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新部编版语文四年级下册第一单元习作训练《我的乐园》范文4篇及点评

2020-10-23 21:00:02
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部编版语文四年级下册第一单元习作训练范文4篇 单元训练主题 我的乐园 例文目录 1. 我的乐园 2. 我的乐园 3. 梨园似画 4. 花园,我的乐园 我的乐园 如果有人问我“你的乐园在哪里”那我一定会大声地告诉他“我们班的图书角” 我们班的图书角在教室的西南角,它由几个长方形的书柜组成,书柜外面罩着透明的玻璃,透过光洁的玻璃,可以看见里面一本本整齐的图书,别小看这些图书,它们可都是同学们捐赠出来的。 课余时间,我总喜欢待在图书角里,懒懒地坐下来。每打开一本书,一股油墨气息都会扑面而来,仿佛一缕杨柳风、一丝杏花雨,让人心旷神怡。有时读一本书,刚翻几页看不出头绪,像有一帘浓雾横在你面前,但只要你静心读下去,慢慢掀开它,眼前便是一个鸟语花香、山清水秀的画面。好奇妙的世界 在这个神奇的世界里,我认识许多“朋友”。我和曹操、刘备一起“煮酒论英雄”,讨论天下大势;可以去爬那高耸入云的雪山,体会保尔柯察金的艰辛;还可以跟福尔摩斯一起去案发现场、去查明真理;更可以走进油麻地小学,与桑桑、秃鹤、杜小康一起经历难忘的小学生活 在图书角里,书籍助我成长。我学到“天对地、雨对风,大陆对长空”的韵律之美;我学到了“大江东去浪淘尽”千古风流人物的气概;我还学到“污泥磅礴走泥丸”的乐观和洒脱。我也明白了做人不能骄傲,更不能自卑的道理 这就是我们班的图书角,我的快乐成长乐园 点评小作者紧扣“乐”分段叙写了图书角的样子,图书角带“我”走进书中奇妙世界、认识书中许多“朋友”、书籍助我成长,字里行间透出快乐之情,表达了小作者对图书角的喜爱之情。 我的乐园 如果有人问我“你的乐园在哪里”那我一定会大声地告诉他“我的房间”。因为我的房间给予了我独立的空间,陪伴着我成长,带给了我的很多快乐 我的房间里有一张像吧台样式的书桌,一张床,床头就是一大片书的海洋,床尾是三个衣柜,还有一张折叠式的小床,小床上头就是一个放玩具的架子,整个房间十分整洁。 淡黄色的卡通窗帘,配上黄色的木制品,看起来十分和谐。 夏季天气炎热,我便打开空调,边吃雪糕,边看看书,听听音乐,别提多惬意了。冬季寒风凛冽,我呆在温暖的房间里,一会给美丽的芭比娃娃换换装,一会儿画一画窗外的漫天大雪我的房间是独属于我的快乐天地 有一次,我喊了许多小伙伴们到我的房间玩耍。小伙伴们把我的小房间挤得满满的。电视里孙悟空与妖魔鬼怪打斗的声音,房间里我和小伙伴们喧闹的声音,夹杂着玩具碰撞的声音,还有各种开心的笑声,便奏出了我乐园里的快乐乐章。伙伴们走后,我的房间里一片狼藉乱丢的食品袋、掉在地上的零食、成堆的玩具、凌乱的床铺这肯定会费我大把时间收拾,但是我却觉得很值,因为我和小伙伴们在乐园里玩得很快乐,而快乐是无价的 我喜欢我的房间,喜欢这独属于我的天地,它陪伴了我的成长,带给了我无价的快乐 点评小作者介绍了自己的乐园的样子,以及在乐园里自己玩耍,和小伙伴一起玩耍时的欢乐情景,接吻抒发了对乐园的喜爱之情,是一篇不错的文章。 梨园似画 早晨,妈妈带我和弟弟去了盘古的梨园,远远地就闻到了梨花的清香,我赶紧往梨花园跑去。梨花可真漂亮梨花雪白雪白的,雪白的梨花把整片梨园笼罩起来了,像昨夜下了一场大雪似的,走到梨树下,看到洁白的梨花。 梨花已经开了不少了,挨挨挤挤的,像是排队卖给人们蜂蜜一样。有的花瓣全开了,露出了淡黄色的花蕊。有的才展开了两三片花瓣,像一只只想要欲飞的白蝴蝶.有的还是花骨朵儿,像一个个要暴裂开的小馒头。这时,吹来了一阵微风,梨花便都跳起了舞。看着眼前的梨花,我仿佛觉得自己就是一朵梨花,穿着雪白裙子在微风中舞动。 这里是我和弟弟最好的游乐场。我们在这里开始拍照留念。梨花雪白雪白的,我把鼻子凑近了梨花,爸爸给我拍下这美好的镜头。我站在梨树下两只胳膊环抱着树干,爸爸又给我拍了一张。最后一张是我和第弟的合影。我站在梨花旁,闻到了一股香味,弟弟站在我前面,整个如雪的梨园为我们做背景,梨园似画,我们就在画中玩 花园,我的乐园 童年是金色的,是快乐的我的童年在我家后面的花园里,那是我一年四季快乐成长的地方。 春天来了,花园里绿了,大柳树披上了绿发,随风摇摆。迎春花先来报春了,粉红的桃花、五颜六色的月季花和美人蕉都竞相开放。我和毛毛、龙龙就在花园里尽情的享受春天,我们在大柳树下玩滑板车、滑旱冰、比跳绳,我先跳双飞,龙龙也学着跳,他使蛮劲跳,没几下就累得气喘吁吁了,机灵的毛毛很聪明,一学就会。我们个个跳得大汗淋漓。我们快乐无比 夏天到了,闷热的天我们就去小湖里玩,看我们光着脊梁,挽着裤管,手拿着喷水枪,两帮对垒,各不相让,打得不亦乐乎。个个脸上身上全是水,但我们的心里却满是快乐。 秋天,我们在花园草地上捉蚂蚱,蚂蚱跳,我们追,欢声笑语在草地上飞。我们把蚂蚱装在一个瓶子里,去给太姥爷喂鸟,鸟儿们争着把嘴伸出来抢着吃呢有时两只鸟抢一只蚂蚱,它们仿佛进行着一场生死搏斗,好玩极了。 冬天到了,下起了大雪,白茫茫覆盖着大地,染白了高楼,染白了树,染白了草地和假山。我和毛毛、龙龙一起在花园里堆雪人、打雪仗、滑雪。我偷偷地捏了一个雪团,向毛毛扔去,“啪”砸到了毛毛的屁股,我兴奋得跳了起来,毛毛也不甘示弱,捏了一个雪团扔我,龙龙也来参战,我们打起了雪仗,摔倒了也不喊疼,有雪给我们做护垫。玩得真开心 花园,是我童年的乐园,是我快乐成长的天地,我永远忘不了它 点评小作者在第一段中含蓄扣题,引出下文。中间用四段分别从写春夏秋冬“我”和伙伴们在花园里获得的快乐,内容丰富,思路清晰,同时文章运用拟人、比喻修辞手法把文章写得生动形象,运用动作描写、语言描写把人物活动场景写得活灵活现,给人身临其境的感觉。结尾总结全文,表达感受,突出了文章中心. 展开阅读全文

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