写四大名著人物的作文

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写四大名著人物的作文篇一:《四大名著人物点评》读后感《四大名著人物点评》读后感四大名著是我国古典文学中璀璨的明珠其中蕴涵的丰富养料滋养了一代又一代的中国人。打开四大名著我们就走进了一个熙熙攘攘的人物世界。在这个世界中我们既会被人物独特的性格魅力所吸引又一定会好奇于人物深隐的内涵好奇于那些不为人知幕后真相。打开《四大名著人物点评》就是走进了四大名著人物性格的花池里要在里面玩够了洗够了才出来。《红楼梦》代表了中国古典小说的最高成就。从《红楼梦》问世至今二百多年以来,贾宝玉林黛玉薛宝钗王熙凤乃至刘姥姥焦大都都成了人们的熟悉人物。人们为贾宝玉叹息为林黛玉流泪而对王熙凤却是既爱又恨。曹雪芹用如缘没搅丝旁加木楥巨笔描写了“贾史王薛”四大家族由盛至衰的变迁勾勒出一幅波澜壮阔的封建社会政治文化生活的画卷写出了当时女性当家的情景。《水浒传》又名《忠义水浒传》是我国四大古典小说之一。《水浒传》描写了北宋末年那如风起云涌般的农民起义道出了梁山好汉们“揭竿而起逼上梁山”的原因揭示了封建社会的重重阶级矛盾塑造了武松鲁智深等行侠仗义为民除害的英雄形象一直津津乐道几乎达到了家喻户晓的程度。《三国演义》以风云变幻英雄辈出的三国时代为背景歌颂了那些敢赴国难、建功立业的乱世英雄。三国时期的政治风云变幻气象万千三国时期的军事金戈铁马气势壮阔三国时期的经济变革重大承前启后三国时期的外交纵横捭阖,奇峰叠出三国时期的人物英雄辈出业绩昭著。“三个臭屁皮匠顶个诸葛亮”“说曹操曹操到”已成为人们生活中的那些经典战例与战役策划被许多军事家赞誉为“谋略奇篇”。《西游记》是我国古代最杰出的神话小说是继《三国演义》、《水浒传》之后又一部我国人民家喻户晓的古典小说名著《西游记》成书于明代后期。作品以唐僧师徒四人西天取经为主要线索集中笔墨塑造了草四戈义点轻视皇权敢于斗争的孙悟空形象并通过曲折的取经故事巧妙地表达了对现实社会的批评。这本书从四大名著的人物性格分析入手精选了四部奇书中的代表人物并对他们的性格及行为进行了客观、深入、全面地分析与点评深刻部没耳加力刀旁分析了人物的内心世界就像是栩栩如生的画卷呈现在您的眼前。这本书是指向我前进方向的路灯伴我前进是拐杖搀扶我们在四大名著中遨游是安眠之处在甜梦中思考带着疑问进去考查。读了《四大名著人物点评》之后让我感受到了每一位人物的性格特征都与众不同并进行了非常强烈的对比。《四大名著人物点评》从人物的性格特点来刻画这个故事的主要内容高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯～”阅读《四大名著人物点评》对我们加深理解四大名著有所帮助有所启迪。富都小学张昕娟五班篇二:六年级作文读名著,品人物性格六年级作文读名著品人物性格中国古代四大名著知多少连线《三国演义》曹雪芹宋江《红楼梦》罗贯中吕布《水浒传》吴承恩王熙凤《西游记》施耐庵二郎神写出你所知道的四大名著中的人物以及有关这些人物的小故事看看能写出几个。思考:我们都知道分析人物最难的就是分析人物的性格那在生活中我们如何去了解对方的性格特点的呢,上面的分析是对于现实生活中人物的对于我们学生来说可能更多的是在于分析那些“生活”在纸上或故事情节中的人物。此处老师准备了两段视频请大家带着问题来欣赏:视频中出现了哪些人物,他们分别说了什么话,做了什么事情,你能说出每一个人物的性格特点吗,你是从哪些方面看出来的,总结:那现在我们知道了分析名著中的人物性格可以从以下几点着手:人物的语言人物的动作人物的神态人物的穿着人物所做的事情其实中国古代的四大名著中刻画了许许多多的人物比如嫉恶如仇的孙悟空多情柔弱的林黛玉正直勇猛的武松聪明多智的诸葛亮课堂练习:今天的任务就是从这四部名著中选出你熟悉的至少两个人物分别作出性格分析。例子:周瑜东吴大都督。作为一名很有才智的东吴将领用他的睿智和果敢“导演”了著名的赤壁之战。可是英雄气短自己的小心肠最终让自己丢掉了性命。性格特点:忠心、有谋略、嫉妒心强篇三:我喜欢的名著人物我喜欢的名著人物武松我国的四大名著想必大家都看过吧施耐庵的《水浒传》是我最喜欢看的一本书。书中有打报不平的“花和尚”鲁智深有为人正义的“托塔天王”晁盖有足智多谋的“智多星”吴用其中我最喜欢的是艺高胆大的步军头领武松。武松身材魁梧还是个勇敢的绿林好汉。就说那耳熟能详的“景阳冈武松打虎”吧～那是武松回乡寻找哥哥的时候发生的事情。武松在“三碗不过冈”酒店喝酒后打算上山过冈却没想到乱树丛中的一只吊眼白额老虎盯上了他。武松机智勇敢地与老虎展开搏斗最后使劲全身力气打死了老虎成了一个打虎英雄。当我读到“武松醉打蒋门神”一章时才知道武松有的不仅是勇敢还有为人正义的性格。那时他是孟州牢营中的一个囚犯当他听说小官营施恩的快活林生意被蒋门神抢了便怒发冲冠打算去找蒋门神算账并让他向施恩道歉。武松来的蒋门神所在的酒馆蒋门神见武松来者不善就想把武松打倒不料被武松一脚踢中小腹被打得跪地求饶。说起武松我与他可有些距离每当同学打架的时候我常常袖手旁观不敢上去劝阻生怕被牵连进去现在想一想上去劝阻还有可能让同学和好如初作为一名三好学生作为一个班干部这可是我应该做的呀～武松勇敢无畏为人公正他是我最喜欢的名著人物。