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小学四年级日记大全250字

2020-10-26 16:40:01
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篇一:六年级日记250字大全

六年级作文:自我介绍250字

五年级的我有着许多的毛病。在您们的眼中不算是一个好学生,但我一直努力做好您们眼中的好学生。

五年级的我,上课的时候常常不敢举手,不像有些好同学都抢着举手。有时候还会在底下说悄悄话;而且还不够勇敢,有一天,您们要重新选数学组长,但我因为害怕在那么多同学的面说,所以就退出了;我的成绩也不够稳定,每次的成绩都是忽高忽低的;每次我在做家庭作业的时候都是写完就完事了,都没有检查。六年级的我,一定会上课积极举手,不再在上课的时候说话,认真的听老师讲的每一句话;认真学习,保持成绩的稳定;还要学会严格要去自己,每天自己的作业要检查好,作业的质量要提高。

六年级开学的第一天开始,我一定要做一个新的自己。

苏雅玲六一班篇二:六年级作文:自我介绍250字

六年级作文:自我介绍250字

五年级的我有着许多的毛病。在您们的眼中不算是一个好学生,但我一直努力做好您们眼中的好学生。

五年级的我,上课的时候常常不敢举手,不像有些好同学都抢着举手。有时候还会在底下说悄悄话;而且还不够勇敢,有一天,您们要重新选数学组长,但我因为害怕在那么多同学的面说,所以就退出了;我的成绩也不够稳定,每次的成绩都是忽高忽低的;每次我在做家庭作业的时候都是写完就完事了,都没有检查。六年级的我,一定会上课积极举手,不再在上课的时候说话,认真的听老师讲的每一句话;认真学习,保持成绩的稳定;还要学会严格要去自己,每天自己的作业要检查好,作业的质量要提高。

六年级开学的第一天开始,我一定要做一个新的自己。

苏雅玲六一班篇三:五、六年级话题作文题目大全 文档

五、六年级话题作文题目大全

学生必须要有应试能力,特别是中国的学生。到了高段,作文扣题问题凸显。很多低年级时作文扣分不多的学生,到了高段也会经常因离题而被扣去很多分数。(离题、偏题作文一般扣8分以上)当然,随着新课标的推行,一部分老师已开始对扣题这方面比较宽容了,但学生面对不同阶段的老师,很难去猜度。所以,学习作文,扣题还是个比较重要的内容。对于扣题,如果一篇篇地教,何时才能有广泛的认知?所以,我搜集了很多作文题目,一次性给学生分析很多道,在比较中感知题目重点,提高扣题能力。

当然,真正提高扣题能力,还要有一定的思想内涵。很多难以扣题的作文,往往就是比较有思想深度的。如果对人生、对困难、对校园新事、对文明等没什么认识,那也只能预先套些题材,以备不时之需了。

学习“扣题”,并不扼杀作文想象力,可将这两种能力分别训练。

最近,学生已到了紧张的复习阶段,这些题目可给需要的家长参考。俗话说:“不怕不识货,就怕货比货”,这么多题目放在一起,比较容易看出各自的特点。

不过,要注意,这阶段的孩子已经很累了,不要打印下来就让自己去看。(个别能力强的还可以)最好的办法,是家长先研究出点眉目,然后跟孩子一起探讨。

有时间的话,我会逐篇写写对每个题目的理解,也只是一家之言,仅供参考。

一、这个地方值得去

要求:

1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。

2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川,也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑,还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。

3、能按几个方面组织材料。

题目分析:

在三点要求中,第3点是第一次出现,是本次作文要求的重中之重。

有学生写“上海是个好地方”,然后详略得当地介绍了上海的三个景点,老师没算偏题。但严格地讲,这是偏题了。

原因一、第2点所举例子,明确告知“这个地方”是某个景点或建筑;

原因二、这是要求按几个方面描写景点,而不是从两三年级就开始写的,按参观游览顺序描写。按几个方面描写景点,需要对景点有多方面的感受,对思考深度有了更高的要求,符合高年级作文的特点。

二、童年往事

童年时有很多事令人难忘。一次经历,其中蕴涵着深刻的哲理,使我们从中体会到人生的经验。生活中难免碰到困难。你遇到过什么困难?是怎样克服的?有什么经验教训?写篇作文。

三、 的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等

四、校园新事 提示:事情要真实,内容要具体。

五、我的

提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。 六、 文明在我的身边

提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

七、玩

提示:“玩”是孩子的天性。请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

八、我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

九、我的绰号(网名)

提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

十、温暖

提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居??一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

十一、我真想

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

十二 、家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.十三、夸夸我们的我的

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

十四、我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

十五、

父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲母亲的故事,或表达你对他们的感情吧!

十六、

以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

十七、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

十八、以为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

十九、今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

二十、我选他她

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他她的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

二十一、

在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等你一定期望长大后成为他她那样的人,请以为题作文.

要求:体裁不限诗歌除外,写出自己的真情实感;500字以上.

二十二、我想

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

二十三、

同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味. 请你以《 的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

二十四、一次堂 的 活动课

在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

二十五、我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

二十六、给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

二十七、

.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

二十八、我忘不了他她

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

二十九、我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感. 三

十、 教我

提示:在小学里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他她在某一方面教你的经过.三十一、我得到了

要求:在横线上填一个适当的词语,如表扬锻炼理解教育关心教训等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯.

三十二、我真

要求:先把题目补充完整,如,我真幸福.我真羡慕他她.我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理.

三十三、

再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限.

三十四、

人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春 天,你追赶什么呢?请以《我追赶 》为题写一篇作文,不少于500字.三十五、2008,中国奥运

要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感.

三十六、环保话题

曲格平说过:没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义.此至理名言,道出了环境保护的重要性.

1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存.

请以环境为话题作文.题目自拟,文体不限,内容与环境有关即可,不少于500字.三十七、给校长的一封信

通过刘年的学习生活,你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天,请你在毕业之际,留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长!

三十八、根据下面的图意,完成作业。

(图略)

⑴诗题《》

⑵诗句: , 。

, 。

⑶展开你的想象,将这首诗改写成400字以上的 记叙文。

三十九、《乐》

提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字。

四十、

要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤??请你任选一件写下来。

注意:1自己命题。2要表达出真实、健康的感情。3要做到有具体内容,详略得当。 四十一、《学雷锋的日子里》

要求: ①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于500字。

②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。

四十二、记一次活动

提示和要求:

1在六年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。

2内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

3字数400字以上。

四十三、我真想对 说

提示与要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴??),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用a、b、c??表示,例如“张三”用“a”代替,“李四”用b”代替。字数在500字以上。

四十四、再见了,老师

提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕来自:WwW.cNbothwin.Com 博 威范 文网:小学四年级日记大全250字一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

四十五、

要求:1.内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。

2.不少于400字(写不下可写到背面)。

3.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“甲××,乙××??”代替。否则扣分。

四十六、一个 的人

提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣??) ②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。

四十七、难忘的小学生活 、我拥有一个小秘密

要求:1两题任选一题写一篇 记叙文;

2做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;

3文中的地名、校名、人名一律不写真名;

4行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。

四十八、 变了

提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

四十九、在路上见到的一件事

篇二:小日记250字作文

精选作文:小日记250字作文

9月5日 星期四 晴 今天放学的时候,我看到一幅景象,发出了一个感慨:

在这个世界上,穷人还是太多了!放学后,我走在回家的路上,一位老奶奶吸引了我的目光。

她一只手牵着俩孙女,一只手在垃圾箱翻找着空瓶子。这位老奶奶的头发有一半都白了,脸

上的皱纹清晰可见,她那脊背,似乎被世尘的纷扰和喧嚣压弯了。闻到垃圾箱的臭味,我忍

不住忘后退了退,可在老奶奶身后的两个小女孩,她们没有退,只是拉紧了对方的手,抿了

抿嘴巴 我的眼眶湿润了,炎炎酷暑,撑着伞,身穿花裙子的我和衣着朴素的她们显得格格

不入。上帝为什么这么不公平!为什么世界上有穷人!六年级:欧阳奕奕

篇一:小作文日记

哈159赵君超

端和正文两部分组成。

专门载写日记的日期、星期和天气的。它被写在正文小作文日记讲座

写。书端的日期可以先写月份,再写日期,最后写年份。

书端的日期可以用基数词,也可以用序数词的缩写形式,

年份用阿拉伯数字书写。如: 书端的星期可以在日期前,

wednesday, february 8th, 2004或february 8th, 2004,

wednesday

january 二月 february 三月 march 四

june 七月 july 八月 august

月 october 十一月 november 十二月

december

monday

tuesday星期二wednesday星期三

thursday

friday星期五 saturday星期六

sunday

写天气情况,可以简写成fine/

clear/sunny,

cloudy, snowy, windy, rainy等。天气写在右上 日记 英语日记通常由书(1)书端。书端是上面的左边,要顶格如:january 6, 2004。但后面必须加逗号。也可以在日期后。如:。一月 月 april 五月 may 六月 九月 september 十星期一 星期四 星期天 如果要在书端右侧

方。

(2)正文。正文的

格式与其他文章相象,一般缩进4个字母。由于日记记

录的是已经发生的

事,因此常用一般过去时态。

(3)写应试日记注

意事项。

① 认真阅读图文提

示,分析重点,确定如何写。

②分析文中所需时

态和语态,做到语法正确。

③ 注意用好介词和

连词,使文章简练、活跃。

④ 复合句和简单句

搭配使用

⑤格式正确,书写工

整,标点准确,字数符合要求。

请根据如下内容提

示,写一篇日记。

内容要点:11月12

日,星期天,晴。你乘公共汽车去商店,在车上看见一

位乘客给一个抱孩

子的妇女让座。你因为没有给那位妇女让座而感到惭愧,提前

下了车。谈谈自己对

此事的感受和今后对自己的要求。

november

12,sundayfine today i went to a shop by bus. there were lots of people on the bus. a woman

got on the bus. she

was carrying a baby in her arms, but no seat was empty. the

woman looked a

little disappointed. just then an old woman stood up and gave her

seat to the woman

with a baby. the woman with a baby thanked the old woman again

and again and then

sat down. i just sat beside the old woman then. my face turned red

as i thought of

that. i felt very sorry for it. i decided to get off at the next stop and i

did so. from that

matter i felt that i should be strict with myself and try to do good

deeds.

篇二:小学生优秀作

文日记

小乌龟

四年三班 胡源欣 我过生日的时候妈妈给我买了一只小乌龟,我很喜欢它。

我细细端详这只乌龟,只见它背上有着一个坚硬的壳,上面还有

许多花纹,可好看了,它长着一个椭圆形的头,头的两旁还有两块红

斑。它那一双水灵灵的眼睛转啊转不停。好像说:“我的新家真不错”。当然不错,那可是我精心为它挑选的玻璃王国。

我一碰它,它就把身子缩进了壳里,好像很害羞。

别看他样子挺可爱,吃起东西可既挑剔又疯狂。我小心翼翼地放

进玻璃缸一块猪肉,它发现了食物猛地一下以百米冲刺的速度奔来闻

了闻,好像不合它的胃口,转身就走。后来我又夹了一块虾肉给它,

这次它闻了闻,一口就把肉吃了,又一口咬到了我的手,我把它放在

水里它才松口。面对爱吃的东西,它居然一点也不讲绅士风度。在它

还过着龟老爷的生活时,我却在忍受着被咬的疼痛。

我的小乌龟是不是很惹人喜爱呀!

可爱的小狗 四年三班 杨骥尧 我喜欢的小动物有:小猫、小鱼、小乌龟、小白兔??但我最喜

欢的是小狗。 我家的小狗非常可爱,它有一个黑黑的鼻子、大大的眼睛、尖尖

的耳朵、短短的尾巴。它要是高兴,能比谁都温柔可亲:蹭蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,还经常在我的书上散步。它若是不高兴

啊,不论你怎么逗它玩,它也不答理你,偶尔还叫几声,真是一只可

爱的小狗。

我家的小狗和我最

亲近了。有一天,我在姥姥家住了一夜,

有趣的螃蟹 四年三班曹一同 今天,我给我心爱的螃蟹换水,发现了一件十分有趣的事。

因为爸爸捉这些螃蟹的时候,在盆底放了一些淤泥,可是我发现

盆边有一段明显的水流,在淤泥的衬托下显得格外清澈。这时,我又

流逐渐变成一个个小泡泡,我随着这些小泡泡找到

小孔,我想这就是螃蟹的出气孔 ,我又想到了只

一定要呼吸。说到这儿我又有了疑问;难道螃蟹

我再次观察了它的嘴部,发现稍稍偏下的地方有一

孔,我想那就是螃蟹的吸气孔,为了证明这就是它

做了一个试验;爸爸把一小片面巾纸放在它那个

真的被吸住了。

论;大自然中有许多东西都不能用我们普通

们要细心观察身边的一点一滴。

10

期:五 小雨

视。妈妈来叫我吃饭。一进餐厅,一股香喷

的鼻子,我的肚子顿时发出咕咕的声音。我连忙坐

一块最爱吃的鱼肉放进嘴里。

洗手,我很不情愿。妈妈耐心地对我说:碰

在手上或藏在指甲缝里。如果用脏手拿东西吃,

发现这些明显的水了一个绿豆般大的要有生命的东西,就只会呼不会吸吗?个比出气孔更小的的吸气孔,爸爸帮我小孔上,结果面巾纸由此,我得出一个结的思维去想,所以我月14日 星好习惯 四年三班 刘天祎 今天,我在家里看电喷的饭香味扑进我在桌子边,伸手捏了这时,妈妈却让我去完脏东西,细菌会留细菌就会随食物吃

到肚子里,这样就会得危害身体的疾病。

听了妈妈的话,我半信半疑,但是回头想想,我还真因为这事得

过病。有则改之,我立即跑到卫生间,把小手洗得干干净净。

相信我今后会养成讲卫生的好习惯。

2011年10月15日 星期六晴

万年青

四年三班 陈美彤 今天,我在姑姑家看到一种奇怪的植物。于是就去问了姑姑,姑姑说:“这是万年青”。

万年青是一种很漂亮的木本植物,它高大约20厘米,它的根是浅棕色的。万年青大约有40多片的叶子,它的叶子像一个小的汤勺,它的杆细细的,走过去一闻就有一股黄瓜似的味道扑鼻而来 ,非常香。 为什么它叫万年青呢? 我疑惑不解。经过查阅书籍《十万个为什么》,我从中得到了答案,书上是这样写的,因为万年青这种植物四季常青,过了千百万年是青色的,所以这种植物叫做“万年青”这盆小树就在姑姑家的后窗户上,我闻到这股清香,心情也很舒畅。 我想,假如我们人生也像“万年青”一样,永不老去那该多好啊!我喜欢“万年青”的叶片,更喜欢“万年青”的名字。

下页篇三:寒假小日记作文300字

寒假小日记作文300字

11月10日晴

这几天连续下雨,心情一直闷闷的。今天太阳真是打西边出来了,居然天晴,于是我把客厅里那只正冬眠着一对小乌龟的玻璃缸搬到了阳台上。这两只小乌龟都穿着一身非常坚固的深绿色铠甲,长着四条粗壮的腿,平时威风凛凛,好像两个“大将军。”可天一冷它们就成了真正的缩头乌龟了——头,尾,四肢都缩进龟壳,一动不动地睡起大觉来。这一觉一直要睡到清明节以后呢?现在,温暖的阳光照在玻璃杯上,小乌龟像被惊醒了似的,懒洋洋地伸展四肢,又揉了揉惺忪的睡眼,看看阳台外碧蓝的天空,再困惑地看看我,好像在问:“今年春天这么早就来了吗?” 有时觉得这小家伙真幸福。有我这样一个好主人,还可以什么事都不用做。唉!我就不同了,听着妈妈一天的唠叨,还要看书,写作业。真羡慕这小家伙呀!

和绝大部分中国小学生一样,我的生活很简单。每天早晨起床,吃早餐然后上学。我的一天都是这么开始的。

篇三:日记一则——享受日记250字作文

精选作文:日记一则——享受日记250字作文 浙江省绍兴县中国轻纺城小学四(2)

班 赵清仪 1月15日 星期二 小雨 这个学期已接近尾声了,而我这第一本日记本,

也只剩下最后一页了。一学期一本日记,这是多大的财富啊,这是无论花多少金钱也买不到

的。我将永远保存下去。 人是要倾诉,要快乐,要伤心的。有些人爱向父母说自已的快

乐,自已的遭遇;有些人爱向老师、同学倾诉;我爱向日记本诉说。那一笔一划,都是自已

曾经写下来的。多少个日日夜夜,日记已成为了我生活中不可缺少的一部分。在写日记时简

直是一种享受。 当我长大或老了的时候,翻开这本日记,也许会说:“噢,原来我是这样

长大的??” 指导老师:柴向阳四年级:chaixiangyang

篇一:学生优秀作文 日记一则

日记一则

三(1)谢 琳

2008年8月19日星期二 晴

“铃??”急促的起床

铃响起,整个房间乱成一锅粥——补课篇二:小学作文:日记一则

日记一则

4月19日 星期六

今天,太阳刚跳出地

平线,阳光均匀地洒在大地上,我和妈妈怀着高兴的心情出去逛街。

我们来到新亚商城,

里面人山人海,十分热闹。我和妈妈来到了服装店。看见许多五颜六色的服装,有小鸟花纹,

小鸡花纹,小草花纹和动物花纹。我给妈妈挑了一件小鸟花纹的衣服,妈妈试了一下,好像

真的变成小鸟似的,我便劝妈妈把这件衣服买了下来。我们又来到三楼。里面有童装,有球衣,

有休闲衣,运动衣等。我试了一件球衣,刚好合适,我便叫妈妈帮我买了下来。我们又来到

四楼,那里有许多玩的地方,有打游戏机的,有吃东西的,有画沙画的,很多很多。我们在

那里画了沙画。首先将贴画的背面挑走,再用你想用的颜色的沙子粘上,就这样,不一会儿,

一幅美丽的沙画就做好了。最后,我用手弹一弹,把没粘上去的沙子弹掉。后来,我又和妈

妈去了五楼。上面吃的东西比四楼的还多。我们在那里买了一个面包和一杯可乐,还有一些

羊肉串,我们在那里买了许多玩具,还观看了四驱车比赛,那比赛非常激烈,很好看!

最后,我们高高兴兴

地回家了,一路上,妈妈还买了一个冰棒给我吃,作为今天表现好的奖励。

今天,我们的收获很

大,我和妈妈都买了自己心爱又喜欢的衣服。 我真想再来新亚玩一次啊!

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