从下面两题中任选一题.按要求完成任务.题一:我心中的“好声音 要求:①结合个人生活经

科目：初中语文来源：2015 2016学年河南濮阳油田教育中心八年级下学期期末语文试卷（解析版）题型：选择题

下列词语中加横线的字，每对读音都不相同的一项是

A． 落第/ 落枕 德行/ 旅行车 血管/ 一针见血

B． 赌博/ 胳膊 承诺/ 匿名信 禁受/ 正襟危坐

C． 闷热/ 愁闷 解数/ 解剖学 空间/ 挑拨离间

D． 抑郁/ 仰视 潮汛/ 通讯社 隔膜/ 漠不关心

科目：初中语文来源：2015 2016学年江苏阜宁县实验初级中学八年级下学期调研一语文试卷（解析版）题型：选择题

下列各句中没有语病的一句是（ ）

A．当我们来到天安门广场时，望着庄严雄伟的天安门城楼，都非常激动。

B．这支唱不完的歌声，一直在人们的耳际回响。

C．大量的观测事实告诉我们：要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。

D．上星期，我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。

科目：初中语文来源：2015 2016学年广东广州番禺区六校联合体八年级3月月考语文试卷（解析版）题型：现代文阅读

阅读下面文章，完成后面小题。

温暖心窝的话语

包利民

①初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王，那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影。

②当时我写字极潦草，虽然在王老师的调教下，已经工整了许多，却依然难以入眼。来新学校上学后，有一次交作文，我对作文还是有信心的，心想就算字写得难看些，作文的质量也能弥补不足。而且，听说王老师就要调走了，这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课，准备接手我们班的语文课。

③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时，迫不及待地翻开，却如遭了当头一棒，我的三页作文被撕掉了！王老师有这个习惯，谁的作文写得不好，都会撕掉重写。我就经历了好几次。可是没想到，自己很有信心的作文，也是这个命运。而且全班就我一个人被撕了，心里黯淡到了极点。当我把重新写的作文交上去后，过了两天，课代表把我的作文本拿了回来。我翻开一看，还好，这次没有撕。

④我随意翻了翻，就在作文后面看到一句鲜红的评语：“你的作文写得是班上最好的，所以我把前一篇撕下来，留着作纪念了！”那一瞬间，我心里猛然一暖，再也没有了怨恨和不满，眼睛一下子就濡湿了！我跑去办公室，却见那个一直跟着听课的林老师在那里，她说：“王老师已经走了，调到别的城市去了！”

⑤王老师留在我作文本上的那句话，久久地温暖着我的学生岁月，及至以后走上写作这条路，与此也有着极大的关系。只是那以后，到现在的二十多年里，却再也没能见到她。

⑥大学毕业后我走上社会。有一年，我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄，当了一段时间的代课老师。在那天涯海角般的地方，面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛，我渐渐地爱上那里。每天，除了给孩子们上课，更多的时候，孩子们会问我山外的事，听着我有声有色的讲述，他们的眼中全闪着向往的光。

⑦我在那里呆了三个月，离开时，正是秋天，满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子们爬上前面的那座山，然后，那个当班长的女生给了一张叠着的纸，让我出了山再看。当我来到镇上，坐上通往县城的汽车，大山已被远远地甩在了身后。我打开那张纸，是一行字：舍不得老师，可不会留您，以后我们会去山外找您！二十个字，二十种笔体，我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的！我回望去，，大山已淡成一道浅影，又在我濡湿的目光中朦胧起来。

⑧这几句温暖心窝的话语，都留在我的心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵。

⑨前年，我回到家乡的县城，在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师，她都已经有了白发，提起曾经给我作文本写下那句话的王老师，她却笑着说：“其实，那句话是我写的。王老师走了，我怕你对她有抱怨，我怕你因此对任何人失去信心，所以……”

⑩在七月的阳光下，我的眼睛刹那间又濡湿了。

（选自《做人与处世》，有删改）

1.文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含的感情是否相同？为什么？

2.请从修辞运用的角度赏析第⑧段中画线的语句。

3.根据你的理解，谈谈林老师是一位什么样的老师。

科目：初中语文来源：2015 2016学年福建厦门凤南中学等六校八年级下期中联考语文试卷（解析版）题型：语言应用

根据情境，将下列对话补充完整。

中山公园公交站牌前，一位中年妇女正焦急地张望着，你上前热心询问：“ （1） ”她说：“我急着要到轮渡和旅行团会合，可等了很久也没车。公交车啥时候能到这儿呢？”你马上拿出手机，查了“无线城市掌上公交”之后，告诉她：“ （2） ”（提示：请参照右图作答，汽车图标表示公交已到达的站点。）

科目：初中语文来源：2015 2016学年福建南安九都中学等四校八年级下学期联考一语文试卷（解析版）题型：文言文阅读

阅读《邹忌讽齐王纳谏》，回答小题。

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公．齐国之美丽者也，忌不自信．而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来．与坐谈．问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如，窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者．畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见成王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里．百二十城．宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。”

王日“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者．受上赏；上书谏寡人者．受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；敷月之后．时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.解释下列加横线字词

（1）臣之妻私臣 私：

（2） 臣诚知不如徐公美 诚：

（3）面刺寡人之过者 面刺：

（4） 王之蔽甚矣 蔽

2.选择下列各组中意思相同的一组（ ）

A．孰： 卿言多务，孰若孤？ 明日徐公来，孰视之

B．之： 予独爱莲之出淤泥而不染 吾妻之美我者，私我也

C．美： 君美甚，徐公何能及君也 妾之美我者．畏我也

D．及： 徐公何能及君也 及鲁肃过寻阳

3.翻译下列句子

①暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也”。

②乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者．受上赏

4.邹忌在妻、妾、客的交口称赞中，没有得意忘形，还能保持清醒的判断，最后承认自己“弗如远甚”，这是一种智慧，也是一种境界。我们应该从邹忌身上学到些什么呢？探究文意，说说你的认识。

科目：初中语文来源：2016届湖北黄冈市九年级中考模拟试卷E语文试卷（解析版）题型：综合性学习

语文实践活动。

百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的语文实践活动。

晋朝的王祥，早年丧母，继母朱氏并不慈爱，常在其父面前数说王祥的是非，因而失去父亲之疼爱。继母朱氏时常想吃鲤鱼，但因天寒河水冰冻，无法捕捉，王祥便赤身卧于冰上祷告，忽然间冰裂，从裂缝处跃出两尾鲤鱼，王祥喜极，持归供奉继母。他的举动，在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。有诗颂曰： 继母人间有，王祥天下无；至今河水上，留得卧冰模。

1.请你根据上述材料，拟写一条关于“孝道”的宣传语。（至少运用一种修辞）

2.针对下面这种“将来再尽孝”的观点，你怎么看，谈谈你的看法。

我学习工作忙，我钱赚得还太少，我的父母身体都还很健康，等我将来有时间了，等我将来有能力了，等我的父母老了身体不好了，我会来尽孝。

3.你将主持以“孝道”为主题的班会，准备在开场白中向大家讲述孝道对于中学生成长的意义。于是，你这样说：

科目：初中语文来源：2016届湖北黄冈市九年级中考模拟试卷E语文试卷（解析版）题型：选择题

横线字读音正确的一项是（ ）

A．田圃（fǔ） 襁褓（qiāng） 栖息（qī） 恪尽职守（kè）

B．恣雎（suī） 禀请（bǐng） 拮据（jù ） 一抔黄土（póu）

C．狡黠（xiá） 崩殂（cú） 缟素（gǎo） 吹毛求疵（cī）

D．绰刀（chāo） 谮害（zèn） 扶掖（yè） 根深蒂固（tì）

科目：初中语文来源：2015 2016学年江苏张家港二中八年级下学期期中语文试卷（解析版）题型：文言文阅读

阅读《谏议教子》，完成后面小题。

《谏议教子》

太尉陈尧咨为翰林学士日，有恶马，不可驭①，蹄啮伤人多矣。一旦②，父谏议③入马厩，不见是马，因诘圉人④，乃曰：“内翰⑤卖之商人矣。”谏议遽谓翰林曰：“汝为贵臣，左右尚不能制，旅人安能蓄此?是移祸于人也。”亟命取马，而偿其直⑥，戒仆终老养焉。其长厚远类古人。

（选自《能改斋漫录》）

注释①驭：驾驭。②一旦：一天。③谏议：规劝皇帝、提出建议的官员。陈尧咨的父亲当时是谏议大夫，故称“父谏议”。④圉（yǔ）人：养马的人。⑤内翰：因翰林学士随侍皇帝左右，一般不外出，故称内翰。⑥．直：通“值”，价值，这里指钱

1.用现代汉语写出下面句子的意思。

（1） 汝为贵臣，左右尚不能制，旅人安能蓄此?

（2） 亟命取马，而偿其直，戒仆终老养焉。

2.谏议大夫的“长厚”表现在哪两个方面?选文中谏议大夫的话的意思可用《论语》中的哪句话来概括?

从下面两题中任选一题.按要求完成任务.题一:我心中的“好声音 要求:①结合个人生活经历.选取真实的生活片段.写一篇不少于700字的记叙文.②文章叙事清楚.结构完整.内容充实.③恰当运用描写.抒情等表达方式.写出真情实感.④作文中不得出现真实的校名和姓名.题二:读下面材料.按要求写一篇作文.怎么解决吃水问题呢? 三个小和尚商量. 天天挑水太累. 咱们想办法. 山 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——