收获与感悟作文
张洁在《我的四季》一文中写道:“秋天,我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒,心里有一种又酸又苦的欢乐。富有而善良的邻人,感叹我收获的微少,我却疯人一样地大笑。在这笑声里,我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具,它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已爱过,恨过,欢笑过,哭泣过,体味过,彻悟过??”
你在这方面有什么样的经历和体会?请以“收获”为题,写一篇不少于800字的文章。 ◆材料解析
“收获”是什么? 是成功、掌声、笑脸、鲜花、喜悦、敬佩、满足,还是经历、感悟、快乐或者忧伤?可写的内容很多,但这是一则材料式命题作文,所提供的材料对我们的写作内容往往有提示、导向甚至限制的作用,所以我们不能忽视,应该对材料进行分析,提取观点。
材料可分为两层:第一层写我收获微少,可是我却欢乐、大笑;第二层写我欢笑的原因——“和谷物同时收获的还有人生。我已爱过,恨过,欢笑过,哭泣过,体味过,彻悟过??”
由此提炼出观点:虽然我收获微少,但是我已经经历过、奋斗过、付出过,所以无怨无悔,这就是人生。所以收获可以是一种心态,可以是一种付出,也可以是一种人生态度。
1.收获是一种感悟。
有时,从短时间看,也许是失败了,因为没有成功就是失败。但是,要想从失败的阴影中走出,要想从失去中获得,就要总结教训,就要思索人生,这些思索与感悟,对一个人的成长来说,又何尝不是一种收获呢?收获远远大于果实本身,当我们辛勤付出而得到果实时,我们会惊喜的发现,收获原来远远超过了我们当时想得到的希望!那些不是果实的部分——经历、经验、教训、感悟??,乃至汗水与泪水,那才是最宝贵的收获!
2.收获是一种付出。
不懂得付出的人,永远不会明白什么是生活的真谛。其实生活就是,我们在每天的付出中,获得收获与喜悦,如果不懂得付出,你就永远也无法明白这一道理。付出是快乐的,就像收获时充满着的喜悦之情一样,因为只有付出,才会收获到自己劳动的成果,才能感受到收获的喜悦。甚至可以这么说,喜悦的心情也是一种收获,关键是首先要付出!
3.收获是一种人生态度。
生活是甘甜还是苦涩,是精细还是粗糙,是丰厚还是干瘪,是美好还是艰辛,是艰难付出后的收获,还是精心播种后的无奈,全在于一个人对过程的感悟。一时一事的得失,别太在意;一点一滴的收获,千万珍惜!当然,没有经过艰辛劳作的人,是不会真正懂得收获的“滋味”的。从这一角度行文可以使文章具有思考的深度。
本次作文,我们可以选取的角度、可以运用的材料很多,但要想真正理解其中的内涵,只有自己亲身实践,才会有大的收获,所以行文最好写自己亲身经历的事。另外,这次作文要出彩,在技巧方面还需要多加揣摩与运用,要写出个性与特色。
(赵广霞 洪转载于: 蒲 公 英 文 摘:收获与感悟作文 星)
收 获
高二/仇信
“各位同学请注意,距离考试结束还有十五分钟??”还没等广播里柔美的女声重复第二遍,我又拨开袖子看了下手表,果然!
“天啊,完了完了,来不及了??可试卷上的作文才只写了个题目啊!”此时的我就像一只失去翅膀的鸟儿,已无力飞翔了。我想,放弃好了,破罐破摔好了!
正当我套上笔套的那一瞬,神经突然紧抽了一下,我差点没在考场上叫出来。我用中指轻轻按着太阳穴,缓缓闭上眼睛,一方面,为了缓解刚才的疼痛;另一方面,是为了等待考试结束的铃声。
大约过了十几秒,我睁开眼睛,扫视了下四周。有的同学写完了正在认真复查,有的同学作文正准备写结尾,大家脸上那严肃而认真的神情所传达给我的,是一种自信,是一种斗志。这难道是对我的嘲讽吗?
啊,是啊,这是对一个畏难而懦弱的人的彻底嘲讽!
“我是怎么了?平日里有着强烈自尊心的我去哪了?性格倔强的我去哪了?”一句句的自我责问不断地抨击着我的内心。心中的天使与恶魔也在激烈的争吵着,所幸似乎天使占了优势,再看看手表,仅有十四分钟了。
我赶紧回过神来,揭开笔盖,端正坐姿,再看看那作文题目——《为时不晚》,只花了五秒不到的时间,整篇文章已构思完毕,我决意要在考试结束前完成那800字的作文。而灵感就来源于刚刚一分钟的心理斗争,对于我来说,那一分钟给我带来的收获时刻都在影响着我。
就这样,我以平均三分钟一个段落的速度,在考试结束铃响前几秒终于将一篇完整的作文一气呵成。在停笔的刹那,没有人知道我当时有多么释怀!
更让我欣喜的是,那篇作文竟然还被当作范文在全年级传阅,以供大家借鉴。这更加让我坚信那不安的一分钟给我带来的收获——别轻言放弃。
这次经历不仅教会了我要抓紧时间,学会合理分配时间,更重要的是让我明白了任何时候都不要轻言说放弃。我将会一直珍藏这样的收获,深深记在心里,就像鸟儿飞翔在春天里。 ◆ 启示
于细微处做文章 列夫托尔斯泰曾说过“艺术起于至微”,这里的“至微”就是指那些显示人情美、人性美,具有永久艺术价值的细节。如果说情节结构是记叙性文章的骨骼,那么细节就是文章的血肉。有了血肉,文章才能丰满,才能愉悦人的心灵。本文最大的特色就在于细节描写生动传神,开篇的语言描写,使文章具有先声夺人的效果,吸引读者阅读的兴趣,让人一见钟情。文中的心理描写和动作描写,细致、真实、生动地传达出“我”在考试结束前紧张激烈的思想活动,具有很强的感染力。
(指导教师:蒋
红霞)
收 获
高二/沈慧
和谐的幸福让我们品评甜蜜,收获了感动;艰辛的苦难让我们奋力向前,收获了成长;朴实的生活让我们经历岁月,获得了感悟??
人的一生好似那沉浸在烟雾下日益涨满的湖水,收获得越多,人生也就越充实。人生又如那金秋后装满果实的篮子,用心付出得越多,收获也将越多。
收获是需要日益积累的。在生命的长河中,每走过一段道路,每路过一次驿站,我们多多少少都有些收获。然而在这些日益积累的收获中,由始至终陪伴我们生活的,就是那点滴的幸福。
那是一个寒风阵阵,冷雨点点的阴天。我还是与往常一样早早起床,然后走向教室。当我一打开那宿舍门时,看着那灰暗的天空,心里是那样的无可奈何。今天是星期日,一个星期唯一一天可以见到爸妈的日子,爸爸妈妈离学校很远,所以只能一个月来看我一次。前几天,我打电话回家,妈妈说会来看我,我开心地盼望着星期日的到来。可是,这个装载着我期盼的星期日却忽然下起了大雨,路又这么远,妈妈一定不会来了。