拿到语文试卷后作文700字

语文这东西曾几何时，我们已全然忘 记语文是什么东西。只是机械地把一些文学性的知识刻进脑子里。 假如给我一点想象的空间，我想我可以把它形容成这几种东西： 醋、糖、苦瓜、辣椒。 你是否有过这种感觉？盛夏的星空下，回 忆刚刚读过的一则故事，那些字里行间流露的情感在脑中萦绕， 幻化成一幅幅生动的画面。又恰好，那是一则感人的故事，开始 你可能会义愤填膺地咒骂其中的坏人，同情并感动于其中的善良 与美好。慢慢地，你会发觉在那些掏心掏肺的呐喊过后，胸腔里 满是微酸的感觉，就像有人在你的胃里倒入了一杯醋，然后不断 地发酵，而内心里的文字开始清晰地呈现。语文这东西带给你酸 酸的幸福。 也许从你牙牙学语的时候，或者稍稍可以说一些不连 贯的话语时，你更喜欢做的是捧着一本小人书而不是对着一堆小 棒数一二三四五?语文容易让人产生兴趣，就像小孩子喜欢各式 各样的糖果。你开始爱上“海日生残夜”的奇幻，你开始爱上“月 下飞天镜”的奇美，你开始爱上“淡妆浓抹总相宜”的奇雅。语 文这东西让你爱上糖果在心中融化的甜美。 语文不是时时服从于 我们的奴隶，它也会发怒。当我们觉得语文实在太容易的时候， 它就会毫不留情地给我们一些教训，它会摘下一棵苦瓜让你尝尝。 当你因为考试失利而痛苦的时候，是不是就会感觉一股苦味从心 底蔓延？这就是忠实的朋友给我们的一个小小的警告。它让我们 更清楚地认识到自己的过失。语文这东西，像苦瓜一样难以人口 却又回味无穷。 语文这东西，你与它真心相待，它就会回报你一 颗火热的心。我们常常因为有了它的陪伴，生命变得绚丽多彩。 语文是抽象的东西，但语文又是感性的、形象的。它在我们生命 的轨迹上留下了坚实的脚印。我们终将老去，然而语文却会永远 年轻。语文这东西，让我们眼中含泪，却嘴角上扬。 篇二：我从生活中学到了语文700字作文 精选作文:我从生活中学到了语文700字作文 语文是一杯美 酒，使人回味无穷；语文是一本书，让人细细阅读；语文是一位 朋友，在困难时伸出援助之手生活处处皆学问。在生活中，语文 早已渗透每一个角落！ 语文好像是一颗含羞草，羞答答地藏在 各个角落。在公园里，一片生机勃勃的小草中站立着花花绿绿的 牌子，上面写着小草正在休息，请不要打扰它芳草青青，踏之何 忍。这些警示语，含蓄幽默又易于接受，处处显示着生命的光芒。 语文好像一位自信的少女，时刻展现着自信的光芒。走到街头上， 看到一个古怪经典又富有情趣的店名让白球飞，区区四个字，将 台球的激情表现的淋漓尽致，让人感到心情舒畅，这样耐人寻味 的店名，怎能不吸引顾客的眼球呢？在街头上偶尔看见一个广告 语：眼睛是心灵的窗户，为了保护好您的心灵，请为您的窗户安 上玻璃。这是一个眼镜的广告语，创意独特，设计美妙，充分利 用了文字，富有动感，让人看后感到平易近人。 语文好像一位 出色的演员。在人际交往中，它能成为人们互相交流的工具；在 商店门前，它能成为顾客聚集的眼球；在诗人、作家面前，它能 成为展示自己多才多艺的工具；在电影院前，它是一位引导者， 把人们引到无限的遐想之中。 语文好像一位知心的朋友。在你 悲伤时，它会给你送上一缕清凉，让你感到神清气爽；当你伤心 寒冷时，它会给你本文来自：Www.bdfqY.cOm 到语文试卷后作文700字送上一缕阳光，让你感到人间的温暖； 当你不知所措时，它会给你带来正确的答案。 想到此时，我才 真正理解那句话：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 生活中的语文数不可数，语文就在我们的身边。 生活中没有了 语文，就像小鸟没有了翅膀，蓝天没有了白云，鱼儿没有了水。 让我们拥有一颗善于观察的新，拥有一双会发现的眼睛，到生活 广阔的海洋中去采集属于自己的一朵浪花吧！初一:风光正好 如果把生活比作一片蓝天，那语文就是必不可少的白云；如果把生活比作一顿美味佳肴，那语文就是必不可少的调料。生活中 处处有语文，语文课上的语文是主角，但也不能忽视生活中的语 文：对联、公司名、店名、广告、新词、流行语、外来语、现代 语。语文是无止境的，语文是渊博的，没有语文就难以在生活中 生存。所以，生活离不开语文，仔细观察，你就会从生活中学到 语文，体验语文的乐趣。 走过音像店，听见周杰伦的《发如雪》，让我想到语文，如果没有语文，那就没有那么好的歌词，就没有周杰伦《发如雪》那么 动听的歌。所以，语文是动听的歌。走过小摊，听到小贩的吆喝 声，让我想到语文，没有语文，人们无法沟通，只能干瞪眼看着 对方，用手语比划，这样不好表达自己的想法。卖对联了，买对 联了！我的对联最好，我的对联最吸引人！打开一看：残云随雪 逝，美景 应春来。嗯，不错不错，一位老爷爷缕着胡子应声说我 买了。对联给春节增加了几分辞旧迎新的喜庆。它即扩大了我们 的知识面，又增加了我们的知识储备。走进小区，发现两旁修剪 整齐，小草坪上面立着一块警示牌小草青青，足下留情；垃圾桶 旁立着一个牌子居高不要临下。是啊，语文在生活中处处存在， 它能告诫人们爱护草坪，不要随意践踏。讲究卫生，不要随地乱 扔。如果没有这些善意的提醒，这片草坪就可能失去城市的美 这个小区就可能垃圾漫天。语文知识时刻提醒人们，注意环保，保护我们美丽的家园。是的，生活中处处有语文的存在，没有语 文，就像蓝天没有白云，小鸟没有翅膀，我从生活中学到了很多。 但是学无止境，只要细心观察，更多的知识还等着我们去探险开 我从生活中学到了语文语文像春天，学习语文就像在春天赏 花，万紫千红，多姿多彩令人眼花缭乱。花儿的开放是不会有局 限性的，因此，生活中处处有语文。书是人们学习语文的首选， 它们就像一座座花园，这里包罗万象，令人留恋忘返。当然在报 纸、影视，甚至可以在游戏、聊天中轻轻松松地学到语文，它的 影子无处不在。 生活中，语文早已渗透在每一个角落。在校园中，每一句老师好！，同学们好！；在家中每一句爸爸好！妈妈好！。无不说明语文早在 人们心中扎下了深根。校园中的文艺节目中的演说词，那流利的 台词，优美的语调，让人听了无疑是一种享受，这 更加说明了语 文的魅力是无穷无尽的。不知大家有没有注意到在公园的草地上， 曾经出现过这样的告示牌：小草在成长，请勿打扰！拟人化的修 辞，使人倍感亲切。食堂的告示牌：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！ 古诗也进了食堂。旅游胜地的告示牌：除了你的脚印，什么都别 留下；除了你的，什么都别带走！，让人 读了回味无穷。随着时 代的高速发展，物品的广告词也婉转含蓄多了。像某电扇商打出 的广告：我们的名 声是吹出来的。乍听之下觉得这东西不是靠质 量，而是吹牛吹出来的，但仔细想一想，电扇的 确靠吹出来的， 电扇只有风大才能吸引顾客，没错啊。语文确实博大精深，令人 向往，不怪有些外国人说：中国的语言是世界上最美丽的语言。 活处处有语文，生活时时有语文。在生活中，我们每时每刻都能感受到语文，感受到语文 的存在，这种感觉无处不在，大到世界 宣言，小到窃窃私语。生活中有活生生的语文，我们要善 语文无处不在，有人认为语文是枯燥的，因为那只是限于书本之中，那的确有几分枯燥，其 实语文是撒满大地的，如果去找， 你会发现，那是非常有趣的。树林 当我走进这片树林，地上铺满 了金色的树叶，踩在脚下软绵绵的，这些不都埋藏着语文吗？ 两片落叶，去体会落红不是无情物的精神。是呀！树叶一生都在为人类服务，春暖花开，叶 子也赶来美化人间；盛夏，它们为你 遮风避暑，；秋天，它们纷纷落下叠成毛毡；冬天，它们 又深深 埋藏在土里，等来年做很好的肥料。这不正是赋有语文的精神吗？ 语言 当我们呱呱落地之际，周围便充满了形形色色的语言，有的 文质彬彬，有的普普通通，可这 里面都荡漾着语文之美，这是语 文最基础的东西。江火渔船，美酒佳人，饮酒作诗，是多么赋有 文色彩啊！电视 其实在电视节目中，语文也有很多。今天看开 心辞典，我又了解了许多历史名人，提高了 文学素养；我又学会 了一句成语、学会了一句诗词；我又明白了孔子的一句话语文不 都是靠这些 一点一滴而积攒下来的吗？ 游戏 游戏是语文的浓 缩。游戏的题目都是非常精练的， 包括电脑游戏在内。它用简短 的几个字句， 非常引人入胜的概括了游戏的精华。看一篇游戏简 介，也能够提高自己的阅读和写作水平，它用 简明的文字 告诉你游戏的玩法，通俗易懂，便于*作，做到这一点谈何容易？这也需要有很高的 文学水准。其实，语文就在生活中，有些 是我们非常感兴趣的，只是需要我们去寻找，去领悟，去研究。 曾经听过这么一句话:笔下的文字总是你心声的流露。这声音从何而来?是心里感情的深情流 露。这情感从何而来?那,便是生活。 生活中语文的踪迹无所不在,语文的学习亦离不开生活.生活 就象 一本知识宝典,想要获得那一篇篇充满爱与希望、 热情与赞美的 美文佳作,就要懂得去观察生 活,体验生活和享受生活。小学时,老 师给我们布置了一篇作文,题目是浪漫的事。刚拿到作文题,我就犯 认为自己的生活平淡无奇,每天两点一线赶着跑,哪来的浪漫的事。于是我求助于老师,老师只是 神秘地一笑,说道:其实 平凡的一件小事也有它的浪漫之处,这其中的奥妙,你应自己去寻 语毕,她递给我一架相机,让我把自己的发现用相机记录下来。我漫无目的地走在林荫道上,对于这次特殊的探险,我是一脸茫然。 此时,两位老人从我的 身旁经过。仿 佛有什么牵引力似的,我的视线紧紧地跟着他们。那是一对满头云鬓的老夫妇,老妇 人做在轮椅上,而丈夫则在后面推着轮椅缓缓 前行,并不时地在老妇人耳边低声细雨,引得她娇笑 连连。我不禁 被这份温情深深触动了,按下快门,将这幸福的时刻保存下来。爸爸, 你吃。童稚 的声音忽地在我耳畔响起,我循声望去,发现不远处有 一对父女,小女孩正把手里的冰棒递到爸爸 面前,甜甜地笑着。爸 爸疼爱地抚摩着小女孩的头,笑着轻轻地咬了一口。我赶紧捕捉下 父女俩相 视而笑的一刻,把这动人的亲情永远地保存下来。不知 不觉间,我已用完了所有的胶卷。这小小的宝盒,记录着清洁工人辛 勤劳动的身影； 记录着孩子们天真无邪的童真童趣； 记录着人 与人之间的友爱互助回到家后，我提笔将这些浪漫的事记录下来， 也将我的感情倾注于作文当中。我相信，这定是一篇好的文章。 其实，生活中的每一件小事都有它的动人之处，而这其中的闪光 点则需要我们去观察，去寻找。语文的学习需要积累， 而这积累 则来源与对生活每一件小事的记录， 它实际上也是一种情感 丰富，心灵的触动。我从这次寻找浪漫的事中也懂得，好的文章不一定要靠堆砌辞藻来对形式 上加以美化，相反，倾注了真情实 感的文章最能打动人的心灵 也许，这就是学习语文的真谛。点评: 本篇文章的语言优美,通过生活的小事来找到学习语文的真谛,作 者可说是匠心独运。文章中的两个事例的描写感觉非常幸福， 人感受到人间的温情，而这温情似乎就体现在细小的 举动之上。 其次，作者还顺势用了一系列的排比，使人感受到学习语文的方 法在于记录，在于情 感。我从生活中学到了语文 语文的知识无 处不在，无时不有，只要你做个有心人，就会发现语文就在你身 边。我家附近有一条街，各种商店鳞次栉比。我发现，广告中的 错别字还真触目惊心。文具店的 黑板上写着：新到各种文具合和 元株笔；自行车修理铺前醒目地写着卜胎两个大字；食品店 牌上写着：并干种类烦多。这真让我好笑。但仔细一想，这样反倒帮助我记住了字的正确 写法 看电视，不但丰富了我的课余生 活，而且使我学到了不少语文知识。如我国的四大名著《水 《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》，还有像《钢铁是怎样炼成的》等中外名著现在 已被一一拍成了电视剧，这样看起来更有滋有 味，令我这不爱看书的人也了解了作品的内容，熟 悉了不少人物的性格，遇到相关的课文就轻松多了。东方台的财富大考场也令我痴迷，让我学 到了许多语文课外知识。电视中 的广告语也包含了丰富的语文知识。有的直白，有的含蓄；有的 对联，有的像诗句；有的粗俗，有的精妙；还有的竟然违背了语法，如脑白金的广告今年过 节不收礼，收礼还收脑白金。既然说 不收礼，干嘛还要收礼，这不是自相矛盾吗？这使我想到 自己在 写文章或说话时应注意不要前后矛盾。家庭的游戏也使我在笑声 中学到了语文知识。平时爸爸妈妈爱跟我玩成语接龙等游戏。大 三十那天，爸爸兴致勃勃地说：现在我们一家比一比，看谁说的成语最多？妈妈举双手赞成， 我也不甘示：讲就讲，谁怕谁？ 我先开始，今年是羊年，成语中一定要有一个羊字。亡羊补牢。 话音刚落，妈妈开口连说两个：羊肠小道，挂羊头卖狗肉。说完 还得意的朝我挤挤眼，爸爸 接过：能不能说些吉利一点的？三阳 （羊）开泰，洋洋（羊羊）得意。不算，不算，那是谐 音。欢声 笑语中，我学到了不少成语。生活是一本大书，生活是一位老师， 他会告诉你不尽的知识。只要做个有心人，你就会在生 活中学到 书本上没有的知识。 老师曾说过：生活即语文，语文即生活。是呀，生活中，语文的踪迹无处不在，语文的学 习亦离不开生活。生活就像一本宝典， 要想获得那一篇篇充满爱与希望，热情和赞美的佳作。就 必须学 会观察生活，体验生活，享受生活。我漫无目地走在大街上，经 过一家彩票店时，猛一抬头，看见 了一幅标语，上面写着16 刚劲有力的大字：早买晚买，早晚要买；早中晚中，早晚要中。我不禁击节称快。当我经过一家 丽堂皇的服装店时，门上贴了一幅醒目的标语：百衣百顺。我不禁赞叹道：妙！是呀！生 活中，语文无处不在，只要你留心观察 生活中的一点一滴，就能在生活中学到语文。回到家后， 我提笔 把这两副精练的标语记录了下来，我在是更火种学到了语文。其 实，生活中的每一件小事都有它的动人之处，而这其中的闪光点 则需要我们留心去观察， 去寻找。语文的学习需要实践，也需要 积累，而这积累则来源于对生活中每一件小事的记录，实 是一种情感的丰富，心灵的触动。不一定只有语句优美的文章才是好文章，真实的文章也 能算好文章 也许这就是学好语文的真 谛。我从生活中学到了语文！ 我从生活中学到了语文 如果把生 活比作奇妙的书籍，语文就是必不可少的篇章；如果把生活比作 斑斓的画卷，语文就是 必不可少的色彩。生活中的语文无处不在: 姓名、广告、歌词、杂志、对联、影视等等，都是一个又一个语 的载体，等待着我们去探索、学习。路过音响店，传入耳帘的是颇受青少年欢迎的流行歌曲。也许你会陶醉在音乐的海洋里， 若没有语文的点缀，哪会有经典动人的歌词？也就不会有风靡一时的周杰伦的《菊花台》、林俊杰的《曹操》、s.h.e 的《不想长 大》等等，没有语文的熏陶，哪里会有音乐家们激动人心的创 有人说，学语文很难。那是因为他（她）自己不留心观察，对生活没有深刻的了解，对事物没有一个很好意识，才会认为学语 文很难。当我们读书刊报纸时，就了解了语文；当我们看电视时， 就接触了语文；当我们与别人交流时，就用到了语文；当我们上 网发表言论时，就充分发挥了你所学过的语文?可以说，语文处 不在。 现在的电视广告十分的多，但什么都含有语文成分。脑白金，黄金搭档，田七，高露洁，可比克，旺旺大礼包等等，让你眼花 缭乱，多的数不胜数。广告广告嘛，重要的是广告词要吸引人们 的关注，要人们记住这个商品，所以，广告词就是这个广告的成 功所在。广告词竞赛，就相当于在玩文字游戏。谁把文字掌握的 十分熟练，那么，广告词编的就好，广告词编的好，就相当于广 告做的好。下面就向大家介绍几条比较成功的广告。“老太太今年 六十八，可一口绝活顶呱呱。看，是刀子转，碟子转，是刀子碟 子一起转。你眼花又缭乱，可她丝毫不差一点点。为什么呀？牙 好呗！康齿灵对中老年人有坚固牙齿的好帮助。咱康齿灵对中老 年人有坚固牙齿的好帮助！”（康齿灵）此广告灵活的运用了压韵， 使的吸引人。又将本产品与生活中的一个真实的事物连接起来， 所以，可算上是一个成功的广告了。 有的广告也比较成功吧！为什么这么说？因为，这些广告被大家“牢牢”记住，想忘都忘不了。像脑白金，黄金搭档，999 感冒灵等等一大堆。难道，这些广告你没有见过吗？制作这些广告的人，难道不是在利用语文中的语言文字，来吸引大家的目光， 这不属于语文吗？ 我从各个广告中的到了不少经验与知识，是广告告诉我一些书本上没有的却需要我们自己体会的经验和注意事项。正如我所说， 学语文不是很难。我从报刊中学到了语文 报刊中大多是文字,在其中一定可以得到宝贵的语文知识。 在报刊有许多版块，其中有一版是刊登作文的，我们可以读一读那里的作文，学习作者的表达方式，以后借用在自己的文章中， 把文章写得更有一番风味。另一方面可以看一看评语，学会品味 别人的作文，可以看出别人文章的优缺点，这样也能提高写作水 平，还可以提高阅读能力，岂不是两全齐 美。记得有一天，我从外面飞奔进家，洗了洗手后，拿起小说看了起来。而爸爸在看电视报，我也跟着看，我一翻就翻到了作文 苑，看了一篇名为《千年寒梦》的文章，写的是想象作文。她假 想自己进入时空遂道，来到了三国时期，自己恰是小乔，看着公 瑾英姿焕发破曹军，又看着周瑜含恨死去?，我看了以后潸然泪 下，又想起自己看《三国演义》中的《三气周公瑾》，触景生情， 脑中顿时浮现出了雄姿英发、羽扇纶巾的周瑜。我想：“我为何不 借用这样的表达方式来表达我心目中的偶像呢？”于是，我 擦去泪迹，写了一篇《千年寒梦》这样的文章，让爸爸看。他说：“写得不错！今后要继续努力。”我也美滋滋地说：“谢谢爸爸， 我今后一定继续努力，写出更好的文章！” 在读报中，不光要读作文，还要读故事。因为在读故事时，常有一些不认识但常用到的字，这时条件驱动我查字典，使我认识 和理解了这些字，使我的“字库”中增添了许多新字。记得有一 次，我读新报中的“邯郸民间故事”，这其中讲到西门豹治邺的故 事，我不认识“邺”这个字，于是我问妈妈：“妈妈，这个字念什 么？”妈妈说：“自己查！”我不情愿地查了一下字典，知道它念 “y”，印象深刻，至今未忘。我真感谢妈妈的教导方法，使我考 试时得了一百分。当我高兴地跑到妈妈那里时，妈妈说：“你还记 得上次查字典的事吗？”我们俩都笑了。 在读报刊中，我学到了许多在一般刊物中所无法学到的知识。我也越来越喜欢读报纸了。 电视，人人了如指掌，但是，你知道它的作用吗？它有时让你爆笑，它有时让你回味无穷，它有时让你觉得可怕。我从电视中 学到下棋、法律、做人道理、我还从中学到很多语文知识。 一天中午回到家，打开电视一看，法国正在拍卖掠走圆明园的物品，让我想起了电影《火烧圆明园》。他们不但抢了我们的东西 还进行拍卖，从中赚钱。这时的我怎么不痛恨他们呢？那时八国 联军都来侵略中国，他们打砸抢烧，胡作非为，屠杀我们的同胞， 掠走我们的财物，犯下了滔天罪行。这些他们还认为不够，还分 割中国的领土。我们作为中国人能容忍他们吗？看到这些，我非 常气愤。周恩来总理说得好“为中华之崛起而读书”，是啊！我们 要“一洗耻辱而读书”。我们要为中华的长生而努力拼搏！ 在春节期间，黄金剧场热播的电视剧《走西口》。这个电视剧讲述了晋商为了发财而走西口。主人公田青和他的同伴，明知走西 口的艰辛，但他不畏惧艰难，克服种种困难，最后来到大城市包 头，做皮革生意而发了财，用钱财支持中国革命武装，让中国人 民得到自由。电视中的悲惨故事，让人们惨不忍睹。电视剧最后 一集的片尾有一个道理：“世界大同为仁；祖国山河为义；家国天 下为礼；刚柔相济为智；一诺千金为信”。让人们知道做人的基本 道理，五个大字：仁义礼智信。这是中华美德，也是做人的最有 价值的东西——好的品质。 我喜欢语文，热爱语文，也会享受语文。我从影视中学到了语文，其中的道理和知识让我受益匪浅。 何谓收获？得到一笔数额不小的钱？捡到一块没人要的黄金？好吧，其实这也算是收获，但却只是物质的收获，而我个人更倾 向于精神上的收获。 在我刚来到四真学堂的时候，老师经常把一句话挂在嘴边： 说真话，写真人，记真事，抒真情。 这句话是老师 教给我的写作的基本要求，也是我在四真学堂第一次得到精神上 的收获。仅仅十二个字，却拥有着不可磨灭的作用，直接改变了 我的写作方法，将我从 假大空 的深渊中重新拉回到 正道上。这种收获就是精神上的收获，收益终生。 在那之后，我又从老师口中听到了另一句话： 说真话，做真人，求真知，明真理。 又是仅仅十二个字，却仍蕴含 着大道理，这是老师教给我的做人准则，是我应该用一生去铭记 的真理，也是我在四真学堂的第二次精神收获。 在我来到四真学堂之前，在学校里，老师只教会我如何去学习所谓的知识，却从未教过我如何去做一个人，做好一个人。 平时人们是怎么评价一个人的？一个有礼貌，懂礼节的小孩，人们会说 真是个乖孩子，将来一定是个有才能的人 . 一个一天到晚读书学习，将成绩放在第一位的学生，人们会说 真是一个爱学习的人 ,而当林森浩因为与舍友不和便 将其杀害时，人们会说 真是个人渣败类 .那我就好奇 了，人们说他是败类，是因为他学习好却杀人呢？还是因为他不 会做人去杀人呢？但不管他因为哪一点去杀人，重要的都在于谁 说成绩好的人就会做人了？学校再怎么教育他，最终也只是教出 了一个高学历的杀人犯。所以林森浩只有知识上的收获，去没有 精神上的收获。这是学校教育和家庭教育最大的失败。 学习成绩好固然可喜可贺，但是相比之下，会做人却更为重要，而我在到四真学堂之前是一个不会做人的人，但在老师的教导和 我得到了精神收获以后，我慢慢学会了做一个人，学会了为人处 事，当然，我还没有到达那种求真知明真理的阶段，不过说真话 做真人我却可以做到。 要说来四真学堂最大的收获应该是学会了做人，这种特殊的精神收获，并不是学校可以给我们的，所以这种收获无处可寻，唯 独四真学堂独有！ 教师点评紧扣题目，围绕 收获 提出论点： 我个人更倾向于精神上的收获。 作为全文中心论点，立论 有自己真切体验和感悟，感情真实，值得肯定。本论部分运用对 比手法，结合自己学习经历和体验，分别提出了自己在 写 作上 和 做人上 的不同的精神收获，以自己学 习所得作为论据，紧紧围绕着中心论点，论据真实，用自己的亲 身体验，以此来证明自己的观点，很有说服力。特别值得肯定的 是：说理内容来自于自己的个人体验，这是正面实例，并且举出 林森浩作为反面事例，加以分析，言之有理。文章结构完整，反 复围绕着中心 四真学堂最大的收获应该是学会了做人，这 种特殊的精神收获，并不是学校可以给我们的，所以这种收获无 处可寻，唯独四真学堂独有！ 有个人体验，内容真实，符 合规范议论文写作格式要求。不足之处就是论据比较单调，除了 自己经历和体验，论据只有林森浩一个实例，分析说理不够透彻， 以后要加大训练力度。