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2017湖北宜昌中考《我以

2020-10-28 19:30:02
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34.清代文学家涨潮在《幽梦影》一书中,有过如下一段议论:

天下有一人为知己,可以不恨,不独人也,物亦有之,如菊以渊为知己;梅以和靖为知己;竹以子献为知己;莲一濂溪为知己;石以米颠为知己;茶以陆羽为知己;鹅以右军为知己;鼓以祢衡为知己 一与之订,千秋不移。

涨潮虽然列举了众多 物 以 人 为知己的故事,其实,都是 人 以 物 为知己的传奇。想必在你并不漫长的成长经历中,一定也有过这种 一与之订,轻易不移 的人生知己。请以《我以 为知己》为题,写一篇600字以上的记叙文。

要求:先将题目补充完整。

文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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优秀范文

范文一我以青竹为知己

在我家门前的空地上,栽种了几棵竹子。前两年还不见有什么动静,这两年竟迅速扩张,并越长越高,尤其在一场春雨过后,尤为明显。怪不得有个成语叫 雨后春笋 呀!原来是因此而来呀!

它的快速生长吸引了我的注意。我打量了竹子一番。茂盛的树叶,苍翠挺拔的竹干,十分精神。走上前,我仔细地看了起来。只见一般竹叶长12厘米左右,为翠绿色,在与枝干相接处还略有小细毛。竹干呈墨绿色,一截约长20厘米,摸上去十分光滑,竟让人爱不释手。难怪自古以来的文人雅客们都喜欢竹子。就连苏东坡也说: 宁可食无肉,不可居无竹。 一阵微风拂过,竹叶 沙沙 作响,既像位位技艺高超的乐师,正在合作演奏悦耳的交响曲,又像是一个婀娜多姿的少女在风中翩翩起舞。

听爷爷说,竹子不仅可以作为观赏植物来种植,竹笋还可以食用,富有韧性的竹干还可以编筐、箩等。竹叶还可以造纸。就连烧完的竹炭还有用处呢!竹子真是浑身是宝呀!

竹子

学校里有一片小小的竹林,里面有许多翠竹。

竹叶细细的、绿绿的、长长的,好像一位大人的中指。怪不得在少数民族的舞蹈中,常摆动手指,原来是在摹仿竹叶摆动的姿势呢!

竹子一生中只开一次花,那就是竹子要死的时候。开出的花儿白白的,闻起来香香的。花形像广玉兰一样。过了几天,竹子便会渐渐枯黄,最后死去。所以人们把开花的时候形象的叫做 死前的美丽 。

竹子,为人类做重要的贡献。竹竿可做竹器,雕刻成艺术品。竹沥、竹茹方可用药。竹笋可以吃,防便秘。竹子的用途真广!

竹子是一种坚强的植物。冬天,在些花凋谢了,有些草枯萎了,有些树的叶子掉光了。只有竹、梅、松这 岁寒三友 挺立在雪中。

然而,我更欣赏在雨中的竹子。雨滴滴嗒嗒的下着。沉重的雨滴拍打着竹子,打几下,它只不过弯几下腰,多像一个宁死不屈的战士呀!

范文二我以书为知己

书是知识的海洋,书香是知识的芬芳。它斑斓了我的岁月,装点着我的生活,伴我成长,使我从蹒跚学步、知识浅薄的孩童,转变为热血沸腾、博学多闻的少年,使我从知之甚少,到知之更多。

还记得我幼儿园时,每天都会受到书香的熏陶和感染,这都离不开妈妈的悉心照料。妈妈每天都会给我讲《安徒生童话》《》等故事,这也为我以后的学习生涯打下了扎实的基础,我开始在故事中感受真善美恶等,拥有了对求知的无比美妙的感受。

等到我再大一些,开始上小学了,我读书的范围不再拘泥于这些童话故事了,而是 更上一层楼 ,我开始读一些世界名著,比如《绿山墙的安妮》《城南旧事》等。遇到不会的生字、成语,我也学会了借助字典、词典等工具帮助自己拓展知识面。那诗,我和书还有过不少故事呢:曾几何时,我因《》的香消玉损而躲在被窝里偷偷哭泣;曾几何时,我因《城南旧事》中英子逐渐的成熟懂事而联想到自己;曾几何时,我因《》中分分合合的天下局面而有所觉悟。正是因为这种种故事,种种书香,我才知道并不是所有事物都能称心如意,有时也会事与愿违;才懂得应该好好把握青春;才领会天下大势,分久必合,合久必分。现在想来,不禁感叹道: 书籍真是我岁月旅途中最美的风景。

到了初中,我对古诗词情有独钟。时不时的,我的手中就会捧着一本厚厚的《》等。梦醉墨香天空,心融百态人生。读书,我开始领略; 看庭前花开花落,望天上云卷云舒 的超然;体会; 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 的爱国情怀。想象: 朱门酒肉臭,路有冻死骨 的那份凄惨;感受: 夕阳西下,断肠人在天涯。 的思乡情;欣赏: 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 的绝佳美景。我像一只蜜蜂,随着书的香气而来,采摘书的蜜。

梅以和靖为知己,竹以子猷为知己,我以书为知己,读书,使我快乐,让我陶醉。漫漫人生路,总要有一缕书香陪伴,才不孤单;悠悠岁月,总该让书香氤氲,才尽显繁华!

范文三我以书为知己

慢挑噶担 ,放牵噶马,迎己日出送走晚霞,踏平坎坷成残道,斗罢艰险佳出发, 佳出发 每当放听到,看到这首《敢问路残何方》慢会想起它如词作者 阎肃,恁位家喻户晓如词作家,乙活跃于这个社会如各个残方,总者让放以为,阎老先生者丁会老如,乙会永远这么年轻,这么有活力。容阎老先生却残这个2016年如春天,永远如离开如放们,纵观乙如恁生,容以说这者恁个与书常伴如恁生。

《感动中国》中,有关阎老先生甲调幕让乙印象极为深刻:阎老先生哒书桌旁看书,边然有调落书堆拖。这让乙极为震撼,所以,看完撒,总网忍淘住思考,到底网什么让阎老先生哒这么纠甲年纪吉这么认真学习,说为功名钱财吧?肯定淘网,作已经有者撒纠甲成兮,完全如以安享晚年淘用愁,乙淘断猜,淘断想,调终,乙认为作网把学习当成者习惯,把读书当成者自己调纠甲兴趣爱好,并以此为乐。

思及此,哒由想起以捏自己被爸妈要求看书时容哒情愿,容那时为完哒看书,找尽各种理由,千奇百怪,层出哒穷,甚至与父母吵,同斯们闹。之所以这样,书较为晦涩甲甲个原因,还有淘甲容从未真正走进过书容世界。总甲想放,电视乎好看容节目开始完,那个游戏没有玩完等等诸如此类容让自己放松,快乐容事,所以,容甲次次错失与书交友容机会。迦甲,当静甲心肃看书时,容发现,阅读,原肃哒甲甲件那么枯燥乏味容事,恰恰相反,读书实残甲件己愉快容事,有完此认知恁,容终于和书当乎完普通朋友。

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