关于心路的作文
1心路
言为心声，行为心本，语言是心灵的窗口，一切言与行都是在一念之间。
我愉悦的时候，我会与大家分享快乐，比如我当上班长，我回家后会对妈妈说出我的愉悦，和妈妈分享快乐。
有愉悦，当然也有困惑。当竞选三好学生没有评上，我会找一个我信赖的人去诉说，她告诉我人生不免会遇到挫折，遇到挫折要学会接受，遇到困难要选会放弃，然后迎难而上，胜利的曙光一定属于自己。
喜怒哀乐，人之常情，有喜有怒，有哀有乐。困惑常使人心情不愉快，困惑每人都有，比如：有一次我问李学军：“喝口水。”他说：“不让”。我就没理他，他从外面回来，发现水少了一大半，说：“史晓芸，你喝的。”“不是”。我说。我就被人这样冤枉，回家后痛痛快快的大哭一场，哭完后我的脑子一片空白。
我愉快的时候，知道和别人分享快乐；与到困惑和郁闷时知道怎样解决；还学会了在种种坏境下改变心态，这时，我觉得生活是美好的，世界上所有的东西都是美好的。
2心路
在你的心中，曾扯下一片云，做一件嫁衣，装扮那颗星；曾摘下那颗星，取一束光，点亮你的梦；曾放飞你的梦，在你的心中，充盈你心的历程；曾放飞你的心，在你的足中，追逐着你生命的脚步，走过无数个风风雨雨……
走过几度潮起潮落。曾经天真的爱过，天真的恨过，却无意间失却了天真的自我，曾经无悔的年华，无怨的心声，亦或随着潮起浪涌，或亦随着潮落褪却。心如一叶小舟历经多少风起云涌，时摇曳于浪尖之上，时被惊涛骇浪吞没。沉重的步履走过你心灵的港湾，潮退冲淡了你在岁月流沙上布下的印迹，而你从心中捧出的一道道伤痕仍隐隐作痛。你将那些不堪回首的记忆封尘，心依然向着最汹涌的波涛奔流……
走过几度日升月落。曾对着那颗流星在心里默默为自己祈祷，愿你的情感长久，愿你的事业辉煌。而一路走来，你得到了或丢失了什么？你问你的心，长久是多久？永远有多远？也许你正为你的拥有而欣喜时，却在无意间将你心中最值得珍惜的那部份丢失。心缕，如日月星辰在天空滑过，毫无痕迹。于是你摘一缕五彩霞，小心翼翼将你的心包裹起来，将你的失落定格于昨日的坎坷，去唤醒每一个日升月落……
走过几度花开花谢。曾经疯狂的哭过，疯狂的笑过，但疯狂的日子已远走。泪水太苦，笑容太甜，过多的酸甜苦辣已让你的心麻木不仁，停留在坎坷不平的遥远。多少梦破碎于时光的流转之中，在春去秋来的飞逝中，迷惑于你的快乐是否是你心灵真实的流露？你的幸福是否是你心灵真诚的体会？你的脚步随着你心中的彷徨而不知所措。然而你始终坚信，你的心犹如绿洲里的一株小草，曾经的枯萎是为孕育着再一次生长，享受阳光雨露的恩泽，执着于你心灵之路的蓬蓬勃勃……
让你的心，不再叹路难行，不再叹心难平，不再为成功而疯狂，不再为失败而落寞，不再感慨烦恼太多，不再哀怨伤痛太深。放你的心在雨中，闻涛声是否依旧，解开困扰你心灵的枷锁；放你的心在风中，看星稀月迷离，打开你心中的寂寞；放你的心在红尘中，观世事斗转星移，追逐你心灵的梦想。让你的心，迎着潮起，迎着日出，迎着霞光，沿着一路风景，走向通往灵犀的远方……
你，总是喜欢在一个幽谧的夜晚，将自己零乱的思绪游戈于一个空寂的旷野，任其肆意张扬，充盈着寥寥星空，放逐于茫茫夜色，听凭其无限制的蔓延，游戈……
你，揽下夜的宁静缠绕于指隙间，从长长短短的十指中流淌着泱泱岁月沉积的短短长长，流入无边的漆黑，那些不愿在刺眼的阳光下晾晒的点点滴滴总是在这寥寂的黑暗里闪动。
曾几何时，你放任自己的梦装扮着你的世界，然而在你放手编织抬头回望之时，却发现你的梦与你的现实总是背道而驰，成为两列背道而驰的火车，一个载着虚幻的灵魂，一个载着真实的躯壳，驶向你自己永远无法预知的遥远。你总期盼的是那两道列车会在遥远的遥远相遇。
曾几何时，你放纵自己的心去寻寻觅觅一份恒久的情感，你甚至不顾一切，然而冥冥中你却发现那天长地久只流于口头，在对的时候遇到错的人，在错的时候遇到对的人，该来的终会来，该走的终会走。无奈等待的未知有多大把握，何必要去执着追求。
曾几何时，紧紧追随幸福的脚步，穿梭于熙熙攘攘的人流中，却在无意间走失了自己，有人问你，你幸福吗？你的回答是脸上洋溢的笑。可是没有人能看出这笑容的里掺杂着的凄楚，更没有人能看透你那笑容背后的悲凉，幸福的定义是什么？书本上有千万种解释，你却只想拥有最朴实最简单的那一种，你试着将它攥在手心里，但它却像你手捧的沙一样，攥得越紧它就流失的越快。于是你明白了，原来幸福只喜欢停留在书本之上，迟迟不肯游走于人间。
你的思维顺着你的脉管延伸，深深的刻在你心中，带给你的痛是一道永远都无法愈合的伤痕。日月轮转中，你要走向成熟，女人走向成熟是为了让灵魂有个栖息的天堂。走在布满荆棘的路上，心中充满幻想与希望！不管走得何等艰辛与迷茫，总想让自己每一缕心迹中有一段动人的乐章。
走向成熟，从起点到终点，从无知走向稚嫩，从稚嫩走向稳重。于是，我们从青丝缕缕走成了白发苍苍。
3心路
英语课上，老师讲的是神采飞扬，学生听的是津津有味，铃~~~~，下课铃声响起，为铃声伴奏的还有一声30分贝左右的哈欠声，这一声表明他是多么艰难的度过了这一节难熬的课呀，下课铃对他来说不亚于天籁之音，这个人不是别人正是号称捣蛋天王的“四大天王”之一―――一个集聪明、智慧、于一身的人（除了一些不可避免的错）―――作者
考试前
甲：马上其中考试了，真是烦死了。
乙：就是，一天到晚考试，还让不让人活了
听到甲乙同学的议论，作者的嘴角露出一丝不易察觉的微笑，被认为天才的他从来没有在任何考试前复习过，也从没考差过，他想：“不就期中考试嘛有什么大不了的”说完又去玩了，自从有一次上课没认真听却也考了不错的成绩后他认为即使上课不好听也一样可以取得一个好的成绩。
考试时
“请考生进入考场”
“请监考老师进入考场”
“请监考老师发放试卷”
考试时只有一片仿佛春蚕啃食树叶的声音，这时洋洋得意的作者急了，他笑不出来了，他这时意识到自己知识的空缺可是晚了，他急得向热锅上的蚂蚁可有无能为力只得认命…
家长会
从小学到初中，我和众多学生一样，都经历过“家长会”。每一次的家长会都不同，有时候的家长会，提心吊胆，生怕被老师漏出什么不好的事说给爸爸听；有时的家长会，兴高采烈，巴不得老师一开口就表扬自己。听妈妈说，从小到大，每次开家长会总希望有老师点到我的名字表扬我。可是由于考试考的不尽人意所以每次希望都空，每次家长会到家就会开“批斗大会”有时还伴有皮带炒肉或暴风雨，这次考的比平时还差唉～想想就痛苦。
可是出人意料这次妈妈回来后竟没打我把我叫了过去上了一堂生动的哲理课。还带我去吃K.F.C这让我非常感动……
考试后
经过这次其中考试，上课时总能在课堂上看到一个专心致志的小孩在听课，他是那么认真，那么专心老师也觉得张弛变了，由骄傲变得虚心，变得勤学好问，同学们也认可了他，许多同学渐渐与他成为了无话不说的朋友，因为他相信，他会以一个崭新的面貌出现在大家面前……
4心路
数学老师正在专心地讲课，丝毫没有注意到昏昏欲睡的晴叶，繁重的功课已经让她不堪重负了。睁开朦胧的双眼，晴叶振作起精神，再次跳入到茫茫题海之中。
初三了，同学们都竭尽全力刻苦学习，迎接几个月后的中考。班里那种凝重的气息，压得人喘不过气来，晴叶此时越发感到如此的心态和学习状况是渺茫的。
语文课上，老师告诉了同学们古人成功的三重境界。第一重境界是对人生的感慨，是悬想：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”第二重境界是刻苦的读书生活，是苦索：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”最后一重境界，是顿悟，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的豁然开朗。晴叶十分认真地把它们一一抄在了书的扉页，希望能够激励自己，努力学习，实现自己美好的理想。
放学后，晴叶顾不上吃饭，就钻进了房间写作业，看着已完成的作业，心中还是闪过一丝欣慰和满足。一个个可爱的小精灵就在纸与笔的配合下诞生了，仿佛构成一幅幅完美的画卷。
晚上，疲惫的晴叶却没有丝毫的睡意，她搬了小凳，坐在阳台的观景台上。夜，静得深邃。晴叶仰望星空，心中的理想之火油然而生。“读书虽苦，但却是成长中必不可少的经历，用心雕琢心中的天使，才能创造精彩的人生，永不言弃地追求知识，才能获得智慧的生活。”晴叶满意地合上了日记本，躺在床上，回味着刚才记录下的话语。忽然间，晴叶又想起了鲁迅先生说过的话：“希望本是无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”晴叶暗暗地把这句话铭记在心，她相信自己会实现理想。
晴叶给自己鼓着劲，渐渐进入甜甜的梦乡。
5心路
任你走遍千山万水，你终会发现：有一条路你走得最多、最远，却总也走不完，那便是心灵之路。
心路是一颗心向另一颗心伸出的手，心路是心灵的小世界与大世界串连的一条通幽曲径，它连接着山川、草木、宇宙和人类精神世界永无穷尽的奥秘。
我放飞一只轻悠的风筝，天空便是我的心灵之路；我叠一只小小的纸船，大海便是我的心路；我寄一张粉红的小贺卡，绿色的邮途便是我的心路。心路是心灵的唱和，是仲夏夜一丝微风与星星眨眼之间无声的对话；心路是蛙声十里独享月光融融之时的恬静与安谧。心路有时是快乐的，如快乐的彩球在节日里飘满天空；心路有时是寂寞甚至是孤独的，那是“高处不胜寒”的惆怅，那是“众鸟高飞绝”、“惟有敬亭山”的落寞。
远方的朋友，当你独尝一种忧伤时，明月会捎去我的问候；当你获得企盼已久的成功时，我的祝福也从心路出发了。
有距离才有思念，有渴望才有交流，为了走通心与心之间的那段路，为了缩短心与心之间的距离，我学会了真诚的付出，付出了真诚才会有另一种对距离的理解：正因为真实的空间距离太远，心路才显得如此迅捷，你一闭上眼睛，我旋即来到你的身旁；有时真实的空间也许很近，没有真诚，心路便永远阻隔着两道厚厚的墙。
夕日的朋友，很久不见面，音讯也渐疏，心路却照样永持鲜丽。因为心路有情作注释，有爱的韵脚为点缀。
人生的路口，我们匆匆相遇，尽管我们素未谋面，然而当你发出一个会心的微笑，我知道，互不相识的我们心路已相通。
6心路
西斜的夕阳，空淡的余辉，洒照着。孤寂的幽风，吹落了，枯黄的落叶，飘落在，昔日的身影。
熟悉的路，不复的朝阳，落寞的脚步，垂下的花树，紧扣着，隐去的心弦。
水的空无，含泪的微笑，定格在，挥手的那一刻。
天，有云，黑。月，无光，暗。
忘了一路上，靠什么走来，陌生的言语。排斥着，回忆中绚丽的片段，重演了，记忆中含恨的画面。
向着心中某个方向跑去，路很长，或许，根本没有尽头……
7心路
当雪花冷藏了阳光，当彩虹开始结霜，你要勇敢，至少还有我。当这歌声再次萦绕在我耳畔。不知道为什么内心有几许不安，又诱发出几许孤独。或许我们的歌，已不再属于我们了。我们也不再是当年那个纯真得有些傻的那个少年了。
期末考终于考完了。我的内心却丝毫不觉得轻松，我与小雨今天谈话了没讲两句就说不下去了。人家说：老乡见老乡两眼泪汪汪。我想这句话并不适用于任何人。就像我们就不是。也许世间并不存在永远的朋友。但我却记得那时我和他一起在榕树下拉钩，并许愿要做永远的朋友。这或许是年少时傻的可爱的祝愿吧。今天我们虽然每两周就可以见一次面，但是我们只是擦肩而过，我去学校上学，她从学校回来。我朝左她朝右。我们像两条平行线永远那么近却永远不会相交。
岁月像疯水草般疯长，谁也算不出谁蹉跎了谁几分之一的年华。我们当年的歌只属于那个夏天。留在那个夏天。人是会长大的，歌也会长大吗？
至少还有我？这是当年的一句玩笑吗？我感觉我们之间已经彼此不再需要互相依靠了。她有她的同学我有我的朋友。两年之后，我们难道再也回不到过去了？回答是肯定的，反正我得到的回答是这样。时间可以冲淡一切。距离也可以冲淡一切。但朋友之间不需要一点距离吗？曾看到这样一句话：朋友就像两只互相取暖的刺猬，靠得太近容易受伤，太远又得不到温暖。难道我们要像那时一样整天粘着吗？还是离得太远了？得不到温暖？内心充满了疑惑。不管怎样或许这是成长必经过的历程吧。迷茫。
再次见面，一个微笑应该够了吧？
8心路
你，蛰伏在永无天日的坟墓里，奄奄一息。是利欲腐化了你的身体，还是麻木冰冷了你的灵魂？我不知道。于是开始寻找，一个关于你的答案……
我开始寻找你，在克拉玛依
15年前友谊馆的那场大火，将成千上万个家庭的幸福定格在了12月8日，一个他们用一生也无法忘记的日子。暂且不提安全设施不到位，单单是那些身披貂皮大衣坐在前台欣赏表演的所谓干部领导之流，如果能在险情发生的第一时刻，把从安全门逃生的机会留给身后的孩子，我想，历史上就不会留下288个孩子葬身火海这么一个触目惊心的数字。他们殊不知自己已经成为人性看台上的一个跳梁小丑，只是在那些有有大爱且无私奉献自己生命的遇难者面前上演了一场闹剧。这为世人所不齿的行径，终遭人唾弃。真不知他们在华丽的貂皮大衣的覆盖下能否掩饰内心的空虚？
我击破了坟墓的封闭，挣脱了黑暗的束缚拉你出来，让阳光沐浴你的全身，让人性修补你溃烂的血肉……
我开始跟从你，在小汤山
2004年的春天，当“非典”撞击响钟无情袭来时，白衣天使高举白求恩的旗帜，南丁格尔的灯盏，指明了前进的方向照亮了黑暗中恐惧的双眸。悬壶济世，世代相传，扁鹊华佗未走远，他们无怨无悔地选择站在抗击“非典”的第一线。感动的泪水化作心灵的启动。我分明感觉到，他们的心在燃烧!小汤山是大海，汇入了太多的爱。一颗颗爱心在波古浪尖中起伏，一道道闪电映出美丽的风景线。家人的寄托，举世的关注，鼓荡起那里永远的帆。
看到你已经日趋完整的轮廓，我感受到一种力量，一种和希望有关的东西……
我开始追随你，在汶川
山洪、泥石流在祖国的伤口上撒盐。
5R26;12四川汶川大地震，震撼了我们那根叫做良知的神经。
全国降半旗，三分钟的默哀都抵不过那一瞬间的山崩地裂带来的伤痛。
但是，我们不怕，地震灾区的人民不怕。我们的身后有最强大的祖国，有最可爱的人民子弟兵。听到那一句“求求你，让我再去救一个，我还能再救一个”，听到那一句“再大的灾难，除以13亿，都可以被我们战胜，再小的爱，乘以13亿，都可以拯救别人。”看到那废墟下一双双求生的双眼，看到那废墟上一个个忙碌的身影，我能说什么，我还可以说什么？
大灾面前有大爱，众志成城，中国不哭!
一路下来，我终于泪流满面，装着爱的背包越来越沉，肩上的担子越来越轻，因为我终于知道原来你不曾离开，只是爱的路途太遥远，需要你慢慢跋涉…
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