目送 作文800字

目送 作文800字

作者：李小马时间：2019 04 23 08:42:59

父母对孩子的爱发自肺腑。即便到了该放手时，他们也总是不愿立刻放手——只因为他们不愿相信：那个曾经懵懂的小孩已经长大。 ——题记

她是一个处于青春期的孩子。

她讨厌父母的唠叨，讨厌父母的责问，讨厌学习的枯燥与无趣。

同样，她也讨厌父母的关心，那种在她眼里看来有些关爱得过头的关心。因此，每次出发去上课，她总是风风火火地出门，身后总是回荡着“嘭”的一声巨响。响声震动整栋楼宇，甚至连窗台上的花儿也被震得花枝乱颤，似乎在向人们诉说自己的无辜与惊恐。

同样被惊吓到的，还有她的。只是她不知道，每天她离开之后，自己的又是怎样一副失落而又无奈的面孔。

母亲总是不放心女儿上学的路，她总是在想：“过马路时她有没有左右看？会不会遇到什么危险？有没有……”

时间一长，次数一多，母亲终于做出决定：在女儿下次去上课时，跟着她！

“嗯，安全地过了马路，也没有做什么别的事。”

母亲的心恢复了平静。

“过马路是没事了，是可以放心了，但她在有没有认真听课？有没有遵守纪律？会不会和打架？有没有……”

这样一想，母亲又开始烦闷起来。

等到她下课归家时，母亲一时没忍住，小心翼翼地问了一句：“你在……”

话还没说完呢，她就打断了母亲的话：“我的事，您少管……”那语气，不容辩驳，是那么的冰冷，是那么的无情！说这话时，她眼底甚至不带一丝感情。所有的这些，仿佛化作了一把无形的刀，狠狠地刺向母亲，刺向了那颗一心一意为女儿着想的心，并且一下一下的，把那颗心分成了几个残缺的碎片。

母亲只好闭口不言，无奈又痛苦。

时间一天天过去，她逐渐发现了不对劲：为什么总感觉有人跟着我，在上学路上？

第二天。

她像往常一样连蹦带跳地走去学校。半路，她突然在一个小巷中拐了一下，灵巧地躲藏在一辆车子的后面——她想知道是谁，到底是谁在跟踪她。

发现跟丢了对象，一个熟悉得不能再熟悉的妇女此刻正神色焦急地左顾右盼，期盼找到对方的身影。然而，除了身边脚步匆匆的行人外，她什么都没有看到。时间过得很慢很慢，也不知过了多久，那焦急而又无助的女人最后才不甘心地黯然离去。

看到母亲的那一刻，她当时就愣住了。因为她想过很多种可能，却从未想过，跟着她的人是母亲！

下午，刚推开家门，认为自己被冒犯了的她一脸愤怒：

“为什么要跟着我？”

见她如此激动，母亲小心翼翼：“我……我这不是担心你路上出事儿吗……”

“嗬，其实你是想监视我吧！”

“没有，真的没有！你要相信我啊！”母亲急忙解释。

“别说了，我什么都明白了。”

见状，母亲知道女儿肯定是误会她了，可自己的解释却又是那么的苍白，那么的无力。

回想起多日来与女儿冷战的委屈与心酸，想起曾经乖巧又善解人意的女儿，再看看现在的她，母亲又急又气，又委屈——为什么？为什么女儿这般不理解自己的一片苦心？最后，再也忍不住，眼泪就如断了线的珠子一般滚下来。

“我这样做还不是为了你吗？你知道你对我有多重要吗？你要是因为一时疏忽大意就出事了我怎么办啊……”母亲一边抹眼泪，一边呜咽道。

听着听着，她心底莫名一股酸楚。她好像看见了从前的那个母亲，那个温柔体贴的母亲，那个通情达理的……

回忆越多，眼底的温柔就越多。慢慢的，她好像明白了一些东西，明白了母亲对她的过分关心，来源于内心对她最深的爱。明白了这一点后，她的语气虽然变得柔和了许多，但碍于所谓的面子，仍不失一些“硬气”：“我已经长大了，有些事情，你们就别再操心了。”

见女儿这么“漠然”，母亲不想说什么，也不知道该说什么。

第二天，当她再次去上课的时候，身后只留下了一道轻轻的关门声。咦？怎么……母亲奇怪的发现，往日的巨响早已不复存，只有一丝微不可察的动静——站在门后的母亲突然发现，自己的女儿，好像一夜之间就长大了呢！

望着女儿渐行渐远的背影，母亲百感交集，怅然中，她忽又想起龙应台的几段文字：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”“而且，他用背影默默地告诉你：不必追。”

或许，真的是该“放手”了——不该太过于担心的，只要目送她，看着她渐行渐远，就好。想到这里，不觉间，母亲嘴角轻弯。

点评：习作采取第三人称的口吻，讲述了一个青春叛逆期的女儿和一个“即便到了该放手时”，“也总是不愿立刻放手”的母亲之间发生的故事。故事采取对比的手法，情节一波三折，由最初的“母女对立”到最后的“母女谅解”，既告诉了我们作为孩子，应该如何对待父母的关心；也告诉了身为父母的家长，应该如何处理亲子间的关系。