关于身边的英雄的作文十篇
我心中有一位英雄，虽然我现在仍不知道他的姓名，但我与他的一段故事深深印在我的脑海中。
记得我五岁时，那是一个炎热的夏天，火辣辣的太阳晒得小草小树都耷拉着脑袋。百无聊赖的我不知不觉就来到了商店门口，趴在冰箱上面看，我越看越想吃，正在这时来了一位大哥哥买冰棒，冒着凉气的冰棒让我直流口水，我不知不觉地一直跟着大哥哥走，走着走着我发现自己迷路了，我停住了，站在路边哭个不停。正当我无助地边哭边望时，有一位叔叔走过来。他蹲下身来亲切地对我说：“小朋友，你的爸爸妈妈呢？”我揉着哭红的眼对叔叔说：“叔叔我……迷路了。”我看见他二十来岁，理着平头，白净的脸上一副黑框眼镜。叔叔边替我擦干眼泪边问我：“你知不知道你家住在哪？”我摇了摇头说：“不知道。”叔叔亲切地对我说“别急，我带你去找爸爸妈妈。”他带着我顺着一个个路口寻找，从洒满夕阳的黄昏一直找到华灯初上，终于找到了我的家。把我送到家门口，叔叔转身离去，路灯下他的身影显得格外高大。
事情过去多年，当时的情景我已渐渐淡忘。可是，另一件事却勾起了我的回忆。去年的一个星期天，我一个人在家很无聊，于是打开了电视，电视主持人报道了汶川大地震的消息，那里灾情严重，房屋倒塌无数，人民伤亡较大。
当时我看见了许多的救援人员在救人，有许许多多的高楼大厦都倒塌在废墟里。镜头聚焦到这样一个画面：救援人员在救一位叔叔，可那叔叔焦急地说：“没关系，我还撑得住。我旁边还有一位小女孩，你们快救她，快……”后来在赶来增援的几位解放军叔叔齐心协力的努力下，那位叔叔和小女孩被安全地救了出来。这时我脑海中突然浮现出一个人的身影——就是多年前送我回家的那位叔叔，他们是那么相像。这种相像不是外貌上的，而是情感上的：当一个小女孩需要帮助时，他们就毫不犹豫地伸出了温暖的手，托起一片希望的天空。
我不禁靠近电视，认真地注视着电视里的那位叔叔，心中默默祈祷：“善良的叔叔们，我心中的英雄，愿你们永远平安！”
我身边的“英雄”所谓的“英雄”，并不是只有救了人，为国家做出巨大贡献才能称得上“英雄”。在我心目中，在别人有困难的时候，去帮助别人、默默为别人奉献的人也称为“英雄”。
“英雄”为我们起早贪黑。“英雄”总是在门口等着我们，晚上站在门口微笑着看着我们一个个离去。无论是严寒、酷暑，“英雄”仍旧如此。
在我们茫然无措的时候，“英雄”用平静而温和的话语教导我们，心中充满感激的看着“英雄”。对“英雄”说：“谢谢你，英雄”！“英雄”不语，给了我们一个鼓励的微笑。
我们在人生三岔口迷路的时候，“英雄”出现了。他以简单而朴实的话语引导我们走向正确的道路。
我们做错事的时候，“英雄”以委婉而严肃地口气，告诉我们那些事该做的事、哪些是不该做的事；哪些是对的事、那些是错的事。
“英雄”其实也是一个幽默、有趣味的人！
我们心情沮丧的时候，“英雄”不仅会鼓励我们，还会讲他自己的童年趣事和笑话给我们听。通常，“英雄”把我们逗得前俯后仰。
“英雄”带我们去操场玩，做一些小孩子玩的游戏。虽然很幼稚，但在“英雄”的带领下，显得格外有趣。
“英雄”总是默默的关心我们，帮助我们。有困难的时候，“英雄”就会在你身边。
我所说的“英雄”，他虽然没有做过惊天动地的大事，没有一个人人知晓的名字，但他有一个为大家无私奉献的心。
这个拥有高尚品质的“英雄”，就是默默无闻为我们奉献的 老师。
驻马店市遂平县嵖岈山镇初级中学初三:张欣
我身边的“英雄”所谓的“英雄”，并不是只有救了人，为国家做出巨大贡献才能称得上“英雄”。在我心目中，在别人有困难的时候，去帮助别人、默默为别人奉献的人也称为“英雄”。
“英雄”为我们起早贪黑。“英雄”总是在门口等着我们，晚上站在门口微笑着看着我们一个个离去。无论是严寒、酷暑，“英雄”仍旧如此。
在我们茫然无措的时候，“英雄”用平静而温和的话语教导我们，心中充满感激的看着“英雄”。对“英雄”说：“谢谢你，英雄”！“英雄”不语，给了我们一个鼓励的微笑。
我们在人生三岔口迷路的时候，“英雄”出现了。他以简单而朴实的话语引导我们走向正确的道路。
我们做错事的时候，“英雄”以委婉而严肃地口气，告诉我们那些事该做的事、哪些是不该做的事；哪些是对的事、那些是错的事。
“英雄”其实也是一个幽默、有趣味的人！
我们心情沮丧的时候，“英雄”不仅会鼓励我们，还会讲他自己的童年趣事和笑话给我们听。通常，“英雄”把我们逗得前俯后仰。
“英雄”带我们去操场玩，做一些小孩子玩的游戏。虽然很幼稚，但在“英雄”的带领下，显得格外有趣。
“英雄”总是默默的关心我们，帮助我们。有困难的时候，“英雄”就会在你身边。
我所说的“英雄”，他虽然没有做过惊天动地的大事，没有一个人人知晓的名字，但他有一个为大家无私奉献的心。
这个拥有高尚品质的“英雄”，就是默默无闻为我们奉献的 老师。
驻马店市遂平县嵖岈山镇初级中学初三:张欣
我身边的英雄——老师是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们无穷的姿势又不求回报？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了我们这刚出土的幼苗。
是谁－－把顽皮的我们
教育成能体贴别人关心别人的人？
是您！老师！
是谁－－把焦躁的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋世界结下硕果累累。
老师，您如春天中的细雨，
滋润着我们，
让我们不停地吮吸，
茁壮成长！
老师，您如点燃的灯，
为我们指引出一条光明的通道。
老师，您如一滴春雨！
滋润着我们这些幼苗。
老师，您如一束阳光
时时刻刻都照在我们的身上。
啊，老师！
您才是我身边的英雄！
一个默默无闻的英雄。
英雄英雄，是时代造就的。一时的风起云涌，英雄，就从茫茫戈壁、从莽莽土尘、从茫茫人海中脱颖而出，最后留下的是后辈滔滔不绝的景仰和溢美之词。
取掉英雄们头上的光环，让我们重新审视他们，那数千年来的血洗疆场、金戈铁马，一人功成万骨枯！我们需要的其实并不是这样的英雄，凌驾于历史之上，孤傲地存在着。这些在我们看来，不过是历史书上的一段文字，字迹清晰，形象却是模糊的，那样的英雄离我们的心太远，我们只有仰望他们。
于丹教授讲述自己的《论语》心得时，曾说道，孔圣人并不是高高在上的，通过《论语》，我们能读懂圣人的心，能走近圣人。这样的“圣人”，才是我们所需要的“英雄”。这种英雄，才值得我们去铭记。这种英雄有温暖的气息，让我们感到，历史，纵使数千年的时光变迁，英雄与我们始终亲近。
我想到了陶渊明，他一生政绩平平，只是一介文人，隐逸乡间，采菊东篱下，闲适如云间鹤。这样一个世外高人，他的豁达，被后人屡屡称颂，只是这种心境，如今只怕再难做到。
说他为英雄，听起来似乎很不贴切，他的形象在世人脑海中，只是“常著文章自娱，颇示己志”。可这样的人，却让我们感到亲近，就像一位辛勤的田园耕作者，把自己的那份心境传达给每个人，把自己“乐以忘忧”的乐观态度教给每一个人，我们现代人，同样能感觉得到这种人生态度。他是一个沉默寡言的英雄，但却被每个人回以景仰的微笑，这种景仰，同样也是感激，是对英雄的感激，这种感激发自内心。
英雄，关键在于渗入百姓的内心，历史书上的泛泛而谈，我们根本不需要。
重新定义英雄，英雄是穿越千年尘埃来到我们身边的朋友，他能把数千年间的历史化成一抹简单的微笑，融入我们的心中。历史不再遥远，英雄不再遥远，我们与英雄一起，再次轮回在悠长的时光隧道里，体味他们鲜活的气息。
英雄茫茫宇宙，时间吞吐着世间万物.历史的车轮悄无声息地压过广阔的大地，留下或深或浅的车辙.那弯弯曲曲的印记中，记录真太多的人群：才高八斗的文人，绝色天香的名姬，勇猛无比的猛士，丑恶无比的小人，还有碌碌无为的庸人.诸如此类，世间所有之人都有自己的印记.这些印记或轻或重，或直或曲，然而那最深的车辙却属于英雄.
英雄多么伟大的字眼!他不一定是身体强壮，勇猛无比的武士，但他却可以拥有与武士一样奋勇的精神。他不一定是个聪明绝顶的人，但他可以看到可以想到他人无法理解的东西，拥有常人没有的智慧。他不一定拥有难以计数的财富，却可以号召人们拥簇在自己身边。他不一定出身于皇室，却有着比君王还强的责任感。
而曹操，就是这样一个英雄。
他虽出身低微，但为人聪慧。他年二十举孝廉，为洛阳北部都尉，其后又为顿丘令，在当地威名颇震。随后黄巾起义，操又数次击破黄巾贼，屡立战功。这些经历使曹操迅速成长为一个优秀的青年将领。
东汉末年，由于“十常待”操控政权，朝廷混乱不安。为除宦官之祸，众人都赞同召集天下军阀。但曹操却反对。当他提出这是引狼入室是，却遭来“孟德亦怀私意耶”的误解，乃自叹“吾料其必败也”。然而事后董卓专权肆意杀掠，却证明了曹操的判断的才是正确的。“众人皆醉我独醒”，这就是英雄的表现。
当各地军阀声势浩大地要讨伐董卓，但却无一人愿当先锋时，曹公失望了。他以自己弱小的军队与董贼抗衡。当他满腔热血在沙场拼杀完后回到军营，却见众人整日饮酒作乐，数十万大军竟没有一人记得自己的责任，曹公再次失望了。他深深地感到这些懦弱无用的自私自利的伪君子是不可能保护国家的。他终于下定决心组建一支真正意义的军队。他招纳天下名士，寻觅世间勇将。他不愁粮食，不愁军饷，逐渐发展壮大。
而此时那些伪君子管辖的地方却经常发生着因饥饿而人吃人的事。时又朝廷混乱，各地军阀因争夺地盘粮食而你正我斗。朝廷不能制止，百姓饱受煎熬。操公默默注视着这一切，当他目睹着汉室的皇帝已成傀儡，当他看到世间的混乱，他除了感慨，还决心结束这永无止境的乱世！这不是单纯的要实现私利目标而称霸，而是站在一个崭新又崇高的角度，毅然挑起重担。
俗话说“天下之势，合久必分，分久必合。”这是历史发展的规律，东汉的皇室也不可能永久为君王。
而曹操，就是一个创造另一个天下的英雄。
英雄英雄是什么?英雄是不怕困难,英勇过人,值得敬佩，而又仰慕的人.我想每个人心中都有一个英雄,他能给自己树立榜样,能让自己产生前进的动力,我心中也有英雄,我心目中的一下就是雷锋。雷锋，原名雷正兴。1940年12月18日 1962年8月15日，入伍不到3年，荣立二等功一次、三等功三次，享年22岁。雷锋出生于湖南省长沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。 1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局（现人民武装部）表明参军的决心。他身高只有1．54米，有点胖，娃娃脸，眉毛粗，眼睛大，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍。参加人民解放军后，编入工程兵某部运输连四班，任班长。他全心全意为人民服务，只要是对人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被评为节约标兵和模范共青团员。他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了；有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁?对，他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。雷锋叔叔是我们学习的好榜样，他的精神永远活在我心中！
英雄有这么一个人，她平凡的名字，蕴涵了大巴山的力量；她纤弱的身体展示了纪检干部铁骨的刚强；她挚爱的一抹枫叶的火红，永远定格为记忆的形象；她已随风逝去，大江南北却久久将她的故事传唱。她，就是生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美的王瑛。
初识王瑛是在电视上。好象一夜之间，全国各大媒体云聚南江，我以陌生的眼光 , 陌生的心情 , 甚至以盛名之下是否相符的惯常思维审视着电视上的她：白皙的脸庞，乌黑的双眸 , 粲然的笑容，那额前弯弯的刘海犹如邻居讲究的大姐，如果不是看见电视上她 那进 农户 、 下 基层、 办案件的声影，我很难把她同一个与癌症做斗争两年多，铮铮铁肩扛起全国纪检监察系统先进工作者标兵大旗的 县 纪委书记联系起来。她是那么温婉文雅。随着报道的不断深入与持续，我用一种从未有过的 细心， 关注着遥远的王瑛。
再见王瑛是在报纸上。在春暖乍寒的办公室里 ， 我静静的一口气读完了《永远的巴山红叶》，不知怎么的 ， 心中没有了一睹为快的 畅 意，倒有一种难以割舍的深深的感动， 反而 有了一种不同 于 电视上的亲切，有了一种更近看王瑛的慨然。她遭恶势力恐吓，没有向威胁屈服，坚定地一查到底，是无畏的；她在不正之风面前，没有被金钱侵蚀，始终清廉自律，是无私的；她已是肺癌晚期，没有被恐惧击倒，依然热爱生活，是坚强的；她对百姓危难，没有一丝懈怠，以群众利益为重，是博爱的；她在慈母前的轻轻一捋白发，在泪迹斑斑写不下去的给儿子的 信 里，是柔弱的真实的。听 那些 她救助的大学生，听 那些 普通的背二哥，听 那些被 查办的干部，听 那些 过连心桥的老百姓 ， 怎么去呼唤 ， 去追忆 ， 去怀念她——一个新时期优秀的共产党员，一个新时期优秀 的 纪委书记，一个新时期扎根 于 贫困山区的党的好女儿。她鲜活如昨，只可惜苍天有泪伊人已去。
又见王瑛是在人们的传说中。无论机关，还是街道，无论相识还是陌生，无论工人还是童叟，无论江浙还是巴蜀，提起王瑛，盛赞有加，桩桩件件的犹如身边 的 友邻同窗。一个王瑛乘鹤归去，千千万万象王瑛一样忠于职守乐于奉献的大巴山儿女和敢于铁肩担道义
过客英雄我们家曾经养过一条德国杜宾犬，由于它是一只雄性狗，爸爸想让它有些英雄气概，所以就给它起名叫“英雄”。
“英雄”全身是黑色的，只有四条腿是黄色的，它的两只耳朵是折起来的，它瘦的皮包骨头，样子很滑稽。它既乖巧，又聪明，还很调皮。由于爸爸对它好，每天晚上它都会坐在门口等他，爸爸一进家门，它就扒住爸爸的腿，跟着爸爸，爸爸到哪儿，它就到哪儿。
这个小家伙可机灵了。有一次，我在房间了写作业，突然，“嘭”的一声门开了，我想：一定是奶奶进来了。可我等了好久还是没人进来，于是我继续写作业。突然，我感觉脚痒痒的，低头一看，呵！原来是“英雄”正趴在地上舔我的脚丫呢！咦？奇怪！英雄怎么会在房间里呢？难道……为了看个究竟，我做了个试验，先把“英雄”带到门外，把门开一条缝，把一块火腿肠放进房间，再把门关起来。谗嘴的“英雄”马上闻到了香味，“汪”地一声叫起来，使出了它的看家本领：两只前爪用力一蹬，便扒在了门把手上，再用右爪用力一按，门就被轻而易举地打开了，真聪明。
别看它很瘦，吃起来却毫不客气。有一次给它喂食，我一下抓了两把狗粮放在盆里，可我还没走几步远，它就津津有味的把狗粮吃完了，然后便追到我身边，扒在我身上摇着尾巴添我的手，用乞求的眼神看着我，但爸爸说过狗粮吃得过多会消化不良，真没办法，我只好把我的火腿肠分一半给它。你说它馋不馋？
可惜好景不长，因为爸爸妈妈工作忙没时间照顾它，所以就把它送给了别人。英雄走的那天，我和妈妈很伤心，眼睛都哭肿了。
瞧！这就是我家的匆匆过客 “英雄”。
真心英雄暑假，我反复读着《旭日飞扬——感动小学生的１００个人物》一书。书中１００个人物让我学会了许多感动，逆境中，他们用自己的双手打开了属于自己的一片天空；失败面前，他们仍然不懈地追求心中的理想。他们是生活的真心英雄。其中海伦 凯勒与黑暗世界抗争的故事更是深深地打动了我。每次读到它，我都被她用独特的生命和不屈不挠的勇气所创造的一个又一个奇迹感动着，心情久久不能平静……海伦 凯勒——一个度过了８８个春秋，却熬过了８７个无光和无声的孤独岁月的弱女子，在她一岁零七个月的时候，一场大病使她成了集盲、聋、哑于一身的残疾人。虽然她再也看不见、听不见，想讲话也变得很困难，但她靠着手指的触摸学会了用盲文朗读和写作，靠着手指的触摸不但学会了说话，而且掌握了五国语言；她靠着一颗仁爱之心，为残障人福利事业作出了卓越的贡献。这是多么顽强的意志，多么惊人的毅力！在我身边也有一位“海伦 凯勒”，他就是和我同在二胡班学习的同学——施旭程。五岁时，一场车祸夺去了他的右腿。但他不仅没有因此而放弃学习，还在课余时间坚持练习书法和二胡。特别是暑假里，更是每天拄着双拐，冒着近４０度的酷暑从乡下赶十几里路到少年宫学习。常常看他累得满头大汗、筋疲力尽，却从没有听他叫过一声苦！听着他拉奏的悠扬乐声，我的鼻子酸酸的，钦佩之情在心中油然而生。面对困难和逆境，残障人都能执着奋斗，我们健全人怎能退缩和放弃？一个人被黑暗蒙住眼睛不要紧，被寂静捂住耳朵也没关系，只要我们用勇敢的双手和热情的心灵去接受生命的挑战，去面对眼前的困境，总有一天会体会到世界的光明，生活的精彩。就像《真心英雄》里唱的“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”