命题作文“听雨”导写

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 命题作文“听雨”导写 作者：刘 芹 来源：《中学课程辅导高考版·学生版》2010 年第 09 期 文题呈现 阅读下面的文字,根据要求作文。 雨是大自然中的一员,我们时常会听雨。听雨,需要一种宁静;听雨,是对自己灵魂的放松;听 雨,是人与大自然的和谐交融;听雨,也是一种很高的人生境界。听,雨在耳边嘀嗒。听,雨在耳边 哗啦。丝丝细雨,是温柔的倾诉;滂沱大雨,是粗犷的奔驰…… 请以“听雨”为题,写一篇不少于 800 字的文章。要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外, 文体自选。 审题指导 不难看出,本题是一则给材料的命题作文。写这种类型的作文时,我们既要审题,也要审材 料。审题可以扣题而作,写出符合要求的作文来。本题的题目是“听雨”,这是一个动宾短语,写作 时应把重点放在动词“听”上,目标落在宾语“雨”上,这样才合乎要求。审材料可以明确写作重点, 梳理写作思路。本题中的材料,实际上讲了四个方面的问题。一是我们时常听雨,二是听雨的条 件,三是听雨对于人的作用,四是人听雨的感受。由此不难看出,材料处处强调“听雨”,我们写作时 也要以此为重点。另外,材料其实着重讲了听雨对于人的作用以及人听雨的感受,这实际上给我 们暗示了写作的思路,即我们可以边听雨边感受人生。 写作提示 一是借“听雨”描摹雨中之景。听雨时,我们可能会或亲见或想象雨中的情景。这时,我们就 可以用细腻的笔触把这些景物展示出来,如著名散文家肖文凯先生在其散文《听雨》中就是这 样来写的: 最喜欢在小雨中漫步。雨丝轻轻地拂在皮肤上,密密的,凉凉的,柔柔的,给人一丝浪漫,一丝 温馨。在小雨中,雨伞下,我静静地看雨飘,看雨落,看雨笼罩着大地,占据着天空,如烟如尘,似梦似 真,亦幻亦虚。那一瞬间,突然发现四周的一切竟是那么的神奇和美丽,在这不知不觉中,多了一份 想象,多了一点沉思。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 这里,作者从触觉、听觉、视觉等不同方面写了下雨时的所见、所闻、所感,既真实地展现 了雨中之景,又真切地表现了雨中之情,读来极易引人共鸣。 二是借“听雨”回顾悠悠往事。听雨时,会有淅淅淋淋的雨声传入我们的耳中。这时,我们的 思绪也会随之飘浮、翻飞。如此,我们就可以用真情的笔触来勾画那美好的记忆,如著名散文家 骆世明先生在其散文《听雨》中就是这样来写的: 我喜欢听雨,因为我对雨有着很深的记忆。我的故乡叫岩脚寨,当时是远近闻名的“干岩脚”, 这“干岩脚”就像当时安顺的“假茶叶”一样让人望而却步。为这事,村里的小伙子们找媳妇时就吃 了不少苦头。也难怪,人家姑娘一听说小伙子是来自“干岩脚”的,尽管你再长得一表人才,姑娘们 也会嗤之以鼻的,毕竟一表人才不能当饭吃。村里虽然有一口长年不枯的井,但因为落得太低,整 个村子里的田都只得望井兴叹、望天落雨了。因此,在打田插秧的季节,只要天下大雨,不管这雨 是下在深更半夜,也不管这雨下得是多么的猛烈,人们都会举家打着手电筒,披着蓑衣,戴着斗笠, 扛着犁,牵着牛,顶着雷鸣闪电,冒着倾盆大雨去打田的。 这里,雨声触动了作者的思绪,勾起了作者对儿时生活的回忆。作者写小时候“干岩脚”的艰 苦生活,与下文中写的现在家乡的幸福生活也形成了鲜明的对比,突出了社会生活的变化和党的 新农村政策。 三是借“听雨”抒写人生情怀。听雨时,我们的心得以宁静下来。我们或由听雨得到了某些启 发,或有了更多的时间对生活、对人生进行思考。这时,我们就可以用理性的笔触来抒写人生情 怀,如著名散文家肖文凯先生在其散文《听雨》中就是这样来写的: 试着去听雨。大雨有如瀑布,大雨恰似高歌。它的激情与热烈让人充满着胜利与成功的欲 望。凝望着大雨中打着旋儿飘落的黄叶,唇边轻轻地滑过一声叹息。大雨无情,满眼的黄叶是死 亡了的生命,大雨中的心情也忽然沉重了,四周是淡淡凄凉的无限惆怅,也许人们总在大雨的梦幻 与现实这一矛盾中苦苦挣扎、彷徨。 大雨,让我们学会对生命的渴望,让我们学会不再在飘渺的憧憬中自我沉醉,不再在迷惘中绝 望。 这里,作者在听大雨的声音“大雨有如瀑布,大雨恰似高歌”中得到了人生的启示:大雨,让我们 学会对生命的渴望,让我们学会不再在飘渺的憧憬中自我沉醉,不再在迷惘中绝望。这种借听雨 来抒发人生情怀的写法会比直接抒发情感更自然、更真切,也更能打动人。 学生佳作 听雨 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 文/王黎冰 初夏之晨。 伫立窗前。看丝丝细雨。听丝丝细雨。 倏地,不知从哪里飘来一派悠悠的琴声,清澈而激越。那飘落的雨也随即和着那如诗的节奏, 歌咏般地紧一阵慢一阵,似乎吸纳了这琴之韵,也变得清澈而激越起来。 这是一幅别样的图画——雨中琴韵。绵绵细雨,淋浴着琴弦的节拍,悠悠飘洒。这份情致,优 雅、怡然,使我不单单可以赏其姿态,更能感受其卓尔不群的诗化与神韵。 我对雨有种莫名的偏爱,尤其爱那如诗如诉的霏霏细雨。 有人说,雨是女性的,最富于感性。雨气,空蒙而迷幻。细嗅,有一点清新的香味。稍浓一点的 时候,竟发出青草树木淋浴后所散发的特有的清清之气。 然而,我更喜爱听雨。驻足窗台前,静静地聆听,听那雨的呼吸,雨的叹息,雨的倾诉。 清晨的雨,是静谧的。躲过喧嚣与纷扰,她悄悄地走来,伴着清凉和湿润。 午后的雨,是和谐的。在绵延的雨幕里,氲氲着云气,有种缠绵悱恻的浪温情调。 午夜的雨,是孤寂的。听,在惆怅伤感的漫漫长夜,是谁轻轻叩响了寂寞的窗棂? 雨,不但可嗅,可亲,更可听。 你听,听听那细雨,那飘忽跳跃的音符,会使你获得听觉上的美感与享受。 在江南水乡的乌篷船上听雨,是小桥流水人家的古朴与淡泊。 在空山不见人的幽谷中听雨,是万物与山雨的和谐与共鸣。 无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打芭蕉、击落叶,那雀跃的雨点,舞动着的是雨的精灵。 听啊,听听那冷雨。 “雨天的屋瓦,浮漾湿湿的流光,灰而温柔,迎光则微明,背光则幽黯,对于视觉,是一种低沉的安 慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦