与“握手”有关的作文写作指导

1、按记叙六要素写作。即什么时间什么地点谁做什么。

2、涉及到的心理变化、思想变化的过程要描写细腻，多运用比喻等修辞方法谈感受。

3、语言描写要少而精，符合人物身份，要有个性。

4、动作描写要注意动词的选择，要传神。

二、写成散文

1、按时间顺序写作。叙述我守在不同时间段里的不同含义和传达的不同情感。

小时候——妈妈牵着我的手学走步，拉着我的手给我讲故事，犯错误时打我的手掌，……

稍大点时——教我学写字、绘画、学弹琴

上学时——学习成绩下滑时，击掌给我鼓励；升级提高时，握手表示祝贺

生病时——手握手给我温暖

2、充分利用段首排比的形式，表达丰富的内涵。

例如：

握手像一根导线，传递着甜蜜的爱意+事例

握手像一根导线，传递着深厚的友谊+事例

握手像一根导线，传递着动人的真情+事例

再如：

手握着手，握出心中的坦然+事例

手握着手，握出爱的奉献+事例

手握着手吧，握出肩上的责任+事例

注意：不提倡使用小标题的形式，结构松散。