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童心抗“疫”共成长 全省小学生云端主题班会“暖心”热播

2020-11-05 17:05:01
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面对突如其来的新冠肺炎疫情,小学生们如何在正确认知的基础上科学理性的面对生活和学习?如何在这场人与自然的“对话”中感受生命的意义和价值?由中共江苏省委宣传部、省文明办、省教育厅、省卫健委联合推出“童心抗‘疫’共成长”全省小学生云端主题班会,于4月7日晚在优漫卡通卫视、荔枝网、荔枝客户端、江苏文明网、江苏教育网、江苏名师空中课程、紫牛、扬子读写网等同步播出。

本次主题班会围绕“童心抗‘疫’共成长”主题,通过课外辅导员分享、图说抗“疫”故事、现场科学演示、互动问答等生动的方式,深入浅出地向孩子们阐述生命、科学、美德、信念的丰富内涵,让孩子们从全国人民万众一心、共抗疫情的伟大实践中获得成长的感悟。下面,让我们一起回顾这堂暖心而又励志的主题班会的精彩内容。

人与自然是休戚与共的命运共同体。动画《我爱大自然》、短片《大自然在说话》、创意美术《童画地球村》,通过生动易懂的形式,展现了人与自然、人与动物和谐共生的关系,循循善诱,引导小朋友们珍惜大自然的赋予,守护好共同的地球村。

试剂检测盒、红外线测温检测、医生专家云会诊、无创呼吸机、P3实验室这些战“疫”科技“尖兵”,充分展现了与新冠肺炎病毒战斗中人类的智慧、科技的力量。省疾控中心儿童青少年健康促进所的张凤云所长细致普及了不同类型口罩的适用人群和使用场所的差异,配合脍炙人口的《“八礼四仪”防疫加强版》,让科学防疫知识不再晦涩难懂。

抗“疫”是一本活生生、沉甸甸的教科书,常州市局小教育集团华润小学校长许嫣娜用“善良”“团结”“奉献”等几个词和生动真实的故事,串起了孩子们在疫情中的学习与收获,引导孩子们在疫情中学会成长、学会感恩,并将感恩落实到实际行动中。

“他们用有些沙哑,但是非常响亮的声音说,要用最大的力量,为我们构筑一道牢牢的生命防线!”“爸爸和他的同行们,用行动在告诉我们:生命的可贵和医者的担当。”来自南京市拉萨路小学五年级尹关子钰、南京市凤凰花园城小学四(1)班庄念橙,以抗疫一线的爸爸为题的作文,写出来所有同学们心中英雄的模样。

“哦,妈妈你小心一点我们等你回家,再一起吃个团圆饭,我会端上你最爱喝的热茶。”原创音乐《等妈妈回家》,倾诉了无尽的思念,也生动诠释了医者“舍小家为大家”的人间大爱。歌曲由苏鄂两地少年儿童共同唱响,表达了两地对“逆行者”共同的敬仰。

短片《榜样的力量》讲述了两位小学生分别给钟南山写信和给武汉金银潭医院院长张定宇画像的故事,他们用童言童笔向榜样致敬。“恰同学少年,愿风华少年;期投身杏林,更以行证道。”钟南山院士的回信,既是祝福,更表达了科学家们对青少年的期许。

此次云端主题班会以贴合小学生身心特点和发展规律的方式,形象直观地将疫情防控伟大实践转化为生动教材,不仅让孩子们从中获得感悟、家长得到启示,也引发了广大教育工作者的共鸣和思考。南京市金陵小学副校长王勃说,云端主题班会借助网络这个立体化的课堂,上好“疫情”这堂必修课,让孩子们在一个个温暖的故事中感受到了强大的中国力量。苏州工业园区唯亭实验小学校长许芳感叹,这堂云端主题班会贴合小学生特点,非常及时,也很有吸引力和感染力。南通市郭里园小学校长孙建英表示,当孩子们在主题班会上述说眼中的疫情、心中的英雄时,我们深深地感受到孩子们的成长。淮安市实验小学校长陈广东认为,班会主题鲜明,脉络清晰,形式多样,重点突出,能够很好地引领学生,是特殊时期对学生健康成长的一次淬炼。宿迁市实验小学校长王东平也谈到,战疫情是一本厚重的教材,应当审视好、利用好、把握好这一教育契机,云端主题班会贯穿融入结合做的非常好,对引导孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观,培养他们的家国情怀、社会责任感和主人翁意识很有意义。

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