小学六年级作文350字：自然界的病毒——我读《病毒世界历险记》

小学六年级作文350字：自然界的病毒——我读《病毒世界历险记》标题： 自然界的病毒——我读《病毒世界历险记》关键词： 病毒 历险记 小学六年级本文适合： 小学六年级作文来源： hTtp://zw.LiuXue86.com

本作文350字是关于小学六年级的作文350字，题目为：《自然界的病毒——我读《病毒世界历险记》》，欢迎大家踊跃投稿。

自然界的病毒

——我读《病毒世界历险记》

今天我读了《病毒世界历险记》这本书，这本书主要讲了有关病毒的知识。

故事介绍

在书中，主人公智伍去遥远的地区进行，在飞机场和一位胳膊被猎狗咬伤的大叔弄混了行李，所以带着大叔的一本书和一张照片参加了探险队。智伍在原始村落遇见了医学大学的学生凯恩和漂亮的皮皮，他们一起加入了探险队，成为了好。在丛林深处，其他的探险队员都感染了病毒相继病倒了.他们为了治好队员的病，冒险去丛林里找治病的方法，凯恩用他知识渊博的头脑找到了可以与外界沟通的手机，拯救了他的队友。

我学到的知识

病毒是什么

一、 概念：病毒这个词源自拉丁语中的“virus”，在拉丁语中是“毒”的意思。

二、 形状：大多为杆状或球形等非常单纯的形状。

三、 构成：由核酸及包裹着核酸的蛋白质衣壳构成。

四、 种类：病毒、病毒、昆虫病毒、细菌病毒等四大类，其中人类被传染的病毒全都是动物病毒。

病毒的主要传染途径

一、 空气传染

二、 飞沫传染

三、 通过感染者的手传染

四、

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自然界的病毒

——我读《病毒世界历险记》

今天我读了《病毒世界历险记》这本书，这本书主要讲了有关病毒的知识。

故事介绍

在书中，主人公智伍去遥远的地区进行，在飞机场和一位胳膊被猎狗咬伤的大叔弄混了行李，所以带着大叔的一本书和一张照片参加了探险队。智伍在原始村落遇见了医学大学的学生凯恩和漂亮的皮皮，他们一起加入了探险队，成为了好。在丛林深处，其他的探险队员都感染了病毒相继病倒了.他们为了治好队员的病，冒险去丛林里找治病的方法，凯恩用他知识渊博的头脑找到了可以与外界沟通的手机，拯救了他的队友。

我学到的知识

病毒是什么

一、 概念：病毒这个词源自拉丁语中的“virus”，在拉丁语中是“毒”的意思。

二、 形状：大多为杆状或球形等非常单纯的形状。

三、 构成：由核酸及包裹着核酸的蛋白质衣壳构成。

四、 种类：病毒、病毒、昆虫病毒、细菌病毒等四大类，其中人类被传染的病毒全都是动物病毒。

病毒的主要传染途径

一、 空气传染

二、 飞沫传染

三、 通过感染者的手传染

四、 通过排泄物及呕吐物传染

五、 摄取了污染的水或食物而传染

阻止病毒传染扩大的最简单方法——洗手

正确的洗手

为了预防病毒，在手上抹上肥皂充分搓出泡沫后，用流动的水仔仔细细的清洗干净。肥皂能起到将手上的病毒与细菌洗掉的作用。因为人手上的病毒一般的活动是三小时以上，所以至少三小时洗一次手，可以预防通过手传染疾病。

如何预防病毒

预防病毒最简单、最有效的办法就是洗手。回到家当然要先洗手，擤鼻涕或咳嗽之后也一定要洗手。打喷嚏或咳嗽时最好使用纸巾或手绢，注意口水或唾液飞沫不要溅到他人。尤其是病毒流行时要尽量避免去人群聚集的地方，在必须与人接触时最好戴上口罩与手套。

另外，剃须刀、牙刷、注射器等有沾染血液危险的物品不要与他人合用；如果让注射针头等被感染者的血液污染的物品造成伤口时，要尽快去医院接受治疗。

水与食物要沸腾或煮熟后引用或食用，维持周围环境的清洁并保证充足的睡眠。这样才能使身体先天具备的免疫机能得到强化，从而能够有效地抵御病毒侵入。

更新日期：2013 03 11 来源：liuxue86.com

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