“写作是个体生命的宣示”——《课堂内外·创新作文》主编彭治旗老师应邀来厦门一中讲

1月15日下午，《课堂内外·创新作文》主编、全国中小学生创新作文命题评审委员会委员彭治旗老师应邀来到厦门一中讲学。他用一个半小时的时间为高二年段全体同学带来了一场非同寻常的“说理”作文讲座。

“如何教导一个因不愿运动而摔倒的孩子？”彭老师开篇便抛掷出了这样一个问题，以一个日常化的场景与同学们展开了讨论。风趣幽默的表达，深入浅出的阐述，以生活案例为同学们打开了暗藏玄机的说理之门。

彭老师首先从观点的精准性出发，以犀利的眼光为学生们分析了创新作文大赛中的说理文，以生动翔实的案例，让同学们体会到要树立一个公正客观的立场的重要性，以及拥有包容“异类”能力和勇气的重要性。

彭老师又对时事“女教师高铁站‘卡门’事件”和施瓦辛格的故事进行了阐发，让同学们了解到推断与事实并不相符，加深了对作文更具有理性的理解。他建议：“剧情反转的时代，让事实多飞一会儿，坚持思辨思考，不要让假信息、毒鸡汤带到沟里。”

最后，他指出一篇作文的背后反映的是个体生命的感知世界、情感世界、思想认识和主体性人格，很多评委老师是通过“一篇文”认识“一个人”。他建议同学们摒弃空洞宏大的概念、避免极端思想、要学会辨别信息源，以事实为依据，做出合情合理的判断。

本次讲座得到了老师和同学们的高度认可和赞誉。在快节奏的生活之下，同学们暂时抛开了繁重的学业，沉浸在“说理”的思维风暴里，身心得到放松，思想得到升华，在一次次与彭老师的思维互动中领略了说理的奥妙，巧妙地扣开了说理的大门，对议论文的写作有了更明晰的认识。

（供稿人：陈舒萌、陈昕璐）

“写作是个体生命的宣示”——《课堂内外·创新作文》主编彭治旗老师应邀来厦门一中讲学