《军神》这篇课文描写人物时...《军神》这篇课文描写人物时 重点描写沃克医生的什么

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《军神》这篇课文主要写刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝使用麻药,表现了刘伯承钢铁的意志,表现了作者对刘伯承将军敬佩和赞扬的感情.当我读到“病人一声不吭,他的双手紧紧捉住身下的白垫单,手背青根暴起,汗如雨下.他越来越使劲,崭新的白垫单居然被抓破了”时,想到刘伯承将军当时要忍受多大的痛苦,我与刘伯承将军相比简直有天渊之别.有一次,水煮开了,妈妈叫我把水入进暖水壶时,不小心水溅到了我手上,我痛得把水壶扔出一边,哭着叫妈妈帮我涂药.刘伯承将军动手术不用麻药,而且不吭一声,而我被水烫一下就哭哭啼啼.读了这篇课文,我才明白我是多麽的渺小呀! 又如文中说到沃克医生为刘伯承将军动手术,他不但不叫还一直数着刀数,清楚地知道沃克医生割了七十二刀!多麽坚强的意志呀!有一次在放学的路上,两辆正在奔驰的汽车撞在一起.“砰”,一辆车被撞出一边,一辆车横在路上.突然,被撞出一边的车的车门打开了,司机从里面艰难的走了出来,只见他的头流着鲜血,白色的衣服都被染红了.但他坚持走到路边,边用手机报警边向旁边的行人求救,直到救护车到来为止.周围的人都被他那坚强的意志感动了.如果那个人是我,早就痛的说不出话来了,哪里还想到去报警求救呢?

《军神》这篇课文描写人物时...《军神》这篇课文描写人物时 重点描写沃克医生的什么和什么的变化 这样写的目的是为了表现刘伯承的什么 表达了作者对刘伯承怎样的感情