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学生游戏作文:对着干周思捷 陈晓盈 陈煌昊 彭博华 江姿仪 李雯雯

2020-10-31 05:00:01
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我游戏我快乐

五年级·江姿仪

咦?你看我们一站一坐,一下举右手一下又举左手……这到底是在干什么呢?原来我们在玩“对着干”这个游戏。

方老师脸上带着笑容,肯定不是什么好事情。果然不出我所料,“对着干”这个游戏还真难做到,平时我们听别人说什么就干什么,叫我举左手,我就举左手,但叫我举左手,我却要举右手,这还真反应不过来。

游戏开始了,我站了起来,不管怎么样,还是带一点紧张。老师说:“站。”我刚想不动,可看到别人都坐下来了,我也跟着坐下来,反正要错大家一起错。老师接着又说“站”,我本来想站起来的,可又看见他们都没有动,我只好又坐着不动。我心里非常紧张,生怕自己做错了,别人笑话自己。老师报“举手”,这次我反应还比较快,抬起了脚,但我前面有一个人,还真听老师的话,果真举起了手,这时方老师笑眯眯地走到他身边对他说:“你真是个听话的孩子,可惜游戏做错了。”他一时间哭笑不得,不断地摸着脑袋走到了讲台。

我心里越来越害怕。也许真是紧张的原因,方老师说:“左手摸右耳朵。”我顿时不知所措——我在平常有时都分不清左右,现在又怎么能行呢?没别的办法,硬闯。可硬闯是不行的,我还没来得及,老师把我请了上去。我只好自认倒霉,上了讲台。我看着下面的人,发现教室里热闹非凡,像炸开了锅一样。当老师说到“举手”时,有一个长得胖胖的男同学,抬脚的样子像只肥企鹅,十分好笑,把我给逗得哈哈大笑。

不知过了多久,第一轮比赛结束了。方老师说:“大家不着急,还有第二轮。”别的同学都个个摩拳擦掌,脸上带着藏不住的笑容。而我却很紧张,因为我真不知下一步方老师要干什么,也不知他葫芦里卖的是什么药。此时我告诉自己,不能再想了,一定要镇定。这时老师说:“这一轮要快有一点。”这一下,我的心更紧张了。才过了几个回合,我就发现,这一轮不仅快了,而且还增加了难度。哎呀,太好笑了,那个动作像企鹅的同学被罚站到讲台上,那摇摇摆摆的样子把我笑得要喷饭了!我不止有笑,更为自己担心:我不会又是第二个吧?好在我一路过关斩将,一次又一次幸存下来。可是后面又是左右的,烦死了。于是我就使出第二招——滥竽充数,可惜技术不高,还没有到左手摸右耳朵,我就已经被搞得神志不清,糊里糊涂了。虽然是混过了几次,但最终又是因为动作太慢,又被老师请上了讲台。

这真是一堂有趣的别具一格的作文课!它将永远会记在我心中。

跟老师“对着干”!

五年级·陈晓盈

今天,方老师跟我们玩一个游戏,叫“对着干”!

我心想:这个“狡猾”的方老师又要玩什么把戏?

刚开始,方老师让我们举右手,我刚习惯把手举起来,突然想起:对着干!我赶紧把右手缩回去,把左手迅速举起来。“嘻嘻!你方老师道高一尺,我魔高一丈!如何?”我在心里得意的想。

方老师毕竟是生姜老的辣,突然说了一个:“立正!”立正?我想起有一个“立”字,就马上坐了下去。方老师却似乎正带着笑意看着我,我生怕错了,低着头,不敢面视他。没想到,方老师笑眯眯地拉着贺峥走出来。“嘘,真是虚惊一场!原来方老师并没有看见我。”我小声的嘀咕着。

游戏进行了一个回合又一个回合,游戏场上的人越来越少。正当我喜滋滋地想着当冠军的时候,却“战死沙场”,悲呀!

事情经过是这样的:方老师见不多人了,就眼球骨碌一转,突然大声说:“右手抓左耳朵。”教室里一片手忙脚乱,我一时不知所措,弄不清哪只是左手,哪只有右耳,还没来得及反应,就已被“请”出去了。哎,真是“狡猾”的方老师,还是斗不过他!我摇着沉重的脑袋可怜巴巴的走出去,边走边叹息,我的命为什么这么“苦”!

比赛结束后,方老师拿笔墨快写作文。我三两步就跑回座位,抓起一支水性笔就写了起来。瞧!就是这篇文章。

精彩片段:

她上完洗手间时,说:“晓盈,我想听你弹弹古筝,行吗?”“行!”我满口答应,把她带上二楼的古筝房。她环视四周又惊讶地叫了起来。“怎么了?”我问。“怎么你的古筝呢?”她问。我笑了笑说:“你等会就知道了。”

我按了一个白按钮,墙壁打开一个柜子,一台古香古色的古筝被轻轻地送了出来。我带上指甲,弹完一首曲子,抬头只见她听得如痴如醉,不过,额上却有些微汗。我会意地按了一个蓝色的按钮,空调散发出一股凉风。又按了一个绿色的按钮,机器人从外面走进来说:“请问两位喝什么?”我说:“两杯冰柠檬!放糖。”“是的,主人。”机器人礼貌地回去了。过了10秒,我在音乐房的自动拖运机拿出两杯冰柠檬来。(摘自《未来的家》)

我游戏我快乐

五年级·李雯雯

“哈哈哈……”在我们的教室里传来了一阵阵笑声,原来,我们正在玩一个有趣的游戏——“对着干”呢!

老师走了进来,对我们有声有色地讲起了游戏要怎样玩。原来,这个游戏只要老师说举右手,我们就要举左手;说哭,我们就要笑;说站起来,我们就要坐下去……反正要对着干!

老师说完,就开始了这个游戏。第一回合,老师说站,我们都坐了下去。老师又出了几个站坐之间的口令,我们都一一做对了,有的还一脸不屑的样子看着老师,好像觉得非常简单一样。第二回合开始了,我们个个都“气势雄壮”,对自己很有信心。可是这回的一开始,老师就给了我们一个下马威:“左手抓右耳朵。”我们个个都不知所措,有的嘴里说着“没什么,太简单了”,可行动上没做出来;有的看着别的同学,想从他们的动作上学点什么;有的干脆什么也不做,好像什么事也没有似的看着老师。一回合下来,大部分的人都出局了,我也在内。当时,我可真不服气,于是暗下决心下一回合不能这么快就成为老师的“手下败将”!第三个回合,我镇定地进入了前五强,心里那个紧张啊,弄得最后只得了个第三名。

到了最后一个回合了,我想:这回,我不能紧张,也不能慌张,要认真听老师嘴里说了些什么才行。老师的“金口”刚开就有了位同学出局了,我一看,心里久久不能平静,但立即试着去想别的能使自己轻松的事情,然后马上进入状态。老师又开始说了,他使出了杀手锏——左手抓右耳朵。我们听得头昏眼花,但马上反应了过来,跟着做了起来,可是大多数同学都做错了,只能落荒而逃。我心里的那块石头总算落了地。终于,我经过百般苦练,取得了第一名,哈哈!同学们都向我跑来,老师也向投来了赞叹的目光,看了这些,我心里比吃了蜜糖还美呢!

只听一阵清脆的铃声传了过来,下课了,可教室里依旧在笑,笑声在教室上空回荡着。

充满笑声的课堂

五年级·陈煌昊

“哈、哈、哈……”503教室里不断地传出阵阵欢笑。原来是我们在玩“对着干”游戏呢!

首先,教师讲了一下游戏规则:教师说坐,你就站;老师说站,你就坐;教师说笑,你就哭……反正是你要与教师对着干。

老师首先说:“站、站、站、坐。”我们就坐、坐、坐、站。老师又说:“举手”,我们就抬腿。老师再说:“抬双腿”,我们就举双手。老师还说:“立正”,我们就稍息……一场预备游戏结束。

下面开始正式玩游戏了。教室里一时间充满了紧张的气氛,大家都张大眼睛盯着老师的嘴,认真地听老师说的每一个字。老师说:“站、站、座、站、抬腿“。我们就座、座、站、座、举手。老师说:“左手抓右耳朵。”我们就右手抓左耳朵。但是这一次很不幸有一些同学错被淘汰出局,走上讲台去了。接着老师又说:“哭、哭、笑、抬腿。”我们就笑、笑、哭、举手。老师又说:“右手抓右耳朵,右手抓左耳朵。”我们就左手抓左耳朵,左手抓右耳朵。这一次又不幸有一些同学错了,他们不是右手抓右耳朵,就是左手抓右耳朵,顿时教室里笑得人仰马翻。

老师又说了站、站、坐、站。我们就坐、坐、站,但这一次老师说的最后一个字“站”的时候,有很多人都没有听清楚。于是我浑水摸鱼,看着其他同学都站我也站,没想到这一次我们都错了。唉!没办法,全班同学只好垂头丧气地走上讲台。

下盘游戏……

再下盘游戏……

笑声不断地从教室里传出来。这堂作文课,老师不但锻炼了我们的反应能力,还指导我们认真地写了一篇作文,真的又开心又有意义!

精彩片段:

走进教室,顿时眼前一亮。教室里每人桌子里都有一台高清晰的电脑,而且每台电脑都是太阳能控制的。

每个同学的桌椅可以根据春、夏、秋、冬四季来变温度。例如:冬天教室里的桌椅就会自动变成红色的,而且桌子可以变热;夏天桌子就会变成白色的,而且桌子也会变得有点凉了。

我就和你“对着干”

五年级·彭博华

“立正,坐下,起立……”嗯,这是干什么呢?哦,原来是我们作文班的同学们在一起玩:“对着干的”游戏。

游戏的规则是这样的:一、老师说什么都要和他对着干。二、如果做错了就要站立在讲台上表演节目或者鞠躬。

第一轮开始了,我们先站起了,听从老师口令。“起立”。同学们个个反应灵敏,都坐了下来。“坐下、起立、坐下、起立……”老师按照这个顺序说了几次,突然来了一个急刹车,“起立、起立”。还好我们反应快,只有四个同学掉下了车。第一轮结束了,可怜的四位同学被罚站在墙角,成为了游戏的旁观者。

过了一会,老师说:“这次我们要加强难度,我们加上举手、举脚、拉左耳朵、拉右耳朵。”“好”。就这样,第二轮比赛在同学们的答复中开始了,刚开始老师还是发一些简单的口令,所以有人掉下来。接着老师来了点新花样:“举手、举脚、拉左耳朵、拉右耳朵。”居然还加上“左拉右耳朵”,害得我们只剩9个人了。

第三轮又开始了,战术没变可顺序变了,和田忌赛马一样,一下举手、一下起立、一下拉耳朵……把我们打得落花流水,只剩下了我和一位男同学,这一次比赛可真是惊险啊!

冠亚军争夺赛——也是最后一轮开始了,突然我一个不小心做错了,被罚下了场,让冠、军落到了个女孩子手里,真是不服呀!

就这样在一片欢声笑语的海洋里,我们结束了“对着干”的游戏,可我们的心,还有久久回味……

精彩片段:

2047年,世界人口增加,很多人去了别的星球,还有的人住进了海里。2050年,我儿子心血来潮,在海底也买了套别墅。

2051年,我们住了进去。

我和老师对着干四年级周思捷今天方老师又和我们做了一次:“对着干的游戏”一听到这个游戏我们疯了一样。一开始教室里都风平浪静,同学们端端正正的坐着,眼睛都目不转睛的望着老师,竖起耳朵准备听老师的口号,随时准备和老师对着干。老师说:起立我们还是坐着不动李瑞星把双手插到了腰上仰不愧天的抬着头好!教室里轰动了起来,老师的节奏也越来越快,就这样一个连着一个上了饿讲台。当李瑞星被淘汰是手还在垛菜刀一样,我们都哈哈大笑起来。上去时他还笑,他觉的自己很神气呢!这下让我们笑的更恐怖了了,好!游戏继续开始了我现在的心情十分激动、十分紧张、很害怕自己会输。我一定要十分镇静、要放松,又淘汰了一个,我现在脚都软了,浑身发抖,全身颤抖。我现在面对 小困难将来我还会面对大困难更大。好了!这下只留下了我和余坤泰来争夺冠亚军了。比赛又开始了,我现在的紧张比刚开始紧张一百多倍呢!真惊险,吓得我连左右都分不清了……最后我获得了第一次冠军,一次也没玩过的新生获得了亚军,我真佩服啊!我的感想:“我建议每次上课都弄几个成语,这样我相信会进步的更快一些”。

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