怎样让考场作文脱颖而出？

小学生考场作文的“高分内幕”！从仿框架开始，下笔真的神速

今天给大家带来一篇作文的讲评。本篇作文是厦门双十中学海沧附属学校六年二班的张斯娴同学在期中测试中的应考作文，题目是半命题作文：“我眼中的……”。斯娴同学此次的作文得分为27（满分30），算得上是比较成功的考场文章。请大家先看斯娴同学的作文，稍后为大家带来讲评。

这篇文章如果是作为练习作文而言，还有一些需要修改雕琢的地方。但作为一篇考场作文而言，无疑是成功的。成功之处有以下几个方面：

第一，半命题作文其实是考场作文中最难写的一类。它既不像话题作文那样有很大的空间供你选材，也不想命题作文那样可以在有限的空间里完全靠个人的语言水平来决胜负。因此，考场上面对半命题作文，做好的应对方法就是“迁移”——将你过去写过的一篇佳作，稍加修改，然后呈现出来。这样有把握，也有效率。

第二，就这一次的半命题作文而言，实际上它的发挥余地还是挺大的。但是由于“我眼中”三字的限制，使得你在作文时必须要以主观视角来看待客观事物，这是一种“螺蛳壳里做道场”的细致活。老师在改卷时见到了无数为题目所困的同学，导致选材、行文都不流畅。因此，斯娴同学能在考试中快速选择一篇写景的文章，这无疑是聪明的。因为写景的文章，很大程度上只要你的结构稳定，词句清新优美准确，就可以规避掉内容上和立意上的麻烦（此题写人容易陷入到叙事题材的桎梏，写事则很难对应“我眼中”这三字的前缀，而考场时间有限，作写景文无疑是最聪明的）。

第三，就文章本身而言，它一定程度上对课文有模仿。但它模仿的课文不是题材，而是框架。如果有记忆，可以对照一下六年级上册的《山中访友》和《山雨》，则会发现斯娴同学的文章有很多与其神似之处。这是一种很聪明又相对高级的借鉴方式——借鉴结构、形式而重塑题材、对象。

当然，文章还有可修改之处。下面就是邹老师对此文的修改：

可以注意，标红处的修改多为语言的雕琢、过渡句的增减修改——当文章选材合适时，细节处的措辞就显得尤为重要。大家可以参照修改的红色字迹来对照，希望对同学们的作文有一定的启发。

穆老师认为，若想你的考场作文脱颖而出，必须满足以下七个方面要求：

（1）卷面整洁、字迹清秀，没有涂改痕迹；

（2）段落层次分明、字数符合要求；

（3）开篇惊人，结尾有力；

（4）素材新颖，不落俗套；

（5）语言有文采，情感真挚不做作；

（6）写作手法不拘一格，运用的恰到好处；

（7）立意深广，意蕴丰富；

穆老师说了这么多，不如给大家上个“作文评分标准”来的更加直观。当然，评分标准的版本有很多种，穆老师就列举两种比较流行的版本给大家，希望对大家有所帮助。

版本一：版本二：

那么，我们在写作文的时候，如何做才能够让作文脱颖而出呢？感兴趣的同学可以接着往下看！

老穆支招

一、内容上新颖

（1）反弹琵琶

许多同学一写挫折就写考试没考好；一写助人为乐就写公交车让座； 一写母爱就写母亲的白发或夜雨背我去看病……

反观这些素材，老套没有新意，很难在考试中得到高分。我们不如“反弹琵琶”，逆向而行……

例如，由“公交车给奶奶让座”反弹为“公交车上老奶奶给我让座”，从而达到发人深省的目的。

（2）以小见大，以情动人

我们不妨留意身边的小事，往往那些不起眼的小事，能给阅卷老师带来更大的触动。

例如“修车的老大爷”、“煎饼摊老奶奶”、“美丽的清洁工”等等，都可以成就满分作文。

（3）不局限于写人，以物代人更有创意

例如“一块不起眼的石头”、“奋力挣扎的大公鸡”、“挣脱束缚的猪”等，也可以成就满分作文。

穆老师为大家例举一篇高考满分作文《拒绝平庸》，希望对大家有所触动。二、结构上新颖

（1）结构美

段落结构有层次感，一般六七段为宜，尽量长短段结合，给人以结构美。（2）倒叙、插叙

我们要敢于打破常规，可以按开篇“倒叙”或中间“插叙”的形式展开写作，这样就避免了文章结构平铺直叙，没有波澜。

（3）设置线索人物

例如，《幸福的玫瑰》一文，“我”是文章的线索人物，能够贯穿全文，推动情节发展，通过我的所见所闻展现小城人的有爱品质。

（4）铺垫（伏笔）、照应等结构手法的应用

（5）欲扬先抑手法

（6）误会冲突法

三、写作手法上新颖

（1）联想想象法，丰富文章内容

（2）象征手法或以物传情法

例如，《两个鸡蛋》这篇文章，“鸡蛋”就象征着父爱。

（3）欲扬先抑手法，使情节产生波澜

四、卷面上整洁

字迹工整，尽量做到好看！没有明显涂改痕迹……

亲爱的同学们，你们明白了吗？加油哦！

让考场作文脱颖而出，得高分是很多学生的愿望。这就需要我们了解考场作文的特点。

据高考阅卷老师计算，改一份作文花的时间大约是90秒，可谓90秒定生死。实际上在平常的考试中，老师改一份作文的时间更短，大约花费时间是60秒。不能说老师不认真，阅卷都是有时间要求的，必须在规定的时间内改完，就只能用这样短的时间。

我们了解了考场作文阅卷时间很短这个特点之后，我们来看这么短的时间内阅卷老师能看到些什么：

我们对以上各项要特别予以关注。具体地说可以从以下方面去提高：

想在考场作文中脱颖而出得高分，可以重点训练以上方面。