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友善待人作文友善待人作文3000字

2020-10-22 19:35:01
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篇一:友善待人

今年的夏天来得有些晚。

翠绿的树枝摇摆着舒展筋骨,蔷薇月季张扬的爬满枝头。一切都景物都浸润在清晨的凉风之中,一点也没有夏天的温暖与炎热。然而这风并没有吹寒我的心,因为友善在我心中。

良言一句是友善

友善在我心中是一句良言。

那是一堂物理课,老师让每组选一个代表讲题。我兴致勃勃想要去讲,可是组长也想去。于是,我拽着她的衣袖撒娇般的对组长说:组长,我去讲,保证讲得好。组长扭不过我,只好让我讲。我高兴得一蹦三尺高,蹦蹦跳跳的跑到讲台上讲题。可是我讲到一半的时候竟然忘了题的做法。一时间呆呆的站在那里不知所措。老师铁青着脸,批评组长没有选好同学去讲题。而我,只是低着头,不敢看组长一眼。终于,我鼓起勇气,抬头瞥了一眼,只看到组长紧咬的嘴唇和捏得泛白的指尖。我更惭愧了,以至于怎么回到座位上我都不知道。但是,一位同学尖锐的讽刺惊醒了我:刚才是谁要去的,现在好了吧?我不禁把头埋得更深。这是我听见组长的声音传来:不要自责了,是我不对,我没有给你讲明白,这次没什么,下次好好听就好了。我听了,心中像飞来了一位天使,给我带来了一束束光明,替我赶走了阴霾,给了我信心和勇气。我想,这就是友善的力量吧,友善带来了理解。

双手一扶是友善

友善在我心中是一次善行。

那是一次大扫除,大家都在干活。一个同学要擦玻璃。他先爬上桌子半跪着,然后一点一点颤巍巍的从桌子上站起来,双手慢慢扶着墙,开始擦玻璃。这时,可能是没有站稳吧,桌子剧烈的抖动起来。这个同学努力想让桌子平稳,可是因为紧张,桌子抖的更厉害了。这时我本想去帮忙,但是另一双手比我先到,原来是另一个同学。他一把扶住桌子,桌子立刻不动了。擦玻璃的同学向帮忙的同学投去感激的目光,在旁边的我默默地看着他们,内心却感慨万千,我想,这就是友善的力量吧,友善带来了友谊。

轻轻一关是友善

友善在我心中是轻轻一关。

那是一次考试,我坐在窗户边答卷。微凉的飞吹来,使我神经清爽。正当我全神贯注的答题时,一阵轻微的咳嗽声打断我的思绪,我循着声音望去,只见一个衣着单薄女孩正坐在那里咳嗽,她头上的发带随风飘荡。我连忙把窗户关上,风停了,咳嗽声也渐渐停了下来,考场上只剩下笔尖摩擦的沙沙声。考试结束后,我走出考场,一个女生拦住了我,我一看,诶?她不就是那位咳嗽的女生吗?我还没有来得及问,她就先对我说:谢谢你,如果不是你关上窗户的话,我肯定感冒了,要不然一定分心考不好了。我笑了笑,心里却比吃了蜜还甜。我想,这就是友善的力量吧,友善带来了快乐。

友善,就在生活中一点一滴的小事上吧,但它却给我们带来很多。有了它,就有了快乐,有了理解,有了宽容,有了帮助;而没有它,就缺少了关心,缺少了欢乐,缺少了爱护,缺少了友谊。

友善,拉近了心与心的距离,让每个人都密不可分,让每个人都绽放出夺目的光彩。小而言之,友善是为人们,为了人们能更好的相处;大而言之,友善是为了人类,为了人们的繁荣与进步。

风继续吹着,依旧有些冷,但是,太阳出来了,我迎着朝阳,大步向前,不顾前路荆棘满布。因为,再大的困难也难不倒友善的心,友善,在我行中。

篇二:友善待人

社会主义核心价值观的主要内容包括富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治, 爱国、敬业、诚信、友善。身为小学生的我,深深感受到了这十二个词的深刻含义,尤其是友善。

建设社会主义和谐社会,是每个公民的责任,因此我也想为此尽微薄之力。发生在我身上的一件有趣的事,让我深刻感受到友善的魔力。

作为一个小学生,我最最重要的朋友也就是我可爱的同学们,我们平时打打闹闹,无所顾忌。然而就是在这个过程中,我们懂得了什么叫做友善,也许我们的友善比较狭隘,但是我坚信,现在我们懂得了同学之间的友善,将来我们也会懂得与其他人之间的友善。记得,有一次,我一个要好的朋友,没有去上课,当时,我也不知道是什么原因,于是下课后就去找老师问一下他的情况,问后才知道他得了重感冒,一直高烧不退。我把这事告诉了我其他的好朋友,听后都表示和我一样关心他的病情,于是我们商量了一下,准备一起带上各自的家长去看望一下他,希望他能够尽快的好起来。就这样,星期六的早晨,我们一帮同学,还有家长,带着各自的礼物来到了我那个好朋友的病房。这时,他面色苍白,无精打采的躺在病床上,看到我们顿时打起了精神,显然对我们的到来倍感意外。于是,我们又开始像以前一样有说有笑,我坚信我们的笑声能够驱赶病魔,他说他很高兴我们能去看他。就这样,在说说笑笑中,一个中午很快就过去了,我们不得不暂时的离开他,走的时候,每个同学都鼓励他,希望他能够勇敢的战胜病魔,尽快的好起来,他也为我们突然的惊喜感动得湿润了眼角。也许是我们行为甚是感人,也可能是我的好朋友太希望能够很快见到我们,他的病很快就好了,重新回到了美丽、充满友爱的校园。回到学校后,好朋友们都很主动地帮他辅导落下的功课,这时我感到了友善的魔力。

校园因为充满友善,才会充满欢声笑语,才会充满无尽的童趣。

作为一名小学生,我们还没有能力为建设国家做出突出贡献,但是,我们可以通过努力学习,积累丰富的科学文化知识,将来为国家做贡献。每个人都是这个社会的一员,每个人都有责任将我们的社会建设得更加美好,我们希望通过日常小事使我们的社会更加美丽,更加温暖,如不乱扔垃圾、不随地吐痰、帮助弱者等等。具备良好的道德修养是传承我们民族优良的文化传统的必然要求,我们每个人,都应该积极要求自己,规范自己的日常行为,做一个爱国、敬业、诚信、友善的好公民。

篇三:邪恶与友善的距离有多远

因善生爱,因爱生暖,爱暖与共。

题记

《豆蔻镇的居民和强盗》出自挪威著名儿童文学作家托比扬。埃格纳,亦念亦唱的表达形式让这部作品自始自终都充满着活泼、轻松与快乐的主旋律,有趣可爱的童话故事描绘出人与人之间、人与动物之间在友善、信任搭建的环境里和谐共处的美好。

故事梗概,豆蔻小镇的郊外住着三个强盗,他们好吃懒做,不讲卫生,经常在夜里到镇上偷窃。直到有一天被居民们发现,被扭送到警长巴士贤家里去蹲监牢,他们在热情照料和感化下开始逐渐向文明人转变。为了拯救他们豢养的狮子,三个强盗举行了音乐募捐会,他们还在一次火灾中立功赎罪获得释放,并依据自己的特长、喜好分别当上了消防员、面包师和马戏团班主,成为自食其力、自由快乐的合法公民。

掩上书本,思量着强盗们的转化为何那么顺利? 邪恶与友善的距离到底有多远?宽容与惩戒的效应孰优孰劣?

当强盗们被扭送到警长巴士贤那里接受讯问时,他们不承认自己偷盗,他们这样说:我们我们只不过晚间出来散散步。我们我们的手指头冻得够呛。我们想,面包师那里的面包房一定很温暖,所以我们我们就走进去,想暖一下自己。把偷面包行为解释为去散步,去温暖房间暖和,你信吗?

听听警长的回答吧:嗯,我倒觉得这也很可能。

在警长这里,没有全盘否定,没有蔑视,没有冷漠,相信强盗本性的善良。接下来的讯问记录里,一直充满了这样的友善气氛,没有丝毫疾风骤雨般的咆哮、训斥,警长与强盗,本是对立的两面,他们的交流却一直是平等的、心平气和的,没有剑拔弩张的对抗。

为了惩罚强盗们的偷盗行为,警长让他们蹲了班房。而这个班房只不过是警长和太太住房的一部分。班房里面阳光充足,舒服又暖和,警长为他们准备了三张很好的床铺、一张桌子和三把椅子、洗脸盆和肥皂,警长太太热心照料他们,为他们烤青鱼、炖牛肉,修补衣服。这哪里有坐班房的冰冷啊,这简直有宾至如归的温暖,与他们以前的生活相比犹如地狱与天堂的巨大差别。

三个强盗过着天堂般的生活,他们在一点点改变,他们梳理头发,擦洗脑袋、耳朵,他们的面目为之一新,他们在这里生活很好,他们能和别人痛快讲话。他们积极筹办音乐会,他们勇敢救火,他们各尽其能,完成了由强盗到良民的转变。

他们曾经邪恶过,他们曾经懒惰过,他们曾经破坏过,可是,警长、警长太太还有其他人的友善与宽容感染着他们,他们内心沉睡的友善被唤醒,警长及其镇上的人无疑都心怀了这种力量,他们以人格唤醒人格。

《豆蔻镇的居民和强盗》以童话般的美好告知我们,宽容是一种强于惩戒的力量,友善与邪恶不过是一念之间。

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