以我心目中的英雄为题作文：我心目中的英雄

编者按：文章讲述了一位青年擒拿小偷，并做了好事不张扬的经过，高尚的品格 我 心目中的英雄。全文细致形象，很有故事性。我们也看看故事中的青年是怎样抓小偷的吧。

每个人心中都有一个英雄，是高大的、威猛的、机智的、聪明的 我心中的英雄却是一位个普普通通素不相识的男一位青少年。评：形成对比， 我 心中的英雄是个普通的男青年。注意： 青少年 ，是青年和少年的总称，这个人不是青年就是少年，不可能是 青少年 。

那天，天阴沉沉的，云彩黑乎乎的地，好像一个小女孩一直在哭，可却到哪哭不出来眼泪一样，闷闷的地。小鸟也不像以前那么欢快了，只是在枝头上呆呆地站立着，没有了往日的小声地叽叽喳喳的地叫声。评：下文写街道寂静无声，那就不该有鸟叫声了。

寂静无声的街道，突然传来了一阵阵呼喊声： 快来人啊!快来帮帮我吧! 这是怎么回事?原来是一个阿姨在和邻居聊天，一个戴着黑帽子、黑口罩，穿着的黑衣的男子顺手就把阿姨的钱包偷走了。这时阿姨觉得手中好像轻了很多，不经意地瞄了一眼，钱包没有了，她就 啊 的大喊 啊 一声，往左一看，那位黑衣男子正在飞速地奔跑，钱包一定是被他偷去了，阿姨就朝随着黑衣男子向前跑去。评：交代了事情的起因。

那男子跑得真快呀，我心想：如果这位黑衣男子去去参加冬东奥运动会的话，在1000米赛跑的时候，怎么也能得了三等奖吧!可惜却干做了偷鸡摸鸭这一行。评：生动形象地写出了那个黑衣男子的奔跑速度。

那阿姨一看就不经常运动，一身赘肉，跑起来身上的肉左右摇晃，哎呀，太有画面感了!评：有趣地描写了阿姨追赶的样子。

很快距离越来越远的时候，小偷变得很轻松了，洋洋得意地回头笑，还回头过来伸伸舌头，做了一个鬼脸，向我们示威。这时，我恨不得长一双翅膀飞过去，把他擒拿归案。评：神态描写，反映出黑衣男人的嚣张。

就在这时，一个男青少年，从路旁的小巷里走出来，看到此情景，飞快地跑上去。不久小偷发现了他，从轻松变成了警惕。男青年一个箭步向前扑去，黑衣男子的腿被那男青少年抱住了，不管黑衣男子怎么挣扎，男青少年凭着那坚强的毅力就是不松手。评：要交代这个男青年是从哪里来的。 跑 扑 抱 ，写出了男青年的勇敢。

阿姨追上了，给黑衣男子扇了他一个嘴巴子，说道： 社会上要是都是你这样的人，社会就完了。 评：语言符合这个阿姨的性格特点。

刺耳的警笛声响起，警察叔叔把这个坏人带走了。我走向到那男青少年的面前，说： 小朋友大哥哥，你真棒，长大后是一个当警察的料! 评：写 我 对男青年的称赞。

不知道他听没听见我的话，当阿姨想感谢那位男青少年时，他青少年已经消失在人群中了。评：做好事不留名，甘当无名英雄。

来吧，我们一起给我心中的英雄一起鼓掌吧!

评语

故事写得生动曲折，讲述了一位青年擒拿小偷，并做了好事不张扬的经过，热情赞扬了这位青年见义勇为的优秀品德。无论是环境描写，还是人物的神态、动作和语言的描写，都写得细致形象，很有故事性，有力地突出了文章的主题。

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公众号：我教孩子们写作文作者：通榆县第二小学四年三班 曹扬