高中语文作文之人物篇：李子柒原创命题+写作指导与解读+时评素材积累

原创命题指导与解读：“做文明网红，创大美中国”.docx：原创命题指导与解读：“做文明网红，创大美中国”原创命题阅读下面的材料，根据要求写作。60 分材料一：有人说，这是一个“红生万物”的时代。网络直播与短视频的发展，催生了“网红”产业，兴起了“网红”经济。但当下，“网红”乱象丛生，涉毒、涉暴、低俗、色情、骗局、谣言……难以言尽。材料二：李子柒，一个中国传统美食博主，她用了一年多的时间还原“文房四宝”在古代的制作过程，用古法制作手工酱油，以一人之力在院子里用木头和竹子搭了一座茅草棚和秋千架……李子柒在境外视频平台被数千万人喜欢，外国友人因此爱上中国。他们以这个小姑娘的视频为窗口，探寻的是视频背后的中国传统文化的奥秘。正如央视所说，李子柒的视频“没有一个字夸中国好，但她讲好了中国文化，讲好了中国故事”。以上材料引发了你哪些思考？请结合材料内容及含意作文。要求：自选角度，自拟标题，文体不限，不得抄袭，不少于800字。点评与解析侯巍最近关于“田园女神”李子柒的话题相当热门。媒体疯狂报道，央视点名表扬，有人猛踩，有人力挺。正如白岩松所说：过高的评价和过低的质疑都不一定对，现在我们的问题不是李子柒有多少问题，而是李子柒太少了。审原材料：胡记霞老师原创的这次作文命题，原材料有两则，一褒一贬。材料一聚焦当今“网红”乱象，言语间满是忧心和失望。材料二点赞美食博主李子柒，慢工出细活，视频制作精益求精，传播中国传统文化，即使在海外也产生了积极而深远的影响。这则组合式材料作文适合用“求异法”审题。求异法——这种材料的特点是各则材料的内涵相反，构成鲜明的对比关系。其方法也是先分析各则材料的内涵，再比较出分歧点，即是这组材料的作文立意所在。即抓住两则材料的对比点就可以形成核心话题：“网红”肩负起社会责任和时代使命，远离假恶丑，传播正能量。审情境限制和驱动任务：命题的情境限制在于，通过央视评论界定李子柒是在“讲中国好故事”，引导学生肯定肯定李子柒所作所为，为学生作文定下了激浊扬清的基调。对标“双核心”（核心价值观和中国学生核心素养）：李子柒现象对应的话题范围异常广泛，仅从积极意义解读，就能梳理出文化传承、青年奋斗、家国情怀、责任担当、国际认同、5G互联、技术运用、信息意识、热爱劳动，以至于美丽乡村、讲中国好故事、传播社会正能量等许许多多的热门话题。本次作文，可对标社会主义核心价值观中的“文明”“和谐”“爱国”“敬业”，中国学生核心素养中的“人文积淀”“劳动意识”“社会责任”“健全人格”“自我管理”“国家认同”“国际理解”等。联系原材料、关注情境限制，落实驱动任务，再把“双核心”结合起来，本次作文写“厚积人文底蕴，做文明网红”、“李子柒，终结网红审丑时代”、“李子柒：中国范，让网红更红”、“做个敬业的网红，就是爱国”等，都很不错。名师下水作文文明“网红”，大美中国胡记霞“不言不语却早已道尽岁月，不温不火却早已流入人心，述说着中华千年魅力。”这是人们对李子柒的评价。相比那些“网红”乱象，通过拍摄自己的田园生活而向世界呈现中国文化之美的李子柒实为“网红”中的一股清流。这一清一浊、一静一闹昭示我们：做文明“网红”，讲中国文化，方能向世界呈现大美中国。一人一机一幅画，一枝一叶阅人生——做文明“网红”，撑起道德的天空。子曰：“博学以文，约之以礼。”广大“网红”们利用直播与短视频的方式吸睛，受众广泛，更应该文明直播，风清气正，但直播乱象、视频低俗化现象却层出不穷——李湘直播后跟粉丝网络掐架，天佑说唱描述吸毒感受，卢本伟教唆粉丝骂人，虎牙主播因交通违法被粉丝举报就“死亡”威胁举报人……一起起坏案例、坏示范，让我们不禁发问：本该充满正能量的“网红”到底怎么了？一人一座秋千架，一家一国中华情——做文化“网红”，增强文化自信。余秋雨曾说：“文化是一种精神价值和生活方式。”娱乐是人的先天本能，而文化其实是沉淀的结果。是的，沉淀。一个视频，一屋俩人，三餐四季，一个普通的女孩子把一件事做到了极致。李子柒学习制作文房四宝的视频拍了近两年；为了酿造传统黄豆酱油，她从种黄豆开始；为了做蛋黄酱，她从养小鸭子开始……这个穿着粗布汉服干农活的姑娘，执着于回归万物本质，用一帧一帧的画面，尽显千年中华文化自信。一纸一砚文化美，一碗一勺中国风——以文化自信，向世界呈现大美中国。刘禹锡《秋词》有言：“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。”以明净的色彩透出一股文化的自信。不止李子柒，自称“滇西小哥”的云南妹子，通过拍摄自耕自种、自养自产的云南美食，为世界送去“滇的味道”；年逾古稀的博物馆义务讲解员、“网红大爷”胡升，通过网络直播讲述改革开放40年来市民生活的巨大变化……在互联网时代，传播中国文化，讲好中国故事，向世界呈现中国文化之美，我们需要更多的李子柒。国之交在于民相亲，民相亲在于心相通。网络是世界了解中国的一个窗口，是中国与世界进行文明交流互鉴的一个重要渠道。李子柒视频“走出去”，是一种软实力文化的输送，是一种润物细无声的心灵滋养，是一种美美与共、天下大同的视觉分享。今天全世界都在向东看。愿所有“网红”都能如李子柒一样，本着正直自由的精神、勇往直前的毅力、诚实不自欺的思想而行，定能臻于至美至善的境地，为文明中国、大美中国贡献出自己的一份心力。最鲜时评，最强整理：“做文明网红，创大美中国”.docx：最鲜时评，最强整理：“做文明网红，创大美中国”李子柒是谁？李子柒是谁？李子柒，出生于1990年，知名美食博主，以清闲淡雅的妆容出境、偏古风的创作手法拍摄美食，逐渐在流量为王的互联网时代打下一片美食新天地。在外媒对她的一篇独家专访中，对她的一些了解：跟着爷爷奶奶在四川农村长大，幼时家境清贫，14岁辍学打工，爷爷去世，奶奶重病，返乡照顾年迈奶奶。2016年，开始策划起自己的短视频节目。初时，自拍自剪自导自演，被绯闻被攻击，辩驳无用，沉寂之后再次出发，不喧不炒不闹，静心做视频；后有了制作团队，视频愈加精益求精。美食博主李子柒，截至写稿当日，今日头条粉丝关注量3051万，微博粉丝关注量2000万，哔哩哔哩视频网站粉丝关注量270.8万。虽然在今日头条、微博、哔哩哔哩等视频网站上，李子柒的认证均为美食类博主，但是她的视频却不仅仅局限于美食的制作拍摄。她的视频有着电影质感，所有的东西仿佛在她的手中从无到有地被制作出来。李子柒做了什么?美食：为了酿造传统黄豆酱油，她从种黄豆开始。为了做蛋黄酱，她从养小鸭子开始。为了一顿火锅，她从汤汁制作到食材挑选全方位展示诱人香气。为了展示粒粒皆辛苦的不易，她一步步地展示耕田、插秧、打理、收稻、碾米到饭香扑鼻的全过程。为了一碗柳州螺蛳粉，她上山采取新鲜食材、点火制作烟火美味。寒来暑往，春去秋来，十几分钟的视频，有时涵盖了四季的更迭变化，食材的变化多端；不变的，唯有平静淡然的李家女，怀抱辛夷坞，留下一份岁月静好的桃源模样。传统手工艺：过冬做“棉被”，她从养蚕宝宝开始，展现了手工蚕丝被制作全过程，古老的东方桑蚕文化，治愈每一个怕冷的人。制作传统的胭脂口红时，追根溯源的制作流程展现在眼帘，惊叹传统手工艺精致的同时也有对博主的敬佩之意。蜀绣的刺制展现：千年民俗蕴服章之美，蜀绣文化彰华夏礼仪。从剪羊毛、清洗、晾干、染色、制作，一针一线间，一件古风斗篷让人挪不开眼。砍下后山的竹子，从“破篾”开始，编制了竹沙发，为生活添一抹淡雅绿意。旧木头配上尺子、凿子、矬子、锤子，让旧物换新颜，古朴的纯手工实木洗手台便出现在眼前。和泥巴、垒砖、加水泥、留烟囱，萌到心儿肝颤面包窖、带着微醺炭火香成型。在视频中，传统工艺在镜头下静静流淌，不言不语却早已道尽岁月，不温不火却早已流入人心，述说着中华千年魅力。传统文化：介绍活字印刷，她特地找师傅学习了小半年，一方小小的木活字雕刻出中华千年的底蕴风流。笔墨纸砚，谓之“文房四宝”；人生有幸得见“四宝面世”过程，慢慢的，细细的，一帧帧镜头下，述说着笔墨纸砚的传奇人生；千万毛中拣一毫，千年长安千年纸，玉质纯苍理致精；笔墨纸砚，展现沉淀千年历史的文化名片，述尽中华风流。听闻，李子柒学习制作文房四宝的视频拍了近两年。穿着粗布汉服干农活的姑娘，拍摄的视频，过程异常“追根溯源”，时间跨度会拉得非常大，展现作品的整个制作过程。执着于回归万物本质，用中国传统技艺展现美食、器物从无到有的制作过程。在一帧一帧的画面里，千年中华文化气息尽显。一个视频，一屋俩人，三餐四季，一个普通的女孩子把一件做到了淋漓尽致，走进了世界的千家万户。对内：她从未哗众取宠，只是将中国的传统技艺自然而然地展现，让尘封已久、不为大多数人所知的东西呈现，让传统手工艺以视频的形式流传，让更多90后的“孩子们”认识中国传统美食、传统技艺、传统手工。在快节奏的生活氛围下，在她的视频里，可找到一方“避世”小天地，最古老的生活方式，呈现的是返璞归真、简朴自然，清新的意境，如山间清泉一般缓缓流入心底。在浮躁的社会里能静静欣赏到一方桃花源般的图景，更何况视频的品质从一而终的“蓝光”镜像。她的视频，舒服，让人心生向往，将陶渊明先生笔下《桃花源记》中的美好生活图景以另一种方式呈现，确实有涤荡 学科网每份资料都启用了数字版权保护，仅限个人学习研究使用。任何分享、转载行为都会导致账号被封，情节严重者，追究法律责任！