写陪伴的作文600字
写陪伴的作文600字 围观:℉更新时间:12 02 18:12
人的一生很漫长,你会遇到数不胜数的人,可能是一个过客,可能仅仅有一面之缘,也可能是陪伴你的……但有那麽一个人,是让你难忘的。
她有着云似飘逸而柔美的长发;黑色的大眼睛水灵的仿佛容不下一粒沙子;长长的睫毛又给她增添了几分姿色。她 我的一个陪伴者。她比我大7,8岁左右,却像个小孩子一样。但她也很成熟。她对我,真的很重要。
丫头,姐! 我大呼小叫着。 二丫雅,怎麽啦? 她可能早已习惯了,漫不经心的回答。我捧着脸,眨眨眼,望着她,问 你什麽时候才陪我去玩吖? 等我忙完了。 又是这句话,每次都这样! 我嘟着小嘴小声说道。 明天! 真? 我半信半疑地望着她。她咧开嘴笑了,摸摸我的头说 昂!我不会骗人哒~猪猪雅! 她笑多迷人,动作多亲切。第二天她果然陪我去玩了,只是看她气色不太好。后来听人说,她前一天通宵做完今天的工作,才有的时间。
夏日时,我们在山林间蹦蹦跳跳地去小溪边,手牵着手,肩并着肩,一路上有说有笑,那笑声如银铃般清脆悦耳,回荡在山林。我们躺在小溪边的草地上,望着蓝蓝的天空,许下约定,友谊,铭记,不离,一起向前,努力。我们在院子裏,时不时逗逗小猫,时不时大闹,笑声不断。晚上时,我们坐在院子裏,她弹尤克裏裏,我在旁边唱着,那画面和谐,美妙。
刹——— 刺耳的刹车声,带走了一阵尘风,也带走了她……皎洁的月亮发着微软的光,是泪染白了新月,才会有悲欢离合阴晴圆缺;是风染红了枫叶,才让我的思恋漫山遍野…曾经不管再大的风雨,都有你,现在……你为什麽要丢下我?你说过不会离开的,为什麽现在你却一个人走了?你也要像他一样不守信用,丢下我一个人在这吗?
我对你的思恋,像大海无边一眼望不到天边,每当流星划过寂静的天边,都会为你许下祝福的心愿。
丫头,你一个人在天国要过得好哟!I miss you!
写陪伴的作文600字简介:人的一生很漫长,你会遇到数不胜数的人,可能是一个过客,可能仅仅有一面之缘,也可能是陪伴你的……但有那么一个人,是让你难忘的。她有着云似飘逸而柔美的长发;黑色的大...
人的一生很漫长,你会遇到数不胜数的人,可能是一个过客,可能仅仅有一面之缘,也可能是陪伴你的……但有那么一个人,是让你难忘的。
她有着云似飘逸而柔美的长发;黑色的大眼睛水灵的仿佛容不下一粒沙子;长长的睫毛又给她增添了几分姿色。她 的一个陪伴者。她比我大7,8岁左右,却像个小孩子一样。但她也很成熟。她对我,真的很重要。
丫头,姐! 我大呼小叫着。 二丫雅,怎么啦? 她可能早已习惯了,漫不经心的回答。我捧着脸,眨眨眼,望着她,问 你什么时候才陪我去玩吖? 等我忙完了。 又是这句话,每次都这样! 我嘟着小嘴小声说道。 明天! 真? 我半信半疑地望着她。她咧开嘴笑了,摸摸我的头说 昂!我不会骗人哒~猪猪雅! 她笑多迷人,动作多亲切。第二天她果然陪我去玩了,只是看她气色不太好。后来听人说,她前一天通宵做完今天的工作,才有的时间。
夏日时,我们在山林间蹦蹦跳跳地去小溪边,手牵着手,肩并着肩,一路上有说有笑,那笑声如银铃般清脆悦耳,回荡在山林。我们躺在小溪边的地上,望着蓝蓝的天空,许下约定,友谊,铭记,不离,一起向前,努力。我们在院子里,时不时逗逗,时不时大闹,笑声不断。晚上时,我们坐在院子里,她弹尤克里里,我在旁边唱着,那画面和谐,美妙。
刹——— 刺耳的刹车声,带走了一阵尘风,也带走了她……皎洁的发着微软的光,是泪染白了新月,才会有悲欢离合阴晴圆缺;是风染红了枫叶,才让我的思恋漫山遍野…曾经不管再大的风雨,都有你,现在……你为什么要丢下我?你说过不会离开的,为什么现在你却一个人走了?你也要像他一样不守信用,丢下我一个人在这吗?
我对你的思恋,像无边一眼望不到天边,每当流星划过寂静的天边,都会为你许下祝福的心愿。
丫头,你一个人在天国要过得好哟!I miss you!
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。
因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。
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