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2022高考作文素材:朴素 别样的美

2020-10-24 05:55:01
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2020高考作文素材:朴素,别样的美2020 02 03 10:52:00 无忧考网导语让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!想要作文写的好,作文素材是必不可少的。以下是无忧考网为大家整理的《2020高考作文素材》供您查阅。

请根据下面的材料,写一篇文章。

“素”字的本义是没有染色的绢,后引申为本色、白色,颜色单纯、不华丽;无荤腥的素食;语义有本来的、原有的,构成事物的基本成分,平时、向来等义。庄子说:“朴素而称美于天下。”英国的发明家列瓦特说:“真理往往非常朴素,以致人们不相信它。”在现实生活中,人们对“素”又会有多种体会和理解。

对此,你有何感悟和认识,请联系自己的生活和体验写一篇文章。要求:自选角度,自定立意,自拟题目;除诗歌外文体不限,文体特征鲜明;不少于800字;不得抄袭,不得套作。

材料详解:

这是一则新材料作文。首先解读材料。读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助。

从材料来看,材料的中心词是“素”“朴素”,材料由“素”的本义延伸到深层意,并联系庄子和列瓦特的话对“朴素”进行阐释,最后以生活中人们对“素”有多种体会和理解拓展立意的范围,这也就暗示考生,可以根据材料中对“素”“朴素”的阐释来立意,也可以从生活中人们对“素”“朴素”的理解来立意。“素”的意思来看,“素”本义是“没有染色的绢”,后引申为“本色、白色,颜色单纯、不华丽”“无荤腥的素食”,语义有“本来的、原有的,构成事物的基本成分,平时、向来”等义,由此联系到“本色”“初心”“本真”等,故可以围绕“保持本色”“坚守初心”等进行立意。从庄子和列瓦特的话来看,“朴素而称美于天下”“真理往往非常朴素,以致人们不相信它”强调的是朴素之美,不矫揉,不造作,自然真实的是最美的,考生可以围绕“朴素之美”“自然之美”进行立意。

考生也可以由朴素之美而联系到自然美,如苍山古柏庄严朴素,蓝天白云纯洁朴素,空谷幽兰淡雅朴素,小河浪花平凡朴素;可以由朴素之美联系到心灵美,如心地无私的人思想朴素,勤劳节俭的人生活朴素,一尘不染的人精神朴素,艰苦奋斗的人作风朴素。考生可以写自然的朴素美,也可以写人的朴素美。如果写自然的朴素美,可以写景状物,细致描画自然界中能体现朴素美的景物,让读者从中感悟出它的朴素美;也可以采用托物寓意或象征的手法来揭示中心。

如果写人的朴素美,可以通过几件典型事例赞扬一个生活朴素的人;也可以将朴素和不朴素的两人对比着写;还可以选写一个外表朴素而内心极不朴素的人的事例,从而揭示心灵朴素的重要性。从文体来看,材料没有明确限制,考生选择自己擅长的文体进行作文,如写议论文,要有明确的观点,有清晰的思路,如写记叙文,在写作中要注意所叙之事必须真实感人,把握好感情基调,主题要积极向上,注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来;要叙议结合,在叙事中恰当地穿插抒情议论,深化主题。

参考立意:

朴素,别样的美;保持本色,坚守初心;朴素是最华丽的衣裳点睛:

材料作文的审题:第一步,读懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特点:单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)。第二步,选择角度,准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视:“一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件,针对其背景、写作目的的不同,就产生了几个不同的审视角度。

范文:

最朴素的绽放

暮春的离去勾起大地的愁肠,惹来连日的阴雨,道尽最后一份别意,已然是今日的黄昏。

打开窗户,探出头,我努力地嗅着空气的微凉气息。恍惚间,我感觉到鼻尖萦绕着淡淡幽香。噢?是那不远处的昙花香。

昙花,不似牡丹般惊艳,不似雏菊般稚嫩,不似梅花般傲骨,她有她的独韵风姿。优美淡雅,亭亭玉立,无言中,开出最朴素的美丽。我记得昙花的花语是,短暂的永恒。

是啊,刹那间的美丽,一瞬间的永恒。这正如我们现在的一些人,默默无闻,却散发着最美的人生光彩。

前几天,看了一篇报道,讲述的是中国式过马路。在长沙街头,短短的十分钟内就有30多人从马路边的跨栏翻过,或从跨栏间细缝挤过来,有老人,也有学生。试问,在不远处,仅一公里便有人行天桥,为何会有这么多人冒着生命危险翻越跨栏呢?我想,这中间体现的不仅仅是交通问题,还有我们一直呼吁的道德。中国式过马路是一个棘手的问题,这不是一朝一夕就可解决的问题,也不单是处罚的问题,这需要我们每个人意识到交通与生命。虽然有很多人忽视了这个问题,但是有两个人却让我非常感动,他们分别是一位老爷爷和一个老奶奶。

在很多人跨栏时,一位老奶奶却选择了爬楼梯,走天桥。这个老奶奶左手受伤缠着纱布,右手扶着扶手,举步维艰地爬上天桥。记者采访了老奶奶,她说,她要走天桥,即使会很麻烦,但这样更安全,她坚持走天桥。与此同时,一位老爷爷正在阻拦学生翻护栏。这个老爷爷是边上学校的看守员,平时不忙的时候,他就来阻止学生翻越护栏,并劝说他们走人行道。采访的时候,他告诉我们,他的儿子是在17岁那年出了车祸去世的,他不希望这样的悲剧再发生在别人身上,所以他总是冒着危险阻止人们翻马路。就这样,他干了二十几年。

在这些人的事例中,我发现了人性的美丽,一种不附庸人潮的高雅。也许,他们的生命是短暂的,但他们的意志是永恒的。他们正如这昙花,优美淡雅,无言中,开出最朴素的美丽。

幽香弥漫,微凉眸意。那最朴素的小花,静静绽放。

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