知己作文知己作文1000字

> > >知己作文成为了知己。她性格外向，我则偏内向，但我们相互理解彼此的缺点，欣赏彼此的优点，因此性格上的差异并没有妨碍我们成为一对好朋友。说起我们的情缘，还得从高一说起，那时的我想要体验从未体验宿舍生活，不顾爸妈反对，坚持要住在学校，她也住校，这便是我和她的初次相遇。我和她不在一个班，但却是住在同一宿舍的邻铺。在高一刚开学时，她理科成绩不太好，但她总是不厌其烦的跑到老师办公室，请教老师问题，有时弄得老师也似乎有点不耐烦，有的同学甚至还使白眼，为此，她一段时间情绪都很低沉。作为她邻铺的我，感觉进校时喜欢说笑的她言语突然变少了，于是不自觉的问她近段咱样，她也倾诉了心中的忧伤。

接下来我就充当了一回“心里辅导者”，这些实际上也是发自我内心的语言：“其实我就一直很欣赏你外向的性格，并且还是你们班的班长，能主动问老师是你的优点，我每次想问老师都没那个勇气，那些使白眼的同学说不定是在嫉妒你，不要在乎他们，虽然你的理科成绩差点，今后可选考文科啊！” 。在我听了我的鼓励的话语后她明显释然了。那从那次以后，我们相互探讨学习上的问题更多了。还有一次我的印象最深：我们宿舍有个女生洗澡后衣服还没有完全穿戴整齐时，宿舍管理员敲门时我不小心开了门，为此我成了被埋怨的对象，为这事我都委曲得要哭了，小尤帮我解释并且安慰我。关于这事，我一直对小尤的理解和支持心存感激。通过一年的交往，她的成绩提高了，我的胆量变大了，彼此都有了较大的收获。

进入高二，小尤和我既不是一个班，也不是一个寝室，而且她读文科，我读理科，相处的时间少了。但我们见面时，一个眼神，一个动作，就能彼此心领神会。遇到烦恼时彼此想互倾诉，有高兴的事儿一起儿分享。即便不在一起，彼此也会密切关注，因为有了彼此的友谊，我们都不会感到孤单。

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，古人李白在千百年前就向我们诉说了这个道理，知已总是触动我们内心深处的那根弦，生活中我们在挤海绵一样的挤着时间的同时，精神也似海绵一样的紧绞着，而知已总是能适时的提醒我们，让我们在人生的征途中走得不那么艰辛，小尤便是我的知己，我们是彼此人生的这张单程票中学生阶段的两个知心学友，前往我们锦绣一片的未来。

人生只有一次，青春岂能留白，让我们珍惜给予的每一次选择的机会，让我们一起经历料峭的春寒，如火的夏日，成为彼此生命中的知己。

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