我的引路人作文400字

我的引路人，是我的爺爺。他的學習習慣，帶給我很多影響。

我的爺爺十分好學，他在家常常寫詩練字，讀一些關於歷史的書 敔數目陬^禪就是： 讀到老，學到老。

一次，爺爺生在專心致志的寫實。我最愛讀爺爺寫的詩，走過去一看，一時好奇，忍不住吟了最後一句出來： 筆毛落三千。 爺爺轉過頭來，笑著說： 怎麼，你喜歡這句嗎？ 嗯。 我點點頭， 爺爺，這句話是什 嵋 思啊？ 是指寫字過多，筆上的毛脫落了很多。 爺爺耐心的跟我解釋。 這是說一個人勤奮好學嗎？ 我問 敔 點點頭，說： 是啊。乖孫女，我已經聞到飯香了，你快去吃飯吧。 爺爺，那您呢？您不能不吃飯呀！ 我不解的問 敔斝χ 說： 我等會兒回去吃的。

我飽餐了一頓，可爺爺還沒來吃飯。我連忙叫道： 爺爺，飯菜都 沽耍 來吃吧！ 爺爺頭也不回 ，說： 沒事的，我還沒完成今天的學習任務呢。幫我把菜熱一熱吧。 我非常敬佩爺爺，於是說： 好的。 說完，我已經熱淚盈眶。

爺爺啊，您知道嗎，您就是在學習習慣的道路上我的引路人。

分 常