“我与名著人物对话”学生习作分享
和蔼可亲的母亲，在她经过的地方总会留下一抹温馨的色彩，暖暖的，透着些浪漫，夹杂着青春的幻想。我坐在书桌前,手捧一本《海底两万里》，在温柔的阳光照射下，我的思绪有些恍惚……
当我的大脑再次恢复清醒时，我发现自己身处一间灯火通明、宽敞堂皇的大客厅内——这是一间隅角呈斜面状的长方形大厅，十米长，六米宽，五米高。眼前是一个身材高大的的男子，我一眼就认出了他，并惊叫出口：“尼摩船长？”那男子微笑着点了点头：“亲爱的小姐，欢迎来到我的‘鹦鹉螺’号。”他拉着我在沙发上坐下，我激动的心情已有些许平复，但还是十分欣喜，我忍不住问道：“尼摩船长，我知道您富可敌国，但我仍对您能制作出如此先进的潜艇持怀疑态度，您能为我解答一下吗？”
“科技总是在进步的，别人可以是第一人，为何我不可以是呢？如果您是想知道我究竟是如何落实的，我可以这么回答您，脑、财、力造就了这艘先进的潜艇。”
“那您制造这艘耗材耗时的潜艇的目的究竟是为了什么呢？”
“首先，我必须要说这片神秘的大海对我深深地吸引，我热爱这片海洋，我在这里可以感受到在陆地上没有的自由。”
“也就是说，您是为了躲避世俗与他人，为了追求自由是吗？”
“您当然可以这么理解，亲爱的小姐。”
他没有过多地言语，这让我对他的好奇心越来越大了。
“那您究竟是为什么要躲避世俗于他人呢？”
尼摩船长的脸色有些难看，沉默了许久，才缓缓开口：“我本是印度的达卡王子。我娶了一个印度的贵族女郎为妻。我们一共生了两个孩子，我们非常喜爱他们，”
我有些震惊，睁大眼睛听他说。
“我热爱自己的祖国，仇恨奴役压榨印度的英国殖民者。1857年，我组织了几次大规模的反殖民抵抗运动。英国殖民者对我恨之入骨，千方百计想杀害我。为了躲避敌人，我不得不逃离祖国。然而我的妻子和儿女，却被敌人残酷的杀害了。我对敌人充满仇恨，我带着自己剩余的财产和忠于我的一群伙伴，消失在人们的视野中。从此，世界上再也没有达卡王子。我已经对人类的一切产生厌恶，对文明世界的一切不公平充满敌意。我发誓永远不再回到自己的祖国。我要在人们无法追踪我的地方，在海洋的深处，建立自己永久的栖身之地。”
我没有开口说话，只是静静地看着他。尼摩船长微笑着：“您还有其他的问题吗？”
我继续询问，但声音也柔和许多：“您是一位爱国者，但您有没有意识到自己也是一位生态破坏者呢？毕竟您捕杀了大量的海洋生物。”
“如果是为了生存，谴责就没有意义了。”
“看来，您不仅是一位伟大的科学制造家，还是一位伟大的哲学家。”
尼摩船长轻笑，然后从沙发上站起来：“感谢您的赞扬。亲爱的小姐，您不打算参观一下我的‘鹦鹉螺’号吗？”
对于尼摩船长的盛情邀约，我愉快的答应了。他带我穿过一条长长的走廊，来到了一间大厅，透过玻璃，我看到了外面的海洋世界，我很快就被美丽的海景给吸引了，完全忽略了身后的尼摩船长。忽然，我闻到一股奇异的香味，感觉大脑昏昏沉沉的，我看向身后的尼摩船长，他手拿一个喷雾，我明白了什么，但身体已经不受控制：“你……”
“您该回去了，亲爱的小姐。”他绅士地说道。
紧接着，我失去了意识，昏倒在地……
点评
作者走进《海底两万里》开始发现之旅，通过想象，走进文本，与尼摩对话，探究共同的主题，没有阅读就不会有成长，在阅读名著中学生的思维得到了提升。
（指导老师王源榕）
我与简·爱对话
诸城市繁华初中九年级（7）班 王婉如
初识你。抬起头，看见了你的那双眼睛，写满了惊恐和慌张，点点的晶莹在双眸里打转，但硬生生地憋在了里面。我想上前，你却缩在角落的帷幔下，嘴唇翕动着想要说什么，但还是什么也没有说，终于你在极度的惊恐中缩在床脚睡着了，小小的瘦弱的身影告诉我，你的不幸，你的孤单，你的倔强！
再见你时，在泥泞不堪的小路上。你步履艰难，神色匆匆。“简·爱，你去哪里？”你昂起头，眉宇间多了几分坚定，目光望向路的远方，“桑菲尔德庄园，我在那里谋求了一份家教工作。但愿迎接我的是崭新生活。”你微微笑着，脸上终于有了与年龄相仿的少女的羞赧。我看着你，也笑了起来。寄居舅妈家的百般凌辱，孤儿院的食不果腹，好友海伦的不幸离世，让你过早地尝到了不公平的滋味，过早成熟的脸上久已没有此刻这般的笑容。我知道你早已不是当初那个被恐惧折磨得瑟瑟发抖的孩子了。我想叮嘱你：“无论发生什么，都要坚强。”你告诉我，“假如你避免不了，就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情，就是软弱和愚蠢的表现。”
几个月后的一天。你惊喜地向我跑来，同我分享罗切斯特与你心意相同的喜悦，“我真的没有想到我与他的爱情，这在外人的眼里是多么不可思议。我，一个贫穷的乡村教师与一个富裕的庄园主人，但是地位上的悬殊并不是阻碍我们的阻力。我们的精神世界是平等的，我从来都不曾觉得因为家世就低人一等。世俗的眼光给了人们太多的顾忌，但我从来就不畏惧。男尊女卑的禁锢早就该被打破了。”你的眼睛里有着常人没有的活力与光芒，“任何人都不应该成为他人的附庸，这一切很难，但完全阻碍不住我追求平等的心。”这就是我认识的简·爱啊，我看着你，用温柔的语言轻轻平你的惊喜和激动，“大胆去吧，我一直都相信你。”
风雨交加的夜晚，我几乎认不出憔悴得变了一个人的你。你的眼神失去了光芒，双腿勉强支撑站立的你，却一定要把原因说出口。“他，竟然骗了我，他还有个妻子。”随着声音的减弱，你的脑袋也痛苦地低下去。我想上前搀住你，却见你又坚强地抬起了头，“我，并不后悔离开了他，他的挽留就像利刃一样刺入了我的心口。我无法接受这个。每个人都应该被尊重，我永远也不会失去追求平等的心。”焦虑中，我试图劝阻你，却看到你毅然决然地走向荒原，凄风苦雨，你精疲力尽，却不曾放下对自我尊严的坚持。
后来的一场大火，夺去了罗切斯特的双眼和手臂，你却来到了他的身边，不因残疾不因贫富，没有贵贱，有的只是真诚的心灵，彼此精神的平等。我想问你为什么，却张不开嘴，这就是你啊，你早已经做出了回答，平等坚定的自尊，敢爱敢恨的简，我这世俗的问岂不是显得多余？
我抬起头，看着手臂下的《简·爱》，令我沉醉，多么美好的简，虽没有国色天香，却成为了那个时代的女性表率。读你，懂你，我亦愿如你，做一个自尊、自立、正直、坚强的女性，永不迷途！
点评
本文以读《简·爱》、识简·爱为线索，写了书中有代表性的几件事，扣题目对话，能够在行文中巧妙穿插，使文章结构清晰完整。语言通顺，对于人物有自己的独到的见解。读一本好书，犹如和一个名人对话，阅读让小作者收获了许多。
（指导教师：孙霞）
我与诸葛亮对话
诸城市孔戈庄学校八年级（5）班邵天翔
小时候就喜欢在夜深人静的时候找个角落，打着台灯，抱着小圆桌看书。
时光似风，吹拂着我的面颊，不知不觉，这小圆桌已伴我走过6个春秋，然初心不改。深夜读书，似乎已成习惯。
昏昏黄灯下，品一盏香茗。读一卷《三国》，应这良辰美景。这夜，比以往都要凉那么几分，我如往常一样，端坐在小圆桌前，翻看着纸页泛黄的《三国演义》。
常听长辈教诲：书读百遍，其义自现。小时候不懂，现在却深有体悟。是啊，每次翻看，总能发现一些新奇的实物，就好像你再熟悉不过的家，细细浏览，才察觉时光刻下的痕迹。
再次翻看《三国》，我仍惊叹于其曲折的情节，完美的刻画。当我读到诸葛亮七擒孟获，我都为诸葛亮的智勇双全而震撼;当我读到诸葛亮含泪斩马谡时，为诸葛亮严守军纪而佩服；而当我读到诸葛亮病逝五丈原时，我的心中只剩了钦佩与悲伤——他本可以继续隐世而不去理会这纷纷扰扰的世界，但怎奈风雪中的坚持与守候；他本不必操劳后半生，但怎奈那份承诺与不甘。
夜色愈发深沉，灯光也愈发迷蒙，灯光闪烁了几下，模模糊糊，我好像看到诸葛亮正襟坐在我面前。我开口问道：“阁下可是诸葛先生？”只见他沧桑的眼中夹杂了一丝无法言语的自豪：“正是。”我激动极了，连忙问道：“您，为什么要在乱世中选择追随刘备征战天下，而不是继续隐世？”他眉目间的得意似乎更重了几分：“我在他的身上看到了那股求贤若渴的坚定，更看到了当年我求学若渴的影子。追随先帝这件事，我从未感到一分的后悔。”我继续问道：“那，您认为不忘初心是什么意思？”他思考了一会，随即笑着对我说：“那自然就是不忘人生之时那善良、真诚的本心，不忘自己的人生理想与追求，只有这样得始终——”他停顿了一会，随即说道：“希望小友你也能够不忘初心罢。”我连忙道谢。诸葛亮笑着道：“不忘初心，方得始终....”他的声音越来越小，我募然醒来，原来是一场梦。我合上书页发黄的《三国演义》，瞥向窗外，太阳即将升起。我在此时踏上旅途，走在太阳之前。
从此，不忘初心，无怨无悔。
（指导教师：代雪苗）
我与林黛玉对话
诸城市青潍中学刘宣潼
桃之夭夭，灼灼其华。
梦里，她屹立桃树下，花瓣飘洒如蝶。
“黛玉姐姐，是你吗？”我轻声唤她。她回眸，“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”。她莲步至我面前，正是“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风”。我想伸手牵她，却又碰不到。中间像是有一阵迷雾，若隐若现。这迷雾，便是相隔的百年吗？
她看着我，容颜精致却又脸色苍白，笑容安详却有有一丝蛰伏于她心底的悲哀显露。“妹妹是何人？”
我笑道：“既是若隐若现,何必知晓如此详细？只是想与阿姊聊一二句。”她又启朱唇：“那，妹妹有何事？”“阿姊可否能告诉我，为何整日闷闷不乐，愁眉紧锁？”
“你可知，寄人篱下之悲？大观园内虽锦衣玉食，有姐妹们陪伴，有外祖母疼爱，可我自幼丧亲，无父母陪在身边，又体弱多病，你可知我的无奈、伤感、自卑？”
“你可知，强颜欢笑之悲？毕竟是寄人篱下，怎能随意妄为？我只能看人脸色处处小心翼翼，生怕有些许举动不妥，遭人厌烦。我只能独自承受着这一切，这一切的孤独、痛苦、委屈、迷茫，也无人倾诉，我该如何继续生活？”
“你可知，爱而不得之悲？或许人这一辈子上天自有安排，虽说有宝玉疼爱陪在我身边，可家族内早就定好的事怎能更改？大家眼中，早已把他与宝钗当做一对，只有我被蒙在鼓里。一切的努力都挡不住重重阻碍。上天跟我开了个玩笑，叫我该如何？”
我吟唱：“一曲若得枕上书，又知诗茶长情故。醉一杯酒，唱谁人怀，来去无非。”
“算了吧，寥寥几字，怎能表我深情，怎能让他明我心意”她道。
她开始抽噎，眼泪从她眼角溢出。“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬身葬花人笑痴，他年赞侬知是谁！”
她突然不见，曾站立的地方，一朵洁白的芙蓉花悠然绽放。
蓦地从梦中惊醒。枕边《红楼梦》三个烫金大字刺得我眼眶酸痛。想起梦中女子，不禁叹。“进士第的官衔灯应该还有吧，垂珠帘珑的朱门却早已褪色了。”世事变迁，若当时的社会不是那么的封建，是不是她就不会有那么多的难过与悲哀？
大路三边各走一边，醒来往事若水三千。
一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。
（指导教师：白玉红）
我与孙悟空的对话
诸城市百尺河初中七年级（8）班肖涵
孙悟空应该说是家喻户晓的人物了，他是出现在我们四大名著之一《西游记》里比较典型的人物，我对他还是比较了解的。
孙悟空机智、勇敢、顽皮、法力高强，充满了骑士精神。他天不怕、地不怕，还大闹了一场天宫。此后，他便加入了取经的行列。尽管头带金箍，要受到师傅唐僧的制约，但是他的一双火眼金睛能够识别一切妖魔鬼怪，手上的一根如意金箍棒更是威力无穷。每次看他战胜敌人的时候，我就经常想象自己变成他，然后与妖魔鬼怪打斗，这个时候是不是也会像他那样帅？
我相信大家从未尝试过与孙悟空对话，可是我在一场奇妙的旅行中，与孙悟空有了一次近距离的接触。
那是一个阳光明媚的下午，我正在看《西游记》中孙悟空辨认村姑、老妇人、老爷爷是白骨精的片段，也就是《三打白骨精》。不知不觉中，我的眼皮越来越重，慢慢地就进入了梦乡。
在梦里，隐约间我看到一束光刺向我的眼睛。当我睁开眼的时候，发现一个老妇人正在那边哭，而旁边正是我们熟悉的师徒四人，其中当然有我的偶像你——孙悟空。
我回过神来，想，这不就是书中的场景吗？我难道又进入书的世界了吗？我顿时激动了。
我又开始看向你那边，老妇人还在哭。你一直告诉师傅唐僧这是妖精，但师傅太善良，认为这世间都是美好的，并且还惩戒你。这时，我忍不住了，立马过去将老妇人打回原形。我转过头告诉唐僧:“这是妖精！现在您相信了吧？”他一边对我说谢谢，一边对你说对不起。
我把你叫到一旁，告诉你我是另一个世界的人，你果然很惊讶。我跟你说了很多关于那个世界的事情，比如说，孩子们不只是在家里玩，还会去学校学知识；机器人已经快要代替人类上班工作了，将来人类不需要做太重太累的工作等等。我还说你是我的偶像，我特别喜欢你的个性。你说你对我们的世界非常好奇，如果能穿越时空，你一定会来这里看看。
我打了一个喷嚏，揉揉鼻子就醒了。我睁开眼又看到了《西游记》这本书，看着书上所描写的孙悟空，我不由得笑了起来。我想告诉孙悟空，现在这个时代你不用再陪师傅去西天取经了，再也没有妖魔鬼怪了，你的能力应该施展在科技进步上了。
（指导教师：钟兆林）
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