技校第一学期总结300字

技校第一学期总结 300 字篇一：技校学期总结 60 字范文一 技校学期总结 60 字范文一： “光阴似箭，日月如梭”时间真得很快就过去，现在的 我也即将迈出学校的大门，走向社会这个大舞台，展放在校 所学的才能，在校期间，学到的专业技术，科目很多，也为 在出去社会工作奠定了根的基础，更加深了在社会的应辩能 力，所以很感谢学校带给我的知识和才能。现将二年来的情 况总结 一、 在校期间的主要学习和成绩。 在这二学期中，我学习了一些专业课程和一些辅助课 程，如专业课：物流概论、第三方物流、会计电算化、会计 原理等;及辅助课：公共关系、经济法、英语等。所学到的 知识，虽说都是理论知识，听起课会觉得很枯燥，相对跟上 机操作的课程比，但老师说得很详细，栩栩如生，相当得有 趣，学得不错，不论专业课程还是辅助课程，总得来说成绩 是可以的，也获得第一的奖学金，为父母减轻经济负担。 二、在校期间的实践 每年的寒暑假，我都会去工厂或酒店进行实践工作，如 做服务员，普通员工。到开学时就回校。学校也曾组织过到 工厂实习，因先前有过实习经验，在工厂实习也很快适应。在实践中，我学到在校所学不到的事物，也提高了我的心理 素质及应辩能力，让自己升华，长大了很多。最大的收获是 让我知道学校和社会是不一样的，在学校中，被老师、同学 的爱包围着，不受伤害，在社会中，没有人会怜惜你，他们 只会为自己的利益生活，而不顾你。你也只能为自己打拼， 努力做 出成绩让别人看， 你是不错的人才， 没有你做不到的事， 别人可以做得事，你也可以做得到，也比别人做得更好，如 果你不努力的，就什么都不属于你最后也让人更看不起你。 实践的好处是让自己认清了社会，知道社会原本的样子，了 解社会的现实，比较社会的发展与在学校、家里的不一样， 回到学校要如何做，才能更好的做出规划图，规划自己的未 来，做出更好的打算。 一些体会 学习是我神圣的职责，无论什么时候，人都必须学习， 学习生活，学习做人等，正所谓“活到老学到老”。无论身 在何方，处于什么样的状况，自己都要努力的学习，在学校 学到的用在社会上，为社会创作利益，为人民谋福 ;用在自 己身上，提高个人价值，辅助加深自己在社会上的能力，在 社会上学到经验传达给别人，让每一个人都知道和学习这么 一个道理，一项技能。虽然有些学不精，但今后我会更加努 力学习，遇到问题会虚心请教每个人，成为社会上有用的技术人才。 技校学期总结 600 字范文二： 一学期的生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着 刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试。回想这四个 月来我的学习生活，既清闲又忙碌，在清闲中我学会了与他 人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。 专业方面来到职 业学校这个新的地方，感受一种新的教学，我倍感荣幸。从 一个开始还对计算机心存恐惧的我，四个月下来我也可以感 用它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我 看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让 自己明白些，会一些。在这里，虽然没有哪一个老师手把手 的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主 学习能力的重要性。而且，因为这样，我有无限的选择权利， 我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样 能学得通，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有持久 力就不会有成功。 每次和别人交流时，我都以为自己在学 校里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才 清楚地看到我没有白白地度过四个月。 基础知识方面我喜 欢数学，同时我又害怕数学，我怕会听不懂、学不会。事实 证明，数学确实有些难，在我的学习过程中也确实遇到了困 难。时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强听得懂， 作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了，可是这样又不行， 只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解 题方法，做的多了也就逐渐回用了。在开学初期，我可以花 大量的时间来做这样一道程序，可越到最后越忙，我挤不出 时间去预习，甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能 接受老师的那么少的信息，没时间巩固，而且数学内容又逐 渐变难，最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下数学，忙 过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好 困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来 了，基本上捡回了失去的内容。 英语的学习也是个难题， 我一向厌恶英语，更不会学英语，英语考试分到二几是很正 常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去，可到这完全要 自己学，我就不知所措了。 了解了英语考试的形式后，我开始转移了以前的学习重 点，在各个老师和同学的引导下，我开始喜欢说英语了，也 有些喜欢学。我认为这诗歌好的开始，不论结果如何，我都 是有所收获的。本以为信息技术是个很简单的科目，考试前 背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟——什么想学好 都不是那么容易的，信息技术也是如此。所以期中以后我更 加用心地学它，虽然都是些理论的东西，可是这些知识能让 我对计算机有更深入的了解，不是只停留在初步会用它，并 且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益非浅。其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想 修养 ; 体育课教我如何科学地锻炼 在这几个月里我深深体 会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导 作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正 结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的提高和升华。 篇二：技校班级学期总结 模钳 101 班 20XX 20XX 学年第一学期工作总结 在过去的半年中，我们班级在班主任老师的正确引导 下，以及在我班全体同学的积极参与和配合下，在学习、工 作及娱乐活动方面都取得了不错的成绩。下面就对我们班级 去年下半年的工作做一个总结。 我班一共 50 多人，分别来自五湖四海。可谓来自天南 海北，所以从班会一开始我们就一直提“缘分”这个词，同 时我们也很珍惜这份缘。地理位置、文化背景、家庭环境的 差异也并没有使我们产生冲突。我们班级的总体环境是和谐 的！去年我们班也开展了很多人性化。很有人情味的活动。 比如：广播操比赛，篮球赛、元旦文艺节目等，虽然没有拿 到很好的成绩，但是在整个过程中我班上的同学各个都非常 积极去参加，非常努力的为班上做贡献，这些都体现了我们 班级的和睦。系学生会还组织了很多场与其他班级的篮球 赛，无论是球员还是拉拉队表现都很积极，也体现了我班是 团结的。 “家和万事新”，再看几个数据：特别是我们班的新生篮球赛。在这次学院系学生会的大型活动中，我班的 每个人都直接参与其中，运动员们在场上拼搏，后勤的各个 小组也较好的完成了任务，大家各司其职、团结协作，呈现 出一派和谐的场面。虽然联赛过程中出现了些小插曲，但相 信它们都将回成为我们最美好的回忆。联赛最后圆满结束， 我们的工作得到了学院老师和主要学生干部的好评。 等等 这些成绩都证明了我班有非常出色的个人，我班是一个非常 优秀的的班集体。这些成绩也足以证明我班是学院中挺不错 的班级。可同时我们也有一些缺点和不足，总结如下： 一，学习。这一学期期末考试我班共有 15 人次挂科， 虽然不是最差的，但要用优秀的标准衡量自己的话，学习方 面则是我们的一大缺点，是我们一学期的“美中不足”。同 时也与我们开学时制定的“零挂科”目标有一定的差距。而 且，很长一段时间班级里的学习气氛不太浓厚。这学期我们 学院的工作重点之一就是抓学科建设，上到学院，下到每个 班都会制定一套建设优良学风的计划，希望大家积极配合， 把我们班的成绩搞上去。二，精神状态。经过一个学期，同 学们都渐渐适应了学校的生活，精神状态也渐渐呈现出两极 分化的现象。有的人学习认真，积极参加各种活动，表现活 跃。而有个别人则逍遥度日，不问学习，甚至经常逃课，沉 迷于络游戏，基本上没有什么社会活动。所以就有一些人整 天抱怨学校生活空虚。同学们的精神状态不好也回影响到班里的其他人，以次形成恶性循环。在新的学期里要加大对同 学们心理健康方面的引导。 三，班委。是通过学生组织实现学生自治的，班主任那 时也对同学们不太了解，而在班级中就体现在班委上。一个 班的班委是否有工作能力，直接决定着一个班级的活力，也 直接影响每一个班级成员。 我们的班委是开学初在集体班 会上民主选举出来的，在一定程度上反映同学们的意愿。所 以每个班委成员在工作中都很积极，但由于我，团支书的领 导不够科学，使班级工作有脱节现象、办事效率不高以及和 班主任老师的沟通不够等现象。 经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也 存在着一些问题，比如遇学生犯错误，有时比较急躁，和一 部分学生沟通时间较少，另外有创造性的工作思路也不是很 多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加 以改进。 在新的一年里， 班委能制定合理的工作方案和计划， 提高班委的办事能力，团结同学，提高班级的凝聚力，我将 认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全 面进入一个新水平等等。我会在以后的工作中不断改进，以 提高自己的班级管理水平。 20XX/1/5 模钳 101 班委制 篇三：学校第一学期总结****20XX—20XX 学年第一学期 工作总结 紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束 ,回顾 本学期的工作,在各级领导的关怀与支持下，在学校董事会 和校委会的领导下，我校坚持“一个中心实施理解教育” 和“两组策略科学与人文、常规与创新”的管理方针，全 面实施多民族中小学生理解教育，建设文明优雅、团结进取 的优良校风，继续深化自然分材教学，紧紧围绕“以质量悦 人心、以质量惠人心、以质量得人心”开展工作，使学校在 新的发展道路上迈出了新的步伐，本学年度我校获得了州教 育系统民族团结进步模范单位，州直学校安全管理工作良好 单位、昌吉市优秀基层妇联组织等各项荣誉。下面，就将有 关工作情况总结如下。 一、党建引领，校办助力，工、团齐聚，推进学校各项 工作稳步开展 （一）党建引领，为强党建强学校提供精神动力 1、加强党组织班子建设。在教育工委的关心和支持下， 学校党组织选择宗旨意识强的同志组成党总支班子队伍。班 子成员有明确的分工，着力在“提高思想认识、严格学习纪 律、细化目标任务、落实领导责任”等方面进行专题研究部 署。加强党支部建设，支部建设好了，工作就有方向有重点， 组织广大党员立足于本职岗位奋勇争先，带动全校教职工创先争优。 2、深入开展基层党组织建设年活动。学校党组织紧紧 围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”的主题，以开 展学校党建示范校创建和党员教职工争做“五种人”活动为 载体，着力增强学校基层党组织建设的体制机制，着力提高 学校党建工作科学化水平，按照“五个进一步提升”的目标， 学校党组织以强党建强学校为己任，推动党建工作和学校发 展两促进，两发展，坚定地维护和支持理解教育自然分材教 学切实有效稳步推进，围绕“把促进学生健康成长作为学校 一 切工作的出发点和落脚点”的育人要求，逐步使学校党 建工作进一步走制度化、规范化、科学化发展之路，发挥党 建工作示范引领作用。 3、加强学习型党组织创建。为了提升办学效益，学校 紧紧围绕“强素质、提能力、争先锋、创一流”的主题，推 进学习型党组织的建设。学校成立了学习型党组织创建领导 小组，党总支具体抓学习型党组织的创建工作，有针对性地 组织教职工学习， 培养先进的学习意识， 努力做到全员学习， 树立终身学习理念，学习了中国共产党十八大报告《坚定不 移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而 奋斗》 等会议精神， 为学校稳步发展提供了统一的思想认识。 4、创先争优的氛围浓厚。党建工作中调动党员、员工的积极性，在自己的工作的岗位上创先争优，有效地提高了 教育教学质量和学校的管理水平。20XX 年，学校获得昌吉州 民族团结进步模范单位等荣誉 9 项，设立党员示范岗、党员 责任区 9 个。学校立足岗位发挥党员在教育教学、管理服务 中的先锋模范作用。 5、持续开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题实 践活动。学校党总支组织全体党员徒步到昌吉市七中民族团 结教育基地、昌吉恐龙博物馆等地考察学习，开阔党员干部 的视野，增强热爱昌吉的感情，亲眼目睹并深切感受到昌吉 日新月异的变化。 6、认真做好发展党员工作。根据党章规定和发展党员 工作细则，努力做好骨干教师和员工入党工作，引导团员青 年靠拢党组织，为党组织输送新鲜血。以在教学第一线青年 骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常教 育和入党前的强化教育。今年，对 7 名预备党员进行跟踪考 察，及时转正，有 4 名发展对象发展成预备党员，其中 2 名 学生入党。 （二）校办助力，充分发挥自身枢纽作用 （1）组织人事工作“及时全面”。汇总、审核各部门 的考勤，完成教职工的税前工资核算；及时与教职工签订劳 动合同，解除合同时办理离校 手续；做好人事代理，关系转移，职称评审、教师资格证的办理、教师专业水平测试的报名录入工作；按时完成州 统计局的月报工作及办公室交待的工作；按时缴纳社保金。 准确及时的为新进职工 25 人办理了保险的参保缴纳，为离 校人员 51 办理了失业保险金的领取，为工伤 4 人办理了医 疗赔付， 为育龄女职工 5 人办理了生育保险金的补助； 同时， 完成学校的重要资证《办学许可证》、 《收费许可证》、 《组 织机构代码》、《事业单位法人证》、《残疾保障》、《劳 动保障监察证》、《社会保险证》等证件的日常管理及年审 工作，保障了学校各方面工作的正常运转。 （2）文秘工作“保质高效”。起草关于申请创建昌吉 州教育系统民族团结进步模范单位的报告、关于北京大学附 属中学新疆分校 20XX 20XX 学年第一学期工作计划、关于北 大附中学校学风建设实施方案等文件 40 余件次，共完成来 文处理 378 份，发文处理 80 余份，没有发生文件滞后、泄 密、误发等现象；完成 20XX 年度办公室工作档案的收集、 整理和归档工作，较好地完成了自治州精神文明单位对我校 的复验和综合目标检查工作；较好的完成了各项接待任务及 校长办公会、行政例会、教职工大会等各项会议的记录工作 等。 （3）文化宣传工作 “载体创新”。办公室为各种检查 和节庆日制作宣传版面和横幅标语，为学校营造了良好的宣 传氛围。加强了校园电视台和校园的宣传，使校园电视台真正成为学校宣传的重要窗口，各类校园信息的重要载体，学 校整体工作的形象档案。加大对校园的投入，增强了信息披 露的即时度和密度。本学年重点加大了络宣传力度，学校站 从校长寄语 校园 通知通告 图片展示 教 师招聘校园风光六个版块，不断更新与充实内容，向 家长与社会较好地展示了学校的教育教学与师生的校园生 活等。 （三）工、团齐聚，群力促进学校各项工作有序开展 1、工会 （1）加强组织建设，完善组织机构。积极筹备建立教 职工代表会制 度，成功召开我校第二届教代会，教代会根据《中国工 会章程》和《工会基层组织选举工作暂行条例》的相关规定， 进行了工会委员会委员改选，选举产生了新一届工会委员, 并对工会小组长换届选举，健全了工会领导班子。 （2）召开教代会，发挥主人翁作用。通过教代会议审 议通过了《北京大学附属中学新疆分校教职工考勤管理办 法》和《北京大学附属中学新疆分校教师年度考核评价管理 办法》等关系到教职工切身利益和学校长远发展的重要文 件，选举产生 20XX 年学校工资集体协商教师代表以主人翁 的姿态参与学校民主管理，并对学校的一系列重大问题进行 了讨论。（3）工会牵头，引导教职工增强帮困感恩意识。 20XX 年初，学校教职员工和学生为患有腹主动脉夹层瘤的高三年 级老师王东募捐万元，20XX 年 4 月，为患脑膜瘤的校招生办 张薪荣老师募捐万元，帮助他们走出了困境，恢复了健康， 重新走上了工作岗位。工会利用“三.八”妇女节，开展丰 富多彩的庆祝活动，组织开展了送健康，为教职工进行健康 体检活动，在教职工中树立 “健康是最大的财富”的意识。 2、团委 （1）加强团队组织建设，加大培训，严格团员入口关。 邀请校领导、党员教师定期地举办报告会、讲座、观看视频 等方式开展对团干部的培训工作，以促进各级团干部的理论 水平和工作能力。与此同时，为全面、公平、公正的完成新 团员的选拔工作，校团委联合班主任、年级组、政教处，对 每位申请入团的学生逐一进行考核，以确保新团员的整体质 量。最终全校通过考核的新团员人数为 225 人。 （2）以加强学生社团组织为切入点，构建新的校园文 化体系。建立和完善社团组织，充分挖掘广大学生参与社团 的兴趣，根据社团特点，进行分类指导；并由校团委、指导 老师密切配合，实行二级管理，指导各社团依据各自章程， 开展丰富多彩的校园文化活动。今年，新 成立的“旧物交换站”颇受广大师生的喜爱，大家把各 自放着无用丢了又可惜的物品交至交换站，每周交易会的时候拿出来相互换购。 在去年的基础上完善了 “学生奋进协会” 和“多民族理解教育协会”使学生在社团中充分发挥自己的 特长，健康快乐成长。 （3）抓实团委会、学生会各项工作，开展丰富多彩的 文化活动。开展 “抒爱国情，立报国志，中华复兴我前行” 演讲比赛， “种下一棵绿树，孕育一片希望”植树活动、119 消防疏散演习、利用电子屏、宣传栏宣传党的十八大，开展 “喜迎十八大、诗歌展风采”——****“诗香满园”古诗词 朗诵比赛、组织团员青年学习十八大、 “向党的十八大献礼” 红歌比赛、“庆党的十八大”民族风情展示等各项活动，丰 富学生业余生活，展现广大学生的精神风貌，提高了学生的 综合素质。 二、全力推进理解教育，德育工作锐意创新见成效 德育工作坚持以科学发展观、理解教育理论为指导，大 力推行理解教育，把握“一个目标”、“两个服务”、“三 个重点、“四个突破”、“五个场所”、“六个渠道”、“七 种方法”、“八步程序”的工作核心，以年级组为基础，班 主任为主体，班级工作量化考核为依托，团委、学生会参与 常规管理的德育工作体制，较好地完成了学校德育工作计 划。 （一）常规工作抓落实，确保德育工作有序进行 1、以德育培训为德育工作的切入点，加强德育工作队伍的建设，组织年级组长、班主任、生活老师进行分类培训， 多次组织青年班主任听取优秀班主任的工作报告；各年级通 过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形 式相互学习；抓好班主任“三个一工程”即一个好的班会设 计、一个好的班会课件、一堂好的班会展示课。 2、以主题班会课、理解教育课、理解操为依托，将规 范学生的仪容仪表作为切入点和突破口，抓卫生、抓仪容仪 表、抓文明礼貌、抓课堂秩序等外部形象，形成学生优良的 学习和生活习惯。 篇四：大学生自我鉴定 300 字左右 大学生 300 字自我鉴定范文 自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自 己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。下面给大家分 享几篇有关大学生 300 字自我鉴定范文。 范文一 珍贵的大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下 得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾 走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很 多。首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提高了自 己的自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立 思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不 忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公 共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个 质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对 于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了 浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐 趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互 助，克服难关，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益 匪浅。 通过大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了 较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚 毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的 交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改 正。 社会实践能力也有很大提高， 为将来走向社会奠定基础。 范文二 转眼间大学生生活就要结束了，离校之前，为了明确自 己的过去与未来。我觉得我 个自我鉴定! 大学期间，我不仅重视对专业课程和第二外语日语的 学习，掌握了扎实的专业知识技能，同时注重个人思想道德 品格和修养的提升，坚信“先做人后做事”的至理名言，认 为正直的人格是人才的一项重要标准。 我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较 有必要对这几年的大学生活做强的表达能力，同时也很乐意倾听，懂得自我反省。我品尝 过失败，经历过迷惘，但最终在集体生活中慢慢成长起来， 形成了良好的性格品质。 我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀 的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协 调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间，我踏实 肯干，努力不懈，最终在任社团管理中心主任和暑期社会实 践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这 个过程中发现了自我，认可了自己，增强了自信 心。 我积极乐观向上，适应能力强。大学生活中，由于远离 家乡和经济条件不好，遇到过不少困难，但凭借着良好的心 态和同学朋友间的相互支持，我最终获得了成长。相信在以 后的工作学习生活中能有更大提高! 范文三 四年的美好大学生活就在那么一转眼间匆匆而过。现今 回首， 是对过去的审视和总结， 同样是对未来的憧憬和希望， 即将踏出校门的我， 热切期待着大千世界的挑战和磨练。 从 踏入大学学校门槛的那天起，在系辅导员的精心指导下，自 己奋力拼搏，自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的 大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基 础。工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知不足， 是我学习取得进步的动力。在专业课的学习上，除了学好课 本上的知识，我还学习了有关方面的课外知识，对专业的理 论知识和发展方向有了更进一步的认识，奉献我的一生将是 我的职业准则。 我一直坚定不移地坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱 党和人民，坚决拥护社会主义制度，关心国内外大事，同时 我不断提高自己的综合素质和能力，认真学习，团结同学， 积极参加各种活动，使我的实践能力和社会交往能力都有了 极大提高，获得老师和同学的认可;优秀的班集体，增强了 我的责任感;可亲的同学，让我懂得怎样与人合作;老师的教 诲，为我指明了成功的方向。 美好而充实的校园生活给与了我知识，它让我更懂得怎 样去学习，去生活，去做人。学校让我成熟，自立，自信。 我将把我的一生奉献在我未来的岗位上，实现我的人生价值 和社会价值。篇二：大学生自我鉴定范文 300 字 大学生自我鉴定范文 300 字 春去冬来，转眼三年。暮然回首，我的大学并没有像三 年前所憧憬的那样走过。在同学们为找工作而忙忙碌碌的时 候，把自己当成一件简单的工具推向社会的时候，我沉思， 庆幸，随着时光的流逝，大学这个埋没无数人也成就无数人 的大炼炉，除了洗去我一身稚气，并没能带走我的天真与豪情，我依然骄傲大学三年是我一生的重要阶段，是学习专业 知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入 大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座 右铭。大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努 力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面 全面发展适应 21 世纪发展要求的复合型人才，做一个有理 想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人. 大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓 小平理论。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护 中国共产党的领导，坚持四项基本原则;遵纪守法，维护社 会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬 师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵 御封建迷信等错误倾向 ; 树立集体主义为核心的人生价值 观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个 人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的 利益放在第一位 ; 认真参加学校及系上组织的各项政治活 动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系 统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。我平时 热爱运动并且掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好 的卫生习惯， 积极参加学校、 系和班级组织的各项体育活动， 身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强 的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。大学三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信 来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才 的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展 的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的 发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一 名 it 人士，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学 会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求 .我有着中国 勤劳和坚韧不拔和不怕苦的传统精神,又有新世纪快速发展, 高速生活的节奏。凭着这种精神,在今后的工作中,我会继续 发扬这种精神,爱岗敬业,发挥自己的最大潜能!篇三：20XX 大学生实习鉴定表自我鉴定 300 字 20XX 大学生实习鉴定表自我鉴定 300 字 自我鉴定范文一 不管是硕果累累，还是收获甚小，一个学期过去了，总 体来说是一定有收获的。只有在学习方面给自己做了充分的 鉴定才可更明确今后的学习方向。 在这一年里我似乎看到了我以后要走的路，真正拥有了 自己的理想报复，并且知道了走路的方法和实现理想所需要 的东西。 我对自己有了信心， 而书就是我信心的源泉和支柱。 不读书真的不知道世界还有那么多事情值得我们去做去学 习。许多成功人士的成功经历更给了我无穷的启示和力量。 所有人的成功都是从惨痛的失败中经历过来的，从一点一滴的小事组成了伟大的事业。所以面对任何一件大事小事，成 功或失败，我都会用评鏛訫去面对，任何事的发生必有其原 因，必有其结果，必有其收获。我自己的一句话叫：现在成 功的越多将来 成功的越多，现在失败的越多将来成功的更多。也就是 坚强的意志和韧性是从失败和痛苦的经历中磨砺出来的。 自我鉴定范文二 经过两个月的奋斗，我圆满地完成了实习计划，实习工 作宣告成功。 通过实习，我把所学知识应用于实践，不仅巩固了已学 知识，还提高了动手能力。此外，在动手操作的过程中，我 养成了认真、耐心的工作态度，对以后的学习工作有很大的 帮助。我在实习期间，工作刻苦认真，服从领导，严格遵守 实习单位和学校的规章制度。获得了实习单位的肯定和实习 老师的一致好评。 自我鉴定范文三 转眼间，从 20XX 年 4 月份参加工作至今已近一年，经 过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里，我 有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方，改进不足 的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。 在这一年里，我担任小学数学四年级两个班的教学工 作，工作充实而不乏挑战。作为一名新老师，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。 我参加了新教师培训。在工作上，严格要求自己，注重专业 知识的积累和教学基本功的训练， 对板书、 教案等多加揣摩， 进一步掌握了小学生的学习和心理规律，课后认真及时的批 改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况， 并有目的的对学生进行辅导，并在教学四项规范达标中取得 合格。 关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组 织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。 配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的 业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安 排，人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生，做孩 子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过：虽然你面对的是 几十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他 们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出 等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣 是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量 ! 我认同这个人的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上 严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来 的是孩子们开心的笑脸。 自我鉴定范文四 12 月 30 日，我们小组顺利地完成到利川一中的实习。三个多月的实习已经结束，从国庆前的准备阶段，到正式讲 课，这一过程的收获体会是很多的。通过这次实习 也极有 可能是我一生在大学中唯一的一次教育实习 ，我认为，不 仅使我掌握了基本的教学技能，更重要的是提高了与他人交 际的能力，以及在生活中应尽的责任，为以后步入 社会积累了一定的经验和教训。 首先通过本次实习，我感觉到不仅仅是在教育教学中， 在社会生活中的各个方面，大事小事只有做好充分的准备。 这种准备应当是多方面的：既要备自己，又要备他人;既要 备事件提前，又要备事件滞后;既要备突发事件，又要备平 平淡淡。只有做好充分的准备，才有可能走向成功。机遇总 是垂青于那些有准备的人。 其次，通过本次实习，与人交际的能力，我自认为上升 了一个台阶。第一堂课前，我的心嘭嘭直跳。但一旦走上了 讲台，恐惧心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后顺利 地讲课。还有，就是当偶尔讲错时，我会拿太紧张当借口， 这样会缓和尴尬的气氛。另外，我发现与我的指导教师交流 的也很顺利，这除了认真、坦诚的态度外，也与实习一个月 练出的胆量密不可分。 再次，实习期间，我积极参与了高一篮球联赛。这无疑 在拉近师生关系上起到了关键的作用。球赛结束后，我们负 责球员的后勤工作打开水、买水，虽然花钱不多，却让我们感 到很快乐。最后，学生离开时，一句注意安全出自我的 口中，我确实感到肩上的担子不只是这一句话，而是语言无 法表达得发自内心地对自己学生的呵护和关爱。自我鉴定范 文五四年的大学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会 实践活动，有欢笑，有悲伤，有成功，当然也有失败，但我 始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努 力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的 是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能 力。 在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治 方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我 们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织 的志愿者活动，去关心和帮助他人! 在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极， 为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学 习自己的专业，还利用课余时间学习一些络和办公软件来充 实自己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金，我 相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提 高。 在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太 直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干 部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。 篇五：技工学校工作总结 技工学校招生就业工作总结 人才是兴国之本，富民之基， 发展之源。 技能型人才是我国人才队伍的重要组成部分。 在提高本地区自身发展能力，自主创新、提升产品竞争 力具有不可替代的作用。是个农业大 县，农村剩余劳动力富余，而技术水平相对较低，技校 教育有着非常重要的意义。 20XX 年技工学校认真贯彻落实 自治区《关于做好 20XX 年秋季学期技工院校学生资助工 作》通知精神，在县委、县政府的高度重视和正确领导 下，我校招生工作顺利完成。 一、基本情况 我校技工学校专业从 20XX 年开始招生，20XX 年学生大 部分流失，20XX 年技工专业招生 为 人，今年招生为人，招生人数主要分布在食品加工与检验专业和机床切削加工两个专 业。 二、主要做法 （一）、招生方面 1、领导重视。 招生工作关系到学校生存与发展，为此学校领导始终将招生工作列入重要的日程，并成 立了以校长为组长的领导小组。在县委县政府的行政干 预下，将招生指标下放到各个乡镇。 再由各个乡镇做好家长和学生的思想动员工作；我们通 过各种形式动员全校教职工参与招生 的宣传工作，把教师切身利益、专业涉及人员的利益同 学校发展挂钩，理顺招生工作与学校 的发展和自身利益的关系。增强教职工的危机感和主人 翁意识，激发大家关心、参与招生宣 传工作的热情，使全校上下主动关注招生进程，积极出 谋献策，共同拓宽生源渠道。 2、加强招生宣传、积极组织生源。学校十分注重招生 宣传的工作，校领导明确提出，立足实效，采取多种形式， 加大招生 宣传力度，并对今年招生工作的特点和 形势做了透彻 分析，制订了一整套的招生宣传方案，调动各方面力量，加 强招生宣传工 作。为了增进了解，消除学生、家长内心疑虑，学校在 书记的带领下，率招生办全体工作人 员下乡，到各个乡镇对家长和学生进行宣讲，宣传国家 的资助政策，学校的规模、专业和未 来的就业前景还特别邀请了学员及学员的家长来校实地考察，并且认真听取学生及家长的意 见、建议，对专业设置，教学课程，就业情况进行了详 细介绍。进一步坚定了学生的决心。 收到良好效果。 3、精心制作招生宣传材料。总结以往招生宣传工作经 验，以学生及家长所关心的热点问题为突破口，认真撰写学 校 概况及专业介绍的文字材料，将宣传重点放在我校的办 学特色、专业特点和实训操作上。学 校招生办下乡发放了生宣传材料；还以“快致富，学技 术”，“县技工学校欢迎你”为口号。 定制了一批横幅标语，在醒目位置进行悬挂，扩大了招 生影响力；作了招生视频材料，在我 县电视台进行了多次播放，努力将招生信息、政策宣传 深入到学校，深入到学生中去 4、热情做好迎新工作，认真做好学生基本信息备案工 作。 为了招生数据在规定时间内 能百分百的准确和及时的上报，按照学校领导的安排， 招生处在新生报到环节实现了数字化、 信息化管理，利用络及时准确掌握新生报到情况，及时 收取新生的身份证、户口本等相关 材料，做好档案的管理工作。及时统计报到情况，对未按规定时间报到的新生逐一打电话落 实情况，讲解招生政策，劝导学生及时报到。对确实不 愿就读的学生认真清理、反复核对。 积极与上级部门沟通联系，整理学生名单。 三、存在的问题 （一）需下大力气抓好职业教育，从观念上进行引导， 深入抓好招生宣传工作，改变学 生长久以来的“读书无用论”和对“一产”农业思想较 重，目前社会环境、学生家长、各乡 镇对职业教育和职业技能培训观念需下大力进行宣传 和改变。 （二）学校专业教师短缺，尤其是“双师”型教师短缺， 应大量吸收和鼓励非师范类毕 业生到职业技术学校任教，特别要注意吸收具有实践经 验的在职非师范类院校毕业生到职业 类学校任教，从而培养和建立起一支“双师型”教师队 伍。 四、建议和打算 1、加强对毕业生创业工作研究，加大扶持力度，以创 业促就业。 技工学校 20XX 年 10 月 28 日篇二：职业技术学校工作总结 职业 技术学校工作总结 在区教育行政部门的正确领导、关心、支持下，我校领导班子带领全体教职员工紧紧围 绕学校工作目标，遵循“服务为宗旨、就业为导向”的 职业教育方针，积极工作,改革创新。 开拓进取， 不断加强师资队伍建设， 强化学校内部管理， 加快专业调整步伐，提高学校的办 学水平和办学效益。各方面工作得到健康和谐地发展， 圆满完成了本年度第一学期的各项工 作。现对我校本学期工作总结如下： 一、领导班子思想作风建设，扎实有效开学初，结合学 校实情深入开展了作风建设。一是加强领导班子思想作风建 设，进一步 端正了领导班子的工作态度，规范了领导班子的言行、 仪表，层层签订工作目标责任书，强 化了岗位职责；二是班子建设更趋合理科学，在作风建 设中班子成员能以身作则，在日常工 作中能相互沟通，在中心工作上能协调配合，做到了勤 政务实，讲合理求高效。三是加强了 考勤管理，广大教职工的纪律意识明显增强，敬业精神 显著提高；四班子团结务实、廉洁勤 政、开拓进取、群众信赖、有坚强的战斗力、凝聚力。 二、教师队伍建设，循序渐进 （一）认真学习，加强师德建设学校重视加强教师队伍的思想政治工作，不断提高教师的思想政治素质和师德修 养。把 教师职业道德建设放在队伍建设的突出位置，真正做到 教书育人，为人师表。定期召开间周 一次的教师例会， 进行政治学习。 依托全国中小学教师、 教工会议等宣传阵地广泛开展宣 传，不断强化教师思想素质教育，树立良好的教师形象 活动，进一步加强我校干部、教师的 作风建设。 （二）、加强培训，提高教师素质 “百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”建设高质量的教师队伍，是 全面推进素 质教育的基本保证。建设一支素质良好、结构合理、富 有活力的较高水平的教师队伍，是我 校教师队伍建设的基本目标。 1.定期开展教研活动 通过公开课、教学竞赛、常规检 查、各种教学研讨活动等方式，了解教育教学的实际情 况，有针对性地指导教师的教育教学，从而促进教学的 发展。11 月 8 日至 11 月 21 日以教研 组为单位进行了为期两周的观摩课活动，在这次观摩课 活动中，计算机组的“做中学”的教 学法，机电组“学案式”教学法、“任务驱动”教学法，语文组讲练结合法、分组练习法，理 综组的情景教学法，受到了听课老师的好评。这次公开 课教学，任务驱动法为开展教学工作 提供了一个发展方向，达到了示范引领的目的。 2．重视骨干教师培养学校发展需要有名师。我校一直 重视以培养中青年专业学科带头人和骨干教师为重点的 教师队伍建设，学校采取“请进来，走出去”的办法， 组织教师加强学习。11 月 2 日，语、 数、外三科教师去三中听课， 11 月 18 日机电组去市劳 动技校听课，听了一节专业基础课。 一节专业课，参观了电工、电拖、汽修、plc 实验室， 观摩了课间操，他们开展的任务驱动 法给听课者留下了深刻的印象，引发了深入的思考，给 大家今后开展工作以启迪。 根据教育局教师培训工作安排，结合我校教学工作的实 际，针对职业教育发展的形势要 求，着眼于提高教师综合素质和专业水平，我校组织孙 先刚、张引平、晁琳琳、赵丽四名教 师参加国家级和省级骨干教师培训，提高教师拓课堂教 学执教能力和专业引领能力。加强了 “双师型”教师队伍建设。同时积极鼓励教师不断积累 经验，积极开发校本课程。三、教育教学改革，深入展开 1、转变观念，重修教学计划进一步深化教学改革，强 化技能教学，提高学生就业综合竞争力，真正落实职业教育 “以 就业为导向”的办学理念，确立“以人为本”的教学意 识，一切从学生的实际出发，在已进 行探索与实验性改革的基础上，大刀阔斧地进行教学改 革，本学期所有专业重新修订了教学 计划。本次教学计划的修订，以适应社会需求为目标， 以培养职业能力为主线，积极转变教 学观念，以实用、够用为原则建立课程体系，合理设置 文化课、专业基础课和专业技能课程。 2、教学常规管理，常抓不懈 （1）、发挥教研组的作用，任课教师制定课程教学目 标、授课进程及内容。 （2）、每月定期检查教案和作业批改。 （3）、坚持不打招呼听课及教学纪律巡查，发现问题、 及时解决。 （4）、坚持晚自习辅导到位及签到制度和校级领导值 班制度，强化晚自习管理力度。 （5）、做好学生成绩的考核和记载工作，继续执行《学 生成绩评价方案》加强对教师落实情况的督促检查和处理。 （6）、根据教学六环节（计划、备课、上课、作业批 改、辅导、成绩、考核）的督促、 检查情况，结合召开两次学生座谈会和四次学生对任课 教师教师评价表，进一步加强教学教 学信息反馈，采取大会强调和个别谈话的方式，分析存 在的问题，提出改进意见，以帮助教 师改进教学方法，提高教学水平。 3、技能培养模式，精简实用首先，加强课程体系及内 容的建设，实施教学计划、教材、具体内容的三统一。“三 统一” 以技能培养模式为纲， 坚持以就业为导向。 体现科学性、 实用性、针对性，具体内容要以精 简实用原则。其次，积极推动教学方法改革，采用任务 驱动法，实践教学法，并逐步形 成一套行之有效的教学方 法，同时，加大专业教学实践力度，把课堂教学搬进实践室。 重点培养学生的动手操能力。组织开展校内技能大赛， 本学期组织进行了计算机专业的汉字录入、 lfash 动画制作； 机电专业的电子技能、电工技能、电拖技能和汽修技能 大赛活动，评选出一等奖、二等奖、 三等奖及优秀奖共 84 人次。这些活动的开展，大大提 高了学生学习专业技能的兴趣。 4，校园文化生活，丰富多彩通过丰富多彩的活动，来“影响人，培养人，塑造人”， 让学生在良好的氛围中逐步形成 良好的思想道德素质。抓好“两操”、体育课的同时， 积极开展形式多样的文体活动。10 月。 组织进行 18 场男子篮球赛， 11 月进行全校广播操比赛， 12 月组织元旦书画展，教职工书法 比赛参展作品 300 余幅，本学期出黑板报、手抄报 20 期，组织学生参加全区征文比赛，这些 活动不但发展了学生文体特长，而且陶冶了学生情操， 提高学生综合能力。 四、健全机制，强化德育工作 1、班主任队伍建设，规范科学 一方面，完善班主任工 作管理制度，实现管理的规范化、科学化、民主化，努力形 成一 套完善有效的管理运行机制，调动班主任的工作积极 性；另一方面，狠抓工作过程的每一个 环节，通过班主任例会、班主任培训等形式，组织班主 任学习新时期学生管理和班级管理的 理论和方法，为班主任的思想脉搏及工作实践注入新鲜 血液，使班主任不断更新观念，改进 方法。 班主任工作是学生管理中的重要部分。本学期，学生科在校领导的指导下，定期组织班 主任学习 10 余次。学习了《班主任》杂志、《德育报》 以及《班主任工作条例》、《班主任工 作十条意见》等。班主任工作经验交流会两次，召开了 班主任工作会议 20 余次，通过以上举 措，加强了班主任的凝聚力、责任心和自信心，管理理 念得到改变，一些先进的管理方法得 到推广，使我们的班风、学风大有好转。班主任的工作 积极性大大增强。有的班主任虽然家 住的那么远，但每天像都能在 7：30 以前按时到校，不 管天寒地冻，始终无怨无悔。有的班 主任常年如一日，每天早读、课间操、小自习都能看到 他们与学生在一起的身影。还有的班 主任除了自己正常应该到的岗位外，经常能协助学生科 处理一些突发事件，加班加点、从不 计较个人得失。有的班主任老师本学期带病坚持工作， 一个人带两个班、积极上进，创新工 作。 2、培养一支工作作风过硬、责任心强的学生会干部和 班、团干部队伍。 一是调整学生会领导机构，对学生会干 部中责任心不强，不能自律的人员进行撤换。定 期开会、学习培训，每周一次学生会干部碰头会坚持不断，每月一次的集中学习培训有重点、 有内容，不断提高他们的工作能力和工作效率。通过以 上措施，我们的学生会干部在参加重 大活动、升旗、新生入学、平常执勤等工作中都发挥了 不可忽视的重要作用。二是对班、团干部进行了为期一周的 培训。九月下旬我们先后邀请陈校长、梁书记、吕 副校长对班、团干部分别进行了专题报告，并且学生科 坚持每月班、团干部集中学习。以提 高班、团干部的个人素质和工作能力，同时建议班主任 大胆启用一些品学兼优的学生当班、 团干部，树正气、立典型，努力营造良好的班风、校风。 3、注重德育渗透，规范常规管理和安全工作 在德育工 作中我们始终以树立以人为本的观念，提倡学生四个学会： “学会求知是前提、 学会生活是基础、学会做人是核心、学会健康是保障”， 坚持以“教育育人，服务育人，管理 育人”的思想，倡进行思想道德教育，把思想教育渗透 于课堂，溶解于平时。针对学生特点。 开展了一系列丰富多彩的教育活动，取得了一定的成 效。充分利用班会课、专题讲座、报告 会、国旗下讲话等宣传教育，提高学生的思想认识，帮 助他们树立正确的人生观、世界观、价值观和就业观。以开展文明班级、优秀寝室评比等活 动为依托，督促和引导学生养成良。 对好人好事及时予以表扬，做好三好学生和优秀学生干 部的评比和表彰工作，弘扬校园正气 好的学习、生活习惯和礼仪风貌，促进了校风的建设。 注重对学生中先进典型的挖掘和培养。 做好了对个别学生的家访工作。注重学校的环境卫生工 作；加强对学生值周工作的指导和管 理。 利用班会这一主阵地对学生进行思想道德教育。 本学期组织了感恩教育、养成教育、诚 信教育、安全教育、心理健康教育、法制教育等主题班 会，并且在 66 班和 67 班召开了以“感 恩教育”和“法制教育”为主题的观摩班会，收到良好 教育的效果。 制作版面树立我校优秀学生先进典型和模范 毕业生实习报道材料。悬挂名人名言和激励学生成人成才的 标语，张贴国家对中职学生的优惠政策及成功中职 生的成长道路的简报。利用课间操、自习时间，校领导 适时对学生进行思想道德教育，本学期对学生就思想建 设，行为习惯养成、成人成才、安全主题等教育达 10 余次。利用国旗下讲话形式勉励、激发学生健康成长。 通 过以上活动，从思想上转变学生观念，从行为上扭转他们的 不良习惯，确实做到先成人后成才。 4、狠抓常规管理、规范学生行为 ①健全制度。本学期我们根据学生管理、班主任考核、安全工作的方面的实践 情况修改 并完善了《班级考核细则》、 《班主任考核办法》、 《违 纪学生处理办法》等，使各种规章制度 更加趋于合理。 ②建立有效管理机制。 坚持学生科负责、 学生会检查，每天做到查到校、卫生、早读、 胸卡、课间操、小自习和宿舍纪律、卫生，做到有记录、 有汇报、有处理、有奖惩。实行班级流动红旗和文明宿舍流 动红旗及各项活动考核奖励机制，形成争先恐后的良好局 面。③ “问题生”转化效果明显。本学期我们加大了对“问 题生”的转化力度，深入班级了 解学生的思想动态，及时处理和避免学生中间发生的矛 盾，做好学生的思想工作，本学期处 理学生纠纷 8 件，个别学生教育 20 人次。通过与学生 个别谈话，同家长见面联系等，使这些 同学都发生了不同程度的改变，校风、班风有了根本的 好转。本学期迟到现象明显减少，无 勒索钱物事件发生， 打架斗殴、 上等现象得到明显遏制， 安全检查工作圆满通过。 5、开展安全法制教育坚持不懈地抓好安全教育工作，积极开展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通过完 善工作络，落实安全责任，层层负责，提高防火、用电 及交通、饮食安全教育的实效。通 过普及学生自救自护常识，“安全知识竞赛”等活动； 提高学生自救自护能力，杜绝安全事故 的发生。以“校园预防”为重点，深入开展法制教育。 认真组织学生学习未成年人保护法和 预防未成年人犯罪法，通过法制教育讲座、观看法制教 育片等形式，增强学生的法制观念； 通过“珍爱生命、拒绝毒品”专题教育，提高学生对毒 品危害的认识，自觉加强拒绝毒品的 意识。 五、改善后勤管理，保障优质服务 学校本着以服务教 育、服务教学、服务师生的工作目标，积极有效地开展后勤 工作，努 力把各项工作落实到位。强化了责任意识、安全意识和 服务意识，不断健全各项规章制度。 为教育教学秩序的正常运转提供了有力的保障。后勤部 门实行精细化管理，厉行勤俭节约。 严格执行财产管理办法、物品设备的申购、报批、采购 等制度。全力做好教育教学用品设备 的及时采购供应，及时做好校舍修缮及水电照明线路设备的检修。暑假期间对教学楼墙面进 行了粉刷、对黑板、门窗、桌椅等进行了维修。在食堂 管理上，不断完善食堂管理制度，经 常性的和食堂人员进行交流，要求食堂工作人员严格按 照食堂卫生管理标准认真去做，真正 做到饭菜质量好，价格合理，经过我们的共同努力，本 学期食堂卫生和饭菜质量都得到了进 一步的改善，保证了师生的安全用餐。本学期，食堂顺 利通过了临汾市教育的食品安全卫生 大检查。 五、改善办学条件，抓好新校建设工作新校址学生宿舍 楼手续已办完，明年春季可动工建设；其他建设项目手续正 在办理当中； 住户的拆迁工作正在有序进行中。新校的建成将对我校 的专业建设和教学管理水平的提高起 到极大的推动作用。也将成为我区职业教育对外交流的 一个窗口。 六.今后发展方向 1、加大教改力度，努力提高教学质量。 2、引进专业技能型人才，培养双师型教师 3、狠抓校风建设，强化学生行为习惯的养成。篇三： 成技校工作总结三道沟镇 20XX 年成人文化技术学校工作总结 一年来，三道沟镇成人文化学校明确办学 指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指 针，转变观念，主动出击，积极推进 学校现代化建设，通过对受训者施以全面发展的教育， 提高受训者的全面素质，把学校办成 农、科、教三结合的实体，成为农村精神文明建设的窗 口，成为公益性、综合性、多功能性 的成人教育培训中心和农村落实终身教育体系的重要 基地。 一、领导重视，加大投入，全面改善办学条件镇成人文 化技术学校建设稳步发展 几年来，镇党委、政府一直关注 镇成人文化技术学校 的发展，组成由镇长任组长，主管教育副镇长任副组长 三道沟学校校长和相关镇直单位人员 篇六：20XX 20XX 学年技校第一学期班主任总结 20XX 20XX 学年第一学期 12 数模 2 班主任工作总结 时间过得真快，转眼间就来到了本学期的期末。本学期 我担任 12 数模 2 班的班主任，一个有 40 个男生的大班的班 主任，我刚开始上任的时候，感觉压力甚大。一个学期过来 了，我担任这个班的班主任，我认真、负责地去管理这个班 级。回顾本学期班主任管理工作，虽有很对的不足，同时也取得了一些成绩。本班能够获得几次先进文明班，获得本届 文化体育艺术节篮球赛冠军等。下面，我就对自己本学期的 班主任工作进行总结。 一、建立良好的班集体 在经历过新学期初的军训后，班上的同学在军训训练中 养成了一个良好的习惯，对形成了良好的班风有很大的帮 助。要建立一个好的班集体就一定要建立好一个健全的，有 能力的班团干部集体。我觉得在开学初做得比较好的工作就 是在军训阶段，每天认真观察班上每位同学的表现，看看那 些人是严格要求自己的，对班级体有非常强的责任心的，并 且具有比较出色的班级管理能力的。经过一段时间的观察， 对班上的大部分学生有了初步的了解。但是当军训结束之 后，班级学生将要按专业来分班，同时也有从其它专业转过 来我们班的学生，对他们不甚了解，这一切给我的工作带来 了较大的困难，但是我还是努力地克服了这个困难，最终有 了属于自己的班级，共有 40 个男生，由数控加工和模具制 造两个专业组成。接下来，就先在班上宣布我们要进行班团 干部竞聘，给学生讲清楚各个程序，要求学生回去做好充分 的准备。最后我们这个班通过召开班团干部竞聘大会，充分 发扬民主精神 ，让同学们当家作主，通过民主选举出他们 心目中最理想的班团干部。最后通过民主选举出来的班团干 部，个个都非常有责任心和具备较强的班级管理能力，一个学期下来，各方面的工作也证明了同学自己选举出来的班团 干部对管理好这个班级是有非常大的帮助的。在新学期的初 期阶段，我要求全体 班团干部齐心协力严格抓好班级的纪律，上课出操考勤 登记，卫生工作登记等，对后面形成良好的班风起到了非常 大的帮助，也为后面营造团结的班集体奠定了良好的基础。 二、 放权给班团干部， 指导班团干部做好班级管理工作。 首先明确各个班团干部的权利和义务，或者说是在班上 的管理工作职责，也让班上全体学生知道班团干部有哪些权 利和义务。 通过明确的分工， 专人负责班级的各项管理工作。 有管理工作不到位的情况就找专门负责人。我担任班主任这 个工作，喜欢把管理班级的权力下放给全体班团干部，很多 情况都是他们在班上说了算。我要求全体班团干部要留心观 察本班同学的各方面表现，如学习，生活，纪律等等方面的 表现，要求他们深入了解班上同学的思想动态以及生活情 况。如果出现小问题，让班团干部去解决，严重的问题由干 部直接向我汇报由我自己去解决。班干部能够经常深入到学 生的生活学习当中去，能第一时间反应各方面情况。这样对 及时处理班上的一些问题能起到良好的效果。通过放权给班 干部，让他们有威望，同时也能给予他们更好的锻炼机会。 同时我每个月会组织全体班干部召开会议，听取他们反映班 上出现的各方面问题以及他们遇到的问题，并和他们一起商量对策去处理这些问题；谈谈他们的表现，表扬优秀，提出 不足，给以鼓励，指导改进不足。这样能够更好地开展班级 管理工作。 三、充分利用好班会课 如果能充分利用好学校开设的班会课的话，管理班级工 作会取到更好的效果。我们可以开展常规班会课，对班级在 上一周一个月的各方面工作的总结，表彰先进，批评错误， 鼓励学生争取在下一周取得更大的进步。另外一方面，我们 还可以开展更多的主题班会课。我们开展有关梦想、责任、 读书等等各方面的主题班会，提供一个平台让学生交流，发 表自己的看法和意见，同时增进同学之间的情谊。这样能让 学生得到更多的锻炼，参与到班级活动中来，让他们有归属 感。 四、融入学生的生活 为了更好地了解学生，我常常在午休前，晚休前到学生 宿舍和他们聊聊天，问候一下他们的生活状况，上晚自修之 前提前十几分钟到班上去，和学生聊聊天，说说笑话，学生 会很喜欢你。这样子，学生会觉得你很关心他们。有很多时 候，我们可以和学生分享自己的一些人生经历，学生们会很 愿意听你的分享。我们还要慢慢地融入到他们的生活中，上 晚自修时间有时可以和他们唱唱歌，讲讲故事，讲讲社会上 发生的事情，课余时间和他们一起参加体育活动等等。五、以文体活动促班风 本班良好班风的形成得益于学校的新规，把以往的文化 体育艺术节的比赛放在每周三下午开展。我们班有比较多的 男生都特别喜欢打篮球，田径等体育活动。在学校本届文化 体育艺术节上，他们有很多突出的表现。每次有我们班的篮 球赛，我都会在赛前做好动员，除开在班级上鼓励他们好好 打比赛，其他同学都要到场去为他们助威加油，我每场比赛 都会去现场为他们加油，给他们做技术指导。由于他们的实 力，他们参加的球赛都是连胜，所以每次打完比赛的晚修或 者第二天早读，我都会对他们上场打比赛的同学进行点评， 表扬他们精湛的篮球技术和团结的拉拉队。有时候还会给他 们每个人奖励一些小礼物。艺术节上篮球赛的优秀表现，让 我们班级团结的班风就慢慢形成了，也大大的增加了本班的 凝聚力。 六、规范学生的行为 虽然我们希望学生遵章守纪，刻苦学习。但是事实的表 现确实不会跟我们的想法完全一致。总有那么些人会因为这 样那样的事情打打擦边球。今天旷了一节课，明天宿舍又起 争执，后天又怎么了。 作为中专学校的班主任，要做好班级的管理工作，首先 做好学生的思想工作， 规范好学生的行为。 成功的关键在 “赏 罚分明”这几个字上，而且赏罚一定要及时。作为管理者，不能有任何的偏颇，不然学生不服，于理，也站不住脚。在 这 一方面，我想我还是有些问题的。我在学生违纪的处理 方面，过于手软，对于一些较大的违纪行为也只进行了批评 教育，没有处以重罚，对一些频繁违纪的学生来说更加为所 欲为。 六、指导学生的学习 最后是学习的问题。中等职业类学校的学生，说的直白 一点，绝大多数都是不认真的，还有那么许多课要学，都想 学精不太可能。有少数学的好的，但大多数都存在不小的问 题。针对这样的情况，我跟学生讲的很清楚。有些课是你必 须无条件学好的，这里分两种。一是计算机基本知识，还有 需要考技能证书的科目。学期初期，我就有一个非常明确的 目标就是要让全班同学通过计算机等级考证。我还特别了解 到班上一些基础比较好的同学，让每一个基础好的同学去帮 助辅导几个基础较差的学生。后来这样对提高全班同学的计 算机基础起到了较好的效果。考证关系到学生能不能顺利毕 业。所以不能含糊。二是要学好专业课程。那是他们以后吃 饭的本事。学不会连工作都找不到，或者说保不住，所以特 别强调他们要用心学好专业课。 在这一学期来， 我担任班主任， 从中学到了很多的东西， 凭着自己的激情、热情和责任心，管理班级也取得了一些成绩，但也有些不足的地方，有时候不够勤快，有时工作情绪 急躁，有时在处理学生违纪的问题会与学生斗气，硬碰硬， 了解学生不够全面。我会在下个学期继续努力。 班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任 务又在千变万化，我会在实践中去探索总结行之有效的方法 和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 李勇 20XX 年 12 月 30 日 篇七：职业技术学校工作总结 职业技术学校工作总结 在区教育行政部门的正确领导、关心、支持下，我校领 导班子带领全体教职员工紧紧围绕学校工作目标，遵循“服 务为宗旨、就业为导向”的职业教育方针，积极工作,改革 创新，开拓进取，不断加强师资队伍建设，强化学校内部管 理，加快专业调整步伐，提高学校的办学水平和办学效益。 各方面工作得到健康和谐地发展，圆满完成了本年度第一学 期的各项工作。现对我校本学期工作总结如下： 一、领导班子思想作风建设，扎实有效 开学初，结合学校实情深入开展了作风建设。一是加强 领导班子思想作风建设，进一步端正了领导班子的工作态 度，规范了领导班子的言行、仪表，层层签订工作目标责任 书，强化了岗位职责；二是班子建设更趋合理科学，在作风建设中班子成员能以身作则，在日常工作中能相互沟通，在 中心工作上能协调配合，做到了勤政务实，讲合理求高效。 三是加强了考勤管理，广大教职工的纪律意识明显增强，敬 业精神显著提高；四班子团结务实、廉洁勤政、开拓进取、 群众信赖、有坚强的战斗力、凝聚力。 二、教师队伍建设，循序渐进 （一）认真学习，加强师德建设 学校重视加强教师队伍的思想政治工作，不断提高教师 的思想政治素质和师德修养。把教师职业道德建设放在队伍 建设的突出位置，真正做到教书育人，为人师表。定期召开 间周一次的教师例会， 进行政治学习。 依托全国中小学教师、 教工会议等宣传阵地广泛开展宣传，不断强化教师思想素质 教育，树立良好的教师形象活动，进一步加强我校干部、教 师的作风建设。 （二）、加强培训，提高教师素质 “百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”建设 高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证。建设 一支素质良好、 结构合理、 富有活力的较高水平的教师队伍， 是我校教师队伍建设的基本目标。 1.定期开展教研活动 通过公开课、教学竞赛、常规检查、各种教学研讨活动 等方式，了解教育教学的实际情况，有针对性地指导教师的教育教学，从而促进教学的发展。11 月 8 日至 11 月 21 日以 教研组为单位进行了为期两周的观摩课活动，在这次观摩课 活动中，计算机组的“做中学”的教学法，机电组“学案式” 教学法、“任务驱动”教学法，语文组讲练结合法、分组练 习法，理综组的情景教学法，受到了听课老师的好评。这次 公开课教学，任务驱动法为开展教学工作提供了一个发展方 向，达到了示范引领的目的。 2．重视骨干教师培养 学校发展需要有名师。我校一直重视以培养中青年专业 学科带头人和骨干教师为重点的教师队伍建设，学校采取 “请进来，走出去”的办法，组织教师加强学习。11 月 2 日， 语、数、外三科教师去三中听课， 11 月 18 日机电组去市劳 动技校听课，听了一节专业基础课，一节专业课，参观了电 工、电拖、汽修、PLC 实验室，观摩了课间操，他们开展的 任务驱动法给听课者留下了深刻的印象，引发了深入的思 考，给大家今后开展工作以启迪。 根据教育局教师培训工作安排，结合我校教学工作的实 际，针对职业教育发展的形势要求，着眼于提高教师综合素 质和专业水平，我校组织孙先刚、张引平、晁琳琳、赵丽四 名教师参加国家级和省级骨干教师培训，提高教师拓课堂教 学执教能力和专业引领能力。加强了“双师型”教师队伍建 设。同时积极鼓励教师不断积累经验，积极开发校本课程。三、教育教学改革，深入展开 1、转变观念，重修教学计划 进一步深化教学改革，强化技能教学，提高学生就业综 合竞争力，真正落实职业教育“以就业为导向”的办学理念， 确立“以人为本”的教学意识，一切从学生的实际出发，在 已进行探索与实验性改革的基础上，大刀阔斧地进行教学改 革，本学期所有专业重新修订了教学计划。本次教学计划的 修订，以适应社会需求为目标，以培养职业能力为主线，积 极转变教学观念，以实用、够用为原则建立课程体系，合理 设置文化课、专业基础课和专业技能课程。 2、教学常规管理，常抓不懈 （1）、发挥教研组的作用，任课教师制定课程教学目 标、授课进程及内容。 （2）、每月定期检查教案和作业批改。 （3）、坚持不打招呼听课及教学纪律巡查，发现问题、 及时解决。 （4）、坚持晚自习辅导到位及签到制度和校级领导值 班制度，强化晚自习管理力度。 （5）、做好学生成绩的考核和记载工作，继续执行《学 生成绩评价方案》加强对教师落实情况的督促检查和处理。 （6）、根据教学六环节（计划、备课、上课、作业批 改、辅导、成绩、考核）的督促、检查情况，结合召开两次学生座谈会和四次学生对任课教师教师评价表，进一步加强 教学教学信息反馈，采取大会强调和个别谈话的方式，分析 存在的问题，提出改进意见，以帮助教师改进教学方法，提 高教学水平。 3、技能培养模式，精简实用 首先，加强课程体系及内容的建设，实施教学计划、教 材、具体内容的三统一。“三统一”以技能培养模式为纲， 坚持以就业为导向。体现科学性、实用性、针对性，具体内 容要以精简实用原则。其次，积极推动教学方法改革，采用 任务驱动法，实践教学法，并逐步形 成一套行之有效的教学方法，同时，加大专业教学实践 力度， 把课堂教学搬进实践室， 重点培养学生的动手操能力。 组织开展校内技能大赛，本学期组织进行了计算机专业 的汉字录入、LFASH 动画制作；机电专业的电子技能、电工 技能、电拖技能和汽修技能大赛活动，评选出一等奖、二等 奖、三等奖及优秀奖共 84 人次。这些活动的开展，大大提 高了学生学习专业技能的兴趣。 4，校园文化生活，丰富多彩 通过丰富多彩的活动，来“影响人，培养人，塑造人”， 让学生在良好的氛围中逐步形成良好的思想道德素质。抓好 “两操”、体育课的同时，积极开展形式多样的文体活动。 10 月，组织进行 18 场男子篮球赛，11 月进行全校广播操比赛， 12 月组织元旦书画展，教职工书法比赛参展作品 300 余幅，本学期出黑板报、手抄报 20 期，组织学生参加全区 征文比赛，这些活动不但发展了学生文体特长，而且陶冶了 学生情操，提高学生综合能力。 四、健全机制，强化德育工作 1、班主任队伍建设，规范科学 一方面， 完善班主任工作管理制度， 实现管理的规范化、 科学化、民主化，努力形成一套完善有效的管理运行机制， 调动班主任的工作积极性；另一方面，狠抓工作过程的每一 个环节，通过班主任例会、班主任培训等形式，组织班主任 学习新时期学生管理和班级管理的理论和方法，为班主任的 思想脉搏及工作实践注入新鲜血液，使班主任不断更新观 念，改进方法。 班主任工作是学生管理中的重要部分。本学期，学生科 在校领导的指导下，定期组织班主任学习 10 余次。学习了 《班主任》杂志、 《德育报》以及《班主任工作条例》、 《班 主任工作十条意见》等。班主任工作经验交流会两次，召开 了班主任工作会议 20 余次，通过以上举措，加强了班主任 的凝聚力、责任心和自信心，管理理念得到改变，一些先进 的管理方法得到推广，使我们的班风、学风大有好转。班主 任的工作积极性大大增强。有的班主任虽然家住的那么远， 但每天像都能在 7：30 以前按时到校，不管天寒地冻，始终无怨无悔。有的班主任常年如一日，每天早读、课间操、小 自习都能看到他们与学生在一起的身影。还有的班主任除了 自己正常应该到的岗位外，经常能协助学生科处理一些突发 事件，加班加点、从不计较个人得失。有的班主任老师本学 期带病坚持工作，一个人带两个班、积极上进，创新工作。 2、培养一支工作作风过硬、责任心强的学生会干部和 班、团干部队伍。 一是调整学生会领导机构，对学生会干部中责任心不 强，不能自律的人员进行撤换。定期开会、学习培训，每周 一次学生会干部碰头会坚持不断，每月一次的集中学习培训 有重点、有内容，不断提高他们的工作能力和工作效率。通 过以上措施，我们的学生会干部在参加重大活动、升旗、新 生入学、平常执勤等工作中都发挥了不可忽视的重要作用。 二是对班、团干部进行了为期一周的培训。九月下旬我 们先后邀请陈校长、梁书记、吕副校长对班、团干部分别进 行了专题报告，并且学生科坚持每月班、团干部集中学习。 以提高班、团干部的个人素质和工作能力，同时建议班主任 大胆启用一些品学兼优的学生当班、团干部，树正气、立典 型，努力营造良好的班风、校风。 3、注重德育渗透，规范常规管理和安全工作 在德育工作中我们始终以树立以人为本的观念，提倡学 生四个学会：“学会求知是前提、学会生活是基础、学会做人是核心、学会健康是保障”，坚持以“教育育人，服务育 人，管理育人”的思想，倡进行思想道德教育，把思想教育 渗透于课堂，溶解于平时。针对学生特点，开展了一系列丰 富多彩的教育活动，取得了一定的成效。充分利用班会课、 专题讲座、报告会、国旗下讲话等宣传教育，提高学生的思 想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观和就 业观。以开展文明班级、优秀寝室评比等活动为依托，督促 和引导学生养成良，对好人好事及时予以表扬，做好三好学 生和优秀学生干部的评比和表彰工作，弘扬校园正气好的学 习、生活习惯和礼仪风貌，促进了校风的建设。注重对学生 中先进典型的挖掘和培养。做好了对个别学生的家访工作。 注重学校的环境卫生工作；加强对学生值周工作的指导和管 理。 利用班会这一主阵地对学生进行思想道德教育。本学期 组织了感恩教育、养成教育、诚信教育、安全教育、心理健 康教育、法制教育等主题班会，并且在 66 班和 67 班召开了 以“感恩教育”和“法制教育”为主题的观摩班会，收到良 好教育的效果。 制作版面树立我校优秀学生先进典型和模范毕业生实 习报道材料。 悬挂名人名言和激励学生成人成才的标语，张贴国家对 中职学生的优惠政策及成功中职生的成长道路的简报。利用课间操、自习时间，校领导适时对学生进行思想道 德教育，本学期对学生就思想建设，行为习惯养成、成人成 才、安全主题等教育达 10 余次。 利用国旗下讲话形式勉励、激发学生健康成长。 通过以上活动，从思想上转变学生观念，从行为上扭转 他们的不良习惯，确实做到先成人后成才。 4、狠抓常规管理、规范学生行为 ①健全制度。本学期我们根据学生管理、班主任考核、 安全工作的方面的实践情况修改并完善了 《班级考核细则》 、 《班主任考核办法》、《违纪学生处理办法》等，使各种规 章制度更加趋于合理。 ②建立有效管理机制。坚持学生科负责、学生会检查， 每天做到查到校、卫生、早读、胸卡、课间操、小自习和宿 舍纪律、卫生，做到有记录、有汇报、有处理、有奖惩。实 行班 级流动红旗和文明宿舍流动红旗及各项活动考核奖励 机制，形成争先恐后的良好局面。 ③ “问题生”转化效果明显。本学期我们加大了对“问 题生”的转化力度，深入班级了解学生的思想动态，及时处 理和避免学生中间发生的矛盾，做好学生的思想工作，本学 期处理学生纠纷 8 件，个别学生教育 20 人次。通过与学生 个别谈话，同家长见面联系等，使这些同学都发生了不同程度的改变，校风、班风有了根本的好转。本学期迟到现象明 显减少，无勒索钱物事件发生，打架斗殴、上等现象得到明 显遏制，安全检查工作圆满通过。 5、开展安全法制教育 坚持不懈地抓好安全教育工作，积极开展消防、交通、 禁毒等系列的安全教育。通过完善工作络，落实安全责任， 层层负责，提高防火、用电及交通、饮食安全教育的实效。 通过普及学生自救自护常识，“安全知识竞赛”等活动；提 高学生自救自护能力，杜绝安全事故的发生。以“校园预防” 为重点，深入开展法制教育。认真组织学生学习未成年人保 护法和预防未成年人犯罪法，通过法制教育讲座、观看法制 教育片等形式，增强学生的法制观念；通过“珍爱生命、拒 绝毒品”专题教育，提高学生对毒品危害的认识，自觉加强 拒绝毒品的意识。 五、改善后勤管理，保障优质服务 学校本着以服务教育、 服务教学、 服务师生的工作目标， 积极有效地开展后勤工作，努力把各项工作落实到位。强化 了责任意识、 安全意识和服务意识， 不断健全各项规章制度， 为教育教学秩序的正常运转提供了有力的保障。后勤部门实 行精细化管理，厉行勤俭节约，严格执行财产管理办法、物 品设备的申购、报批、采购等制度。全力做好教育教学用品 设备的及时采购供应，及时做好校舍修缮及水电照明线路设备的检修。暑假期间对教学楼墙面进行了粉刷、对黑板、门 窗、桌椅等进行了维修。在食堂管理上，不断完善食堂管理 制度，经常性的和食堂人员进行交流，要求食堂工作人员严 格按照食堂卫生管理标准认真去做，真正做到饭菜质量好， 价格合理，经过我们的共同努力，本学期食堂卫生和饭菜质 量都得到了进一步的改善， 保证了师生的安全用餐。 本学期， 食堂顺利通过了临汾市教育的食品安全卫生大检查。 五、改善办学条件，抓好新校建设工作 新校址学生宿舍楼手续已办完，明年春季可动工建设； 其他建设项目手续正在办理当中；住户的拆迁工作正在有序 进行中。新校的建成将对我校的专业建设和教学管理水平的 提高起到极大的推动作用。也将成为我区职业教育对外交流 的一个窗口。 六.今后发展方向 1、加大教改力度，努力提高教学质量。 2、引进专业技能型人才，培养双师型教师 3、狠抓校风建设，强化学生行为习惯的养成。 篇八：20XX—20XX 第一学期学校总结 20XX—20XX 学年度第一学期 工 作 总 结刘台子中心小学 20XX 年 1 月 10 日20XX—20XX 学年度第一学期工作总结 本学期我校继续以“办让人民满意的教育、打造让人民 满意的教师、培养让人民满意的学生”为宗旨，依循教育局 确立的“科学管理、立德树人、提高质量、办出特色、均衡 发展”的办学思路，坚持我校的“把常规做到极致、把创新 做成常规”的工作方略，以扎实推进素质教育，强化学生思 想道德建设， 深化课堂教学改革， 提高教育教学质量为重点， 踏实工作，锐意进取，学校教育教学工作得到全面、协调、 可持续发展。 一、巩固创建成果，促进内涵发展，切实提高办学水平 被评为农村标准化学校以后，我们继续巩固创建成果， 按照《辽宁省义务教育学校小学办学标准》的要求，完善硬 件建设。投资 11 万元，新建了科学准备室、图书阅览室， 改建了乐器室、舞蹈室、书法室。投资 10 万元，购置了图 书、乐器、体育器材。 在完善硬件建设的同时，特别注重抓好软件建设。秉承 “在继承中发展，在发展中创新的思路”，本学期，学校进 一步明晰了办学宗旨， 提出了 “阳光教育” 的办学理念。 “实 施阳光管理，打造阳光教师，培养阳光学生，建设阳光校园， 享受阳光生活，创造阳光未来”，阳光目标把向往阳光的刘 小人紧紧地团结在一起。 学校注重干部队伍建设，提出了“十二字要求”练内功——善学习、勤反思、乐沟通、勤调研。在作风上做表率， 在业务上当骨干，在服务中做公仆。 我们坚持“把常规做到极致，把创新做成常规”的工作 方略。做到学校管理科学规范、教学改革深入有效、师生群 体风清气正、学校发展彰显特色，促进内涵发展，提高学校 办学水平。 二、坚持以人为本，增强德育实效，深入推进德育工作 1、加强校园文明建设，提高学生文明素养 认真落实市委关于创建省级文明城市和教育局《关于创 建省级文明城市实施方案》工作要求，结合养成教育，精心 组织各项主题教育实践 活动，教育引导学生从我做起，从小事做起，从一言一 行做起。继续开展了“五无”“五有”活动：地上无纸屑、 墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂 有纪律、课间有秩序、放学有队伍、语言有礼貌、举止有礼 节。践行公共道德，恪守文明规范，广泛营造“讲文明话， 做文明事，当文明人”的良好风尚，广大师生文明素质和文 明程度得以提升。 2、抓好养成教育，培养学生良好习惯 结合我校养成教育实际，创新工作思路和方法，把养成 教育重心向引领学生践行和自我形成良好行为习惯方向发 展。一是学习理解细则内容，细化到学习、生活的具体实践中去。二是精心设计和开展活动，将良好生活习惯的养成与 学校的有关活动有机结合起来，让学生在体验中收获成长。 例如，抓住教师节活动，以“感念师恩，诉说心声”为主题， 在校园内掀起“尊师”热潮，通过教师节的主题升旗仪式、 校园播放歌颂教师的歌曲和送给老师的祝福语、“老师我想 对您说”心意卡评比活动、 “心中最美的老师”征文活动等， 让每个学生了解教师的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献 的精神。三是把养成教育作为学校、家庭、社会教育的重点 内容来抓，形成人人关注孩子成长的良好氛围。各校分别以 灵活的形式召开家长会，家校携手，共创和谐。四是把养成 教育与评价相结合，以评价为动力，督促、激励学生言行。 3、推进心理健康教育，培养学生健康人格 首先，我们把心理健康教育全面渗透在学校教育的全过 程之中，在学科教学、各项教育活动中，注重对学生心理健 康的教育。其次，开设好心理健康教育课，举办心理健康教 育的专题讲座，帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法， 培养良好的心理素质。三是开展心理咨询和心理辅导，通过 心理咨询室、心理咨询箱，对存在心理问题或出现心理障碍 的个别学生进行心理辅导，帮助学生解除心理障碍。四是建 立了学校和家庭心理健康教育的沟通渠道，优化家庭教育环 境，引导和帮助学生 家长树立正确的教育观，以良好的行为、正确的方式影响和教育子女。我们特别关注了“留守儿童”和单亲家庭孩 子的成长，使学生正确认识自我，增强调控情绪、承受挫折、 适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品 质。 4、抓好传统美德教育，提高学生道德素养 继续开展传了统文化教育和经典诵读活动，充分挖掘传 统文化蕴含的道德资源，让师生汲取有益的营养。首先全校 教师带头积极学习、践行和传承传统文化，给学生树立做人 典范。二是继续探究、优化经典诵读活动的方式方法，分类 别精选内容，“课前一分钟诵读”、“晨诵午读暮省”活动 开展得有声有色，活动实践化、系列化、课程化。中心校尝 试开展了“日记日思日进步日成长”活动 ，取得良好成效。 三、推进素质教育，深化教学改革，全面提升教学质量 1、落实素质教育要求，规范教学活动管理 认真贯彻执行《辽宁省规范中小学办学行为》的规定， 加大规范办学力度，全面落实素质教育。一是严格执行辽宁 省义务教育课程计划，开足开齐各类课程，加大地方课程和 校本课程设置和实施力度，完善了以海洋为主题的校本课 程；二是全面落实减轻中小学生课业负担的有关规定，严格 控制书面家庭作业量，真正把学生从繁重的课业负担中解放 出来，促进学生全面健康发展；三是按照教育教学规律，积 极探索高效管理模式，努力实现科学管理、科学施教、科学育人的工作目标。 2、深化课堂教学改革，探索打造高效课堂 （1）加强集体备课，增强备课实效 充分发挥学科教研组作用，充分利用学初教研时机，加 强了集体备课管理，真正研究教材、研究学生、研究教学方 法，重点在“导学”上下功夫。中心校教师充分利用电子备 课室，语文、英语学科使用了电子备课。加强了以往薄弱学 科的备课管理，杜绝了上课前不备课的现象。 注重反思环节，继续扎实开展了每周一次的反思交流活 动。通过自觉的经常性的教学反思，努力发觉教学智慧的增 长点。 （2）优化教学过程，构建高效课堂 我校的高效课堂走入第二年，我们以素质教育为导向， 以课标的具体要求为依据，着力改进教学方式和学习方式。 确立以学定教、多学少教、先学后教的教学思想，以生为本， 突出学生主体地位。变 “教学”为“导学”，优化课堂教 学结构，优化课堂时间分配。重视学生的动手能力，重视学 生的参与面和参与度。 课堂上， 教师为学生安排足够的自学、 自悟的时间， 有效组织小组合作学习。 课堂上有了思想碰撞， 有了激烈答辩，有了争先恐后的提升，使孩子的天性得以发 挥，大脑得以开发，生命得以张扬。 “小脸通红，小眼发亮， 小手常举，小口常开”的“四小”课堂初步形成。在“五环节”课堂教学总模式框架下，构建了语文第二 课时学导研读交流汇报模式，形成了数学学科不同内容、不 同课型的具体课堂模式，英语、科学等学科也能结合学科特 点，构建本学科高效课堂模式。本学期，我们特别加强了对 学生高效课堂相应能力的训练与培养，学生的自学能力、合 作能力、展示能力得到大幅度提高。建立和完善真正发挥激 励机制的科学评系，11 月份，开展了高效课堂星级教师、星 级学生、星级小组评选，促进了高效课堂打造活动向纵深发 展。 3、开展校本研训工作，提高教师教学能力 学校注重开展案例研究，通过典型案例，梳理出焦点问 题，开展富有实效的教研活动，进行高效课堂教学专题研讨 活动。发充分挥了各级骨干教师的引领作用，做到有主题、 有课例、有成果。10 月份，召开了高效课堂即自主探究学习 课题研究教学研讨会，村小的 3 名教师代表展示了村小高效 课堂探索的成果。 校长、教研员、教学主任、各校负责人能积极深入课堂， 加大对课堂的指导力度。通过听预约课、推门课，主持交流 课、研讨课，真正发 篇九：技校优秀班主任学期工作总结 中专职业技校优秀班主任工作总结 班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生全面健康的发展，对完成教育和教学的各项任务 起着举足轻重的作用。今年，本人担任 09 秋电子商务班的 班主任。这个班级有一定的特殊性，总共是 41 名同学，只 有 14 名男生,其余为女同学,个别学生管理难度之大。 我想从以下几个方面来对一个多月来的班主任工作做 一些总结。其一是如何扭转学生的思想，并使之步入我们所 期待的轨道；其二是如何规范学生的行为，使之符合我们的 要求；最后是如何加强学习，使之能达到工作的目标。 一、如何扭转学生的思想，并使之步入我们所期待的轨 道 作为中等职业技术类学校的学生，可以说，在起点上是 要比普通高中的学生差的。甚至说差的远也不过分。那么势 必需要我们通过教育的手段，端正学生的思想。 我们需要 的是怎么样的学生？毫无疑问，首先是要有技术的，这是他 们以后谋生的手段。其次一点的是吃苦耐劳的精神。这是他 们保住饭碗的基本素质。至于说不打架，不斗殴或者其他一 些坏的习惯反而还次要了许多。我想一个认真学习技术，并 且富有吃苦耐劳精神的人，不会把时间和精力花在打架斗殴 这样无聊的事情上吧。 作为班级的管理者，为了达到这个目的，最好的武器， 就是德育积分。正是所谓的以德服人！接替该班级班主任之 初我就跟学生说清楚。你们做的每一件事情，我都会登记清楚。我那里有一本笔记本，学生每天的情况，做了什么好事， 犯了什么错误，小到捡到钥匙，衣服，大到违反校纪校规， 我统统都有记载。每个人我还给准备了一页，专门贴你的检 讨和保证书。所有的这些，都会成为你操行和评语的参考。 我告诉他们，好就是好，错就是错，男同学不能婆婆妈妈的， 不求你们学会其他的，至少你们要学会怎么去正确面对自己 的错误。有个好的态度。 这么办了以后，个人感觉还是有 效果的，就说义务劳动的几次，学生很积极很主动，从来没 有过怨言。哪怕是他们冲着德育积分来的，但至少他们是肯 做的，或者说至少他们做了，那么这就是我们希望的，学生 充分重视了德育积分，有什么不好呢！ 二、如何规范学生的行为，使之符合我们的要求 再一个就是学生的行为。虽然我们的希望是学生遵章守 纪，刻苦学习。但是事实的表现确实不会跟我们的想法完全 一致。总有那么些人会因为这样那样的事情打打擦边球。今 天旷了一节课了，明天宿舍起争执了，后天又怎么怎么了。 很是热闹。 好多书上教导我们说“以德抱怨”，这句话是孔子说的， 但是还有下半句“以德报怨，何以报德？以直报怨，以德报 德！”孔子说的很明白了，不需要你以德报 怨，你用正确的态度对待“怨”就可以了，需要用“德” 来“报”的是“德”。我们的学生，你指望他“以德报怨”那更是不可能了。我只要求他们，碰到所谓的“怨”采取合 理的手段，比如说告诉老师，或者让班委调解都可以，但不 能冲动。 好在我让他们形成了两个想法。一是德育积分很重要， 而且我一贯做到赏罚分明；二是男子汉大丈夫，面对错误应 该主动承担。 知道了第一条，那么他们在遇到问题的时候，在冲动之 前，肯定会先想想会有怎么样的后果，往往这么一想，原来 要打架的两个人吵吵嘴也就算了。那么第一次是吵吵，我们 教育教育，第二次恐怕连吵都吵不起来了。知道了第二条就 更方便了，一旦两个人起了争执，甚或动手了，那么叫到办 公室， 往往都能从自己身上找问题， 很快认识到自己的错误。 关键的关键还在“赏罚分明”这几个字上，作为管理者， 不能有任何的偏颇，不然学生不服，于理，也站不住脚。在 这一方面，我想我还是有些问题的。我在学生违纪的处理方 面，过于手软，对于一些较大的违纪行为也只进行了批评教 育，没有处以极刑，对一些频繁违纪的学生来说更加为所欲 为。 三、如何加强学习，使之能达到工作的目标 最后是学习的问题。许多人都喜欢说庄子的一句话“吾 生也有涯，而知也无涯”，其实庄子并不是想表示这个意思， 后半句就说明白了“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已”。 庄子的意思是学东西， 不需要什么都去学， 想什么都会， 都精恐怕不太可能。我们教育学生也是这样。中等职业类学 校的学生，说的直白一点，绝大多数都是不认真的，还有那 么许多课要学，都想学精不太可能。有少数学的好的，但大 多数都存在不小的问题。针对这样的情况，我跟学生讲的很 清楚。有些课是你必须无条件学好的，这里分两种。一是计 算机基本知识，还有需要考技能证书的科目。关系到你能不 能顺利毕业。所以不能含糊。二是纯专业课程。那是他们以 后吃饭的本事。学不会连工作都找不到，或者说保不住。 这些科目。我的态度是明确的，你必须学好，学精。 对于其他一些科目，比如语文，数学，英语。不要求他 们学的多精，能达到老师的要求，不要挂红灯笼，那也就可 以了。 班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任 务又在千变万化，我会在实践中去探索总结行之有效的方法 和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 班主任工作总结 班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及 学管的助手，又是学 校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校 教育管理工作进行。本学期我担任 12 级计算机络技术班的教育教学工作。这是我参加工作一年来首次带班主任，能够 担任班主任工作，首先感谢领导的信任。同时也感到很大的 压力。做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计 划。中专职业学校不同于高中学校，学生的升学压力没有普 通高中学生的压力大，学生的知识素质整体有些偏下，但是 并不能因为素质偏低而否定一个学生的成长以及成才，这就 需要班主任在工作上调整自己的计划。因为没有经验，不知 道怎么去管理班集体。只能靠自己慢慢去摸索。但我相信， 任何一位班主任都希望胜任这项工作而且希望自己带的很 好！我同样如此，正是因为有这个进取心，所以我经常思考 如何开展中等职业学校班主任工作。综合这半学期的实践， 我想到了以下几点： 一、亲近学生，研究学生。 班主任要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行 亲密的思想交流，和他们做朋友。这是班主任顺利开展一切 工作的基础。研究表明：“谁爱学生，学生就会爱他，只有 用爱才能教育孩子。”最好的途径是通过平时的观察。了解 班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，要 研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等）， 了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需 要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，我们班主 任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作 好朋友，树立起班主任崇高的威望。我在平时的学习生活中 经常去学生宿舍和他们交流学习上以及生活上的一些问题， 在课堂上充分发挥我所学专业的优势，积极调解课堂气氛， 让他们在快乐轻松地气氛下学习知识并取得很好的效果，经 过这半学期的努力，我基本上走近了学生，学生也愿意和我 分享他们的喜怒哀乐，我成功的成为了他们课下的朋友，课 堂上的老师！ 二、努力做好学生思想教育工作。 经过我的观察和了解，一年级新生，学习积极性高，思 想单纯，正是因为这 样我从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的积 极性，不断检查他们的学习和成绩，创造一些竞争机会，比 学习，比纪律，比品德等。 把学生培养成为一个积极向上， 勤奋为学，团结友爱的集体。 引导学生努力学好功课，采 取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。关心学生生活 和健康，协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了 解本班学生课堂纪律， 学习成绩情况， 形成统一的教育力量。 另外我在课下主动建立与学生家长的联系，协调对学生教育 和管理。 在学生的日常生活管理方面，我努力和学生一起 树立良好班风， 积极抓好班级规章制度建设， 比如组织纪律， 环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度等，在每周的班会课上，我积极从社会形势来教育他们，正确面对现实，确 信知识是有用的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他 们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平, 及时了解他们的思想动态。发现问题及时解决。正是因为了 解这些班主任必须要做的工作，根据学校的实际情况，我在 这学期继续组建课外活动兴趣小组，鼓励学生在课余时间另 外多学一门或者几门技艺，比如葫芦丝，竹笛，声乐。引导 学生不但有一枝之长， 而且还能达到一专多能。 另外在元旦， 在五四青年节为他们搭建一个展示自己的平台，努力积极的 让学生在实践中锻炼自己，锻炼他们的心理素质！ 做好一个中专职业学校的班主任不容易，但是当你取得 了学生和老师信任时，你会油然而生一种成就感，这种成就 感不同于普通高中班主任的成就感，经过了你的引导，学生 自己的努力，他们会从自卑的丑小鸭变成自信的白天鹅，这 是一种脱胎换骨的改变！每个班主任都应该是学生的灵魂工 程师，是他们在知识的海洋航行中的一盏灯塔！经过这半学 期的努力，我为自己的班主任工作成果感到骄傲。在以后的 工作中我一定会更加的努力工作，不辜负学校、学生家长、 学生和自己本人的期望，我相信我做的会更好！ 20XX/11/14 张亮 电控 25 班班主任工作总结时光匆匆，一个学期的时间过去了，回顾这一个学期， 虽然在做班主任的过程中，遇到了很多困难，这些困难也曾 是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了很多东西，不 断总结，提升自己的班主任工作能力。相信电控 25 班会成 为一个优秀的班级，我也能成为一名合格的班主任。以下是 我对本班的一些工作总结。 1、规范行为习惯，树立正确的学习目标。 我们班的学生大多来自农村，学生较为朴实，并且有一 部分同学比较活跃，始班级的整体气氛较好。但由于学生多 是文化成绩较差并且学生年龄大小有一定差距，所以学生行 为习惯较差。如何规范学生的行为习惯，如何统一学生的学 习思想，是需要去解决的问题。结合学生的性格、心里特点， 我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。 （1）通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。积 极整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。 （2）对于行为习惯较差的个别同学，通过沟通和交流， 诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退。 （3）严格打好学生考勤，对于缺旷太多的学生，及时 与家长联系。 （4）作为班主任本人，我要以身作则，带头遵守班级 纪律，以积极的热情来感染每一个同学，用鼓励和微笑来拉 近学生的心理距离，和学生成为交心的朋友。篇十：中专技校学生成长报告会总结 编号：QD 751a 06 学生成长报告总结 在 12 月 23 号这一天我们迎来了一年一度的学生成长报 告会，在学校领导的带领下，在全体师生的共同努力下，我 们顺利圆满完成了学生成长报告会。现总结如下： 学生成长报告会主要是以汇报在校的成长情况为中心， 学生的成长离不开以下几个方面： 1、学生在校学习情况，学习情况从平时的上课学习和 开展的专业社团学习这两大亮点进行汇报，在汇报会中充分 体现学生平时对学习的汇总，如上课情况，学习情况，参加 技能竞赛等方面进行汇报，专业社团，由于活动准备时间比 较短，只在汇报中开展了汽车美容社团对外学生家长进行实 训，汽车维护保养社团进行给学生家长的车进行做保养作 业，汽车营销社团在汇报中做六方位介绍和车展的要求进行 汇报，也通过这次机会让学生更好的接触到一些新的，其中 包括了我们平时口才训练等方面进行展示。 2、学生德育汇报，德育工作在一个学校是重中之重的 同时学生能否健康成长大部分是依靠德育工作的开展，在我 五联校区在校领导的带领下，大力开展我校各项德育工作， 如我们三自课的开展，6s 管理，篮球比赛，学生拔河比赛， 学生趣味运动会等等这些都是与学生德育息息相关的工作， 版本：A/03 流水号：20XX C 103 在德育工作通过这些方面进行跟家长汇报，让家长放心孩子 在学校，也让我们的同学们有一个质的改变。 本次学生成长报告会还算是圆满完成，但是有些方面还 是做得不够到位的，比 编号：QD 751a 06 版本：A/03 流水号：20XX C 103 如，很多的易拉宝由于照片不足的问题做得不够到位，我们 的展示流程也不够详细。准备时间太仓促了，比如我们专业 社团板块，汽车美容专业社，洗车机坏了也没有提前检查并 且维修，专业设备不足，让人感觉很寒酸，汽车营销社团， 虽然有两台车子作为一个展示，但是还是车型不足，导致学 生家长无法进行对比，在德育方面，虽然有了易拉宝作为工 具，但是家长还是无法深入感受到我们学生成长的过程，没 有一个直观性的展示。 解决建议： 1、做好充分的准备，希望能在各项学生活动中能提前 专人负责收集好佐证材料。 2、教学工作和德育工作这两方面的汇报能否分开进行， 比如我们平时在做一些校内技能竞赛的时候就邀请一些家 长进行参观，我们在开展学校的趣味运动会能否加多一项家 长团，充分让家长体验我们学校的各项工作的开展情况，同 时做好记录拍照工作。这样不仅能让家长体验到当中去，也 能让学生在家长面前有更好的一面展示。3、学生社团工作汇报，联合一下我们的合作企业，汽 车营销社团进行举办车展，汽车美容社团和汽车维护保养社 团，可以进行对外接单，而并非是学生家长的车辆给学生们 做实验。在学生成长汇报的同时，也要让学生家长看到我们 学校的就业前景。让家长对我们的专业更有信心。 以上是我的对本次学生成长报告的总结与设想。如有不 当之处请领导指正。 总结人：潘明 20XX 年 12 月 27 日