记一篇学校活动作文三百字“‘

怎样记一次有意义的活动一、要讲清目的活动总是按照一定的目的进行的,有的活动是为了让我们增长知识,如学校里开展的读书活动；有的活动是为了让我们受到教育,如学校里组织的参观、访问活动.如此等等,我们作文时只有讲清了目的,才能使人读明白,也便于突出文章的中心思想.二、交代要素写记叙文要有时间、地点、人物,以及事件的发生、经过、结果等要素.记活动的记叙文尤其不可缺少“要素”.如果我们写一篇记访问活动的作文,不写访问谁,也不完整地交代访问的过程,文章写出后别人一定看不懂.所以在写活动时,一定要交代是什么时间、在什么地方、哪些人参加、进行了怎样的活动等等.三、写好过程要写好活动,必须告诉读者,我们是怎样活动的,即写好活动过程.这是文章的重点,要写得具体、详细.如准,在做什么,活动开始时是什么情景,人物的动作怎样?说了些什么,活动是怎样发展的,场景有什么变化等,都明明白白他讲出来,使人读了如临其境,产生深刻的印象.四、勿忘感受写感受,是抓住题眼、突出中心的需要.这篇作文,“题眼”是“有意义”,意义在哪里呢?使你受到了教育,还是增加了知识,或是培养了某种兴趣呢?如果我们具体写了感受,就使人觉得,这次活动你的确有收获,它确实有意义.例文：嘿,时间过得真快,日月如梭,光阴似箭,转眼又到学期末了.对了,我忘记告诉大家,还有一个很有意义的活动,那就是“12.8”慈善筹款活动.瞧,今年,我被选上了“爱心使者”,要到大街小巷里,宣传并呼吁大家捐钱.一想到这个活动,我心里便不由得高兴起来.早上,我们弄好了小旗气球等的礼物后,便出发了.我心里是越来越紧张,心里想:“要是我不够礼貌,或者说得不好,人家拒绝了我,那该多没面子!我得先想好怎么说才行.”说着,在心里琢磨起来. 这时,已经开始了活动.刘泳棋带头第一个进了一家商店,很有礼貌地说:“叔叔好!我是龙瑞小学的‘爱心使者’,今天在为‘12.8’慈善活动筹款,叔叔能捐点钱吗?” “‘12.8’?哦,来来来,我捐五元!”说完,把钱放进了捐款箱,刘泳棋送了他一个气球,文质彬彬地说了谢谢.我可不甘示弱,对一位路过的阿姨也这样说了,阿姨非常高兴,一下子就捐了10元,其他的叔叔阿姨见状,也纷纷捐款,钱箱很快装到了一半.之后我们又去了小商品市场,在那里也得了很多善款呢! 回到学校,大家都已经口干舌燥,但大家顾上那么多,马上数钱.结果,我们第四小组得了374.5元,组员听说了,都说:“总算没有白费力气!”经过一个早上的努力,我们一共筹得了一千多元! 今天的活动真有意义,既锻炼了我们的口语交际,又锻炼了应变能力.下一年,我还要继续参加!