聆听花开的声音800字作文

开学的慢慢地在临近，谁也阻挡不住时光老人的脚步，在憧憬、期盼、忐忑与不安中终于迎来了开学的第一天。

昨天在校务会上李校长宣布了各年级的任课名单，我仔细地听着，唯恐漏掉一个字，尤其在读三年级的时候，我更是集中一百二十的注意力，但这个年级的名单里没有我，我的心里空落落的，之所以纠结是因为心里还想着那些的孩子，终于听到我被安排任教五年级七班的语文，并兼班主任。

这是一个特殊的班级，学生是由原四年级每个班中抽调出来组成的新班。为了保证五年级七个班级的均衡发展，苏校长亲自按教学成绩分的班，可谓用心良苦。也正因为这些孩子来自不同的班级，也给我带来了前所未有的压力，每个班孩子的习惯、行为习惯不同，要想 顺手 ，还需磨合一段时间。

早早的，7:10我便来到学校，来到新教室，打开门窗，让新鲜的空气吹进来，我顺手打扫了教室和门口处的垃圾，这时看到了我们班昔日的张真百惠背着书包走了过来，老远一见到我，叫了一声： 王老师 便像小鸟一样飞到了我的身边，我情不自禁地抱住了她， 哦，又长高了。 撩着她额前的头发，我由衷地说。 老师，您还教我们吧？ 我不敢看她热切的眼神，只是应付到： 额 这时，正好她们的新班主任杨老师走过来， 这是你们的新班主任杨老师，以后要听话。 我刚想转身离开，碰到了一个学生家长： 王老师，您不教他们了？ 嗯 看到家长有些失落的表情，我马上补充道： 现在他们的班主任杨老师刚送完一届毕业班，教学、管理班级都很有经验，放心就行。 哦 看到家长渐渐舒展的眉头，我的心里也渐渐轻松起来，虽然还有难以割舍的情愫在里面

终于五七班的全部成员全部到位，意想之中的，有的孩子眼里一直蓄着泪水，也难怪，从一年级一直到四年级的学习，让他们情同姐妹，情同手足，还有的孩子，一直跟一个老师，早就结下了深深地师生情谊，想想我和二二班的孩子只相处了半年时间，当我在敲打这段文字的时候，往日孩子的表现一一浮现在我的头脑中，甚至他们惹我生气的画面都成了我的回忆，这次第，怎一个 情 字了得啊？

我想每个教育工作者都会有这样的情愫，因为你在教书育人时真情付出了，所以当分手时才会有你的不舍，也才会有孩子对你的不舍，对你的依恋。

看着刚分来孩子的不稳定情绪，为了尽快地安抚他们，也为了让他们尽快地熟悉伙伴，我让他们一一走上讲台进行自我介绍，有的孩子落落大方，有的孩子则胆怯腼腆，他们的特点我一一的记在心里 相信过不许久，他们也会熟悉并且我这个新老师的。

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