作文范文之暖意盈怀作文

篇一：高中作文优秀题目集2014 高考优秀作文集锦 1．成长需要悉心的呵 2．美丽的流行，永恒的经典 3．不能承受的 文化之轻 4．任是流行也精彩 5．何处散发弄扁舟 6．跟时代一起改变 7．浅析流行文化 8．一枚硬币的两面 9．我的江湖 10．选择厚重 11．万事皆有可能 12．我们都有难忘的回忆 13．关注流行文化 14．留给明天 15．风帆指向灯塔 16．找准位置 绽放光彩 17．向前看，向后看 18．如梅在雪 19．没有了妖魔的取经之路 20．青春从 40 岁开始 21．善始之论 22．下辈子还做您的女儿 23．不肯死去的心 24．不看续集 25．厚重的心 26．豹子飞奔！27．生命的绝唱 28．文章无法 29．掀起你的盖头来 30．让纪念闪耀理性光芒 31．芬香永存 32．不能忘记的过去 33．生如夏花 34．重复的过程美 35．轻松起跑 36．掬水留香 37．菊花人生 38．亲力亲为与运筹帷幄 39．人生的“出”与“入”40．一种人生境界 41．走向成功的思维基石 42．外表与内在 43．出入人生 44．大隐隐于市 45．出乎其外，入乎其内 46．近观与遥望 47．永远的苏武 48．在忘记与铭记的两岸 49．那阵风吹过 50．烟随风逝，名随史流 51．镌刻心灵的石碑 52．记与忘之间 53．忘记不快 铭记幸福 54．执子之手 55．雨正大 路也正长 56．执子与通子 57．星星发光，张扬个性 58．张扬与内敛 59．坐看流星划空时 60．谁是英雄 61．跳出枷锁创造风格 62．圆润锋芒 63．我心飞翔 64．水滴里的阳光 68．用心去感悟 69．重视细小 从中见大 70．在细微中寻找大千世 界 71．今年花胜去年红 72．双赢的智慧 73．别人的风景你的梦 74．遗人玫瑰，手有余香 75．携手同行——双赢的智慧 76．双赢， 你我共辉煌 77．生活中的俄罗斯方块 78．双赢，一种人伦的智慧之美 79．别 小看了平凡与普通 80．一粒沙的位置 81．花落春仍在 82．一笑而过 83．往事并不如烟 84．与春共舞 85．风雨中那把伞86．懂你，渐老的母亲 87．看不见的阳光 88．月光依旧 89．花季有雨 90．有一种经历叫成长 91．沙滩上的脚印 92．父爱的天空 93．情系那片麦田 94．我想唱支歌 95．让感恩成为一种习惯 96．美，距离的忧伤 97．平淡，也是一 种享受 98．坚守生命的绿意 99．暖意盈怀 100．呵护宁静 101．《明明白白我的心 》102．《给我一片绿阴》 103．《从手指 的长短说开去》。 104．《锅碗瓢盆交响曲》105．化作泥土更护花 106．我心中，你最重 107．《张开双臂，选择博爱》 108．《让爱 做主》 109．《走出心灵中的感情误区》 110．《阳光总在风雨后》 111．《改换思维方式让快乐走近》 112．《没有芳香的花朵》 113．《路是月的痕》 114．《浮生若茶》 115．《用诚心打造天堂》 116．莫把情云遮 117．《勿为情所障目》 118．《抛开情感看问题》 119．《遭遇挫折，超越痛苦》 120．《将思维与幸福链接》 121．《倾听心灵的钟声》 122．《月若有情月长圆》 123．《心星 点灯》 124．《理解是路 爱是桥》 125．《生命岂能被痛苦占据》 126．《人生也是一张答卷》127．《打开“第三只眼”》 128．《“爱” 在心口难开》 129．《让快乐多一条腿》 130．《千里马也会失蹄》 131．《千里马变成推磨驴》 132．.点一盏心灯期待诚信 133．《敢问路在何方》 134．《与自己干杯》 135．《倾听自己的心跳》 136．《请举起你 手中的剑》137．《跟往事干杯》 138．《成功的催化剂》 139．《世界因你而精彩》 140．《寒冬中一轮暖阳》141．《给自己一个微笑》 142．《吃亏 是福》143．《越过你心中的墙》144．〈如果阻碍是把椅子〉 145．《希望，黑暗中的一丝烛光》 146．《我和未来有个约会》 147．《有一种力量叫希望》 148．《牵挂你的人是我》 149．《将友谊进行到底》150．《我心 中永远的痛》 151．《享受痛苦》 152．《把耳朵叫醒》153．《遗憾也是一种美》154．《作个不完 美的人》 155．《线段与直线的争吵》 156．《快乐其实很简单》 157．《你是风儿我是沙》 158．《低头靠勇气，抬头靠实力》 159．《为对手鼓掌》 160．《良药何必苦口》 161．《与风花雪月无关》162．《我被青春撞了一下腰》 163．《读你》 164．《满足每一件衣服的 165．与 文明握手 166．何妨“再试”一次 167．《为心灵建一个漂亮的花园》 168．把清风明月握在手中 169．《寻找心灵的伊甸园》 170．《寻找人生的方程解》 171．《是你带我飞》172．《该出手 时就出手》 173．《再富不能“富”孩子》 174．《生活中的欧姆定律》 175．《乘着音乐的翅膀》 176．《梦想，从这里起航》177．家，我们成长的避风港 178．读 智慧之书，做有用之才 179．《给生活加点糖吧！》 180、给“现在”染色 181、让时间轴 上的圆点闪光 182．今日之忧：多、烦、 183.《心灵的彩虹》184. 《温馨生活点 点滴滴》 185．唐宋之韵 意蕴幽长 186.诗意大唐 诗意人生 187、采撷唐诗 宋词之花 188、唐诗如山，宋词如水 189、生活的快慢变奏曲 190、快慢缓急 总相宜 191、把好生活快慢的航帆 192、挺直生命的脊梁 193、生命如歌 194、等待是一种借口 194、莫让机遇擦肩而过 195、坚守人生的 关键 195、点缀缤纷世界 196、为他人开一朵花 197、生命因奉献而美丽 198、花香袭人 199、舍弃才能获得自由 200、推开成功那扇虚掩 的门 201、不能承受的文化之轻 202、起跑线上的美丽 203、岁月，请 再送我那串串风铃 204、有梦才有明天 205、勇敢奔跑，勇敢超越 206、坐看流星划 空时 207、他人的景致你的梦 208、找准位置 绽开光荣 209、把月白风 清握在手中 210、寻找心灵的伊甸园 211、生命的顽强 212、品读大自然空间 213、在自然中洗礼 214、夹缝中的生命 215、雪化了，是春天 216、天和地——青春的读本 217、自然告诉我 218、感受自然，提 炼收获219、心存理解 / 爱心 / 宽容 220、净化自己的心灵 221、心灵的镜 子 222、与人为善 223、灵魂的彼岸 224、心的感悟——宽容 225、净化自己的心灵 226、拥有一颗明亮的心 227、心存如来 228、心静自然凉 229、心有宽容 230、月圆，月缺 231、期待成长 232、拒绝平庸 233、回到原点 234、这世界需要你 235、总有一种期待 236、《被搁浅的梦》 237、《谁动了我的梦想》 238、《谁动了我的心弦》 239、《明 天，我在哪》 240、《梦的田野》241、《梦想,想梦》242、《我是船,只属于远方》 唯美的青春都是逆光的 每一段时光，都有一些歌，来封锁年月的愁绪。当我们还在唱“等待 着下课等待着放学等待游戏的童年”的时候，罗大佑老了，童年不再 了；当《那些年，我们一起追的女孩》的旋律响起，“那些年错过的 大雨，那些年错过的爱情，好想拥抱你，拥抱错过的勇气……”这些 柔软的歌词亲吻我们年轻的耳膜，我们成长了，青春已经所剩无几。 时常想，我们会以一种什么样的方式老去呢？ 这是多么严肃且让人忧伤的问题呀！只是这样的问题未及等来答案， 青春就只剩下滑溜溜的尾巴了。不知不觉间，年华悄然老去，那些 与青春有关的事物，也渐渐与我们无关。 比如纸风筝。当我们坐在疾驰的电车上，看着城市折射的破碎阳光 时，纸风筝早就在阴暗的抽屉里沉睡多年了。纸风筝属于有阳光的 下午。在周末，纸风筝会陪同我们度过快乐的时光。那时候，阳光 洒在我们年少的脸庞上，笑声回响在年少的耳际。你有没有过这样 的纸风筝？它用陈旧的课本纸张制作，上面留着制造时留下的手指 印，经历时间的洗礼，经历多次损毁但都被修补好，在折角处积满 细微的尘埃……它沉默，它不言不语，它不再属于天空，它仅属于 我们自己，属于年少时的记忆。 比如“丁香女孩”。青春里面有那么多年少的女孩儿，她们体型清瘦， 面容清秀，眉目低垂，眼神忧郁 …… 她们来自戴望舒的《雨巷》中， 有着“丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁”。她们 美丽，她们忧愁，她们并不理会男孩子们的口哨和尖叫，在阳光西 斜的下午走过窗外，那么美，不容许我们去触碰，在眼神的深潭里 唯美和忧伤。然后有一天，你恍然发现，她们已经不复存在 — 于记忆中， 她们就是唯美的丁香，安静地开放在成长的路畔，未曾凋谢。 比如小虎队。那时候在舞台上蹦蹦跳跳的小虎们，其实已经在时光 里面老去。然而，那流年里温暖的歌声，曾陪伴我们度过了年少的 岁月。“看那红色蜻蜓飞在蓝色天空/游戏在风中不断追逐它的梦/天 空是永恒的家/大地就是它的王国……”一个个无法入睡的夜晚，是他 们雀跃的音符，点缀着梦境里美丽的星空。 比如情书。你有没有偷偷地喜欢过一个人？有没有为暗恋对象写下 满纸的情话？其实那是多么美好的年月，喜欢一个人并不告知，只 是在放学路上跟在她后面，只为多看她一眼；或者在自习课时侧过 身子，偷看对方的侧脸；或者呀，在午休时分将准备好的牛奶偷偷 地放在对方的书包中；当然也会像电影里面那样，将喜欢的女孩作 弄……而这一切，都将在时过境迁的某一天，无意间翻开抽屉底部 泛黄的情书时，带给我们无尽的温暖和幸福。 比如比如……翻开时光的画簿，太多的“比如”等待我们去追忆。在 下午三点的时光，在温软的音乐声里，那些逆光的青春记忆，再一 次泛上心头。 唯美的青春都是逆光的。我们并不能看清那时候的自己，因为属于 青春的耀眼光芒让人沉迷。你记得夏日午后闷热的教室里，从后桌 传过来的纸条吗？你记得黄昏时分，一群人骑着自行车哗啦啦地路 过爬满爬山虎的老墙吗？你记得清晨走进教室，发现喜欢自己的人 放在桌厢里面温热的豆浆时的那种羞涩和惊喜吗？你还记得下午和 死党一起躺在足球场的草坪上看天空说笑的时光吗？我知道，你记 得。这些画面会被时光自动剪切，然后在逆光的青春记忆里，不由 我们决定地自动播放。 《那些年，我们一起追的女孩》里面，有个一群人坐在海边堤岸上 面的场景，这样的场景最适合谈论未来、梦想，最适宜赋予一切温 暖的词汇。因为有属于青春的温暖阳光的透射，它是美的，且让人 动容。我想，每一个热爱生活、享受记忆的人，都喜欢这 样的唯美画面吧。在夏日夕阳西下时分，少年们坐在高处，阳光温 暖地落在他们身上，那些身躯柔弱消瘦，但脊梁坚硬，棱角分明； 我们听不清他们在谈论什么，但是他们的眼神里有对未来的向往， 有对梦想的期望；他们的眉目之间有隐约的忧愁，话语天真，但是 眼神坚毅。多年后，在电影里，我们一次又一次地温习那些美好的青春期，于 是一切伤害和痛苦都不重要了。因为，逆光的青春，让我们懂得， 成长终究是一笔财富，无关伤害，那些走过的人、发生的事情，都 值得我们记得和怀念。 你说，我们会以一种什么样的方式老去呢？ 青春所剩无几，何必拿来思考这样的问题？ 亲爱的，那就抓住青春的尾巴吧！好好爱，爱这逆光的青春……篇二：经典作文题目1．成长需要悉心的呵护 2．美丽的流行，永恒的经典 3．不能承受的文化之轻 4．任是流行也精彩 5．何处散发弄扁舟 6．跟时代一起改变 7．浅析流行文化 8．一枚硬币的两面 9．我的江湖 10．选择厚重 11．万事皆有可能 13．关注流行文化 15．风帆指向灯塔 17．向前看，向后看 19．没有了妖魔的取经之路 21．善始之论 23．不肯死去的心 25．厚重的心 27．生命的绝唱 29．掀起你的盖头来 31．芬香永存 33．生如夏花 35．轻松起跑 37．菊花人生 39．人生的“出”与“入” 41．走向成功的思维基石 43．出入人生 12．我们都有难忘的回忆 14．留给明天 16．找准位置绽放光彩 18．如梅在雪 20．青春从 40 岁开始 22．下辈子还做您的女儿 24．不看续集 26．豹子飞奔！ 28．文章无法 30．让纪念闪耀理性 光芒 32．不能忘记的过去 34．重复的过程美 36．掬水留香 38．亲力亲为与运筹帷幄 40．一种人生境界 42．外表与内在 44．大隐隐 于市 45．出乎其外，入乎其内 46．近观与遥望 47．永远的苏武 48．在忘记与铭记的两岸 49．那阵风吹过 50．烟随风逝，名随史流 51．镌刻心灵的石碑 52．记与忘之间 53．忘记不快铭记幸福 54．执子之手 55．雨正大路也正长 57．星星发光，张扬个性 59．坐看流星划空时 61．：跳出枷锁创造风格 63．我心飞翔 65．一江清流 67．一花一世界 69．重视细小从中见大 71．今年花胜去年红 73．别人的风景你的梦 75．携手同行——双赢的智慧 77．生活中的俄罗斯方块 79．别小看了平凡与普通 81．花落春仍在 83．往事并不如烟 85．风雨中那把伞 87．看不见的阳光 89．花季有雨 90．有一种经历叫成长 91．沙滩上的脚印 92．父爱的天空 93．情系那片麦田 94．我想唱支歌 95．让感恩成为一种习惯 96．美，距离的忧伤 97．平淡，也是一种享受 98．坚守生命的绿意 99．暖意盈怀 100．呵护宁静 101．《明明白白我的心》 102．《给我一片绿阴》 103．《从手指的长短说开去》。104．《锅碗瓢盆交响曲》 105．《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”》105．化作泥土更护花 （议论文或抒情散文） 106．我心中，你最重 107．《让爱做主》108．《张开双臂，选择博爱》 109．《走出心灵中的感情误区》 110．《阳光总在风雨后》 111．《改换思维方式让快乐走近》 112．《没有芳香的花朵》 113．《路是月的痕》 114．《浮生若茶》 115．《用诚心打造天堂》 116．莫把情云遮慧眼 117．《勿为情所障目》 118．《抛开情感看问题》 119．《遭遇挫折，超越痛苦》 120．《将思维与幸福链接》121．《倾听心灵的钟声》 122．《月若有情月长吟》 123．《心星点灯》 124．《理解是路爱是桥》 125．《生命岂能被痛苦占据》 126．《人生也是一张答卷》127．《打开“第三只眼”》 128．《“爱”在心口难开》 129．《让快乐多一条腿》 130．《千里马也会失蹄》 131．《千里马变成推磨驴》 132．.点一盏心灯期待诚信 133．《敢问路在何方》 134．《与自己干杯》135．《倾听自己的心跳》 136．《请举起你手中的剑》137．《跟往事干杯》 138．《成功的催化剂》 139．《世界因你而精彩》 140．《寒冬中一轮暖阳》 141．《给自己一个微笑》 142．《吃亏是福》 144．〈如果阻碍是把椅子〉 146．《我和未来有个约会》 148．《牵挂你的人是我》 150．《我心中永远的痛》 152．《把耳朵叫醒》 153．《作个不完美的人》 155．《快乐其实很简单》 157．《低头靠勇气，抬头靠实力》 159．《良药何必苦口》 161．《我被青春撞了一下腰》 163．《满足每一件衣服的心情》 165．何妨“再试”一次 167．把清风明月握在手中 169．《寻找人生的方程解》 171．《该出手时就出手》 173．《生活中的欧姆定律》143．《越过你心中的墙》 145．《希望，黑暗中的一丝烛光》 147．《有一种力量叫希望》 149．《将友谊进行到底》 151．《享受痛苦》 153．《遗憾也是一种美》 154．《线段与直 线的争吵》 156．《你是风儿我是沙》 158．《为对手鼓掌》 160．《与风花雪月无关》 162．《读你》 164．〈与文明握手〉 166．《为心灵建一个漂亮的花园》 168．《寻找心灵的伊甸园》 170．．《是你带我飞》 172．《再富不能“富”孩子》 174．《乘着 音乐的翅膀》 175．《梦想，从这里起航》 176．《家，我们成长的避风港》 177．《读智慧之书，做有用之才》 178．《给生活加点糖吧！》 179。．给“现在”染色 180。．让时间轴上的圆点闪光 181．今日之忧：多、烦、忧 182.《时间无法改变的》 183.《心灵的彩虹》184. 《温馨生活点点滴滴》篇三：高中作文议论文题目共 3 篇篇一：议论文作文题纲训练及范文 议论文作文题纲训练及范文 记住：审清题意，明确中心论点；围绕中心论点，选择素材（论 据），进行论证，做到论据充分，论证有力；卷面清洁，句子通顺。 一、题目： （限制词：中心词：） （要有中心词，如光盘行动的 启示、好处、意义中的好处、启示和意义是中心词） 二、开头（提出论点）：（以名言警句、引用、直接提出中心论点 等突出主题。常采用疑问式、排比、比喻、开门见山等方式提出中 心论点） 三、（论据）素材：（1、罗列与论点相关的素材主要指事实论据； 2、要注意材料的准确性，采用叙述或议论；3、对论点加以论证主 要指道理论证） （1） （2） （3） 四、结尾（对材料进行总结，进一步突出中心论点）：（要简洁有 力，可卒章显志、首尾对照、励志、号召、激励等方式突出中心论 点） 五、范文附后： 人生目标定位要准在这个世界上，几乎每个人都有一份希望清单。然而，人生的目标 不是越高越好，而是通过努力能够实现它最好。依自己的能力能实 现才称之为希望，不符合自己能力的，只能算是空想。因此，每个 人都应正确定位自己的人生目标。 目标不能太高，要知足常乐。有一个人在自己的希望清单上写下， 在 60 岁之前一定要赚到 10 亿美元，但他在 60 岁时，只赚到了 9 亿 美元。他为此感到非常失落，认为自己的希望落空了。这种人，就 属于没有实现希望清单的人。而另一个人，他在自己的希望清单上 写下，在 60 岁之前一定要赚到 100 万美元，当他满 60 岁时，他赚 到了 101 万美元。他为此感到很高兴，觉得自己终于梦想成真了。 他就属于那些已经实现希望清单的人。 目标不能违背规则，要定位准确。一个旅游团，在一个山脚下休整， 团长对大家说，你可以选择留在车上休息，也可以去爬山，但时间 只有 20 分 钟。大多数人选择留在车上休息，只有三个人决定去爬山。那是一 个年轻男性、一个中年男性和一个年轻女性。中年男性选择在山脚 下走走，年轻男性选择爬到山顶，年轻女性选择爬到半山腰。结果， 中年男性很快便回到了车上，那个爬到了半山腰的年轻女性，也在 规定的 20 分钟之内回到了车上，当年轻男性回到车上时，已超过了 2 分钟，为此他受到了团长的批评。在前进的路上，大家一致评定： 年轻女性第一名，中年男性第二名，年轻男性第三名。年轻男性显 然将目标定得过高，而中年男性又将目标定低了，只有年轻女性定 得最合适，既努力了，又在规定的时间内达到了目标。 人生的目标要准确定位，不是越高越好，而是通过努力能够实现它 才是最好。 作者：黄克廷 2014 年 3 月 28 日 篇二：高中作文优秀题目集锦 a4 版 高中作文优秀题目集锦 1．成长需要悉心的呵 2．美丽的流行，永恒的经典 3．不能承受的 文化之轻 4．任是流行也精彩 5．何处散发弄扁舟 6．跟时代一起改变 7．浅析流行文化 8．一枚硬币的两面 9．我的江湖 10．选择厚重 11．万事皆有可能 12．我们都有难忘的回忆 13．关注流行文化 14．留给明天 15．风帆指向灯塔 16．找准位置 绽放光彩17．向前看，向后看 20．青春从 40 岁开始 23．不肯死去的心 26．豹子飞奔！ 29．掀起你的盖头来 32．不能忘记的过去 35．轻松起跑 38．亲力亲为与运筹帷幄 41．走向成功的思维基石 44．大隐隐于市 47．永远的苏武 50．烟随风逝，名随史流 53．忘记不快 铭记幸福 56．执子与通子 59．坐看流星划空时 62．圆润锋芒 65．一江清流 68．用心去感悟 71．今年花胜去年红 74．遗人玫瑰，手有余香 77．生活中的俄罗斯方块 80．一粒沙的位置 83．往事并不如烟 86．懂你，渐老的母亲 89．花季有雨 92．父爱的天空 95．让感恩成为一种习惯 98．坚守生命的绿意 101．《明明白白我的心 》 104．《锅碗瓢盆交响曲》 107．《张开双臂，选择博爱》 110．《阳光总在风雨后》 113．《路是月的痕》 116．莫把情云遮18．如梅在雪 19．没有了妖魔的取经之路 21．善始之论 22．下辈 子还做您的女儿 24．不看续集 25．厚重的心 27．生命的绝唱 28．文章无法 30．让纪念闪耀理性光芒 31．芬香永存 33．生如夏 花 34．重复的过程美 36．掬水留香 37．菊花人生 39．人生的“出”与“入”40．一种人生境界 42．外表 与内在 43．出 入人生 45．出乎其外，入乎其内 46．近观与遥望 48．在忘记与铭 记的两岸 视细小 从中见大 70．在细微中寻找大千世界 72．双赢的智慧 73．别人的风景你的梦 75．携手同行——双赢的智慧 76．双赢，你我共辉煌 78．双赢， 一种人伦的智慧之美 79．别小看了平凡与普通 81．花落春仍在 82．一笑而过 84．与春 共舞 85．风雨中那把伞 87．看不见的阳光 88．月光依旧 90．有 一种经历叫成长 91．沙滩上的脚印 93．情系那片麦田 94．我想唱 支歌 96．美，距离的忧伤 97．平淡，也是一种享受 99．暖意盈怀 100．呵护宁静 102．《给我一片绿阴》 103．《从手指的长短说开 去》。105．化作泥土更护花 106．我心中，你最重 108．《让爱做 主》 109．《走出心灵中的感情误区》 111．《改换思维方式让快乐 走近》 112．《没有芳香的花朵》114．《浮生若茶》 115．《用诚 心打造天堂》 117．《勿为情所障目》 118．《抛开情感看问题》 1 119．《遭遇挫折，超越痛苦》 120．《将思维与幸福链接》 121．《倾听心灵的钟声》122．《月若有情月长圆》 123．《心星 点灯》 124．《理解是路 爱是桥》 125．《生命岂能被痛苦占据》 126．《人生也是一张答卷》127．《打开“第三只眼”》 128．《“爱”在心口难开》 129《．让快乐多一条腿》 130．《千 里马也会失蹄》 131．《千里马变成推磨驴》 132．.点一盏心灯期 待诚信 133．《敢问路在何方》 134．《与自己干杯》 135．《倾听自己的心跳》 136．《请举起你 手中的剑》137．《跟往事干杯》 138．《成功的催化剂》 139．《世界因你而精彩》 140．《寒冬中一轮暖阳》141．《给自己一个微笑》 142．《吃亏 是福》143．《越过你心中的墙》144．〈如果阻碍是把椅子〉 145．《希望，黑暗中的一丝烛光》146．《我和未来有个约会》 147．《有一种力量叫希望》 148．《牵挂你的人是我》 149．《将友谊进行到底》150．《我心 中永远的痛》 151．《享受痛苦》 152．《把耳朵叫醒》153．《遗憾也是一种美》154．《作个不完 美的人》 155．《线段与直线的争吵》 156．《快乐其实很简单》 157．《你是风儿我是沙》 158．《低头靠勇气，抬头靠实力》 159．《为对手鼓掌》 160．《良药何必苦口》 161．《与风花雪月无关》162．《我被青 春撞了一下腰》 163．《读你》 164．《满足每一件衣服的 165．与文明握手 166．何妨“再试”一次 167．《为心灵建一个漂亮的花园》 168．把清风明月握在手中 169．《寻找心灵的伊甸园》 170．《寻找人生的方程解》 171．《是你带我飞》172．《该出手 时就出手》 173．《再富不能“富”孩子》 174．《生活中的欧姆定律》 175．《乘着音乐的翅膀》 176．《梦想，从这里起航》177．家， 我们成长的避风港 178．读智慧之书，做有用之才 179．《给生活加点糖吧！》 180、给“现在”染色 181、让时间轴 上的圆点闪光 182．今日之忧：多、烦、 183.《心灵的彩虹》184. 《温馨生活点点滴滴》 185．唐宋之韵 意蕴幽长 186.诗意大唐 诗意人生 187、采撷唐诗 宋词之花 188、唐诗如山，宋词如水 189、生活的快慢变奏曲 190、 快慢缓急总相宜 191、把好生活快慢的航帆 192、挺直生命的脊梁 193、生命如歌 194、等待是一种借口 194、莫让机遇擦肩而过 195、坚守人生的关 键 195、点缀缤纷世界 196、为他人开一朵花 197、生命因奉献而美丽 198、花香袭人 199、舍弃才能获得自由 200、推开成功那扇虚掩的 门 201、不能承受的文化之轻 202、起跑线上的美丽 203、岁月，请 再送我那串串风铃 204、有梦才有明天 205、勇敢奔跑，勇敢超越 206、坐看流星划 空时 207、他人的景致你的梦 208、找准位置 绽开光荣 209、把月白风 清握在手中 210、寻找心灵的伊甸园 211、生命的顽强 212、品读 大自然空间213、在自然 中洗礼 214、夹缝中的生命 215、雪化了，是春天 216、天和地——青春的读本 217、自然告诉我 218、感受自然，提 炼收获 219、心存理解 / 爱心 / 宽容 220、净化自己的心灵 221、心 灵的镜子 222、与人为善 223、灵魂的彼岸 224、心的感悟——宽容 225、净化自己的心灵 226、拥有一颗明亮的心 227、心存如来 228、心静自然凉 229、心有宽容 230、月圆，月缺 231、期待成长 232、拒绝平庸 233、回到原点 234、这世界需要你 235、总有一种期待 236、《被搁浅的梦》 237、《谁动了我的梦想》 238、《谁动了我的心弦》 239、《明 天，我在哪》 240、《梦的田野》241、《梦想,想梦》242、《我是 船,只属于远方》 2 篇三：高中语文议论文题目 高中语文作文范文网 高中语文第二册第三单元作文教程 写出景物的特征 丁虹 一、导入 “天边渐渐地亮起来，这时好像谁在那淡青色的天畔抹上了一层粉红 色；在粉红色下面隐藏着无数道金光。猛然间仿佛起了一阵响声似 的，于是粉红色的云片被冲开了，天空顿时开展起来。” “蓝天已被 它染红了一角，青山的顶也带了灿烂的红光。离太阳不远的几片紫 色和淡墨色的云被日光烘托起，成了特别的颜色，还镶上一道宽的 金边。” 以上两段文字皆选自巴金的小说。不用细辨，你自能区分出 “朝夕”。 原因何在？关键是作者抓住了两者的光色特征。 再来看一个故事。古时有一地主，家住北方。一日听人说江南的苏 州园林甚妙，遂差家仆依样仿制。工毕，赞叹不已。后游江南得亲 见，叹日：“不如其十之一也。” 其实不是家仆仿得不像，而是未渗入江南园林独有的气蕴。 以上两例给我们的写作带来很大启示，即写景状物时如能抓其特征 则拨云见日，否则难免雾里看花。那么究竟什么是景物的特征，且 如何把握并加以描述呢？ 二、述要我们常说“泰山雄、峨眉幽、华山险庐山秀。”古希腊有句名言：“世 上没有两片相同的树叶。”世上的景物林林总总，变化万端，但又各 有其独特的风貌。这独特的风貌就是景物的特征。具体讲，景物特 征就是某处景物在形态、布局、格调、氛围等方面区别于他处景物 的地方；换言之，它是一处景物所独有的，他处景物不会或者不会 跟它全然相似的。只有抓住某一景物区别于其他景物的特征，才能 真正把握它的形象，并借以传达某种精神内涵。然而“特征”这个概 念看似鲜明，实际却难以把握。这就是为什么千人游黄山，千人一 个样。那么究竟如何抓住并写出景物的特征呢？有句诗不妨一读： “春风绕柳声皆绿。”这是一句写春意的诗。古往今来，写春天不外 乎风花雨柳，此句亦然。但这句诗，仅七个字，却把水灵灵的春天 立在了你眼前。“绕”字写出了春风的轻柔，“绿”字写出了春色的盎 然。不得不提的是本句中的通感。 “ 声皆绿 ”——春风原本柔而无声， 绕行于垂柳的丝绦间便自然有了“哗哗”的轻响，远远闻听，这轻响 又似乎从枝叶体内渗出，于是便也沾了绿气。作者的高妙之处便在 于此。 可见，景物的特征并非镜花水月，只要做到以下两点，必能妙笔生 花： 1.抓住对景物最深刻的感触，并以此为切人点； 2.灵活运用多种表现手法。即根据景物范围的大小或用大笔勾勒， 或用工笔细描。比如前面提到的那句写春意的诗，从视觉、听觉入 手，动用了拟人、通感等修辞手法，这就属于工笔细描。 三、点拨 游龙游石窟（节选） 浙江龙游中学 吕笋 假若这是最后一篇征文来稿，那么请不要惊讶它的姗姗来迟，因为 在我决定写这篇游记而去游览了家乡的那处“名景”——龙游石窟之 后，我就一直沉迷于石窟留给我的一个个谜团之中，至今无法自拔?? 石窟位于县城的东北面约 5000 米，距今已有 2200 多年历史。这天 早上，我终于乘上一辆出租车，去游览这令我心仪已久，却一直未 能成行的神秘处所。 大约二十分钟后，车停在了一座小山丘旁。下车，一个龙头状的入 口正对着我，这就是石窟的入口。我一头扎了进去。乍一看，入口 并不大，宽、高均为 2.5 米左右。然而刚迈进一步，站在一号洞的入 口时，我惊呆了，仿佛进入了另一个天地。这是一个巨大的人工开凿的立方体洞窟。入口在这个立方体的一个上顶角。一条长长的阶 梯顺着一边石壁，由洞口通至洞底。我缓步而下，站在洞底，环顾 四周，又不禁惊诧于古人的手巧，整个洞窟都是人工开凿而成，但 粗犷中随处透出一种美感：石壁上每隔 40 厘米就是一道水平凿痕， 环绕一周而不间断，仿佛是一齿而成。在两道水平凿痕之间是与之 成 75 度角的竖直凿痕，两条竖直凿痕间约 4 厘米，一周环绕下来， 三千多条竖直凿痕几乎完全平行，且整个洞窟中十万余条竖直凿痕 莫不如此，令人叹为观止。但一个石窟为何要开凿得如此美观？这 些漂亮凿群痕是做什么用的？这算是谜团之一吧！ 更令人惊讶不已的是石窟中所体现出的古人的智慧。石窟顶壁与水 平面成 30 度角，专家们根据该石窟在山丘中所处的位置，计算出这 正是石窟顶受所能承受最大压力的角度。整个顶壁约 900 平方米， 却只有一根边长约 1.5 米的三角形石柱支撑，而石柱所处的位置恰是 顶壁的几何重心。偶然的巧合？必然的设计？若是偶然的巧合，可 二、三、四号洞的石柱也是支在顶壁的重心。若是必然的设计，那 么在开凿石窟的春秋时期甚至更早，当时的人们是如何懂得这些的 呢？此谓谜团之二。 ?? 再下去是三号洞。洞中存放着一尊石像。石像是在石窟中出土的、 我仔细地打量石像：它与真人等高，着戎装，手持宝剑手地，神色 庄重，颇有大将风度。谁？他是谁？此谓谜团之四。 ?? 当我带着这些谜团离开石窟时，如同带着历史老人赠送的礼物。我 既为它们的精美而高兴，又为无法打开它们精美的外包装去一览真 容而苦恼。现在，我把这些礼物给大家分享，希望有一天能得到打 开它们的欣喜。 生：我看过很多写石窟的文章，领略了敦煌千佛洞精湛绝伦的壁画， 龙冈石窟维妙维肖的万佛。此文虽然描绘的是一座名不见经传的石 窟，却引得我一口气读完。 师：有没有想过提什么原因让你如此“迫不及待”呢？ 生：从头至尾我觉得有一股神秘的力量一直在吸引着我。 师：我也有同感。看来作者真是“用心良苦”。复读全文不难发现， 其实“神秘”是贯穿全文的主线，作者从沉迷于谜团开篇，行文连抛 五谜，最后携谜而出。整个过程都弥漫着神秘的气息。 生：我知道 了，作者所感悟的龙游石窟的特点就是神秘。师：的确。相信作者在游览过程中观察一定非常细致，否则不会发 现这么多谜团，自然也不会觉得神秘。 生：看来观察是抓住景物特征的第一步。可是每个人的观察角度不 同，因此感触自然也应不同。 师：正所谓“横看成岭侧成峰，远近高 低各不同”。要的就是这“不同”，否则千人一面，必然平淡乏味。 生：明白了。另外，我觉得本文的用语也很精当。比如刚入洞时，