在“犯错”中成长 作文100

在 犯错 中成长 某日，在一餐厅等朋友，职业习惯，总是对身边的小宝宝非常喜爱，乐于观察他们。我看着一个大约3岁左右的小男孩，胖墩墩地小脸非常吸引我的目光。他的奶奶正在买一杯橙汁，他好奇地看着奶奶的一举一动。终于等到奶奶付完钱，准备把橙子拿到座位上的时候，小男孩着急地说 我来拿，我来拿 。我想到儿童之家的孩子，这个年龄正是最本文来自: 放放假 详细出处参考：要 我来我来 的时候，也是对端水最感兴趣的时候。奶奶努力劝说孩子放弃，但小朋友快要哭了，于是奶奶妥协了，边把橙汁给孩子边说 你拿你拿，我看你拿得好吗，别翻了 。听着奶奶的这个话，我心里有个预感 孩子一定会如你所愿的 。果然，孩子小心翼翼地走了几步，却不知为何，突然脚下一滑，橙汁自然翻倒在地，随着水杯 啪 的一声落地而来的，是奶奶的斥责 啊呀，你看看你，我早说过你端不了，你非要端，这个孩子怎么就这样犟呢。 ，孩子原本还沉浸在事情里捕捉自己的感觉，被奶奶的气场吓得哇哇大哭起来。接下来，服务员出现，奶奶斥责了餐厅地面太滑、斥责了服务员出现太晚，然后奶奶再次去买了杯橙汁，然后对小男孩说 这次可不拿了，奶奶拿才行 ，小男孩紧紧地跟在奶奶身后，眼神里不再有先前的光彩。

每每看到这样的场景，我的心里只有一声叹息。看到一个个教机白白地错过，看到我们的孩子白白受到成长的打压。我想，今天我们把这件事情一起分析一下，希望有缘看到的朋友，都能帮助我们的孩子，允许孩子 犯错 ，给孩子 犯错 的机会，让孩子在 犯错 中成长。

如果这件事情发生在我们自己身上，我们该如何避免对孩子的影响而把握教机呢？

首先，事件的一开始，我们就要明白，3岁的孩子是否具备端一杯橙汁的能力。这需要你自己对孩子有所了解。如果孩子平常在家没有玩过把水端过来端过去的游戏，如果孩子平时的行走平衡力就训练不足，那就不能在这样的场合下把橙汁给孩子。是成人为了防止孩子哭闹而选择了放弃，是成人自己造成了这个错误，那你就需要自己承担责任，绝对不能在事后怪罪孩子，这只能让孩子学会推卸。如果你决定拒绝孩子，在接受孩子情绪的同时，要在心里问问自己 孩子是否到了自我敏感期，孩子是否平常端水的活动进行的不够，孩子是否太缺少肯定 ，然后回到家里去补足孩子。

其次，当我们选择让孩子端橙汁时，我建议是不要说话，一开口你就破坏孩子专注的气场。如果实在忍不住要嘱咐几句，那就说 要 . 来代替 不要 。我们要安静下来，去欣赏孩子的这次自我挑战，让孩子能在这样的机会中感受自己内在的力量和稳定。

最后，也是最重要的，当孩子 犯错 了 失败 了之后，我们该怎么办。我之所以为这两个词打上引号，是因为对10岁以下的孩子而言，没有真正的错误和失败，这一切都是体验，都是成长的必经之路。那个奶奶很可惜，为孩子演示了如何把错误推在别人身上，而不是带着孩子去找拖把把地弄干净，然后带着孩子再去买一杯橙汁或者干脆就不再买了，买了橙汁之后，一定要再让孩子自己来，用我们的行动告诉孩子 犯错不可怕，我相信你 。我们选用不同的方式应对孩子的 错误 ，孩子就能学习到不同的生活态度。

我想，小小的一件事情，能让我们学习到很多的教育内容。没有不犯错误就长大的孩子，请允许我们的孩子，在成年前犯如下错误并获得成长的力量吧：

请允许他为自己服务，但他可能会把衣服裤子鞋子全都穿反，这样他才能通过自我服务获得自我肯定；

请允许他帮忙你做家事，但他可能会把地扫得更脏，把没洗干净的菜给你烧，这样他可以通过帮助别人而获得快乐；

请允许他去奔跑去跳跃去打架，但他可能会受伤，可能会把衣服弄破，这样他就会锻炼出健康的体魄和勇敢的精神；

请允许他和伙伴交换礼物，但他可能用300元的礼物换回一块破石头，这样他就会知道真正需要的东西和金钱无关，就会知道如何交友；

请允许他自己整理房间，但他可能需要你多次的提醒，并且会随手把东西一放而忘记了，这样他才能为自己负责，就能慢慢学会有秩序地生活；

请允许他相信朋友的一个明显的谎言，但他可能会失望可能会受骗，这样他就有机会去了解真正的友谊是什么；

请允许他

孩子越小的时候犯的错是越简单的，恰恰是从小有犯错的机会，长大后才不会犯大错。而我们只能是他身后支持他的力量，即使他撞得遍体鳞伤，我们也会告诉他 孩子，你可以回家 。

请和孩子一起，在犯错中成长