我身边的榜样作文 好榜样作文600字
第一篇:我身边的榜样
从我参加工作以来,细细算来,每天与同事在一起的时间要比与家人的相处多很多。我深深感受到同事犹如战友,是每个人工作旅途中的同行者与合作者,同事间的情义是一种润滑剂,给我们忙碌的 身心带来慰籍;同事间的相互赏识是一种催化剂,让我们的精神得以升华;同事间的调侃是一种五味剂,给我们淡如水的生活带来美的享受。我想我们无论从事着什么样的工作也无论工作在哪个岗位, 更应该怀者一颗感恩的心去看待和对待身边的每一个人! 在这群优秀的教师中最让我敬佩的是我们的年级组长 庄燕老师。
严谨细致是庄老师的第一个特点。她始终从自身做起,从小事干起,从点滴抓起,培养学生优良的学习习惯和行为习惯。她外表亲和平静,工作起来沉稳干练。无论是课堂教学,还是课外辅导、作 业批改等,庄老师都能够一丝不苟,勇于争先。她认真踏实的工作态度得到了家长和同事的肯定。
品德高尚,不追求名利,是庄老师第二个特点。她在平凡的岗位上勤奋工作,默默奉献。班主任工作繁忙琐碎,她从不计较、从无怨言,能够潜下心来做好本职工作。多年来,她所教的班级班风正 ,学生素质高。
以身作则是庄老师第三个特点。让学生做到,自己首先要做到是李老师的座右铭:要求学生不迟到,她每天总是第一个到校;要求学生认真写字,她自己首先把每一个字写得端端正正;要求学生不乱扔 纸屑,她总是主动弯腰捡起地上的纸屑 从庄老师的身上,孩子们真正体会到了什么是榜样,什么是楷模。
我组的李介芳老师的业务水平是大家心目中公认的榜样。大家有什么问题,都去向她请教,每次她都耐心得为我们一一解答,尤其是对像我这样的思想守旧的教师,更是关心备至,鼓励我们大胆尝试 ,提供自己的宝贵经验供我们参考。为了能使孩子有更好的发展,她带领我们不断尝试、创新,将自己的经验与我们分享交流。在她的帮助下,我在教学方法和班级管理工作上都有很大改进。
还有我组的许桂梅、李艳清、敖玲等许许多多的老师,他们一直默默无闻地奉献着。我为身边能有这么多榜样而感到庆幸,今后,我要向榜样看齐,弥补自己的不足。
我的周围有这样一群无私的良师益友,从工作,到生活个个都是师德榜样,而笔拙的我,却无法尽言。让我努力地工作,不断的钻研,向身边的榜样学习,从身边的小事做起吧。
第二篇:身边的榜样
教师的工作是平凡的,也是单调的,每天按时上下班,课堂讲授,课后批改与辅导,业余谈心帮助学生,而正是在这种看似平凡而琐碎的工作中渗透着对学生的爱。师爱就如溪流,清澈甘甜,润泽学生 的心田;师爱如诗如画,意韵深远,陶冶学生的情操;师爱如露珠,滋润吐艳的花朵;师爱如泥土,无私奉献养分。
在我们身边,关心爱护学生,无私奉献的教师不胜枚举。我校的张蓉老师对工作兢兢业业,对学生严中有爱。多年的教学工作中积累了教育教学经验。记得我带上届学生五年级了,由于自己第一次 带高年级,没有什么经验,我想了好多方法,学生的作文总是不好。真是苦恼。一次无意间和张蓉老师说起这件事。她说: 要提高孩子作文水平,多读书是最好的方法。你现在已经五年级了,可以试 着在每天语文课前指定两名学生读作文。我这样试过,效果很好。最重要的是坚持天天做。 这样的话也曾听到过,可张老师的话却让我记忆很深。也许是她的真诚说服了我吧。那以后我这样做了。不 管课程多紧张,我都记得张老师的话 要坚持 。也就是这样的坚持我所带班级学生在毕业考试中取得了好成绩。张蓉老师肯定早不记得这件事了,我却永远记得他的话语。现在我同样坚持教育学生、 家长要学好语文就要多读书。我想真诚地对张蓉老师说一声: 谢谢您!
她的办公桌旁经常有一名学生在写作业。我们同组的其他老师开玩笑说: 快成你儿子了,带回家吧。 这孩子活泼好动,学习不自觉,成绩较差,所以经常是老师改作业,他在旁边写作业。这就是柴 旭东老师。柴老师由于视力不好好多年不代课了。学校缺老师,她跟我们这届带了语文。柴老师在我们组年龄最长,可她很谦虚,常常问我们: 这课你们是怎么上的? 这课作业写什么? 他眼睛 不好,到三年级改作文、日记眼睛常常受不了,随身带着眼药。累了,滴点儿药,歇一会儿继续改。我们劝她,她说学校也没办法,再坚持坚持吧。
刘凤莲老师调回来时是一位数学老师,学校缺语文老师她改带了语文。我常常看到她从一个练习本上往教案本上抄教案。我非常不解地问: 你为什么不直接备在教案本上呢? 刘老师说自己没带过语 文,就这样上一课要备几遍,课也讲得不好。就这样几年下来,刘老师的语文课讲得越来越好了。
这些老师是平凡的,又是伟大的。他们是我学习的榜样。可以说学校的每一个老师都是我学习的榜样。从他们身上我深知,学高为师,德高为范。
有人说,一切美好都存在距离,身边只有平凡和琐碎。但是我们这些平凡的人撑起了临河五小的这片美丽的天空。而太多太多的平凡成就教育事业的伟大,我们是平凡人,我们也是榜样,我们是英雄!
第三篇:身边的榜样
张老师,我们是在同一年级任教的。已经一起工作了5年。她瘦高苗条的身材,她性格活泼,很难听到她有抱怨,很难看到她发脾气。
经过几年的一起工作,我发现,张老师工作中兢兢业业,任劳任怨,一丝不苟。在我们组里,张老师是一位严格的老师,也是一位亲切的孩子的母亲。 亲如慈母,威如严父 是学生对他的评价。她把 自己所有的热情和关爱,像细雨般灌注给学生。她极受学生欢迎,从她身上我可以感受到一种积极向上的阳光味道。同时她又是一个很专业的教师,心无旁骛,像春雨般细细地专注于教学的土壤中,专 注在学生这个花园里。尽管她取得了许多成绩,但她保持腼腆而低调。她不需要光环,不挂念荣誉。对人如阳光般灿烂,对事业似细雨般专注,这就是我们组的张老师。
平凡朴实而充满朝气的张老师的形象,是新时代教师身上的特征。敬业爱生、无私奉献的教师精神在这位教师身上得到了传承,我要向她学习的地方很多很多。
在工作中,张老师勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对她的信任。教学上本着 授之鱼不如授之以渔 的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让 他们在学习过程中学会学习,学会做人。这是我远远不如她的地方。教学中注意分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围。她以 孜孜不倦的态度,学习别人先进的教学方法和教学经验,并适当加以改变运用在自己的教学工作中,做到学以致用。她在言谈举止中时刻注意自己教师的形象。她对待学生像对待自己的孩子一样,很亲 热,但是有时候也很严厉。张老师的孩子在上高中,优秀的母亲培养了更加出色的儿子,这一点令我们组里的所有老师羡慕不已。在与她的交谈中,你能学到很多。我们经常举行听评课活动,每听完一 节课,张老师的评课总是能一分为二,她评得全面、细致,听课笔记本记得详细,教学重点、难点一目了然,做到心中有数;她在评课的时候,语言不紧不慢,委婉含蓄,但是总能给你启发。她不像有 的教师,喜欢在其他教师面前摆架子。张老师是我的好榜样,我要学习她和蔼可亲,对待学生像对待自己的孩子一样,热情,充满爱心。学习她工作中一丝不苟、兢兢业业、认真细致的作风。学习她为 了工作,吃苦耐劳,顶风冒雨,不耽误时间的精神。学习她关注每个学生,不放弃任何一名学困生的优良师德。
每当我和张老师走在路上,总有亲切的笑脸对她说: 张老师好! 看着这一张张的笑脸,我深刻体会到这句话的含义 一手情,一手爱,一路鲜花正盛开。 愿榜样的人生之路总有鲜花相伴!
第一篇:我身边的榜样
在我身边有个好榜样,他使我奋力学习,不灰心,不骄傲。这个人就是王云浩。一个爱笑的男孩。只要他一笑,就露出两排白色的白牙。
那一颗颗白牙好像争先恐后的展示自己。
他爱看书,他是一个小书迷,有时,他来我们家里,看见我有很多书,就开始看,有时我叫他出来到客厅里去看,可他看得入迷,没听见,你说他是不是个小书迷。
他还乐于助人,团结同学,他帮助过很多同学,在学习上也帮过我,所以说王云浩就是我学习的榜样。
第二篇:身边的榜样
相信大家身边都会有很多值得学习的榜样,我也有。
他的博客名叫 过江龙 ,是我在看别人博客时偶然发现的一位哥哥 一位十二岁的六年级毕业生。
他是一位典型的 小数虫 和 小书虫 。
为了学奥数,他常常忘记吃饭,直到把题解出来为止,结果在奥数比赛时拿到了大奖;他一看到书,就像饥饿的人扑在面包上一样,常常废寝忘食,因此,他的作文写得极好,看过的人都极力推荐
问渠那得清如水?为有源头活水来!他的博文写的好,是他多读书、读好书的见证。我要向这位榜样好好学习!
第三篇:我的榜样
说起榜样,很多人或许会说,我的榜样是爸爸,我的榜样是雷锋叔叔,我的榜样是毛主席,但我的榜样却是我身边的同学 薛芃博,他很爱学习,他也很爱看书。
有一次,下课了,别的同学都去玩了,就他一个人在为了一道题埋头苦干,终于看见他松了一口气,笑着说: 我终于把你这道难题解决了。 我佩服他持之以恒的学习态度。还有老师每次让同 学们读书的时候,他都如饥似渴,看起书来我叫他他都不理我,真是个爱读书的好孩子!
薛芃博我要向你学习,养成爱读书的好习惯。
第四篇:身边的榜样
今天,老师让我们看了一个视屏,里面有我们学校的老师, 有的是实验中学的老师,有的是农村的老师。他们的爸爸妈妈婆婆都是残疾人,我们一定尊老爱幼。
第五篇:我的榜样
去年夏季,我随爸爸去上海,上了火车刚做上火车,便有一身工作服的阿姨一手领着水壶,一边问旅客需不需要水,只见他来到一个小女孩身边,拿出水壶准备到水的时候,水壶突然调到地上碎了, 小女孩的父亲急忙赔礼道歉,服务员笑着说没关系,她小心翼翼的把碎片拾起来,并给小女孩一个新的杯子。旅客看见了都夸她服务好。