场面描写的作文800字 描写场面的作文400字 600字 700字
世界每天都在发生各种各样的事情，有小家、有社会、有自然界，各种各样的场面，就有各种各样的感受。今天请随小编一起来赏析下场面描写的作文800字,描写场面的作文400字,600字,700字的相关内容吧。
场面描写的作文800字
光阴似箭，日历也穿上了“国庆装”。今天——10月1日是我们中华民族盛大的节日，是我们伟大的祖国母亲——中华人民共和国建国50年的喜庆日子。
此时此刻的天安门前已是人山人海，乐声阵阵。在这喜庆的日子，祖国母亲的儿女把您团团围住，欢庆着，问候着。有解放军战士、学生以及各省和各族的人民，他们都挂着鲜花、红旗。一万多名学生持着红色和黄色的鲜花，组成了四个大字“祖国万岁”。这四个大字的周围是由黄色的鲜花围成的，这红色和黄色不是象征五星红旗吗？……此时的天安门是花的海洋，乐声的海洋，但是吸引我的还是解放军叔叔的阅兵仪式。
“咚——咚——咚”这是解放军前进的脚步声，他们正踏着雄壮的步伐，沿着长安街的天安门广场前进。“咚——咚——咚”多么有劲，多么锵锵有力的步伐声啊！这不是普通的脚步声，这是我们国家迈向世界民族之林的声音，是祖国改革开放以来取得成就的喜悦之声，是中国人民扬眉吐气的脚步声。是他们，是解放军叔叔在战场上与敌人顽强搏斗，才换来今天的幸福生活；是他们，是解放军叔叔用他们的生命和热血来保卫祖国的边疆，无私地向自己的岗位奉献自己的青春，就是因为有这一群“威武之师、文明之市、胜利之师”为祖国做后盾，才有祖国今天的繁荣昌盛，社会的安定，民族的团结。
就在这个时刻，一群身穿橄榄绿军装的威武之师走了过来。口号声如雷贯耳，有如开闸流出的急水，有如滚滚而来的大潮，有如在荒原上奔腾的骏马。你看，他们的军资是多么标准，步伐均匀，刚劲有力，每一个动作都一致。行进的时候，这千万个人的行动如同一个人，横直有行，行行笔直，就像刀切一样，个个面目庄严、意气风发、斗志昂扬地接受党和人民的检阅，向党和国家致敬，向人民致敬。这一举动，无不牵动和震撼每一位炎黄子孙的心
当时间的脚步跨入2009年，祖国六十年的历程是永远耸立在我们心中的丰碑，是激励我们永远前进的火炬！“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……”这雄壮的国歌，不正唱出了我们伟大祖国坚强不屈的脊梁吗？让我们以航天精神为动力，实现中华民族伟大复兴去筑成我们新的祖国！
描写场面的作文400字
太阳普照着大地，空中的小鸟欢快的唱着歌曲，迎来了一个喜悦而又激动的日子 两年一度校运会。由学校的校长宣告校运会开始，顿时之间，宁静的校园被那一阵阵欢涣散所掩盖：你看！那一张张纯真的脸，一双双清澈而明亮的眼睛，挥起那沉重的双手，整个充满了无限的生机与活波。
细细回味着校运会的节目，其中最令我难忘的是男子1500米的路程的跑步和接力赛。对一个中学生来说1500米不算得了什么，但是，他们在比赛上表现的那种精神正是值得我们学习的：当那爆声响起，那热辣辣的太阳始终无情的照在每位运动员身上，跑到第4圈的时候，忽然有一位运动员不小心拌到在地，单他始终靠着他那顽强的意志爬了起来，周围的观众大声的说：“加油！”。最后他跑到是最后一位，但大家都为他的勇气所鼓掌；那一条条红色的木块，传递着友谊的见证，传递着团结，坚持不懈的精神，枪声响了，那四个小女孩如同那飞奔搬的快马跑向前奔去，对手们你追我赶的，互不相让，那一阵阵的“加油”，令他们冲向终点。
你瞧！他们那种精神是不是我们所需要的呢？
描写场面的作文600字
绿灯熄了，红灯亮了……匆匆忙忙地马路上一如既往地人来车往，简直就是“顺息万变”，我静静地在校门口等车，两眼注视着繁忙的马路……
马路上，车当然是“大主角”喽！各种各样，五花八门的车让我感到诧异，它们的“表情”也太丰富了吧！大大的车灯像两只眼睛，反光镜又像两只小耳朵，而鼻子呢？就是中间车的标志啦！全部合起来，就是一张五官端正的脸。马路上，有的车像一个笑眉笑眼的小娃娃，有的车像一个忧虑重重的少年在思考问题，还有的像一个瞪着红眼怒目而视的煞神……看着看着，我一转身，看见一个中年人一边开车一边笑盈盈地拿着手机，兴致勃勃地在聊什么，另一辆车的大人趁着红灯，回过头严肃地和调皮的孩子说上几句，还有的车司机手夹着个香烟，把手搭在窗外，嘴巴里吞云吐雾，脚又赤条条架在方向盘上面，一副懒散的模样，我想：我们是文明的中国人，开车也要注意形象，不然，会很危险还有可能出事故。
再看看马路边的行人们吧！有些行人穿着干净整齐的制服，腋下夹了公文包，急匆匆地走去；有些行人三五成群地集在一起，托着滚轮箱到处寻找着出租车；还有的行人拉着欢蹦乱跳的孩子读着发来的传单，但一会儿就把传单扔进了垃圾桶，发传单的大哥哥大姐姐看在眼里，记在心里。我想：他们一定很难受吧！
我聚精会神地盯着马路，哦，看见了我们班的同学！“喂，哎，你好啊！”我开心地打着招呼，他正背着书包，高高兴兴地回家。
五分钟……十分钟……十五分钟……我看得入了迷，“嘟！嘟！”公交车的喇叭响了，我清醒过来，赶紧刷了公交卡，上了车。
车开了。
绿灯熄了，红灯亮了，红灯熄了，绿灯亮了……
描写场面的作文700字
今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。
“猫咬老鼠喽，快跑啊！”我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的声音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“丧生”了。“哎哟，真没出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼！你会吹”猫”，我就不会吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，使劲地吹。眼看“老虎”身子越来越大，我可高兴了，“看谁吹的泡泡厉害！”我刚想着，只听“砰”的一声闷响，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！围观的同学不由自主地发出了叹息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“别急，小心吹。”……我也暗暗安慰自己：“没事，再吹。”我又小心翼翼地吹了起来……
“丁零零，丁零零……”上课铃声却不知趣地在这时响了起来，我连忙收起吹泡泡的工具，对晓妤说：“第二节下课再来玩，我一定咬死你的”猫”！”“哈哈哈，奉陪到底！”我们相视一笑，各自回到座位上坐好，精神饱满地准备上第二节课。
啊，十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学们的思维更加活跃，让同学之间的友谊更加深厚，让我们的生活丰富多彩！
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