关于读书的议论文1000字左右作文

读书是一种幸福，让人增长知识，使人明白道理，给人益处多多，这种幸福别无取代。接下来和小编一起来看看有关关于读书的议，供大家参考。

关于读书的 三毛说： 我的所得，衣食住行上可以清淡，可书本是不能谈节俭的。我的分分秒秒吝于分给他人，却乐于花费在阅读，这是我的自私和浪费，而且没有解释，不但没有解释，甚至更心安理得 。我喜欢这句话，是因为这样一位作家，道出了她读书的真谛，而年青的我们，就应该是这样。

古人早就说过，书籍之多，浩如烟海，人生不过百年之间，又有几年太幼稚，还有几年或几十年太糊涂，读书的好时光没有多少，其中最好的时光 十岁，二十岁左右，再荒废掉，因此，读书太少，也就不奇了。我们年青，正处在一个迷茫彷徨的阶段，虽对生活充满了好奇心和希望，却不知该如何走进她，不知道该怎样踏入社会。而生活在这个时代，正需要我们有足够的能力和充实的知识储备。毕竟在发展，人类在进步，如今国家和民族之间的闭塞状态已被打开，新需要的是全才，是建多识广、博览群书的人才。

竹外一青灯，残书伴古厅。清风明月夜下的灯下闲读，素来为文人的一大雅趣，既读之，必有所思所感，于是便有闲适中的书话。尽管读书人面对 危急存亡之秋 ，然每有闻鸡起舞者，但 悠然见南山式 的人亦复不少。我们可以从书中感受到空灵、清幽、雅致、精妙，没有些许战斗的号角，所以才有了那句 读书本是一种心灵活动，向来算为清高 之说。

读尽书，乃是人生一件极大的赏心乐事，那些优秀的书籍，给与我们的东西，不是单纯的知识，也不是瞬间即逝的刺激，而是生存的自信和合做人必备的才能和勇气，并唤醒我们的心灵，使人对坚定信念。书籍并不是把外在的东西移交给我们，而是促使我们内在的东西喷涌出来，也就使我们青春更有活力、更有魅力。因而高尔基形象地将读书这个我们习以为常的过程，称为是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。《论语》中也说， 学而不思则罔，思而不学则殆 ，言外之意也告诉我们，先读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但不能使他们头脑清醒。

读书，别说自己度过了，要说读懂了。有些人能够汲取到书中的精华，而有些人生来只会吸收书中的毒素。所以，读书之余，也应掌握一种方法。培根说，有些书可供一尝;有些书可以吞下;有不多的几部书则应当咀嚼。这就是说，有些书只要读了他们的一部分就够了;有些书可以全读，但是不必过于类心的读;还有不多的几部分书则应全读，勤读，而且用心的读。

书到用时方恨少，事非经过不知难 ，读书多了，容颜改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成为过眼烟云，不复记忆，其实它们仍然是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也能显露在生活和文字中，而这些正是我们需要通航四又缺少的，常听人随口说，拓荒的白话写得顺口，丁亚民只是才情，却没有心平静气的想一想，这一群群文字工作者，私底下年了多少书，天下万事的成就，都不是偶然。当然，读书之外，那份生来的敏锐和直觉却是天生的，强求不得，苦读亦不得。

书是昨天的记载，今天的镜子，明天的见证。行万里路，究不若读万卷书之需要，知识无涯，而生命有限，用功读书开始要早，现在不努力，更待何时?

关于读书的议论文例文 经典古诗是我们中华民族的精髓，它不仅给我美的享受，还给予我心智的启迪，情操的陶冶。在我的成长之路上，古诗总是伴随着我。

记得我四岁的时候，爸爸给我买了一本带图画的《唐诗五十首》。每天吃完晚饭，我都会迫不及待地坐在阳台的护栏上，津津有味地听妈妈给我读诗、讲诗，那时的情景至今还历历在目

六 岁上小学了，从此每个学期我们都会学四首以上的古诗，在老师的传授下，我不仅能将《春晓》、《村居》等古诗倒背如流，还能准确无误地解释其中的含义。经过 这样几年的锻炼，培养了我对古诗浓厚的。我更喜欢古诗了，吟颂古诗的同时仿佛回到了历史悠久的古代，见到了古代著名的文学家李白、贺知章、白居易、杜 牧 《望天门山》、《绝句》、《题西林壁》，这一首首脍炙人口的古诗，不仅使我领略了李白的浪漫、杜甫的深刻、苏轼的豪放，我还在那一读、一诵、一写之 间，体会到了中华文字的奇妙和古诗的博大精深、包蕴万千，从中领悟了许多做人的道理。

饭桌上，看着堂妹将饭粒撒了一桌，我的脑海立即浮现 出 农民在烈日下挥汗如雨，辛勤耕作的情况，不禁脱口而出： 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 的诗句;夜深人静，看着月亮安详地吐洒着它的清晖，我深深地陶醉其中， 情不自禁吟诵起 床前明月光，疑似地上霜 的佳句;每次春游前，看着妈妈早早起床，为我精心泡制三明治的背影， 谁言寸草心，报得三春晖 会萦绕在我的心 头，低吟浅唱，像一股涓涓细流在心里静静地流淌。

假日，我漫步在田间的小道上，流连于迷人的风景区，攀行在巍峨的高山上，无时不让我感受 到 诗的脚步!不是吗?身处大自然，哪一处的情，哪一处的景，没有诗的韵味?哪一处的山，哪一处的水，没有诗的哲理?当我泛舟河源万绿湖，欣赏美如画卷的湖景 时，会情不自禁地想起刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨 的诗句;当我置身清远天子山瀑布前，感受着水雾扑面而来时，李白 飞流直下三千尺，疑是银 河落九天 的绝句会跃然眼前;当我面对亚龙湾波澜壮阔的大海，观赏日出日落的美景时， 明日复明日，明日何其多 、 少壮不努力，老大徒伤悲 的诗名会震 撼着我的心灵，催我奋勇前进

这就是古诗的魅力，这就是古诗的内涵，它意存高远，能够感化人，启发人，人，有利于我们陶冶情操，加强修养，丰富思想。古诗是我永恒的益友，我会紧紧地握着它的手，谨记它的教诲，默诵着 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ，在成长的道路上勇敢向前。

关于读书的议论文精彩 品一个人，就是在读一本书。 可是，人易品，书，就不一定了。大千世界，书也有很多，可是，我们怎样才能做到既省时，又能保质保量的读完一本书呢?

一 分年龄段看书

人的心智成熟随着年龄的增长而增长，那么我们所看的书，也应随着年龄的变化而变化。我认为，处于六岁以下的应多选择儿童童话和寓言等。处于六到十五岁的青少年应多读一些，名著读物如《巴黎圣母院》、《演义》、《项链》 根据不同年龄层的区分，我们能够有计划性的吸取当前所需要的知识，及时的知识面。

二 读书时养成良好的习惯

爱读书的人，在读书时，都会有一个良好的学习习惯 做笔记。所谓的做笔记，不是简简单单的抄写好或是钩钩，而是当对于文章有感悟时，写一些自己的感受评价，我们也称为 。别看这只是一个轻微的举动，但这样可以让我们对于文章有更深刻的印象和更深层的理解。著名作家巴金先生在读书时，总会写满了密密麻麻的批注和感想，所以他对文章的理解和看法的角度也会比常人更独特，因此我们更应该养成读书随时随地做笔记的好习惯。

三 反复读一本书

有的同学说，他一个星期就能啃一本书，说真的，以这样的速度来看，他每个月能看不少的书，读的书也应该很多了，但是我不知道他对这些书究竟消化了多少?我提倡同学们反复读一本书，第一遍读是掌握大概内容，第二遍读是具体理解，第三遍读是从深层角度体味作者的思想情感。每次重读一遍书，就会有更深刻的理解，多读一次，多一些想法。

四 爱护我们所读的书

老舍先生的书柜上的书总是新新的，就像刚买一样，他说书也是有生命的。的确，书是有灵气的。一个真心爱读书的人，确实视书为命，他会十分爱惜自己的书。一个爱读书的人读了十年的书就像一个不珍惜书的人读了一天的书。很多人习惯，读书读到一半时如果有事，就会把书角折起来，等到下次有时间时再看。这样的举动其实是非常不文明的。大家知道吗?在美国的图书馆，读书时都需要戴上手套，避免把书弄黑，且每个进图书馆的人都会自己带上一个书签。然而在中国，在图书馆里，很多人不仅不用书签，甚至还在书上乱写乱画，这样的对比，实在是太明显了。

读书的方法很多，因人而异，我不能强求所有的人都能遵循以上的方法，但是我希望，越来越多的人可以爱上读书。因为 读书，使人修身养性;读书，可以增长见识;读书，使人提高阅读能力

让书香之气浓浓的弥漫在我们四周吧

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