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六年级以力量为话题的高分作文5篇

2020-11-01 13:40:01
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令我刻骨铭心的还要属那回。

记得星期六早上,是中队活动,我是旗手,而且还有一个节目。虽然表面镇定自若,但是内心还是 扑通 直跳。进场了,我的脚僵硬了,脸绷的紧紧的,心中无限恐慌。这是,坐在一旁的妈妈冲着我微微一笑,我级不情愿地对他挤出了微笑。妈妈走到我身边语重心长地说: 加油啊,川甫,妈妈相信你。 我顿时感觉有劲了,身上的僵肉全都放松了,身体暖和了许多。

出旗时,我做得十分出色,脚步一个不差,旗举得笔直而又有力。当时,新中并不杂乱,只有一个信念:妈妈在等着我,妈妈在看着我,我要尽一切努力证明自己,我能行!

节目到了最高潮的时候了,主持人开始分发我们意想不到的礼物:家长送给我们的信。我撕开信封,展开信的内容,想起妈妈刚刚跟我说的话,想起了妈妈平时对我的点点滴滴的关爱,不禁滴下了泪水。此时,心里似乎被揪了,感到无比不适。

到我表演小提琴了,迁细的弦在我的指尖下流淌出哀婉的琴声,轻盈又沉重。琴声悠悠如泣如诉,表达了浓浓柔美之情。我的目光沉静而空洞,我的琴声平淡,没有凄凉。我闭上眼睛,纵情地弹,耳边只有铮铮之音。但琴声浸染之处,花瓣无声无息地飘落下来,洒在我身上,像凋零的泪珠。

这,都是因为一句话――加油啊,川甫,妈妈相信你!

以力量为话题的作文3

桃花开了,惊艳了一城的沉默。那隐匿在粉色桃花身后的古树,缄默着撑开苍劲的枝丫。淡然看着桃树下,人流不息。抬头凝望着古树,回忆的一幕幕绽放在脑海中。

在儿时,每当春日到访大地,爷爷就会牵着我尚且稚嫩的小手来到古树下。那时那里还是一片还未被开发的 荒区 ,荒无人烟。爷爷抬头看着古树,双目虔诚,再望向天空感慨着古树存活之久。幼时的我懵懂无知,也学着爷爷的模样抬头看着古树,这一看,便再也挪不开眼了:古树偌大,通身充满了绝妙的古韵,像位老者目光却依旧清明,仿佛看透一切沉浮。

抬头仰望着这百年古树,沧桑的树干雕琢着岁月的痕迹,飒飒间清风吹来,枝干虬曲苍劲,它沉默着,不为任何事所动,只静静地在高处凝望着这红尘阡陌,像个与世无争、只愿岁月静好的君子般淡然独处。

此后,我一有烦恼便徒步至古树,站在古树无边的阴影之下,静静地看着古树,感受着古树所带给我的无形力量。微风拂来,树叶哗哗作响掉落我发间,似在安慰我,这时,一只大手掌轻轻拍落那片树叶,抚摸着我的头。爷爷一句话也不说,只是摸着我的头,末了拍两下我肩头。掌心的温度不知何时已温暖了心头。古树就像爷爷一样呢,也不说什么就在无形中给予了我力量,用它独特的方式来安慰、包容我。

古树为何如此富有力量呢?

古树之下,是盘虬卧龙般的枝干,树皮干裂多皱,就像爷爷的手一样粗糙不平,岁月不仅仅在古树身上留下了痕迹,也在爷爷的身上留下了痕迹。历经千百年变迁的枝干撑起了上边的枝叶,爷爷撑起了我的童年。枝干的力量令枝条树叶自豪地在风中摇曳,爷爷的包容令我不再悲伤,勇往直前。看似毫无相似之处的古树和爷爷之间,却都有着令我安心的力量。

多少春夏秋冬的轮回,枝繁遮天,饱经沧桑,看尽世事变迁,古树唯一不变的是对未来的期望。严寒酷暑不论多艰难,它都毅然挺过,因为它明白,春天已经不远了啊。抽枝发芽只在一瞬,刹那间生机迸出,令人震撼。它也不语只缄默着,猛地一下子涌出了鲜活的生命,艳丽而不俗。

站在遮天蔽日的古树下,感受着安详宁静的力量;牵着爷爷的大手掌,理解着来自爷爷的理解和包容。爷爷就是我成长的力量,陪伴我不断前行。

以力量为话题的作文4

时间如流水,冲洗着我的记忆,但关于一位老师充满鼓励的微笑的记忆,却是时间之水永远也冲洗不掉的。那个充满鼓励的微笑,让我至今无法忘怀。因为,它改变了我。

记得我上二年级时,于老师接教我们这个班。那时候,我很胆小,就连蚂蚁都不敢动一下,更别说是让我上课回答问题了;如果老师叫我回答问题,我说话的声音都打颤。那时候,我的语文成绩一直都很好,每次考试语文成绩都在九十五分以上。可是,我却不爱说话,这成了我语文学习中的一面墙,一面我认为永远也翻不过去的墙。

记得我们学《火烧云》这一课时,老师让我们读课文。读完后,老师又问: 谁能读出感情来? 时间一分一秒地过去了,没有人举手。老师让我读,我不安地站了起来,犹犹豫豫地不敢开口。当我抬起头看老师时,老师露出了一个鼓励的微笑。我的胆子大了起来,用流畅悦耳的声音读完了整篇课文。当我再次抬起头来看老师时,我又看到了老师的微笑,那是赞许的微笑。老师好像在对我说: 你真棒!

我永远也忘不了于老师的这个微笑,是这个微笑激励了我;如果没有这个微笑,我就不会取得今天的成绩。我感激于老师的这个微笑。

以力量为话题的作文5

我静静的坐在门前,呆呆的望着天上的太阳一点点,一点点地向西方游去,望着天空一点点,一点点地变得灰暗,当眼前的景物在我的视线里变得模糊时,无边无尽的恐惧像海水一样把我淹没,我感到无助,恐慌,我的心在呐喊,在呼唤阳光的到来。也正是这时,我才感受到阳光对我的重要性。

在爸爸妈妈心中,我是他们的小太阳,高高悬挂在他们心中。我是他们欢乐的源泉,给予他们欢乐,与我在的地方,就会有爸爸妈妈欢乐的欢笑。我是爸爸妈妈心中的太阳,给予他们欢乐的光。

妈妈是我和爸爸心中的太阳,有妈妈在的地方,就会有温暖存在。妈妈向太阳一样,使我们感到温暖和舒心。有妈妈在的地方,就会有温暖的光。

爸爸是我和妈妈心中的太阳,有爸爸在的地方,就会有力量。爸爸是力量的源泉。爸爸是我们这个家的靠山,有了这座山,家才不会垮;有了这座山,我和妈妈才有精神的依靠。

爸爸给予我们力量的光。

传说,在天上原本有九个太阳,因阳光太充沛,炙烤大地,被后弈射下了八个,剩下的那一个太阳仍发光。可在我和爸爸妈妈组成的家庭中,我们每个人都是一个太阳,在家的星空下烁烁发光。但无论少了哪一个,家的世界都会变得死气沉沉。仅有三个太阳一齐照要在家的星空上时,整个家才能闪耀出爱的完美与光彩。

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  1. 2020-09-14 16:02幻想紫罗兰[福建省网友]IP:1997508098
    这些作文一定非常有启发性,能够帮助六年级学生更深入地理解力量的概念,真是令人期待!
    顶0踩0
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