关于课堂的作文：趣味数学

学习啦：在校园学习生活中有许多老师教过我们课程，但妙趣横生的数学课是我们的最爱。下面就让我们一起来欣赏《趣味数学》这篇作文吧。

在许许多多的课程中，我最喜欢的要数数学啦!

上课了，王老师在黑板上写下一道题，让我们计算全班同学的左手指加起来，一共有多少根。一看完题目，同学们就炸开了锅： 哇，全班72个人呢，得写多久啊? 老师，你写错了吧? 这节课都算不完吧?

王老师微笑着看着大家，并不说话。黄煦叹了口气： 唉，还是赶紧算吧，要不然下课连厕所都上不成了! 他的话音刚落，只听一阵 噼啪 声后，就只剩下 沙沙 的写字声了。

写了好一会儿，我才停下笔。捏捏发酸的手指，看看草稿本上一长串的加法算式，再看看同桌本子上同样长长的算式，我撇了撇嘴，埋头计算起来。糟了，72个5，我算到第几个5来了?怎么算来算去都算糊涂了呢?我气恼地扔下笔，用手指点着那一个个5，正打算挨个重新算一遍，却听王老师微笑着提醒： 时间快到了哟! 啊?这么快，怎么可能算出来嘛!刚想到这里，就听见 小鞭炮 贾程杰大声叫起来： 这么多个5，头都算晕了! 就是啊，算到下课也得不出正确答案哦!王老师，你故意坑我们的吧? 调皮鬼陈晋也跟着起哄。

王老师看看大家，露出神秘的微笑，看样子，我们又要学新知识了!果然，王老师提示说： 孩子们，我们不是学乘法了吗?大家不要光用原来的方法，可以拓展一下思维，比如，10个10相加是多少?

听了王老师的提醒，我恍然大悟：10个10相加可以用乘法算式 10 10 来表示，72个5相加不是也可以用乘法算式表示为72 5吗?我怎么这么笨呢?想到这，我急忙举起了我的手

新奇有趣的数学课，让我从一个不爱动脑筋的孩子变成了一个爱思考的人，我喜欢它!

作者：胡睿妍

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