以寻常美为话题作文800初中

第1篇：发现身边的美丽美,是寻常的,又是难得的.有时,她会不经常的出现在你的面前；有时,他却需要你用心去捕捉.生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,的确,美无处不在,但是这些美却需要我们用心去发现.任何地方都有美,把垃圾放进垃圾桶；给年纪大的老人让座；帮助老师做一些力所能及的小事.这些都是美.啊!我发现了美.那是去年的一个夏天,一场磅礴的大雨刚刚过去,天空中的乌云还没有散尽.由于我昨天答应了同学到他家去玩,所以不得不走出家门.路上积水很深,原本平坦的路变得泥泞起来.我挽起了裤腿,小心地从水浅的地方慢慢往前走.街上的人很稀少,路旁的柳树被雨水洗刷后,显得更加青翠欲滴.忽然,我看到前面有个清洁工弯着腰不知在干什么.他大约50来岁,穿着一身早已泛满泥巴的蓝运动服,水已没过了他的脚腕.我走近一看,只见他头发蓬乱,眼睛细小无神,脸上已布满了皱纹.他卷着袖子,正伸手去掏下水道的垃圾.水很脏,下水道口有一股令人作呕的气味,但他像全然不知似的,低着头不停地认真清理.我鼓起勇气,走向前去.“爷爷,您.”我对他说.可老爷爷却只顾着掏下水道的垃圾,只是以笑了一声便回应了我.“爷爷,你在这样的环境下工作,不后悔吗?”我又问道.只见老爷爷摆了摆手,说：“唉,我这也一把年纪啦,再不为咱这里做点贡献,到时候就动弹不动啦!再说,让咱这的卫生干净,也是我的心愿啊!”听了这句话,我对这位老爷爷的敬佩之情油然而生.他有一颗善良、无私奉献的心灵,他平凡而又伟大,这才是真正的美!初一:韩硕 600字第2篇：发现身边的美丽美,是寻常的,又是难得的.有时,她会不经常的出现在你的面前；有时,他却需要你用心去捕捉.生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,的确,美无处不在,但是这些美却需要我们用心去发现.任何地方都有美,把垃圾放进垃圾桶；给年纪大的老人让座；帮助老师做一些力所能及的小事.这些都是美.啊!我发现了美.那是去年的一个夏天,一场磅礴的大雨刚刚过去,天空中的乌云还没有散尽.由于我昨天答应了同学到他家去玩,所以不得不走出家门.路上积水很深,原本平坦的路变得泥泞起来.我挽起了裤腿,小心地从水浅的地方慢慢往前走.街上的人很稀少,路旁的柳树被雨水洗刷后,显得更加青翠欲滴.忽然,我看到前面有个清洁工弯着腰不知在干什么.他大约50来岁,穿着一身早已泛满泥巴的蓝运动服,水已没过了他的脚腕.我走近一看,只见他头发蓬乱,眼睛细小无神,脸上已布满了皱纹.他卷着袖子,正伸手去掏下水道的垃圾.水很脏,下水道口有一股令人作呕的气味,但他像全然不知似的,低着头不停地认真清理.我鼓起勇气,走向前去.“爷爷,您.”我对他说.可老爷爷却只顾着掏下水道的垃圾,只是以笑了一声便回应了我.“爷爷,你在这样的环境下工作,不后悔吗?”我又问道.只见老爷爷摆了摆手,说：“唉,我这也一把年纪啦,再不为咱这里做点贡献,到时候就动弹不动啦!再说,让咱这的卫生干净,也是我的心愿啊!”听了这句话,我对这位老爷爷的敬佩之情油然而生.他有一颗善良、无私奉献的心灵,他平凡而又伟大,这才是真正的美!初一:韩硕 600字第3篇：发现身边的美法国着名雕塑家罗丹曾说过：“美是到处都有的.对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现.”我听了这话深有感触,于是便在公园里寻找起了美.风呼呼的吹,花儿随风摆动,显得那么美,我不由心想：“这就是美吧!”就在这时,一个花匠来到了草地上,拿起一袋化肥倒进一只桶里,又打开水龙头接满了水,一点一点在浇在花的根部,花丛在他的浇灌下变得更有精神了!我拿起相机拍下了这位辛勤的花匠,心想：“这才是美!”旁边的行人问我：“你没事拍上个花匠干啥?”“他辛勤劳动,心灵很美.”我回答道.从公园出来,在回家的公交车上,非常拥挤,我费了好大的劲才挤上去,挤得车门都没法关上.我旁边站着一位老奶奶,看样子已经六十出头,但没有人让坐.这时一位年轻叔叔站起来对老奶奶说：“来,您坐我的座儿.”大家都向他投去敬佩的目光,可当时车上连站的地方都没有了,我就在门边,不由地说：“实在太挤了!”没想到这位叔叔听了我的话,二话没说就下了车,对我说：“小朋友,你一定急着回家呢,我下车赶下班吧.”我看着这位好心人,不由得又拿起相机,照下了他的背影.我心想：“在我的身边,心灵美的人真多啊!”到了我家小区门口,我又看见一个好心人,他穿过马路,给一只流浪猫放了一些猫粮,于是我又拿起相机照下了他的身影.我回到家,吃过晚饭,躺在床上回想着今天的所见所闻,不由感叹：“美好的事物有很多很多,只要我们多留心,就会发现美.”湘江道小学五年级:张辰 600字第4篇：发现身边的美艺术家罗丹说过：“生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛.”我坚信这句话,这不,我发现了身边的美.暑假的一天,太阳无情地炙烤大地,我喉咙干渴,便去买了支棒冰,这时有几个建筑工人也来买棒冰,他们穿着长衣长裤,都被汗水浸透了,还沾满了泥沙.我正感叹建筑工人真辛苦,顶着烈日在工地干活,还挣不了几个钱,就听见了他们的对话.一位叔叔对买棒冰的叔叔说：“你是何苦呢?赚不了几个钱,还买了根1元的棒冰,你花钱真是大手大脚的!”买棒冰的叔叔说：“花这钱不心疼,再说了赚钱不就是来花的吗?”他们又匆匆地回工地了.我想：是呀!他们那么累,享受一下是应该的.到了外婆家,我去阳台吹风,发现刚才几个建筑工人就在外婆家隔壁干活.我好奇地看着,刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女,让她们解渴,而他却坐在旁边干巴巴地看着,他地孩子一口一口地舔着,他的脸上露出欣慰的微笑,仿佛那棒冰的凉快是他自己在享受……此时的我多么感动啊!小人物的世界里包含着一个大世界,对家庭的关心、对家人的爱,他的心里,应该没有劳累,只有一个温馨的家吧!哪怕如此贫穷!太阳照在他那黑黝黝地脸上,可在我看来,这是美的闪光点,这包含了满满的爱!一个小细节,他便成了美的化身.真的,美,无处不在!你们发现了吗?桂花小学六年级：天边的色彩 550字第5篇：发现身边的美潮安县东凤镇东二小学502班 陈伊琪着名的雕塑大师罗丹说过：“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛.”的确,美在我们身边,它无处不在,但很多人都像空气一样无视美的存在.美,这个普通的名词,人们常常将它定义在外表上,像说某个姑娘长得很美,或某个景点很美,但在我认为人善良的心最美.但人们都给予了白眼和忽视.暑假的一天下午,太阳无情地炙烤大地,连小狗都吐出了舌头.我在外公家玩,因为喉咙干渴,所以便去买了支冰棒.这时,有几位清洁工叔叔也来买冰棒,他们穿着长衣长裤,戴这顶黄色的帽子,全身上下都被汗水浸透了,我感叹着：“清洁工人们真辛苦啊,顶着烈日在工地干活,还挣不了几个钱.”我听见了卖冰棒的老爷爷对买棒冰的叔叔说：“你是何苦呢?赚不了几个钱,还大热天地扫地!”买棒冰的叔叔说：“为人民服务,是我的责任!我不会辛苦的!”说完,他们便又匆匆地赶回去清洁了.我心想：清洁工人们真尽职,如果没有了他们,我们的国家就会变成“垃圾堆”.谢谢他们对祖国的贡献!回到了外公家,我去阳台欣赏美丽的景色,并津津有味地品尝着凉爽的冰淇凌.发现刚才几位清洁工人就在外公家不远处干活.我好奇地看着,刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女,让她们解渴,而他却坐在旁边干巴巴地看着他的孩子一口一口地舔着凉爽的冰棒.他的脸上露出欣慰的笑容,仿佛那棒冰的凉爽是他自己在享受……我多么希望火辣辣的太阳变成凉爽的风,给他们带来一阵清凉.此时的我多么感动啊!小人物的世界里包含着一个大世界,对家庭的关心、对他人的帮助,在他的心里,应该没有劳累,只有一个温馨的家吧!哪怕他如此贫穷!太阳照在他那黑黝黝地脸上,可在我看来,这是美的闪光点,这包含了满满的爱!一个小细节,他便成了美的化身.美,是大雨过后那绚丽的彩虹；美,是花儿,为人们送来阵阵芳香；美,是松树,默默地为人们奉献；美,是天空,那洁白无瑕的云彩……你发现你身边的美了吗?（指导老师：陈壮鹏）广东潮州潮安县潮安县东凤镇东二小学502班陈伊琪五年级:陈伊琪 800字第6篇：发现身边的美丽不要人夸颜色好,只留清气满乾坤.——题记美,往往有不同的表达方式.美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会.其实,美,就在身边.在我们上学的时候,那干净的道路,我们可想过,是谁们给的?在那干净的大道上,是谁曾在那背后付出多少汗水?是谁每天起早贪黑的为我们打扫大街,让城市更加美丽,让空气更加清新?是环卫叔叔阿姨们!记得有一次,我上辅导班,因离家远,一大早便出门了.外面下着大雪,我不禁想起了祖咏的一首诗“终南阴岭秀,积雪浮云端.林表明霁色,城中增暮寒.”也许我是被这美景所折服,竟没发现地上的积雪,一个不小心,身子向前倾斜,这是一个人影把我扶住,把我投入她那温暖的怀中,声音温和的说：“小朋友没事吧?都怪我没把雪铲干净,我现在就把这害人的东西K掉”我一笑,好幽默.从她怀中挣脱出来,定睛一看,原来是一个穿环卫制服的阿姨.黑黑的眼珠,齐耳的短发,一个黑色的眼镜和一个大大的扫把配在一起更流露出一种别致.不会吧?现在才6点多.“阿姨,您这么早就工作了?”“不干不行呀!你看,你一个小孩都一个不小心就摔倒了.万一老人摔倒了,怎么办?要是摔坏了怎么办?那多不好,铲雪又不累,就算为人民服务吧!”我一听,心中一暖.多么平凡而又不平凡的人呀!为人民服务,也让不是为自己服务吗?就在这时,阿姨又问了.“你在这干啥?多冷呀!小心别冻感冒了!”“呀!倒霉!忘了!阿姨再见!我去上辅导班了!”“再见!小朋友!快去吧!别迟到了!”“嗯!再见!阿姨!”我飞奔起来!“小心,别又摔倒了!走慢点!”一股暖流在我心里回荡~~“阿姨!放心吧!我会的!”“那就好!再见!”看着阿姨远去的身影,我心里默默感慨：这位阿姨太好了!这么关心他人,真是位好阿姨!阿姨!谢谢您!是您教育了我!我会向您学习的!其实,美真的是世间无处不在的优美旋律.美,她一直在为这个社会增添许多种亮丽的色彩,为这个社会勾勒出衣服色彩斑斓的画卷.劳动人的美,更美!姓名：解景庆荣学校：青岛香港路小学班级：五年级二班山东青岛市南区解景庆荣五年级:风雪残年 800字第7篇：发现身边的美又到了开学的今日,又到了今年的《开学第一课》.心中不禁有许多感动,些许触动——身边处处有美,创造美,传递没,团队中更要有和谐之美.视频将我们带到了一个海拔达到1800米的高原小学,眼前是一位充斥着光芒微笑的大姐姐.在她的旁边,有一群学生,看得出来,有大姐姐的陪伴,每个人都显得幸福与充足……大姐姐的名字叫邓丽,是山区支教.因为她的到来,这所高原小学变得多姿多彩——孩子们学会了跳舞、画画、唱歌……她为这所学校带去了幸福,带去了美丽!是啊,我们都应为这个世界创造美——母亲为了让孩子吃到营养的早餐,不惜早早起来准备早餐；清洁工人为了让城市里的每处环境变得美丽,在悄无声息的凌晨,早已开始了一天的工作.吴斌,一个普通的大巴司机,却做出了不频繁的举动——在高速公路上,刹车片砸中了他的腹部,他忍着剧痛将车停住,并告诉车中的人不要轻举妄动.但他,却因为这次的事故永远地闭上了眼睛.他让一座城市为他动容,他传递给了所有人的一种美好!这是大美,永恒的大美!传递给每个人的美丽——在公交车上,有人给老人让座,哪些人在传递着社会的美；在校园里,有向老师问好的声音,学生们在传递着校园的美!“一根筷子能折断,一把筷子难折断.”做什么事都需要团队的努力,才能创造一个大的美丽,大的成就.在班级中也是这样,在讨论中,一个团队的力量是强大的,一个人有一个想法,组合在一起,便可以创造和谐之美,便可以拥有活跃的思维——每个人都会取长补短；在做题中,一个团队的力量是强大的,一个人有一种想法,十个人就会有十种想法,每个人的学习成绩也都会有所提高,这也是和谐之美!发现身边的美,悄然迈步每一个角落；发现身边的美,传递给身边的每一个人；发现身边的美,让世界成为每的天堂!山西太原清徐县清徐县城第二初级中学初二:侯翔 800字第8篇：发现身边的美丽艺术家罗丹说过：“生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛.”那么美到底在哪里呢?每当天还没亮的时候,街道上总有一些身影在忙碌着,那就是清洁工.他们日复一日地顶着风吹雨打,不辞辛苦地扫去垃圾,就是为了维护城市的干净,让我们可以生活在一个没有污染的城市里面.这是勤劳美.再说说我家吧,我家就有许多美.餐桌上,大家都抢饭,不过抢的可是昨天的剩饭,而新鲜的大米饭都要让给别人,这是谦让美.我家楼房周围原本到处是狭窄并坑坑洼洼的小路,而如今却到处铺满了一块块红色的新砖；原本的老楼都刷上了光彩亮丽的新漆,这些都给我们的生活带来了舒适的环境.我发现了环境美.每个星期天,在我生活中一个不可缺少的去处——书城,那里买书的人很多,看书的人也很多,但是我没有感觉到任何喧闹.看书的人互不影响别人,只默默地看自己的书,买书的人也排着队按顺序交钱,那么大的书城从负一层到三层近千人,是那么的和谐.我发现了和谐之美.当春天无声无息地让暖来临,绿色的草地上孩子们在放风筝,这不是一副美丽风景吗?当夏天顺着阳光游到了这里,让田园、小道、江河生机勃勃,这不就是大自然的美?当秋天踏着火红的枫叶走来,让我们看见一道道金黄的麦浪,这理所当然的也是美.当冬天在积雪上留下串脚印,把世界净化成洁白的冰天雪地,这还是自然杰作之美.当雨点和滚滚乌云一起来到,给松滋润、给柳打扮、让草绿,是多么的美?当花朵作为春天的使者开放,让我们欣赏到五彩缤纷的花海,是多么的美?世上有无数美,生命美、自然美、勤劳美、和谐美、谦让美,这都是美.同时,我们也要学会创造美、观察美、传递美,相信只要我们发现身边的美丽,传递身边的美丽,就能让我们的世界充满了美.美,就在我们身边,珍惜身边的美丽,感受身边的美丽,生活也将变得更加绚丽.望采纳