自强少年事迹简介

自强少年事迹简介篇一：2013 年小学自强少年事迹材料 自立自强方成功 张浩然我叫张浩然，生于2000 七班学生。从我一出生开始，父母寄于了我很高的期望，对我的教育也很严格，在父母的教导下，在老师的熏陶中， 我逐渐成为了一名自立自强的少年。 现在的我具有良好的独立意识和责任感。从我懂事起，父母 就教育我要“自强”、“自立”、“自爱”、“自律”，所以从小 我就养成了一系列良好的行为习惯。例如：起床后自己穿衣 整理被子、做好作业后收拾桌面、吃完饭后帮爸妈收拾碗筷、 主动做力所能及的家务活、自己洗澡等等，正是从这些独立 的好习惯做起，逐步养成了良好的责任意识。从小学一年级 开始，我就在班级里担任班委干部，自从当上班委干部，我 就十分清楚，在自己稚嫩的肩膀上承担起一份责任，在老师 的关爱下，自己得到了锻炼和成长，也成了老师的好助手， 也是同学们的好服务员。每天早早地来到学校检查同学们的 作业，并带领同学们早读。对于这些，我没有半句怨言，每 天总是忙得不亦乐乎。 在面对困难与挫折时，我表现得很坚强，始终保持着积极进 取、乐观向上的心态。在学习中我也曾遇到过难题，但面对 难题时，我从不畏惧，先独立思考，查找资料，实在做不出 来再请教父母，直到弄懂为止。在生活中也是如此，遇到不 会做的事，做不好的事，一定要做好，学会之后才停止，我 相信我这样挑战困难、战胜困难的决心不管是对学习还是生 活，都会有很大的帮助。面对困难时，我从不退缩，总是勇 往直前，积极进取。偶尔遇到挫折或失败，我也不气馁，希 望下一次不再失败，在困难和失败面前，我从不低头、不气 馁。当我战胜困难时，内心无比的喜悦。妈妈常对我说：一 个人要有良好的心理素质和积极乐观的人生态度。正因为如 此，在困难和挫折面前我表现得非常的坚强。 在学习和生活中，我还有一个良好的品质就是吃苦耐劳、自 强不息。不管有多少作业，多少学习任务，我总是完成之后 才去玩耍。记得有一次背书的任务很 多，到晚上十点了还没背好，妈妈叫我第二天早上起床再背， 可我觉得今日事必须今日毕，直到背完了才睡觉。在生活上 我是一个勤俭节约的人，我从不乱花钱，妈妈常说去帮我买 新衣服，我总说衣服还能穿，不用买。看见同学们总是买零 食，可我很少叫妈妈给我钱买零食。俗话说吃得苦中苦方为 人上人，我要做生活的强者不做弱者。我相信只要永远保持 着吃苦耐劳、自强不息的劲头，一定能有所收获。 一个人要有自己的梦想，大志大成，小志小成。从小妈妈就 教育我一个人要有明确的目标，有了目标，才有了前进的方 向。妈妈说人的一生每一个阶段都有每一个阶段的目标，要 有短期目标，还要有长远的梦想。曾经我的目标是学好科学 文化知识，取得优异的成绩，而我一天天在长大，我的梦想 也有很多，更加宏伟远大。我想一个心中有梦的人，学习和 生活起来才会更加幸福和快乐。但我知道要想实现我的远大 的梦想现在不仅更加刻苦学习，还要学会与人真诚相处等等。 我一定会执着于我的梦想，当我心里想着什么事时，我想我 的心总有一天会向它靠拢。 虽然我曾经取得了一些小小的成绩，但我知道这是远远不够 的，我还要不断虚心向上，以科学高效的方法学习进取，以 和善宽容的态度对待他人，以坚韧顽强的性格面对挫折，以 满腔的热情对待学习，以积极阳光的笑容面对生活，相信这 样的一个我，将来会成为一个有用的人，为襄州、为祖国做 出贡献！ 篇二：通济小学自强少年事迹简介 通济小学自强少年事迹简介 胡璐平，通济小学五（2）班中队委、语文科代表。 小就因车祸失去了父亲，靠母亲几百元的打工薪金来维持生计，家境十分贫困。 在学校，他是个好学生。他尊敬师长，团结同学，乐善好施， 勤奋好学，品学兼优，多年被评为“新三好学生”、优秀班 干部。 在家里，他是个好孩子。他敬老孝亲，自强自立， 自己能做的事自己做。妈妈上班不在家，他会自己弄饭吃； 爷爷、外婆年事已高，需要照料，他关爱有加，悉心照料。 他以和善宽容的态度对待他人，以坚韧顽强的性格面对挫折， 以满腔的热情对待学习，以积极阳光的笑容面对生活，相信 他一定能用爱心、恒心、信心、诚心托起灿烂美好的明天。 篇三：自强少年事迹材料 自强自立的好少年 ——记浩尔吐中学学生岳佳伟 1997年出生于浩尔吐乡乌兰坝村九组的一个贫寒的 家庭。他的降生给这个普通的农民家庭带来了极大的惊喜， 虽然不富裕，但他的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都给予他无微 不至的爱。小佳伟在家人爱的包围下渐渐长大，也渐渐懂事， 从小就显现出与众不同的聪慧和伶俐。小的时候经常给长辈 背唐诗，算算术，在爸爸妈妈的教育下，还没上学，小佳伟 已经会认了很多字，能算简单的算术题了。小的时候爸爸妈 妈就给孩子确立了努力学习，考上重点大学的目标。正是这 种影响在岳佳伟小小的心灵上播下了读书求知的种子。 谁曾想到命运如此不公，灾难也降临到这个虽然贫寒却快乐 的家庭，就在岳佳伟七岁那年，世界上最疼爱他的妈妈因病 去世了，对于刚刚懂事的小岳佳伟来说，这无疑是天大的灾 难。童年丧母，这对一个孩子来说无异于天塌下来了。他的 爸爸为了小岳佳伟没有再娶，为了供岳佳伟上学，爸爸每年 都在外打工挣钱，小岳佳伟由七十多岁的爷爷和奶奶抚养。 缺少母爱的岳佳伟却非常懂事，学习刻苦努力。在小学上学 时经常是班级的第一名。连续多次被学校评为三好学生和优 秀少先队员，而且还担任学校的少先队干部和班级干部。工 作非常认真，得到小学老师的夸奖和好评。曾在文苑杯作文 竞赛中获优秀奖。生活中，岳佳伟非常简朴，从不买零食吃， 也不买新衣服穿，总是将父亲给的零花钱攒起来买学习用品 和书籍或给爷爷奶奶买营养品。家里有了好吃的东西，总是 先让爷爷奶奶先吃。尽管生活很艰苦，但小佳伟却非常乐观， 他从不与别人比吃比穿， 而是与别人比学习成绩。并且还热心帮助学习困难的同学， 受到同学们的尊敬和爱戴。由于在饮食上缺乏营养，岳佳伟 的体质不太好，但他坚持用体育锻炼来弥补营养的不良。在 放假期间，家里的农活比较重的时候，岳佳伟总是上山帮着 爷爷奶奶干地里的活，一干就是好几天。即使家里没活可干 时，他总是帮着奶奶做饭、喂猪、喂鸡、侍弄牲口，给爷爷 奶奶洗衣服，完全是一个小大人。自强乐观的岳佳伟不但是 大人的得力助手，在村中，谁家有什么事情，他都愿意帮忙， 因此深受邻居爷爷奶奶、叔叔婶婶们的喜爱和赞扬。 自从升入浩尔吐中学以来，岳佳伟对自己的要求更加严格， 学习更加刻苦，每次月考或期末考试，成绩都在全校的前10 名内。父亲常年在外，家中爷爷奶奶又都有病，所以每次放 假回家，他总是在完成作业后包揽了全部的家务，在秋收大 忙的时候更是整天与爷爷在山上干活。繁重的体力劳动也磨 砺了他的意志。使他养成了从不向困难低头的品格。在初中 生活中，他依然保持艰苦朴素的生活和孜孜进取的精神，不 向困难低头，乐观向上。积极参加学校的各种活动，并取得 良好的成绩。由于他的出色表现，在初一年级获得三好学生 和优秀团干部的奖励。在初二年级竞选班长时，以高票当选 为初一六班的班长。 在学习和工作中，他总是非常认真、刻苦努力，深受老师们 的喜爱。2011 年上半年获得巴林左旗“中华魂”读书演讲比 赛三等奖。还获得巴林左旗优秀自强儿童的称号。 岳佳伟同学是一个懂得感恩的孩子，他在日记中写道：感谢 政府和社会给了我这么多的关心和爱护，虽然我失去了母亲， 但却得到了亲人和老 师的帮助和鼓励，得到了国家的救助，我只有努力学习，考 上大学，将来回报社会，回报国家。 苦难是强者的铺路石，虽然岳佳伟没有同龄孩子所拥有的优 越条件，但自立自强的他不向命运屈服，以乐观向上的态度 对待人生，却比其他同龄孩子做得更好，收获更多。 相信岳佳伟同学经历过风雨后一定能见到美丽的彩虹。用自 己勤劳的双手和聪明才智为祖国贡献自己的力量。我们真诚 地祝福他。 2011 年10 自强自立好少年事迹篇一：自强自立好少年 自强自立好少年 他，品学兼优、爱好广泛；他，勤奋好学、自强自立；他， 乐于助人，深受老师和同学的喜爱。 一、尊敬师长，自立自信 他就是尤溪县第二实验小学三3班的赖克小同学。9 克，是尤溪县优秀少先队员、三好学生，进入小学后每学年都担任班长，多次获得县、校级荣誉。 勤奋自觉、善思好问是赖克学习上的好习惯。课堂上他是最 活跃的分子，总能跟着老师的思路走，积极举手回答问题， 并能带动其他同学的学习热情；课下，他积极主动地做复习 和预习。学校图书室是他最爱去的地方；在这里，他不仅刻 苦学习书本的知识，还刻苦钻研书本外的知识，在学校的各 类活动中都能看到他活跃的身影。正是这种好习惯促使他不 断发展，语文、数学、英语等各科成绩一直非常优秀。 帮老师出主意、想点子，主动参与班级管理工作，主动帮助 学习有困难的同学，让赖克深得老师的信任，同学的喜爱。 从一年级开始，赖克同学就一直担任班长，成为老师不可缺 少的小帮手；他不仅积极完成老师交给的工作，而且班里的 同学都能服从他的管理。 赖克是个富有爱心的孩子。每次学校组织捐款，他总是带头 用零花钱献爱心。2010 年，日本发生了特大地震，当赖克通 过电视看到那一幕幕可怕又感人的镜头时，先是睁大了那双 惊恐地大眼睛，接着对妈妈说:“妈妈！我要帮助他们！”第 二天，他不仅主动把平时积攒的300 元零花钱捐给三明红十 字会，还带领全班同学发起倡议，积极呼吁为灾区孩子捐款 捐物。同时，他还发动的亲人和朋友积极为灾区孩子捐款。 赖克的举动在学校迅速传开了，得到了全校师生的好评。当 老师夸奖他时，他总是腼腆地说：“这没什么，我觉得帮助 他人是一件很快乐的事！”， 常怀感恩之心让赖克学会自强自立。赖克在学校是个好学生， 在家里是妈妈喜爱的好孩子。他出生没几天，父亲就查出患 了癌症。父亲在坚强与病魔做斗争的6 年中，得到很多人的 关心与帮助，在幼小心灵中懂得了坚强，铭记了每次感动。 岁，他失去了父亲。失去父爱的他不仅没有在悲伤、自卑中度日，而是炼就了坚强、自立的品格，养成了“自己的事 情自己独立完成，今天的事今天做好”的良好习惯。现在， 在家里除了学习，他还主动收拾屋子，做简单的饭菜。尤其 是母亲有时加班很晚回来，他会把门窗关好，保护自己；吃 完饭后，自己做作业，用自己自强自立的行动让母亲安心工 作。他也从不跟妈妈乱要零花钱，不买与学习无关的东西； 不挑吃穿，不搞攀比，衣着整洁朴素、大方得体。从小熟背 《三字经》、《弟子规》的他，深受熏陶。对待长辈，心怀感 恩，关爱孝顺，妈妈身体不舒服，他端水拿药，帮着照顾。 他也是个诚实的孩子，做错了事能够正确面对，并勇于承认 改正错误。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是他的口头禅。 看到长辈，他总能微笑着打招呼，邻里们常感叹道：“这个 孩子真懂事啊，要是我家有这样的孩子多好啊!” 赖克同学虽然只是一名平凡的少先队员，但是在他幼小的心 灵早已播下了“乐观向上，自强自立”的种子，相信他会在 茁壮成长的道路上为他人带来更多的阳光。 美德少年事迹材料 xx,女，xx 小学三年级二班班长，大队委。她学习刻苦、善良 真诚、乐观自信。从小就怀有一颗善良感恩之心！ 在xx 小学三（2）班，xx 的善良是出了名的。开学时，她会 悄悄将亲手抄的课程表分发给同学们。每天晚上整理书包， 她都会多带两只铅笔或削笔刀，方便没带的同学。身为班长， 她经常帮助和鼓励他们。有同学向她请教做题，她总是耐心 地讲解。 校园里的 xx 在一年级就与众不同。她爱学校，爱老师，莲 课件爱身边的每一位同学。她宽容、无私、有爱心、肯 帮人、肯吃亏，很快，她的真诚和善良就赢得了同学们的尊 重，赢得了广泛的人缘。她做事专注认真，学校的大型活动 中，总有她忙碌的身影。她是学校的主持人，大会上发言， 国旗下领操，参加各种社会活动和演出。 2011 年“五一”假期，xx 去xx 看望奶奶。看着沿途干旱的 皖西大地因为缺水，农民插不下秧，昔日碧波荡漾的大水库， 已干涸见底，鱼儿大片死亡，庄稼缺水，xx 心情沉重地写下 了保护环境、呼唤绿色的环保文章——《水、童心、世界》， 文章在网上发表，受到高度好评！ 去年暑假，xx 代表xx 赛区参加了北京举办的2012“童声台 奖”全国少年儿童英语全能风采大赛，赴赛前，她得知大赛 上有募捐活动，特地买了新书包、铅笔盒，还有最心爱的玩 具熊，从千里之外的 xx 带到北京，当她获得大赛金奖，颁 奖晚会上留下了xx 孩子xx 向弱势群体捐物的感人场面！并 受到美国前总统的法律顾问、环球时报总编哈维先生的高度 赞扬。 xx 不仅品学兼优，她的孝顺懂事，早就赢得了邻里的口碑！ 她经常将楼道里邻居门外的垃圾带下楼，别人夸奖她，她礼 貌地淡淡一笑，并说是“举手之劳”！她会记住父母的生日。 劳累的妈妈临睡前，常被枕头上她留的字条：“妈妈辛苦了， 我爱您！”而感动得热泪盈眶！在学习之余，她总会帮助妈 妈做做家务，减轻妈妈的负担！ 感恩和爱，始终伴随着xx 成长的每一步！xx 电视台教育 频道曾播放过 xx 去福利院送米送油，和残疾儿童互动联欢 的画面！在“学雷锋，做有道德的人”活动中，去敬老院为 老人们主持、表演节目，献爱心，送温暖。 就在去年底，xx 又以一个小记者的身份，积极参与“孤独症 儿童和聋哑孩子捐资助学”活动，捐款600 元，献出自己的 一片爱心，获得了大江晚报颁发的2012xx 市“爱心小记者” 称号。从小到大，她一直和妈妈喂养小区里的流浪猫,从没间 断过。 这就是xx，一个德、智、体全面发展的美丽女孩。 天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨、自强自立。 爱心助困让希望延伸 作为中学生的我，力量太过微小，但我坚信“种下一棵树， 收获一片绿荫；献出一份爱心，托起一份希望”。我觉得现 在我跟随爸爸所做的事的意义就在于此。——马及凯当同龄 的孩子在节假日缠着父母去公园游玩的时候，该市二十二中 2011 班的马及凯已经和爸爸骑上摩托车开始了他们的“发现之旅”。从2008 年到2012 年，他们到过灵寿、平山、 元氏三个贫困县的多所小学，把捐助物品送到贫困山区孩子 们的手中。 第一次去平山黄泥口小学时，马及凯9 岁。当这个学校出现 在他眼前的时候，他愣住了：“在我的记忆里，从来没有见 过这样简陋的小学，我感到了一种震撼。” 最让马及凯难忘的是 2010 年年底在灵寿县丑泥口小学的捐 助活动，孩子们生活的艰苦深深地触动了他。由于孩子们家 住得很远，都是自带午饭。有的同学只带了干硬的烧饼；有 的带了馒头和菜，学校不能加热，只能凉着吃；吃完饭，孩 子们就着水龙头喝口凉水?这样的场景，让马及凯心里很难 受。“那天，同学们在院子里排着队领学习用品和水杯，我 真希望他们以后能用我们捐赠的水杯喝上热水，不用再就着 凉水下饭。” 四年里，马及凯跟随爸爸参加了不下十次捐助，有些去过的 小学的名字他已记不清了，但那里的同龄人给他留下了深刻 的印象。“等我长大，我会继续把这件事做下去，尽己之力 将这项公益事业做好。” “做个有爱心的人”同样是 13 岁的苏璟瑶的人生信条，这 个小女孩是该市二十三中初一六班的一名学生。班里有一位 同学生病，需要住院一个月，苏璟瑶怕她落下功课，就每天 多抄一份笔记送给她；这位同学想念伙伴们，苏璟瑶便组织 同学去医院看望她。“看到她激动的泪花，我心里也感到很 温暖、很甜蜜，这应该就是人们说的‘予人玫瑰，手有余香’ 吧。”不仅热心帮助同学，苏璟瑶还非常热心班级、学校的 各项工作。除了搞好自己班里的卫生，苏璟瑶主动带领两个 同学“承包”了清扫学校厕所的任务；有位同学不幸患上白 血病，她积极组织大家捐款，帮这位同学渡过难关?苏璟瑶 以快乐、健康、阳光的心态感染和激励着周围的同学。 自强自立让生命绽放 假期里，我推着破旧的自行车走街串巷叫卖气球，嗓子都喊 哑了。看着玩耍的小孩，我在想：赶快来买我的气球呀！我 挣够了家庭简单的开销费，就能去学习了。——裴聪悦新乐 市木村中学八年级二班的裴聪悦家境贫寒，她和失明的爸爸、 年幼的妹妹住在低矮破旧、随时有倒塌危险的土坯屋里生活。 家里买不起菜，裴聪悦就在自家院子里开辟出一块菜地，春 天种上豆角、黄瓜、茄子、油菜；秋天，又种上白菜、萝卜 为了赚些钱供家里的生活开销，假期里，裴聪悦就去村里的十字路口摆摊卖气球。寒风嗖嗖地刮着，吹在脸上像刀割一 样。裴聪悦穿着别人给的薄棉衣，脚上裹着用破电热毯裁成 的“棉鞋”，瑟瑟发抖地等着顾客光临。爸爸带着妹妹去别 的村卖气球，中午不回家，一家人一般都不吃中午饭，晚上 才陆续回到家。 尽管家庭条件艰苦，裴聪悦仍然坚持刻苦学习。街上废弃的 砖头捡回来垒成两个台子，上面放上一块木板，就成了裴聪 悦的“书桌”；照明的灯也只是吊在屋顶上的一个小灯泡。 就是凭着自己的这股韧劲儿，裴聪悦每次考试都是年级第一 裴聪悦说，人应该学会感恩。“在我困难的时候，老师、同学还有不认识的叔叔阿姨关心我、帮助我，我一定要好好学 习，将来回报社会。” 和裴聪悦一样，小小年纪的李泽宇支撑起了一个不幸的家庭。 不过，那一年他才 李泽宇是矿区第一小学四年级三班的学习委员、英语课代表。2006 年，他的爸爸因车祸去世， 母亲也因车祸患外伤性截瘫，年仅5 岁的李泽宇便承担起了 照顾母亲的责任。买菜、 煮饭、洗衣服，半夜里帮妈妈上厕所，给妈妈端水?六年来， 他孝敬母亲，不怕苦、不怕累，别的孩子做不了的他能做， 别的孩子能做的他做得更好。他不仅是母亲的依靠，更是母 亲的骄傲。 生活给了小泽宇太多的不幸，却磨练了他坚强乐观的性格和 人生态度。在同学眼中，他是一名懂事的“小大人”；在老 师眼中，他是一名得力的“小助手”。李泽宇入校四年来连 续被评为“三好学生”，他的顽强也打动了很多人，成为2011 年度“感动矿区”十大人物之一? 在别人看来，身患残疾的贾皓琪是不幸的，但在父母的教导 下，他拥有阳光心态，活泼开朗，自信乐观，成绩优异。12 岁的他是桥西区西王小学三年级的班长，他用坚强和自立奏 响了生命辉煌的乐章。 上学之前，贾皓琪要求父母教他识字读书；为了能早点走进 校园，他反复练习走路，尽管有时摔得鼻青脸肿。上学后， 他刻苦好学，勤于动脑，各科成绩一直在班里名列前茅，凭 着一股不服输的劲儿，他还成为学校的“学习标兵”。 贾皓琪的父母是外来务工人员，他知道父母挣钱不容易，从 不乱花一分钱，还学会了收拾屋子、洗衣服、做简单的饭菜 等。父母晚上不能回来时，贾皓琪自己照顾自己，让父母能 够很安心地工作。 孝老敬亲让美德传承 做人“傻一点儿”是我对自己的要求。也因为如此，我的生 活过得格外快乐而真实！——曹娜 该市第三中学八年级一班的曹娜懂事热情、乐于助人。父母 由于忙于生意经常不在家，照顾爷爷奶奶成为小曹娜的一种 责任。奶奶生病了，她端水送药，不离左右。每当看到左邻 右舍的长辈有了困难，她总是热心相助。曹娜从雷锋小学毕 业，现在又就读于以“雷锋中学”命名的市三中，雷锋精神 深深影响着她，她希望自己能做一个雷锋的传人，像雷锋叔 叔那样做一个有益于他人和社会的人。 2010 年的一天，在放学路上，曹娜在十字路口看到白新恒老 人扶着轮椅艰难地挪动前行。因为绿灯马上就要变成红灯， 老人虽然着急但是两条腿却不听使唤，过往的车辆不停地按 着喇叭。曹娜快速跑到老人身边，让老人坐到轮椅上，把他 推过了马路，并送回了家。看到老人简陋的家，善良的曹娜 心里很不是滋味，她暗下决心，要多来陪伴白爷爷，让他不 再孤单。在她的带动下，全班同学一起照顾白爷爷，女生打 扫卫生、洗衣服，男生打扫房间、办杂货；刮风下雨时，他 们来看爷爷的房顶是不是漏雨；节假日时，他们给爷爷包饺 子，让他享受家庭的乐趣? 鹿泉市大河镇一中的许欢欢是 2006 年度“感动省城”十大 人物之一，小小的她早早地承担起了家庭的生活重担，也让 她早早地学会了自立和自强。 许欢欢的父亲已经 71 岁了，母亲瘫痪在床，从很小的时候 起她就帮父亲做饭、照顾母亲。在学校，许欢欢认真学习， 争取课上就学会、理解，“这样下课后，我就可以多陪闷了 一天的妈妈散心。” 上初中后，父亲的身体更差了，几乎是靠药物维持。许欢欢 肩上的担子更重了。为了不影响学习，每天的早读与午读， 许欢欢都在家里抽时间学习，到了学校再向同学询问有关内 容。就这样，她依然保持着优异的学习成绩，多次被学校评 为“三好学生”。 像许欢欢一样，裕华区大马小学六年级学生张幸幸也是家里 的“顶梁柱”。“奶奶辛苦把我养大，我要孝敬奶奶！”爸爸 是个盲人，照顾幸幸、照顾这个家都要靠奶奶。幸幸长大了， 奶奶的身体却越来越弱。平日里她帮奶奶做力所能及的家务， 帮爸爸洗衣做饭；奶奶生病了，她端水送药，精心照顾。 去年春天，奶奶不幸出了车祸，年仅 10 岁的幸幸承担起了 家庭的全部重担。她悉心照顾奶奶，每天端汤倒水、喂药喂 饭。为了帮奶奶练习走路，瘦弱的她常常要使出浑身的力气 才能把奶奶从轮椅上扶起来，再小心翼翼地拉着奶奶走路? 幸幸孝顺奶奶、照顾爸爸的行为感染着身边的人，他们都说， 小小的孩子能做到这样真是不容易，因为这种孝心发自于内 心，是中华民族传承延续的一种高尚情感。 叶婷，女，16 岁，共青团员，福建省南平市松溪县第二中学 八年级（10）班学生。作为学生，她模范地遵守校纪班规， 是品学兼优的标兵；身为班长，她勇敢地挑起班级重担，是 乐于奉献的先锋；为人子女，她默默地侍奉家中长辈，是懂 事孝顺的典范。本该需要别人关爱的她，却用一颗大爱之心 去关爱其他的人。她就是这样一个心中装着他人，对学习和 生活无比热爱的自强自立的好少年！ 一、自强让生命怒放 和许多同龄人相比，叶婷无疑是不幸的，花季年华却要遭受 病魔的摧残，孱弱之躯却要扛起一颗负重的心。2010 带着青春的希望告别金色的童年，走进美丽的松溪二中。新生军训，好强的她向班主任隐瞒了病史，结果让抑制了三年 的白血病复发。此后，在漫漫求学之路上她又走上了一条崎 岖的与病魔抗争的道路。两年中，她化疗了四次，每学期上 课课时还不及学期总课时的一半。同学和老师们都清楚地记 得，七年级下学期她第一次化疗后的期中考试，总分竟跻身 16名，同时拿下了语文单科的状元。之后的每次考 次也都名列班级前茅。 面对苦难，叶婷没有自怨自艾，也没有自暴自弃，而是用坚 强与乐观和病魔抗争，用执著与奋进书写人生，用一颗感恩 的心拥抱生活。病榻上的她更加理解生命、尊重生命，她利 用一切可利用的时间坚持自学；重返校园后，她像其他同学 一样，照常出操，参加各种体育锻炼，参加各种集体活动? 一切如同正常人。如果不是她苍白又有点面瘫的外表撒了谎， 有谁知道她正承受着生命中常人无法承受之重呢？班主任 怜惜她的身体，几次三番削弱她的权利，但是她还是一如既 往地当好老师的好助手，做好同学们的“服务员”。哪怕只 是一个学习互助合作组的组长，亦或是校园值周的小组长， 她都能以身作则，认真履职。她以骄人的成绩和全面的管理 能力，在同学中获得了很高的威信。把一个年段中平平无奇 的班集体营造成一个文明、友爱和富有书香气息的班集体。 艰难困苦，玉汝于成。辛勤的耕耘后必有收获的喜悦。她先 后获得“优秀团员”、“优秀三好学生”、“优秀学生干部”等 多项荣誉称号。在2011 年10 月南平市举办的“感悟亲情— —2011 年南平市中学生征文比赛”中，她还获得了初中组一 等奖的斐然成绩。面对荣誉，她心如止水。她牢记家长的嘱 托，老师的教诲。在她身上，彰显了一名新时期的中学生应 有的品德和修养。 二、自立使人生芬芳 《周易》云：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以 厚德载物。”一个能自立的人，就能获得他人更大的尊重。 还记得八年级上学期的一次班级倡议的爱心捐款活动。当时 同学们有感于她的悲惨遭遇，自发要为她和班级另一个命运 多舛的孤儿捐款的时候，她断然拒绝了。不仅如此，她还慷 慨地拿出自己的零花钱捐献给那位同学。懂得感恩是她持久 不断的动力，她善待身边的每一个人、每一件事。她用她的 正直与善良、自信和豁达感染着身边的每一个人。 叶婷的父母是个遵纪守法，诚信经营的商户，在城关开了个 小百货。为了供养患病的她和其他两个妹妹以及两个老人， 她父母总是起早贪黑的操持着，坚守着。懂事的她，不仅生 活上从不依赖父母，还经常抽空帮家里看店。对于爷爷奶奶， 她也非常孝顺和尊敬，总是为 篇二：自强自立好少年 “金昌好少年”推荐表 篇三：自强自立美德少年事迹材料 材料一：自强自立美德少年事迹材料 自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学，这就是她，一个留 着学生发，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我 校七年（3）班的学生 身残志坚的郑铖立同学。 提起郑铖立同学，认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧 称赞。老师说，她是一个全面发展、品学兼优的孩子；爸爸 说，她是一个自强自立、意志坚强的孩子；邻居说，她是懂 事乖巧、讨人喜欢的孩子；同学说，她是一个乐于助人、活 泼开朗的孩子；她自己却说，我只是个普通的孩子。 郑铖立同学出生在仙游县大济镇溪车村，先天性肢体残疾 （左脚缺掌），懂事时她发现自己的左脚少了一半，运动起 来非常别扭。后来，在父母的帮助下练习走路。经过一段时 间的坚持不懈的努力，终于能够自己独立行走，这对任何一 个普通的孩子来说，是一件很自然的事，可是她却经历了许 多艰难，左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上 小学的时候，就读于大济中心小学，距家有近八千米的路程， 由于家中抽不出人手接送，六岁的她自己乘着大济乡村路车 去上学，风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地，她学 会了洗衣、拖地做家务，还帮助忙碌的父母带弟弟，养成了 自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后，她总是自己 整理好书本和学习用品；第二天晨起床，总是自己动手折好 被子、穿好衣服；上学从不需要大人接送，生活从不需要大 人操心。提起她，父母一脸的愧疚，觉得不能给她一个健全 的身体，但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。 身残志坚，这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾 孩子，郑铖立同学清楚地知道，知识改变命运。她学习刻苦 勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在 班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲，那个最积 极举手发言的准是她；课堂外对于老师布置的任务，她总是 及时完成， 因为，老师的教导当天的事当天完成 她牢记心 中；不懂就问是她养成的良好学习习惯，学校图书阅览室是 她最爱去的地方，她还时常帮助学习上有困难的同学，同学 们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师，她想帮助 更多像自己一样的孩子。 郑铖立同学不仅刻苦学习书本上的知识，还刻苦钻研书本外 的知识，在学校的各类活动中，都能看到她活跃的身影。她 是学校绘画兴趣小组的主要成员，多次参加各级绘画比赛； 她还是个出色的主持人，演讲朗诵极富表现力，经常主持学 校的演出、比赛；她虽身残，却不自卑不屈服是远近闻名、 不折不扣个运动健将，多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛， 她喜欢读书、唱歌、绘画、运动，她是一个真正全面发展的 好少年。近三年来，她获得大济中心小学乒乓球比赛、五年 级综合知识竞赛、大济中心小学首届古典诗词吟诵比赛、迎 国庆颂祖国诗歌朗诵比赛一等奖，辉煌六十年爱国主义读书 活动讲故事比赛二等奖；获得莆田市第七届艺术节小高组绘 画仙游赛区一等奖，莆田市第八届艺术节小高组绘画仙游赛 区二等奖；在仙游县小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖； 参加 2011 年仙游县小学高年级数学竞赛获二等奖；同时她 在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生；今年 月，参加我校七年级新生入学摸底考试获得了181 的高分， 难能可贵的是比第二名足足多了 20 分。面对着取得的成绩 和荣誉，她始终保持谦虚，没有丝毫骄傲，而是更加刻苦。 她清楚地认识到：是学校、老师的教育给予她知识，帮助她 成长，没有老师的辛勤付出，就没有自己所取得的众多成绩， 因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。 郑铖立同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤 大队成员、国旗下讲话成员，刚踏入中学，在竞选中又当上 了班长。工作中，她讲求方法，团结同学，不仅积极完成老 师交给的工作，而且能出谋献策，主动帮助老师管理班级、 完成学校少先队的赋予的各项工作，是老师的得力助手，深 得老师信任，同学喜爱。 山村里飞出了金凤凰。郑铖立同学的身上洋溢着青春朝气， 洋溢着自信、自立、自强。郑铖立能给同学们树立一个精神 榜样，让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立 的美德。 材料二：自强自立美德少年事迹材料 罗贵健，男，10 岁，少先队员，现就读于成都市龙泉驿区第 十八小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学习的孩 因为出生时长时间缺氧，罗贵健成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如，他的腿完全没办法站立，甚至连说话 都结巴、很吃力。他来到学校的第一天，很多老师都认为他 没有办法承受繁重的学业，认定他坚持不了多久就会放弃、 会离开学校。但罗贵健用他的实际行动向我们证明了他可以， 而且可以做得很好！ 每天早晨八点整，我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的罗 贵健在妈妈的搀扶下，一步一步慢慢地走向教室。尽管他的 左手搭在妈妈的肩上，但无力的双腿仍无法支撑他的身体， 他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱， 借助妈妈的力量，拖着自己的双腿往前一步步的挪 不到 200 米的操场啊，耗尽了他全部的力量 就这样，三年来，他从来不曾迟到。 在学习上，罗贵健是个认真学习、乐于思考的孩子。上课时， 他积极回答老师的问题，课后认真完成作业，每次有需要背 诵的课文，他也总是在同学们的搀扶下，到老师面前高质量 的完成任务。工夫不负有心人，每学期考试，他都是全优成 罗贵健同学是一名坚强乐观、努力学习的学生，他用他的坚强，感染着他身边的每一个人，相信他的坚强与努力会为他 迎来美丽的彩虹！ 材料三：自强自立美德少年事迹材料 洪帆，男，1997 月出生，金塔县第三中学八年级（21）班学生。 老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下 一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼 优的好学生。 在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母， 独立自强的好孩子; 在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学 的优秀团员;在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心 公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人 的一致好评。他是老师眼中的好学生 在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识 的海洋里，他是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯 和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。他尊敬 师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从 老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教 诲中，不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍 长他都尽职尽责，成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙 伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中， 他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾， 和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉 他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影， 只要 是班集体的事情他都会主动承担。 他兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了音乐、绘画特长 班，并积极参与学校组织的各类活动，在全校器乐大赛中为 班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了，他会用 自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，他 会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。班级图书角的图书陈 旧了，他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的 娱乐器材缺乏，他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。 平时值日他总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。他拾 金不昧，受到同学们的表扬。有时，住宿同学缺少回家的路 费，他会主动将自己的零花钱借给同学。 两年来，在他的带领下，班级同学之间互帮互助，团结友爱； 好人好事，层出不穷；助人为乐，蔚然成风。他是父母心中 的好孩子刘洪帆的爸爸是一位普通的中学老师，妈妈在外打 工，一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸 爸妈妈起早贪黑，辛勤劳作。他看在眼里，记在了心里。放 学回家，他主动帮父母做些力所能及的家务，虽然是个男孩 子，但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。 他从不乱花钱，生活很节俭，但帮助别人时他又会很大方， 周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖他是个懂事的好孩子。 他是热心公益的好少年每逢节假日，在社区的各个角落，经 常能看到他捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前，擦窗扫 地更是习以为常。公交车上，每逢看到老人妇孺，他总是争 先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父 母的衣角哭泣时，他毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们。 汶川、玉树地震，他无私奉献爱心，先后捐出自己积攒下的 零花钱一百多元。刘洪帆同学身上体现了一名莘莘学子良好 的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代中 学生的良好素养。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的 旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。 最美教师张丽莉事迹 篇一：张丽莉老师英雄事迹 张丽莉老师英雄事迹 号的晚间，28岁的黑龙江省佳木斯市的中学女教师 张丽莉在车祸的瞬间是勇救学生，但是自己却不幸被卷到车 下，不幸遭成了双腿的这个高位截肢，现在还是没有脱离生 命危险，那么连日以来有关于张丽莉的报道是铺天盖地，她 的事迹也引起了网络上的强烈关注，大家称她为最美的女教 “最美女教师”张丽莉出租车司机老萧：“应被评为感动中国人物” 这种舍身救学生的爱不同以往，年轻女教师对学生的爱灼痛 了老百姓的心。写这篇文章时，记者想到了 12 日傍晚偶遇 的出租车司机老萧，五十出头，到了他这岁数，用他的话说 便是“开车赚钱，养家糊口，平淡度日”。这几日，老萧波 澜不惊的心出现了小小涟漪，再也无法回归到平静之中。他 一直关注广播中的，“这女老师真是有‘境界’。如果是 我，绝对做不到。”老萧坦言。 “张丽莉应该被评为‘感动中国人物’。”他说，“听说她还 是一个80 后，现在的孩子能有几个像她这样的。”老萧告诉 记者，开出租这行当，见惯了人情冷暖，就好像透过窗户看 世间百态，“开出租这二十多年，听到许多乘客抱怨老师如 何如何不好，这样的女老师让我刮目相看。”老萧说。“我不 知该说些啥，就是希望她尽快恢复健康吧。”老萧还说，以 前麻木太久了，我一小老百姓能有啥“境界”，过好自己的 日子就可以了，“现在看来，根本不是那么回事，我们出租 车司机也得与时俱进了。”老萧说。礼貌待人，文明待客， 拾遗上交，“如果在医院门口捡到钱，一定要交给失主，那 可能就是人家的救命钱呢。”老萧说。 孩子家长：“学生需要这样的老师” 在电视上看过张丽莉照片的王奶奶说：“多俊的姑娘，可惜 了。”老人还说：“我孙子要是有这样的老师，我就放心了。” 身为初三学生家长的李女士对记者说：“张丽莉对学生的爱 不是装出来的，是发自内心的爱。现在师德滑坡，很多老师 不认真教书，让学生不是参加这个补习班，就是参加那个补 习班的。”李女士告诉记者，自己的孩子现在上初三，正是 学习紧张的时候，“如果有张丽莉这样认真负责的老师，我 们做家长的也就放心了。”李女士说：“张丽莉是哈尔滨师范 大学毕业的，是我们龙江自己培养出来的老师，有这样的老 师在，我对龙江的教育事业充满信心。” 很多网友也一直关注张丽莉的伤情，网名“哇士兵突击”的 网友在贴吧留言：她是我侄子的班主任。有两次我给侄 子开家长会，见过她。她瘦瘦的，高高的，人不错，对学生 挺负责的。刚才我和侄子通电话，他的同学们已经去看过了。 网络中更有张丽莉的学生们留言，您是我们公认的最漂亮的 老师，是您让我们学到，有一种奉献叫做“张丽莉”? 全省教师发声：“学习张丽莉，为她祈福” 在大庆曾经教过张丽莉的辅导员老师王权说：“我对张丽莉 的印象很深，因为她上进心强，积极参加各种基本技能比赛， 教学基本功扎实。说她受学生们的欢迎，我一点都不感到惊 讶。她就是这样的孩子，不仅自己要求进步，在学校时还经 常帮助其他同学。”王权告诉记者：“她是我教出来的学生， 这次救人事件除了让我们全校师生骄傲之外，我们更多的是 心痛。今晚在大庆师范学院，全校学生将举行一个为张丽莉 祈福的活动，祝愿她早日康复。”王权还说，这对自己也是 一个鞭策，“希望我能培养出更多像张丽莉的学生。我是她 的老师，就更要向她学习。”王权说。 篇二：学习最美教师张丽莉事迹心得体会 学习最美教师张丽莉事迹心得体会 近日，我校开展了?寻找身边的‘张丽莉’，争做最美教师? 师德主题教育活动动员会。通过这次张丽莉伟大事迹的学习， 我感受颇深。这次学习也为我刚刚起航的教师生涯指明了方 向，让我更加明确了做为一名人民教师的伟大使命和所肩负 的巨大责任。 关于最美教师张丽莉的伟大事迹，我想大家都已耳熟能详。 张丽莉来自于一个单亲家庭，十多年前母亲去世了，爸爸一 个人抚养她长大成人。所以她这辈子的梦想就是回佳木斯陪 爸爸，做一名教师。2006 年张丽莉毕业于哈尔滨师范大学， 与此同时她放弃了很好的工作机会，毅然决然的选择回到家 乡佳木斯做一名教师。大家能想得到吗？虽然张丽莉在佳木 斯第十九中学执教五年多，却一直都没拿到正式的教师编制， 也没有医保，每月工资仅为1000 元。2012 丽莉为了保护身边的女学生，自己却被失控的汽车碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。1984 年出生的她当时年仅 29 岁。我不得不感慨，这是多么勇敢与伟大的教师，用自己 的生命还呵护自己的学生。现在的教师又有几个能真正做到 像张丽莉一样舍己救人。高位截止后，她的亲人和医护人员 都不敢想象她知道真相的后果会怎样。出人意料的是，张丽 莉不仅很快接受了事实，还反过来安慰父亲说：?当时车祸 的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头碾过去，你就 看不到我了，我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。” 了解到这些，我再一次被震撼到，有爱的教师张丽莉居然还 这么乐观。她的 这种乐观不仅感染到她身边所有的亲人，同时也感染到我们 这些所有学习的教师。 她是一名平凡而普通的人民教师，却做出了不平凡的事情。 张丽莉时时刻刻用心诠释?师爱?这两个字的真谛，用自己诚 挚的爱去温暖每一位学生。这是我们所有教师都值得学习的 地方。她用自己的行动感动着全中国人民，也感动着我们这 些奋战于教师岗位的每一位人。做为一名新教师，我更要牢 记自己的责任和使命，在教师这个平凡而又有意义的岗位上 踏踏实实工作，关心爱护学生和每一位需要帮助的人，用自 己的乐观去感染身边的人，让真爱渗透到每个孩子的心灵。 通过这次师德主题活动的学习，我要以张丽莉为目标，为榜 样，为动力，对自己的行为和思想进行一次彻底的洗礼，反 思自身的不足。我会学习她的这种伟大奉献的精神，勇往直 前，不怕艰难险阻，做最美丽的自己。 篇三：张丽莉老师事迹 篇一：最美教师张丽莉事迹 “最美教师”张丽莉事迹 日晚，在佳木斯市第四中学门前，正当一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来。危急时刻，她一把 推开了身边的两个学生，自己却被卷入车下? 30分许，佳木斯市第十九中学下晚自习的初 三学生涌向四中校门（因学校正在装修，初三学年借用四中 校舍），没想到他们的前面正面临着危险——停在胜利路北 侧第四中学门前的一辆金龙大客车突然失控，连撞两车后向 校门口的学生们撞来。 “面对失控冲过来的汽车，张丽莉老师可以选择退避，但她 用手推开、用身体撞开了身边的学生，随即被卷入车下遭到 碾压，如今，她双腿高位截肢。张丽莉老师感动了佳木斯，