这篇文章运用了作比较的说明方法,把原来低矮、潮湿、昏暗的平房宿舍与新建成的宿舍楼作比较,突出了新的宿舍楼高大、干净、明亮的特点,表达了作者的欣喜之情。2.多种说明顺序综合运用。作者在介绍新的宿舍楼时,先写楼的外观,然后再写楼里面的布局,用的是先整体后局部的逻辑顺序;在介绍自己的宿舍内部时,用的是先下后上的空间顺序。3.多种表达方式灵活运用。作者在介绍新宿舍楼时,主要运用了说明的表达方式,体现了说明文语言的准确性;但在个体写某个方面时,又运用了描写的表达方式,如“虽然空调还没有开启,但我好像已感觉到丝丝清凉扑面而来”,增强了文章语言的生动性。 片段演练 1.请根据自己的生活经历,写某一建筑物的片段,不少于200字。 小露一手:今天,我家乔迁新居啦! 一进我家的门,迎面的雪白的墙壁上,贴着浅褐色带着菊花图案的壁纸。仔细看上去,壁纸上有粗糙的纹路,如同麻质的布一般。摸一摸,的确有布的质感。墙面的中上部,挂着三幅无框山水画,画面上美丽的桂林山水带给人一股清爽的气息。墙面最左边的一角上,镶嵌着一个静音的石英钟,表针走起来,没有“咔嗒”“咔嗒”的响声,根本不会影响家人的休息。石英钟的刻度排列成“心”的形状,与画面自然地融合在一起。整个墙面显得简洁而素雅。 2.请就近参观自己家乡的一座有名的建筑物,仔细观察,认真收集并整理,然后写一篇关于此物的说明文,向没有到过你家乡的人们介绍一下这座物。 要求:语言准确,条理清晰,综合运用多种说明。字数600字以上。

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