给高中语文教材主编写一封信材料作文800字 关于给高中语文教材主编写一封信的材料作

22.阅读下面材料,根据要求写作。60分Nro答案圈

2020年秋季高一的学生将使用新的高中语文统编教材，在新的高中《语文》教材编写过程中，设定哪些单元主题，选择哪些作品，才能使语文学习更符合新时代立德树人的要求，曾引起广泛讨论。有网友列出以下主题，供大家探讨：Nro答案圈

生命赞歌 家国情怀 审美鉴赏 科学之趣Nro答案圈

文化传承 英雄情结 思辨创新 自然之美Nro答案圈

请从中选择两个主题，并结合学过的语文课文，以即将毕业的高三毕业生身份，给高中语文教材主编写一封信，表达你对语文教材与高中学生良好品格养成广州的认识与思考，署名为“辛升”。Nro答案圈

要求:选好角度，确定立意，自拟标题:不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息:不少于800字。Nro答案圈

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明确出题人的写作要求：Nro答案圈

要求1:Nro答案圈

选择两个主题Nro答案圈

要求2:Nro答案圈

结合学过的语文课文〔本质就是要么以语文课文内容为论据进行论证、要么以语文课文内容的核心思想关联本材料当论点展开论证〕〔上语文课神游或刷数学题的你game over〕Nro答案圈

要求3:Nro答案圈

以即将毕业高三学生身份〔本质就是要注意自己的表述口吻，带着对语文学习的反思、沉淀来进行思考性表达〕Nro答案圈

要求4:Nro答案圈

给高中语文教材主编写一封信〔此要求本质有两点，第一是对象意识，对象意识对表达语气提出要求，对表达措辞提出要求；第二就是格式，书信体，若不能很好完成书信体的格式要求，阅卷标准中肯定要扣分〕Nro答案圈

要求5:Nro答案圈

表达你对高中语文教材与高中生良好品格养成关系〔本质就是我们的论点最好都是围绕这二者之间的关系来展开，这相当于二元元素作文，训练过的学生不陌生，头脑中瞬间反应高考论述类文本——诸子之学的“照着讲”与“接着讲”〕Nro答案圈

要求6:Nro答案圈

署名为“辛升”〔本质是统一署名，但是我的学生还需要去想想这两个字意味着什么？辛——辛苦，升，升也。唯有历经辛苦，方能学业有升，品格有升。〕Nro答案圈

其余要求是常规要求，不做阐述。Nro答案圈

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