阅读《莫言.母亲》 完成题。 ①我5岁的时候 正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活

①从小到大收过许多礼物，当时会喜上眉梢，也会把玩上数日，随后往往置于一隅，任其蒙尘。唯有那份礼物，因其特别，久久地珍藏于内心深处，常常会在某个阳光满地、温馨满怀的日子里不经意间被我想起。

②那是登上讲台的第二年，工作的热情还在渐渐升温，课堂、学生将我每天的日程表填得满满的。这种快节奏的紧张生活，让我的身体又处在了低潮状态，我发着低烧，浑身软绵绵的，无力说话，也不想吃东西。看样子是去不成学校了，只好安心地睡一觉，养养神明天再说。

③门外突然响起了嘈杂声，接着好像是父亲和什么人说话的声音，然后父亲就进来喊我起床，告诉我学生们来看我了。我睁开蒙眬的睡眼，问父亲钟点，才发觉竟昏昏沉沉地睡到黄昏。我刚想下地，学生们就拥了进来，一个、两个、三个……挤了满满一屋子。

④学生们异口同声地问着我的病情，劝慰我好好休息；我也询问着他们的功课和这一天班级里的情况。

⑤这时，我注意到班长向大家使了个眼色，孩子们纷纷开始翻开书包，然后变戏法似的找出一些花花绿绿的东西，迫不及待地递到我的手中。原来是孩子们为我精心准备的礼物：有我喜欢看的书、精致的八音盒、漂亮的发夹，还有红红的苹果、甜甜的蜜橘……刹那间我的被子上堆满了礼物，我被五彩缤纷的礼物簇拥着。我的鼻子一酸，眼泪静静地落下来。这些和我相识仅仅半年的孩子们用他们质朴的行为打动着我、感染着我、鼓励着我，我被一种强烈的幸福感包围着，我一时语塞，任泪水不断地流下来。

⑥“小岩，你还没给老师送礼物呢！”听到同学的提醒，一个一直站在角落里的孩子慢慢靠近我的床边。

⑦噢，是他！这是个家境窘迫的孩子，父母常年在外打工，就靠爷爷奶奶拉扯着。平日里，班级搞什么活动，他都不参加，他怕拿不出钱来，怕同学笑话他。说实在的，看到他能来我很意外。

⑧他怯怯地站在我的床边，脸已开始泛红，似是鼓了很大勇气，小声说道：“老师，我没钱买礼物，我送您一个祝福做礼物，行吗？”说完，他注视着我的眼睛，那眼睛里有亮亮的光在闪动，像是蓄着一泓秋水，那样清澈透明，看着这个平时总是寂然无声，温顺得像只小绵羊的孩子，我用力地点了点头。

⑨“老师，祝您健康！”他大声地说出了自己的祝福，然后羞涩地低下头去。啊！多么别样的礼物！多么真挚的关怀！似一捧清新的溪流沁入肺腑，似一抹温馨的春阳暖人心扉，似一阵霏霏的细雨涤荡心灵。谁能说他的礼物不名一文？谁能嘲笑他用语言表达祝福的心不够坦诚？他的礼物不正是古人“千里送鹅毛，礼轻情意重”的最好诠释吗？在世俗面前，这礼物多么超然，多么独特，多么价值不菲！它带给我的惊喜是如此强烈，带给我的感动是如此撼动我的心！我拉过他的手，将他的手紧紧地握在我的手里……

⑩岁月流逝，步履匆匆，让人淡漠了许多往事、许多心境、许多朋友，年过半百的我，站在岁月的门槛上，淘尽了生活的尘粒，对过往的生活竟深深地起了再回首的眷念之意。看着散落在柜子里的一些礼物，突然想清点一下自己的心情了，于是“老师，祝您健康”这句祝福语又一次漫上心头。

阅读《莫言.母亲》 完成题。 ①我5岁的时候 正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下 用一根洗衣用的紫红色的棒槌 在一块白色的石头上 捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上 溅到母亲的胸前 空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音 沉闷而潮湿 让我的心感到一阵阵地紧缩。 ②这是一个有声音 有颜色 有气味的画面 是我人生记忆的起点 也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是 愁容满面的母亲 在辛苦地劳作时 嘴里竟然哼唱着一支小曲！我母亲她一生中遭受的苦难 真是难以尽述。战争 饥饿 疾病 在那样的苦难中 是什么样的力量支撑她活下来 是什么样的力量使她在饥肠辘辘 疾病缠身时还能歌唱？我在母亲生前 一直想跟她谈谈这个问题 但每次我都感到没有资格向母亲提问。 ③有一段时间 村子里连续自杀了几个女人 我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻 父亲被人诬陷 家里存粮无多 母亲旧病复发 无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时 一进门就要大声喊叫 只有听到母亲的回答时 心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚 母亲没有回答我的呼喊 我急忙跑到牛栏 磨房 厕所里去寻找 都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了 不由地大声哭起来。这时 母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满 她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词 不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思 她对我说：“孩子 放心吧 阎王爷不叫我是不会去的！”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在 尽管母亲已经被阎王爷叫去了 但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气 将永远伴随着我 激励着我。 ④在那些饥饿的岁月里 我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景 譬如为了得到一块豆饼 一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说 谁学得最像 豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去 孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后 父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道 无论是山珍海味 还是草根树皮 吃到肚子里都是一样的 何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！他们的话 当时并不能说服我 因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严 这是人的尊严 也是人的风度。人 不能像狗一样活着。 ⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯 使我认识到了人性的最低标准 使我看透了人的本质的某些方面。我的父母 祖父母和许多像他们一样的人 为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质 是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障 也正是文学的灵魂。 选自《人民日报》 有删改