关于2022纪念五四运动101周年高中作文精选5篇

12关于2020 纪念五四运动101 周年高中作文精选5 篇一纪念五四运动101周年高中作文800 如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出 对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着的责任和 使命。 今天，我们这一代有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立 在世纪和千年交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪，我们责任重 大。我们回顾发扬“五四”精神，认真思索着，自己应该拥有一个 怎样的青春，怎样的人生。记得，最初开始认识“五四”是从小学 的历史课开始的。那时，老师讲到“五四”运动，向我们讲述帝国 主义列强对中国的种种欺凌，讲述青年们为祖国不惜献身的种种壮 举。当时，我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理，但有如一丝 曙光照亮蒙昧的荒原，我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。渐 渐地，我们长大了，我们成为风华正茂的青年，我们更加深刻地懂 得了五四的传统和精神。想想那些曾经与我们差不多大的五四青年 吧!他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任，而今天建设 祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上，我们是否应该 为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切? 12是啊，我们不小了，我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风 躲雨。今年的五月四日，我们将参加成人宣誓仪式。那意味着我们 将要同父辈们一起，共同撑起一片蓝天。 长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些紧迫感， 也少些责任感。的确，与他们相比，我们的生活更舒适，更安逸。 但这决不意味着我们可以放松身上的努力，减轻肩上的责任。 人们每每谈到我们苏北老区总是感慨万分。苏北大地，是一片 美丽而神奇的土地，我们盐阜地区也曾在中国革命留下过光辉的一 页。戎马倥偬的年代，这一方热土，曾经为中国的革命付出了多么 昂贵的代价。新中国成立后，这里的人们用自己的双手，凭着苏北 人的勤劳和智慧，使自己的家乡发生了翻天覆地的变化。说起这一 切，我们心中总是充满自豪。但是，我们也应该看到，这里与祖国 的其他发达地区相比还有着很大的差距，这里个别地方的贫困还有 待于进一步治理。这里的整体经济还有待进一步的腾飞。我们，作 为苏北青年，首先应该感觉到的是什么?责任，感到的应该是责任。 “生我是这片土地，养我是这片土地。”我们爱着脚下的这片热土。 我们就要承担起建设家乡，繁荣家乡的责任。 在我的家乡，有一位与我的父亲同龄人。他就是全国闻名的身 残志坚的农村科技铁人姜德明。他立足农田，孜孜不倦地研究着小 麦、棉花如何在家乡的土地上能够有更高的总产量。当他的研究取 12得了初步成果时，癌症又一次地向他袭来。他没有倒下，拄着拐杖 依然风里雨里地留在田头，走访在农户家中。不懈的努力，他培育 出的优良品种得到了推广，种植技术得到了普及，粮食总产量大幅 度提高，农民的双手欢迎这样的农技员。把他誉为“农技铁人”。 他是我们老区青年的好榜样。去年，他在我市青年成人宣誓仪式上 谆谆告诫我们，为老区经济的腾飞，要努力学习，掌握科学文化知 识，立足本职，捧着一颗心来，不带半根草去!我们记住了这位铁 人的话，我们意识到了自己的责任，我们盐阜老区的青年们都会努 是的，责任放在我们每个青年的肩上，放眼新世纪，振兴中华，建设家乡，我们是不会退缩的。 篇二纪念五四运动101 周年高中作文800 青春是一种令人羡慕的资本，凭着健康的体魄，你可以撑起一方蔚蓝的天空;凭借旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地;凭 借巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目，青春需要去不断 地奋斗，不懈地拼搏，才会有成果，有丰收。青春因搏击而美丽， 青春因挫折而飞扬，青春因奋斗而精彩。 青春需要耐心、恒心和勇气。最美的样子并不是最容易得来的， 这需要我们去奋斗、去搏击，只有搏击过，你才能体会到青春的真 正价值、青春的美，虽然青春也有酸辛、也有劳累、也有困难、更 12有退缩，这时我们就要同困难作斗争、同苦难搏击、同自己拼意志， 去战胜它们，使我们的青春散发出诱人的光彩;在困难面前，我们 不要害怕，不要气馁，要对困难勇敢的说：“不!”挫折是我们成 长的动力，前进是我们坚定的步伐。青春的年华也在一次一次挫折 的拼搏后才有了意义、有了价值、有了成功。拼搏是我们的支点， 奋斗是我们的力量，青春的路需要我们不断地拼搏、奋斗，去收获 属于我们的精彩。 青春因奋斗而精彩，有了奋斗，青春才会飞扬，有了拼搏，青 春才会美丽。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我们向着成功 奋斗、向着成功搏击，做的自己，向着我们的目标“冲!冲!冲!” 要让我们的青春更美好、更充实、更闪亮，那么就去拼搏吧、去奋 斗吧!青春不言败，我喜欢“自古英雄出少年”这就话。因为这是 青春的一种赞礼，对青春的一种放歌。是的，青春不言败，青春无 敌。青春是不固执，不偏激，不保守，不僵化的时代。 青春时代是人生大放光彩的时代。手续不断奋斗才能精彩的一 我的青春，我做主。当青春来到的时候，就是去奋斗的时候，是最艰苦的时候，青春因奋斗而精彩。 篇三纪念五四运动101 周年高中作文800 12匹夫有责;也不要说梁启超的少年中国说，只从1919 日至今，青年与祖国的关系，就已经讲了整整八十年，我不想再老声长 谈，对于每个青年，爱国、报国、建国的道理恐怕耳熟能详。前面 的几位同学，或高屋建岑、或小中见大、或引经据典、或旁征博引， 又一次将青年与祖国的关系阐述得明了细致。我不敢班门弄斧与之 媲美，也不愿步人后尘，贻笑大方。在这里，我只想问大家一个问 题，到底什么是爱国?面对这样一个话题，范仲淹说：居庙堂之高 而忧其民，处江湖之远而忧其居。文天祥说：从今别却江南日，化 作啼鹃带血归。林则徐说：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。秋 瑾说：一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。雷锋说：我要把有限的 生命投入到无限的为人民服务中去。老山前线的战士说：要是为钱， 给我一万元让我在猫耳洞里待一分钟我都不干，但只要祖国需要， 我愿在这待上一辈子。这就是爱国，这就是中华儿女的爱国心语， 这就是炎黄子孙的拳拳之心，这就是我今天要演讲的题目爱国，民 掀开中国的历史，跳跃在眼帘的是光辉灿烂四个大字，奔腾的长江，宽阔的黄河，造就了一个伟大而倔强的民族，五千年的悠悠 文化积淀出一种伟大而崇高的精神，它就是爱国精神，也正是这种 爱国精神，让一代代中华儿女魂牵梦萦，让一代代华夏赤子舍生忘 死，而爱国，对于我们军人更有着不同的含义，战争年代出生入死， 12流血牺牲，义不容辞;和平时期，卫国戌边，独守寂寞，更是职责 所在。有人问：立正、稍息，日复一日机械般重复单调乏味的生活， 不寂寞吗?当然寂寞，但在寂寞之中我听到了万家欢乐的笑声，看 到了五彩缤纷的霓虹灯在不停闪烁;有人说，舞枪弄炮，摸爬滚打， 多累啊!是的，确实很累，当年的八旗兵倒是不累，但他们险些让 中化民族之国灭种，西方有那么一位杜勒斯先生，他们的临死前曾 说过，他要用管乐吹垮共产党的第三代，我们就是这第三代，但历 史的悲剧不会重演，我想总有那么一天，或是x，或是李凳辉，会 告诉那位杜勒斯先生，他们的预言与计划落空了，我们这一代绝不 是垮掉的一代。也正是因为这一句誓言，我们当中一批优秀的军人， 在边疆，在海岛筑起一道坚固的绿色长城。在帕米尔高原上有一个 哨所，叫做红旗拉甫，它还有另外一个名字：生命禁区。熟悉地理 的人都知道，这里平均日照不足五个小时，长年积雪，就是在这样 一个连阳光都罕至的地方，却有一群军人顽强的生存着，这其中有 一名中校军官，在这一干就是二十年，直到生命最后八天才被抬下 哨所与家人团聚，可这八天，他却连一句话都说不出，连一粒米也 吃不下，当儿子说：“爸爸，我已经八岁了，还没给您过过一次生 日，今天让我们给你过一个生日吧!”，这名刚强的军官，这名忍 受肝癌十年折磨的军官落泪了，他用最后的力气在纸上写道：不要 怪爸爸，军人不能战死沙场，也应效力边关!这就是一个军人对祖 12国奉献的极致，这就是军人对祖国最深沉的爱的表现，这不正是我 们找的爱国含义的答案吗?今天，我敢说在座的每一位都是爱国的， 我也敢肯定每个人都做过爱国之事，爱国是广义的，董存瑞舍生炸 雕堡，黄继光英勇堵枪眼是爱国;邓稼先让第一颗原子弹爆炸成功， 许海峰夺取奥运第一枚金牌是爱国;徐洪刚无畏斗歹徒，李素丽踏 实工作是爱国，即便是一个顽童捡到一枚硬币交给警察叔叔也同样 是爱国，而我们今天努力求学，将来建设祖国，不更是爱国吗。爱 国主义就是千百年巩固起来对自己祖国一种最深厚的感情。 篇四纪念五四运动101 周年高中作文800 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中;当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一 定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的 英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。回眸深思，其实 我们的人生亦是如此。不经历一番理想与奋斗的彻骨寒，哪能得到 满身收获的扑鼻香? 理想。是第一层境界，就如一颗大树，但它还仅仅只是一颗种 子。人生的光泽需要理想来修饰，它给予了人生最明亮的指示灯。 有了它，我们才会坚持在属于我们自己的道路上越走越远，理想很 大，可以是一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想。但理想 也很小，甚至一个月一天一小时一分钟的理想也能点燃你心中最美 12的星星之火，从而洗去一途的茫茫尘埃，一路向前。春天的繁花如 何盛开的绚烂，夏日的星辰如何闪烁银辉，人生之路，如何扬帆起 航，引得一片诗情到碧霄?我觉得答案很简单——那就是让心中那 颗能长成大树的”种子”落地生根发芽。 奋斗，是第二层境界。大树再大，它的成长也需要过程。青春 本身，便是一个明丽而耀眼的词汇，正处于如此灿烂年华下的我们 下。年轻的心不免也憧憬良多，是啊，谁不渴望成为自己的舵手， 引生命之舟航进另一片海阔天空?从专心致志念书识字的学生派毅 然成为匆匆忙忙的上班族，我们跨过了成年的分界线，生命中最华 丽的章节也从这里悄悄开始上演。一心想着要飞出父母的翼护，搏 击属于自己的重霄九天，毕竟，我的青春，要由我们自己做主!而 正当大张旗鼓地喊出口号，不顾一切地脱离温室后，面对无垠的天 地，我们是否迷茫，是否该冷静一下：我的青春，我如何做主?在 生活中，每个人都会遇到不如意的事，遭受挫折，被人误解，受到 批评等等。当时的感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但这不就是 成长中的酸甜苦辣吗，大树的成长是需要阳光跟养分的。必要的时 候请将你的自信和勇气慷慨解囊。记住：温室里的花儿长的虽艳， 但骨子里却永远散发不出它那沁人的芳香。 收获，是第三层境界：金秋来了，我们的大树也就真的长大了。 它的成长折射出一段闪亮的人生之路。且不论这“树”是否高大挺 12拔，枝叶繁茂，甚至是开了花，结了果。也不说这大树最终的收获 是否等值它昔日的付出。只要是收获，便已是一种结果，。如同人 生，成功了，便收获鲜花与掌声，失败了，便收获一段经验，几多 教训，然后从头再来。只要我们用执著打破命运的枷锁，用自信和 勇气照亮生活。种下理想，不懈奋斗，相信终会有“雁引愁心去， 山衔好月来”的一天，相信终会有收获! 篇五纪念五四运动101 周年高中作文800 翻开世界地图，七大洲，四大洋一起收入我们的眼底。中国象一个巨人，屹立在世界的东方!太平洋的海风徐徐吹拂着她的黑发。 古老而文明的历史让她显现出分外的娇美和妖娆!如果要问：在这 个世界上，你最爱什么地方?我会毫不犹豫地回答：我爱我的祖国! 她有幅员辽阔的疆土，美丽富饶的山河，勤劳勇敢的人民，文明发 达的历史，可歌可泣的革命传统。 祖国的伟大与可爱，我们说不完，道不尽。我们热爱祖国，赞 美祖国，因为祖国就是我们的母亲。 母亲的苦难，母亲的辛劳，母亲的幸福，多少中华儿女为之悲 伤，为之慨叹，为之激动，为之抗争! 五月四日，一个永远值得纪念的我们的节日。一九一九年的今 天，北京学生x，x巴黎和会承认日本接管德国侵占我国山东的各种 特权的无理决定，这场运动的兴起，标志着无产阶级作为独立的政 10 12治力量登上了历史舞台，可以这样说，“五四”的气质贯穿了整个 时代，跨越了整个时代，成为了一个永恒的闪光点。 “五四”精神的真谛是爱国精神，他是一种对祖国对人民无限 赤诚，对历史，对社会勇于奉献的精神。今天，历史让我们生活在 了一个气势磅礴，中华民族走向伟大复兴的时代，毫无疑问，我们 将接受历史的选择，高举“五四”的旗帜，以务实的作风，建设的 态度，满腔的热情投入到伟大的事业中去。 我看见我们的很多青年教师像辛勤的农夫，“日出而作，日落 而息”为同一块土地精心耕作，无私奉献着。青年教师们把青春年 华扎根于三尺讲台而无怨无悔，教学实践使我懂得了“累”字的内 涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的学生。慢慢， 一首“青春之歌”在我心底诞生了。青：温柔而舒展，自由的渴望， 象征和平。青：绿色的寓意，舞动的风声;青：健康活泼的精神， 永不凋谢的风采。一幅绿色的篇章敞开了温馨的卷幕，充满了丰富 的火力，倾注着无限的青春与激情。我们青年教师也正用青春活泼 的本色讴歌人生的篇章。读写我们伟大祖国的历史，我暗下决心要 成立这首歌的一个音符，不善歌唱的我每天默默地用行动诠释着这 首歌的真谛。我成了孩子们生活的朋友，学习的导师，不再把梦想 寄托给星星，而是把更多的精力倾注在孩子们的身上，我用真诚换 取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”，孩子 11 12们一天天地进步，一天天地长大了，听着他们从幼稚的牙牙学语到 朗诵一首首美妙的诗歌，我深切感悟到了当老师的光荣和自豪。 无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，拥向 那灯火阑珊处。我自与那清风白云做伴，在知识的海洋中赢取那心 花的海阔天空，多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。有时， 为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍;有时，为了准备一篇材 料，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念;有时，为了 完成学校交给的重要任务，我放弃休息天加班加点，在漫漫的求所 去执着的进取中，我成长着，也成熟着。 昨夜微霜的渡河，今晨秋风凋青丝，每一项新的工作，对我来 讲都是一项挑战。 我告戒自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干， 事业便会充满阳光，把自己平凡的工作当成宏伟的世界去研究，你 就会发现无穷乐趣。 春行土地，万物复苏，当我看到惠南镇树木苍翠，绿草青青的 美景时，天地也要为之动情。发出由衷赞叹：这里真正是一个好地 方!作为一名惠南的团员青年，我怎能不为之兴叹，为之骄傲。记 得有一句话是这样说的：“如果每一个音符都在乎它在五线谱上的 位置，那么世界就不会有美妙的音乐。”教师 平凡的岗位，但 我会用自己不平凡的心去诠释它，让它和着青春的节拍，踏着惠南 12 12镇向前的节奏，畅想最华丽的诗篇，奏出最动人的乐章! 在改革的大潮中，我情愿做一滴水，从“三个代表”源头起， 开始我心涌澎湃的征程，勇往直前，去抗击坚实的岩壁!哪怕发不 出波涛的声音，没有浪花的风采，就算是被风雨打着，我也会不知 疲倦的行使使命，去实现最终的梦想，奔赴向我追求的事业，奔向 爱我的学生，奔向我毕生所爱的教育!